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#icils — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #icils, aggregated by home.social.

  1. ➡️ Über 40 Prozent der Schülerinnen und Schüler besitzen laut #ICILS-Studie 2023 nur sehr basale digitale Fähigkeiten und liegen am unteren Ende der Kompetenzstufen, obwohl wir davon ausgehen, dass diese Generation mit #digitalen #Medien aufgewachsen ist und diese gut beherrscht.
    ➡️ #Kompetenzunterschiede sind nicht nur altersbedingt, sondern werden auch durch soziale #Herkunft, #Migrationshintergrund und #Schulform beeinflusst.

  2. ➡️ Über 40 Prozent der Schülerinnen und Schüler besitzen laut #ICILS-Studie 2023 nur sehr basale digitale Fähigkeiten und liegen am unteren Ende der Kompetenzstufen, obwohl wir davon ausgehen, dass diese Generation mit #digitalen #Medien aufgewachsen ist und diese gut beherrscht.
    ➡️ #Kompetenzunterschiede sind nicht nur altersbedingt, sondern werden auch durch soziale #Herkunft, #Migrationshintergrund und #Schulform beeinflusst.

  3. ➡️ Über 40 Prozent der Schülerinnen und Schüler besitzen laut #ICILS-Studie 2023 nur sehr basale digitale Fähigkeiten und liegen am unteren Ende der Kompetenzstufen, obwohl wir davon ausgehen, dass diese Generation mit #digitalen #Medien aufgewachsen ist und diese gut beherrscht.
    ➡️ #Kompetenzunterschiede sind nicht nur altersbedingt, sondern werden auch durch soziale #Herkunft, #Migrationshintergrund und #Schulform beeinflusst.

  4. ➡️ Über 40 Prozent der Schülerinnen und Schüler besitzen laut #ICILS-Studie 2023 nur sehr basale digitale Fähigkeiten und liegen am unteren Ende der Kompetenzstufen, obwohl wir davon ausgehen, dass diese Generation mit #digitalen #Medien aufgewachsen ist und diese gut beherrscht.
    ➡️ #Kompetenzunterschiede sind nicht nur altersbedingt, sondern werden auch durch soziale #Herkunft, #Migrationshintergrund und #Schulform beeinflusst.

  5. ➡️ Über 40 Prozent der Schülerinnen und Schüler besitzen laut #ICILS-Studie 2023 nur sehr basale digitale Fähigkeiten und liegen am unteren Ende der Kompetenzstufen, obwohl wir davon ausgehen, dass diese Generation mit #digitalen #Medien aufgewachsen ist und diese gut beherrscht.
    ➡️ #Kompetenzunterschiede sind nicht nur altersbedingt, sondern werden auch durch soziale #Herkunft, #Migrationshintergrund und #Schulform beeinflusst.

  6. #Digitalkompetenz von Kindern und Jugendlichen in #Deutschland: zwar über dem internationalen Durchschnitt, aber noch lange nicht ausreichend, belegt die neue #ICILS-Studie - jedoch scheint der #DigitalPakt Schule von Bund und Ländern erste positive Effekte zu zeigen:

    "Bemerkenswert verbessert hat sich die technische Ausstattung der Schulen in den letzten zehn Jahren. Auch die Lehrkräfte nutzen deutlich häufiger als früher digitale Medien."

    iea.nl/sites/default/files/202

  7. Die IEA-Studie #ICILS 2023 erschienen bei Waxmann unter der Beteiligung von Frank Goldhammer @dipf_aktuell untersucht die digitalen Kompetenzen von Achtklässler*innen sowie die Rahmenbedingungen des Kompetenzerwerbes im internationalen Vergleich. Federführend hat die Uni Paderborn den Bericht erstellt. waxmann.com/waxmann-buecher/?n

  8. 40 Prozent der Achtklässler laut Studie nicht fit am PC

    Nahezu alle Jugendlichen sind online unterwegs - doch kompetent mit digitaler Technik umgehen können viele nicht. Laut einer Studie verfügen rund 40 Prozent der Achtklässler nur über rudimentäre Fähigkeiten - ein steigender Wert.

