#kindheitsgeschichte — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #kindheitsgeschichte, aggregated by home.social.
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Großeltern, die als Bindungspersonen innig mit ihren Enkeln verbunden waren: Dass solche Beziehungen erst ab den 1950er Jahren entstanden, bezweifelt Joey Rauschenberger.
In Sinti-Familien - besonders, wenn sie einem Wandergewerbe nachgingen - gab es schon in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts intensive Großeltern-Enkel-Beziehungen. Davon zeugen drei Beispiele 👇
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Großeltern, die als Bindungspersonen innig mit ihren Enkeln verbunden waren: Dass solche Beziehungen erst ab den 1950er Jahren entstanden, bezweifelt Joey Rauschenberger.
In Sinti-Familien - besonders, wenn sie einem Wandergewerbe nachgingen - gab es schon in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts intensive Großeltern-Enkel-Beziehungen. Davon zeugen drei Beispiele 👇
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Großeltern, die als Bindungspersonen innig mit ihren Enkeln verbunden waren: Dass solche Beziehungen erst ab den 1950er Jahren entstanden, bezweifelt Joey Rauschenberger.
In Sinti-Familien - besonders, wenn sie einem Wandergewerbe nachgingen - gab es schon in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts intensive Großeltern-Enkel-Beziehungen. Davon zeugen drei Beispiele 👇
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Großeltern, die als Bindungspersonen innig mit ihren Enkeln verbunden waren: Dass solche Beziehungen erst ab den 1950er Jahren entstanden, bezweifelt Joey Rauschenberger.
In Sinti-Familien - besonders, wenn sie einem Wandergewerbe nachgingen - gab es schon in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts intensive Großeltern-Enkel-Beziehungen. Davon zeugen drei Beispiele 👇
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Was gehört ins Kinderzimmer? Aus kulturhistorischer Sicht: die Zukunft – oder besser gesagt die Zukunftsvisionen der Erwachsenen. Wie das Atomzeitalter Kindheit prägte, zeigt Joachim Brenner: Während in DDR-Comics das "friedliche Atom" Atomino seine Superkräfte nur für das "Gute" einsetzte, explodierte wenige Jahre später der AKW-Bausatz unter dem Weihnachtsbaum der Familie Hoppenstedt...
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Was gehört ins Kinderzimmer? Aus kulturhistorischer Sicht: die Zukunft – oder besser gesagt die Zukunftsvisionen der Erwachsenen. Wie das Atomzeitalter Kindheit prägte, zeigt Joachim Brenner: Während in DDR-Comics das "friedliche Atom" Atomino seine Superkräfte nur für das "Gute" einsetzte, explodierte wenige Jahre später der AKW-Bausatz unter dem Weihnachtsbaum der Familie Hoppenstedt...
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Was gehört ins Kinderzimmer? Aus kulturhistorischer Sicht: die Zukunft – oder besser gesagt die Zukunftsvisionen der Erwachsenen. Wie das Atomzeitalter Kindheit prägte, zeigt Joachim Brenner: Während in DDR-Comics das "friedliche Atom" Atomino seine Superkräfte nur für das "Gute" einsetzte, explodierte wenige Jahre später der AKW-Bausatz unter dem Weihnachtsbaum der Familie Hoppenstedt...
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Was gehört ins Kinderzimmer? Aus kulturhistorischer Sicht: die Zukunft – oder besser gesagt die Zukunftsvisionen der Erwachsenen. Wie das Atomzeitalter Kindheit prägte, zeigt Joachim Brenner: Während in DDR-Comics das "friedliche Atom" Atomino seine Superkräfte nur für das "Gute" einsetzte, explodierte wenige Jahre später der AKW-Bausatz unter dem Weihnachtsbaum der Familie Hoppenstedt...
