#lesenindeutschland — Public Fediverse posts

Auch #LeseninDeutschland greift das #Lernumwelten, das Thema der #DBSAktionswochen auf z.B.:
- eröffnen Museen als Lernorte für Sprach- /Leseförderung Zugänge zu Geschichten, Bildern &Texten und unterstützen damit Sprach-/ Lesekompetenz.
- #Schulbibliotheken als Lern- & Begegnungsraum, der Impulse für selbstständiges, soziales, informelles Lernen gibt.
- #Leseförderung im #Ganztag mit Praxisbeispielen & kostenlosen Materialien.
Zur aktuellen Newsletter-Ausgabe: https://www.listserv.dfn.de/sympa/arc/lesen-in-deutschland/2026-01/msg00000.html

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- #Schulbibliotheken als Lern- & Begegnungsraum, der Impulse für selbstständiges, soziales, informelles Lernen gibt.
- #Leseförderung im #Ganztag mit Praxisbeispielen & kostenlosen Materialien.
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- #Leseförderung im #Ganztag mit Praxisbeispielen & kostenlosen Materialien.
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Leseförderung im #Ganztag: #Lesekompetenz außerhalb des Unterrichts stärken
Übersicht über Projekte und kostenloses Material bei #LeseninDeutschland
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/1984
#DBSAktionswochen #Lernumwelten

Am 19. März 2026 wurden auf der Leipziger Buchmesse die Nominierungen für den Deutschen #Jugendliteraturpreis 2026 verkündet. Aus rund 530 Einreichungen haben drei unabhängige Jurys 31 herausragende und beeindruckende Titel ausgewählt - sie eignen sich für Leser:innen ab drei Jahren bis hin zu jungen Erwachsenen.
#LeseninDeutschland informiert über die diesjährige Auswahl.
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/1956
#Lesen #Jugendliteratur #FediLZ

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#lesen #Schule #Kita #Familie

Neugierig auf die letzte Ausgabe des #DBSNewsletters in 2025? Heute geht es u.a. um - 20 Jahre #LeseninDeutschland - #SocialMedia -Tool zur Vermittlung von Daten-/ #Medienkompetenz - eine Onlineumfrage zu #KI & #digitaleMedien für Lehrende der #Weiterbildung www.bildungsserver.de/newsletter.h...

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Bei #LeseninDeutschland, unserem Portal zur #Leseförderung werden interessante Aktionen & kostenloses Material zum #Vorlesetag am 21. November vorgestellt!📚 https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/2010
#Lesen

Was hat #Lesekompetenz mit #FutureSkills zu tun?
Im Interview mit Maik Philipp, PH Zürich, spricht Kollegin Maggie Hagemann von #LeseninDeutschland über die Rolle von Lesekompetenz im digitalen Zeitalter, welche neuen Anforderungen an Leser:innen entstehen – und was es braucht, um sich reflektiert und kritisch in komplexen Informationswelten zu bewegen.
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/2001
#DBS-Aktionswochen #Leseförderung

Mit den Lautleseverfahren haben Lehrkräfte effektive Methoden an der Hand, um die Leseflüssigkeit und damit die #Lesekompetenz ihrer Schüler*innen zu fördern. Durch regelmäßiges Üben können vor allem #Kinder und #Jugendliche, die Schwierigkeiten mit dem #Lesen haben, ihre Lesefähigkeiten und somit auch ihr Textverständnis verbessern.
Mehr dazu im aktuellen Beitrag bei #LeseninDeutschland: https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/1963
#leseförderung #Lehrkräfte

Auch #LeseninDeutschland stellt in einem aktuellen Beitrag zum Aktionstag #Legasthenie und #Dyskalkulie am 30. September Anlaufstellen, Webseiten und Einrichtungen vor, die Eltern, Fachkräfte und Betroffene bei der Diagnostik und bedarfsgerechten #Leseförderung bei Legasthenie und Lese-Rechtschreib-Problemen unterstützen können.
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/1807
#FediEltern #LRS

Vielfalt in der Kinderliteratur? Geschichten mit diversen Hauptfiguren? Das sind Sätze, die Sie vielleicht auch schon in Zusammenhang mit #Kinderliteratur gehört haben. Aber was bedeutet das konkret & wie kommt man mit Kindern/Jugendlichen dazu ins Gespräch? Anika Heine, Herausgeberin des KINDERSTARK Magazins, gibt 5Tipps zu den Besonderheiten und der Auswahl vielfältiger und diskriminierungssensibler Kinder- & Jugendliteratur.
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/1931
#Leseförderung #lesen #LeseninDeutschland

@zbiwthkoeln Da passt unsere Podcast-Folge "Medienkompetenz in der Stadtbibliothek vermitteln. Eva Weiler über das neue BibLab der #Stadtbibliothek Heidelberg" gut dazu!
Carolin Anda, Redakteurin von #LeseninDeutschland“, spricht mit Medienpädagogin Eva Weiler über das hauseigene BibLab und darüber, wie sie #Medienkompetenz in praktischen Workshops zu den Themen #Coding, #Gaming und #FakeNews vermittelt .
https://blog.bildungsserver.de/medienkompetenz-in-der-stadtbibliothek-vermitteln/
#BildungaufdieOhren #Podcast #bibliothek

In der neuen Folge von #BildungaufdieOhren spricht Carolin Anda mit Dr. Christiane Raabe, Direktorin der Internationalen Jugendbibliothek, über die Geschichte der Bibliothek und den beeindruckenden weltweiten Bestand von Kinder- und Jugendbüchern. Im Gespräch wird deutlich, wie gesellschaftl. Entwicklungen Einzug in #Kinderliteratur finden und warum literaturpädagogische Angebote besonders wichtig sind.
https://blog.bildungsserver.de/internationale-kinder-und-jugendbuecher-bereichern-das-gesellschaftliche-miteinander/
#LeseninDeutschland #Leseförderung #Bibliothek

Vorurteilsbewusste und vielfältige #Kinderbücher tragen zu mehr Gleichberechtigung bei, wirken Stereotypen und Geschlechterklischees entgegen und vermitteln Kinder verschiedenste Lebensentwürfe.

Handreichungen, Tipps und Buchempfehlungen findet ihr hier:
https://vielfalt-in-kinderbuechern.de/
https://situationsansatz.de/fachstelle-kinderwelten/kinderbuecher/
https://buuu.ch/
#vielfaltleben #diversity #kinderbuch #lesenindeutschland #handreichung #leseempfehlungen #leseförderung