    ➡️ tagesschau.de/inland/gesellsch

    #Jugendliche #Digitalkompetenz #Medienkompetenz #ICILS #Bildung

  9. Die digitalen Kompetenzen von Achtklässlerinnen und Achtklässlern in Deutschland liegen über dem internationalen Durchschnitt, sind aber noch nicht ausreichend. Das zeigt die heute veröffentlichte #ICILS-Studie 2023: bmbf.de/bmbf/shareddocs/presse
    👉 Mehr Infos zur Studie: www.upb.de/icils2023
    #IEA #ICILS2023

  10. Seid live dabei! Heute und morgen findet die Statuskonferenz 2024 zum DigitalPakt Schule im Café Moskau in Berlin statt. Motto: „5 Jahre DigitalPakt Schule – Das Fundament für die digitale Transformation in der Schule“.
    Ab heute, 15:30 Uhr und morgen
    🌐 digitalpaktschule.de/statuskonferenz/

    #Digitalisierung #Schule #Digitalkompetenz #ICILS #ICILS2024 #IEA

  11. ICILS 2023: Internationale Vergleichsstudie zu digitalen Kompetenzen von Schüler*innen

    Die ICILS 2023 zeigt, dass deutsche Schüler*innen in digitalen Kompetenzen nur knapp über dem internationalen Schnitt liegen.

    Vor allem an nichtgymnasialen Schulen besteht großer Unterstützungsbedarf.

    Die Nutzung digitaler Medien im Unterricht wird zunehmend Alltag, dennoch nutzen nur 25% der Schüler*innen sie täglich.

    bildungsspiegel.de/news/wissen

    #ICILS #DigitaleBildung #DigitaleKompetenzen #Schule #KI

  12. Gerade gelesen: interessanter Artikel zu "Digitale Kompetenzen in Deutschland", der leider einige Vorurteile bestätigt. Daten aus den NEPS Studien vor Corona in Erwartung der Ergebnisse der aktuellen Umfrage, die im Frühjahr 2023 erscheinen wird. #mustread #digitization #digital_devide #inequality #ungleichheit #informationskompetenz #digitalkompetenz #digital_literacy #kulturtechnik #bildung #NEPS #ICILS #PIACC

    doi.org/10.1515/zfwp-2022-2082

  13. Gerade gelesen: interessanter Artikel zu "Digitale Kompetenzen in Deutschland", der leider einige Vorurteile bestätigt. Daten aus den NEPS Studien vor Corona in Erwartung der Ergebnisse der aktuellen Umfrage, die im Frühjahr 2023 erscheinen wird. #mustread #digitization #digital_devide #inequality #ungleichheit #informationskompetenz #digitalkompetenz #digital_literacy #kulturtechnik #bildung #NEPS #ICILS #PIACC

    doi.org/10.1515/zfwp-2022-2082

  14. Gerade gelesen: interessanter Artikel zu "Digitale Kompetenzen in Deutschland", der leider einige Vorurteile bestätigt. Daten aus den NEPS Studien vor Corona in Erwartung der Ergebnisse der aktuellen Umfrage, die im Frühjahr 2023 erscheinen wird. #mustread #digitization #digital_devide #inequality #ungleichheit #informationskompetenz #digitalkompetenz #digital_literacy #kulturtechnik #bildung #NEPS #ICILS #PIACC

    doi.org/10.1515/zfwp-2022-2082

  15. "Gut 33 Prozent der Jugendlichen haben nur rudimentäre oder basale computer- und informationsbezogene Kompetenzen..."
    #PIRATEN haben in den Landtagen versucht, mit entsprechenden Anträgen etwas daran zu ändern.
    Ratet, wie es ausgegangen ist.

    ♲ @[email protected]: Digitalkompetenzen: Nicht einmal 30 Prozent der deutschen Schulen haben ein funktionierendes WLAN. Und die Lehrer gehen seltener zu Fortbildungen als in anderen Ländern, zeigt die neue #Icils-Studie. #Digitalisierung bit.ly/2NhZv4f