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Kinderzeichnungen als Museumsobjekte "zweiter Klasse": Im Blog #ValueOfThePast begibt sich Anna-Magdalena Heide auf die Suche nach dem Kontext einer Reihe vergessener Kinderzeichnungen im Deutschen Bergbau-Museum Bochum 👇
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Kinderzeichnungen als Museumsobjekte "zweiter Klasse": Im Blog #ValueOfThePast begibt sich Anna-Magdalena Heide auf die Suche nach dem Kontext einer Reihe vergessener Kinderzeichnungen im Deutschen Bergbau-Museum Bochum 👇
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Kinderzeichnungen als Museumsobjekte "zweiter Klasse": Im Blog #ValueOfThePast begibt sich Anna-Magdalena Heide auf die Suche nach dem Kontext einer Reihe vergessener Kinderzeichnungen im Deutschen Bergbau-Museum Bochum 👇
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Kinderzeichnungen als Museumsobjekte "zweiter Klasse": Im Blog #ValueOfThePast begibt sich Anna-Magdalena Heide auf die Suche nach dem Kontext einer Reihe vergessener Kinderzeichnungen im Deutschen Bergbau-Museum Bochum 👇
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Seit 70 Jahren wird in der BRD am 20.9. der #Weltkindertag begangen (in der DDR fand indes schon seit 1950 am 1.6. der #InternationaleKindertag statt, der auch weiterhin gefeiert wird). Wir erinnern dazu in jedem Fall an unser Heft #WerkstattGeschichte 63/2013 "#kinder", der Thementeil hg. v. Claudia Jarzebowski
▶️ https://werkstattgeschichte.de/alle_ausgaben/kinder@histodons @historikerinnen @dkhw_de
#histodons #ChildrensDay #Children #Kindheit #Kindheitsgeschichte #WorldChildrensDay #ChildrensHistory
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Seit 70 Jahren wird in der BRD am 20.9. der #Weltkindertag begangen (in der DDR fand indes schon seit 1950 am 1.6. der #InternationaleKindertag statt, der auch weiterhin gefeiert wird). Wir erinnern dazu in jedem Fall an unser Heft #WerkstattGeschichte 63/2013 "#kinder", der Thementeil hg. v. Claudia Jarzebowski
▶️ https://werkstattgeschichte.de/alle_ausgaben/kinder@histodons @historikerinnen @dkhw_de
#histodons #ChildrensDay #Children #Kindheit #Kindheitsgeschichte #WorldChildrensDay #ChildrensHistory
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Seit 70 Jahren wird in der BRD am 20.9. der #Weltkindertag begangen (in der DDR fand indes schon seit 1950 am 1.6. der #InternationaleKindertag statt, der auch weiterhin gefeiert wird). Wir erinnern dazu in jedem Fall an unser Heft #WerkstattGeschichte 63/2013 "#kinder", der Thementeil hg. v. Claudia Jarzebowski
▶️ https://werkstattgeschichte.de/alle_ausgaben/kinder@histodons @historikerinnen @dkhw_de
#histodons #ChildrensDay #Children #Kindheit #Kindheitsgeschichte #WorldChildrensDay #ChildrensHistory
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Seit 70 Jahren wird in der BRD am 20.9. der #Weltkindertag begangen (in der DDR fand indes schon seit 1950 am 1.6. der #InternationaleKindertag statt, der auch weiterhin gefeiert wird). Wir erinnern dazu in jedem Fall an unser Heft #WerkstattGeschichte 63/2013 "#kinder", der Thementeil hg. v. Claudia Jarzebowski
▶️ https://werkstattgeschichte.de/alle_ausgaben/kinder@histodons @historikerinnen @dkhw_de
#histodons #ChildrensDay #Children #Kindheit #Kindheitsgeschichte #WorldChildrensDay #ChildrensHistory
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Unser Lektüretipp zum Internationalen #Kindertag: #WerkstattGeschichte 63/2013 "#kinder".
Der Thementeil, hg. v. Claudia Jarzebowski, widmet sich dem Versuch, die historischen Bedingungen und Spielräume kindlicher Weltwahrnehmung und die Aneignung der Lebenswelten von Kindern zu rekonstruieren:
▶️ https://werkstattgeschichte.de/alle_ausgaben/kinder#histodons #ChildrensDay #Children #InternationalerKindertag #Kindheit #Kindheitsgeschichte
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Unser Lektüretipp zum Internationalen #Kindertag: #WerkstattGeschichte 63/2013 "#kinder".
