#lesekompetenzforschung — Public Fediverse posts
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“Ohne einen Mindeststandard an Diagnostik ist nicht zu hoffen, dass wirklich gelingende Leseförderung stattfindet“
Wie #Leseförderung in der Sekundarstufe I funktioniert
Carolin Anda spricht mit Prof. Dr. Markus Pissarek, Universität Passau, über die Förderung von #Lesekompetenzen. Pissarek forscht zur Professionalisierung, evidenzbasierten #Lesekompetenzforschung und zu literarischen und medialen Kompetenzen.
Zum Beitrag bei #LeseninDeutschland: https://blog.bildungsserver.de/ohne-einen-mindeststandard-an-diagnostik-ist-nicht-zu-hoffen-dass-lesefoerderung-wirklich-gelingt/