Der Thementeil, hg. v. Claudia Jarzebowski, widmet sich dem Versuch, die historischen Bedingungen und Spielräume kindlicher Weltwahrnehmung und die Aneignung der Lebenswelten von Kindern zu rekonstruieren:
▶️ https://werkstattgeschichte.de/alle_ausgaben/kinder#histodons #ChildrensDay #Children #InternationalerKindertag #Kindheit #Kindheitsgeschichte
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Unser Lektüretipp zum Internationalen #Kindertag: #WerkstattGeschichte 63/2013 "#kinder".
Der Thementeil, hg. v. Claudia Jarzebowski, widmet sich dem Versuch, die historischen Bedingungen und Spielräume kindlicher Weltwahrnehmung und die Aneignung der Lebenswelten von Kindern zu rekonstruieren:
▶️ https://werkstattgeschichte.de/alle_ausgaben/kinder#histodons #ChildrensDay #Children #InternationalerKindertag #Kindheit #Kindheitsgeschichte
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Unser Lektüretipp zum Internationalen #Kindertag: #WerkstattGeschichte 63/2013 "#kinder".
Der Thementeil, hg. v. Claudia Jarzebowski, widmet sich dem Versuch, die historischen Bedingungen und Spielräume kindlicher Weltwahrnehmung und die Aneignung der Lebenswelten von Kindern zu rekonstruieren:
▶️ https://werkstattgeschichte.de/alle_ausgaben/kinder#histodons #ChildrensDay #Children #InternationalerKindertag #Kindheit #Kindheitsgeschichte
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Orbis sensualium pictus 👇
https://ulm1516.hypotheses.org/1706
Pia Eckhart stellt im Blog ➡ Ulm1516 einen Vorläufer des Bilderbuchs bzw. Sachbuchs für Kinder aus dem 17. Jahrhundert vor.
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Orbis sensualium pictus 👇
https://ulm1516.hypotheses.org/1706
Pia Eckhart stellt im Blog ➡ Ulm1516 einen Vorläufer des Bilderbuchs bzw. Sachbuchs für Kinder aus dem 17. Jahrhundert vor.
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Orbis sensualium pictus 👇
https://ulm1516.hypotheses.org/1706
Pia Eckhart stellt im Blog ➡ Ulm1516 einen Vorläufer des Bilderbuchs bzw. Sachbuchs für Kinder aus dem 17. Jahrhundert vor.
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Orbis sensualium pictus 👇
https://ulm1516.hypotheses.org/1706
Pia Eckhart stellt im Blog ➡ Ulm1516 einen Vorläufer des Bilderbuchs bzw. Sachbuchs für Kinder aus dem 17. Jahrhundert vor.
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CW: Schwangerschaftsverlust
Sternenkind oder "Zellhaufen"?
Julia Böcker geht im Blog ➡Zeit mit Großvätern der Frage nach, unter welchen Bedingungen es gesellschaftlich als legitim gilt, eine Fehl- bzw. Stillgeburt als Verlust eines Kindes zu behandeln - und wie sich diese Wahrnehmung gewandelt hat, als sich betroffene Eltern zunächst in Selbsthilfegruppen und später in sozialen Medien vernetzten:
https://grossvater.hypotheses.org/856
#Sternenkinder #Fehlgeburt #Kindheitsgeschichte #ZeitMitGrossvatern
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CW: Schwangerschaftsverlust
Sternenkind oder "Zellhaufen"?
Julia Böcker geht im Blog ➡Zeit mit Großvätern der Frage nach, unter welchen Bedingungen es gesellschaftlich als legitim gilt, eine Fehl- bzw. Stillgeburt als Verlust eines Kindes zu behandeln - und wie sich diese Wahrnehmung gewandelt hat, als sich betroffene Eltern zunächst in Selbsthilfegruppen und später in sozialen Medien vernetzten:
https://grossvater.hypotheses.org/856
#Sternenkinder #Fehlgeburt #Kindheitsgeschichte #ZeitMitGrossvatern
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CW: Schwangerschaftsverlust
Sternenkind oder "Zellhaufen"?
Julia Böcker geht im Blog ➡Zeit mit Großvätern der Frage nach, unter welchen Bedingungen es gesellschaftlich als legitim gilt, eine Fehl- bzw. Stillgeburt als Verlust eines Kindes zu behandeln - und wie sich diese Wahrnehmung gewandelt hat, als sich betroffene Eltern zunächst in Selbsthilfegruppen und später in sozialen Medien vernetzten:
https://grossvater.hypotheses.org/856
#Sternenkinder #Fehlgeburt #Kindheitsgeschichte #ZeitMitGrossvatern
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CW: Schwangerschaftsverlust
Sternenkind oder "Zellhaufen"?
Julia Böcker geht im Blog ➡Zeit mit Großvätern der Frage nach, unter welchen Bedingungen es gesellschaftlich als legitim gilt, eine Fehl- bzw. Stillgeburt als Verlust eines Kindes zu behandeln - und wie sich diese Wahrnehmung gewandelt hat, als sich betroffene Eltern zunächst in Selbsthilfegruppen und später in sozialen Medien vernetzten:
https://grossvater.hypotheses.org/856
#Sternenkinder #Fehlgeburt #Kindheitsgeschichte #ZeitMitGrossvatern
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Im Podcast ➡ Kindergeschichten 🎙erzählt Wiebke Hiemesch, was Kinderzeichnungen über den Alltag von Kindern in der Geschichte verraten:
https://kindergesch.hypotheses.org/267
#Erziehungswissenschaften #Kindheitsgeschichte #Erinnerungskulturen #Materialität #NSGeschichte
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Im Podcast ➡ Kindergeschichten 🎙erzählt Wiebke Hiemesch, was Kinderzeichnungen über den Alltag von Kindern in der Geschichte verraten:
https://kindergesch.hypotheses.org/267
#Erziehungswissenschaften #Kindheitsgeschichte #Erinnerungskulturen #Materialität #NSGeschichte
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Im Podcast ➡ Kindergeschichten 🎙erzählt Wiebke Hiemesch, was Kinderzeichnungen über den Alltag von Kindern in der Geschichte verraten:
https://kindergesch.hypotheses.org/267
#Erziehungswissenschaften #Kindheitsgeschichte #Erinnerungskulturen #Materialität #NSGeschichte
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Im Podcast ➡ Kindergeschichten 🎙erzählt Wiebke Hiemesch, was Kinderzeichnungen über den Alltag von Kindern in der Geschichte verraten:
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#Erziehungswissenschaften #Kindheitsgeschichte #Erinnerungskulturen #Materialität #NSGeschichte
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Im #Podcast Kindergeschichten spricht Max Gawlich mit Forschenden, die zur Geschichte der #Kindheit forschen 🎙:
Wie Kindheit in der Vergangenheit war, wie Kinder ihre Leben im Kaiserreich, in der Weimarer Republik, im Krieg oder in den Fabriken der Industrialisierung erlebten und gestalteten, welche Medien sie nutzten, wie sie ihre Welt entdeckten und unter welchen Bedingungen sie aufwuchsen:
🎧 https://kindergesch.hypotheses.org/
#dehypoPodcasts #Wissenschaftspodcast
#Kindheitsgeschichte #hortipp -
Im #Podcast Kindergeschichten spricht Max Gawlich mit Forschenden, die zur Geschichte der #Kindheit forschen 🎙:
Wie Kindheit in der Vergangenheit war, wie Kinder ihre Leben im Kaiserreich, in der Weimarer Republik, im Krieg oder in den Fabriken der Industrialisierung erlebten und gestalteten, welche Medien sie nutzten, wie sie ihre Welt entdeckten und unter welchen Bedingungen sie aufwuchsen:
🎧 https://kindergesch.hypotheses.org/
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#Kindheitsgeschichte #hortipp -
Im #Podcast Kindergeschichten spricht Max Gawlich mit Forschenden, die zur Geschichte der #Kindheit forschen 🎙:
Wie Kindheit in der Vergangenheit war, wie Kinder ihre Leben im Kaiserreich, in der Weimarer Republik, im Krieg oder in den Fabriken der Industrialisierung erlebten und gestalteten, welche Medien sie nutzten, wie sie ihre Welt entdeckten und unter welchen Bedingungen sie aufwuchsen:
🎧 https://kindergesch.hypotheses.org/
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#Kindheitsgeschichte #hortipp -
Im #Podcast Kindergeschichten spricht Max Gawlich mit Forschenden, die zur Geschichte der #Kindheit forschen 🎙:
Wie Kindheit in der Vergangenheit war, wie Kinder ihre Leben im Kaiserreich, in der Weimarer Republik, im Krieg oder in den Fabriken der Industrialisierung erlebten und gestalteten, welche Medien sie nutzten, wie sie ihre Welt entdeckten und unter welchen Bedingungen sie aufwuchsen:
🎧 https://kindergesch.hypotheses.org/
#dehypoPodcasts #Wissenschaftspodcast
#Kindheitsgeschichte #hortipp -
Im #Podcast ➡ "Kindergeschichten" spricht Max Gawlich mit Forschenden über ihre Projekte rund um das Thema Kindheitsgeschichte.
In der aktuellen Folge geht es um Betreuungsentscheidungen von Eltern in den 1970er und 1980er Jahren: Welche Faktoren beeinflussten die Entscheidungen zur Kinderbetreuung und Erwerbstätigkeit nach der Geburt eines Kindes?
Hier das Gespräch mit Kathrin Kiefer:
https://kindergesch.hypotheses.org/244
#dehypoPodcast #wissenschaftspodcast #Soziologie #Kindheitsgeschichte #OralHistory
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Im #Podcast ➡ "Kindergeschichten" spricht Max Gawlich mit Forschenden über ihre Projekte rund um das Thema Kindheitsgeschichte.
In der aktuellen Folge geht es um Betreuungsentscheidungen von Eltern in den 1970er und 1980er Jahren: Welche Faktoren beeinflussten die Entscheidungen zur Kinderbetreuung und Erwerbstätigkeit nach der Geburt eines Kindes?
Hier das Gespräch mit Kathrin Kiefer:
https://kindergesch.hypotheses.org/244
#dehypoPodcast #wissenschaftspodcast #Soziologie #Kindheitsgeschichte #OralHistory
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Im #Podcast ➡ "Kindergeschichten" spricht Max Gawlich mit Forschenden über ihre Projekte rund um das Thema Kindheitsgeschichte.
In der aktuellen Folge geht es um Betreuungsentscheidungen von Eltern in den 1970er und 1980er Jahren: Welche Faktoren beeinflussten die Entscheidungen zur Kinderbetreuung und Erwerbstätigkeit nach der Geburt eines Kindes?
Hier das Gespräch mit Kathrin Kiefer:
https://kindergesch.hypotheses.org/244
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Im #Podcast ➡ "Kindergeschichten" spricht Max Gawlich mit Forschenden über ihre Projekte rund um das Thema Kindheitsgeschichte.
In der aktuellen Folge geht es um Betreuungsentscheidungen von Eltern in den 1970er und 1980er Jahren: Welche Faktoren beeinflussten die Entscheidungen zur Kinderbetreuung und Erwerbstätigkeit nach der Geburt eines Kindes?
Hier das Gespräch mit Kathrin Kiefer:
https://kindergesch.hypotheses.org/244
#dehypoPodcast #wissenschaftspodcast #Soziologie #Kindheitsgeschichte #OralHistory
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🪁 👶 Wie lässt sich Kindheitsgeschichte(n) anhand von Objekten erzählen? Wiebke Hiemisch (Universität Hildesheim) zeigt im letzten Vortrag 2022 der Reihe #Kindheitsgeschichte Perspektiven der #histchild und materiellen Kultur auf. Diesen Donnerstag, 18:15 Uhr, HS 3 Neue Uni /ar