#digitalebildung — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #digitalebildung, aggregated by home.social.
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🎓 Ausschreibung zur Teilnahme am Netzwerk „Zukunftsschulen KI“: Mit dem Netzwerk „Zukunftsschulen KI“ fördert das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) den Austausch zwischen Schulen, um KI-Kompetenzen von Lernenden und Lehrenden im Schulkontext aufzubauen. Fortgeschrittene Schulen werden individuell gefördert, tauschen sich untereinander zu good practices aus und helfen Schulen im Aufbruch mit Hospitations- und Beratungsangeboten.
🎯 Ziel ist ein verantwortungsbewusster Umgang im Schulkontext, der durch didaktischen Mehrwert, kritisch-reflexive Begleitung und Konformität hinsichtlich gültiger Rechts- und vorbildlicher Sicherheitsbestimmungen geprägt ist.
📌 Das Netzwerk richtet sich an Schulen in Baden-Württemberg mit folgenden Merkmalen:
* Lernförderlicher Einsatz von KI mit pädagogischem Fokus
* Rechtskonformer Einsatz von KI in Lehr-Lernszenarien
* Fundierte Ansätze zur Förderung von KI-Kompetenzen in Schülerinnen und Schülern
* Etabliertes Verständnis zur Nutzung von KI für schulische Zwecke
* Strategische Förderung der Nutzung von KI mittels innovativer Methoden, Medien und Werkzeuge als Teil von Schulentwicklungsprozessen
* Priorisierung des Einsatzes von KI-Landeslösungen in Lehr-Lernszenarien🔍 Vorteile für die Schule:
* Zugang zum gemeinsamen Austausch im Netzwerk der KI-Zukunftsschulen
* Ausgesuchte Fortbildungs- und Beratungsangebote
* Teilnahme an Veranstaltungen des Netzwerks auf Ebene der Regionalstellen sowie der Zentrale auf Landesebene
* Förderung spezieller Fortbildungsbedarfe zu passenden Angeboten (bspw. pädagogische Tage, Fach-Fortbildungen etc.)
* Unterstützung von Veranstaltungen mit externen Anbietenden für Schülerinnen und Schüler vor Ort (z. B. der Einladung von ausgewählten Experten)📥 Hier geht's zum Bewerbungsformular: https://oft.kultus-bw.de/formular/956c972d23eb4cb5b2b36a4f8fc8067d
Am 19. Oktober 2026 wird für sich erfolgreich Bewerbende eine Kick-Off-Veranstaltung am IPAI (Im Zukunftspark 11/13, 74076 Heilbronn) stattfinden. Wir bitten Sie, Ihre Bewerbung möglichst bis zum 31. August 2026 einzureichen, damit Sie am Kick-Off teilnehmen können.🎉 Wir freuen uns über das Interesse Ihrer Schule an einer aktiven Weiterentwicklung von KI im Schulkontext in Baden-Württemberg!
#ZukunftsschulenKI #Schulentwicklung #KünstlicheIntelligenz #DigitaleBildung #ZSL #Schulleitung #Bildungspolitik #BadenWürttemberg #eduBW
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🤖 Digitale Medien und KI kompetent in der Weiterbildung einsetzen – Digi-WB startet im Herbst 2026
In sechs praxisnahen Modulen stehen zentrale Fragen der medienpädagogischen Gestaltung im Mittelpunkt: von der Planung digital gestützter Weiterbildungen über aktivierende Methoden und synchrone sowie asynchrone Lernsettings bis hin zum Einsatz von KI in der Weiterbildung.
#Weiterbildung #Erwachsenenbildung #DigitaleBildung #KI #Medienpädagogik #DIE
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🤖 Digitale Medien und KI kompetent in der Weiterbildung einsetzen – Digi-WB startet im Herbst 2026
In sechs praxisnahen Modulen stehen zentrale Fragen der medienpädagogischen Gestaltung im Mittelpunkt: von der Planung digital gestützter Weiterbildungen über aktivierende Methoden und synchrone sowie asynchrone Lernsettings bis hin zum Einsatz von KI in der Weiterbildung.
#Weiterbildung #Erwachsenenbildung #DigitaleBildung #KI #Medienpädagogik #DIE
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🤖📚#KI kann Lehrkräfte schon heute spürbar entlasten: von der Unterrichtsplanung über die Erstellung von Materialien bis hin zu Verwaltungsaufgaben und der Kommunikation mit Eltern. So bleibt mehr Zeit für das, worauf es ankommt: die Arbeit mit den SuS.
#Lehrkräfte #Schule #DigitaleBildung #bluelz
Was KI-Tools heute schon für L... -
🚀 Mit den #OE_Sprints startet ein neues Förderformat der #OERstrategie
Gesucht werden Kurzzeit-Projekte, die offene #Bildungsinfrastrukturen stärken und das Erstellen, Finden, Teilen oder Nachnutzen von #OER erleichtern.
Der Call for Participation geht bis zum 7.8.2026.
Mehr Infos: https://www.oer-strategie.de/aktuelles/oe_sprints-neue-rahmenbekanntmachung-und-call-for-participation/
#OERde #OpenEducation #offeneBildung #CfP #Bildung #DigitaleBildung #Förderung
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🚀 Mit den #OE_Sprints startet ein neues Förderformat der #OERstrategie
Gesucht werden Kurzzeit-Projekte, die offene #Bildungsinfrastrukturen stärken und das Erstellen, Finden, Teilen oder Nachnutzen von #OER erleichtern.
Der Call for Participation geht bis zum 7.8.2026.
Mehr Infos: https://www.oer-strategie.de/aktuelles/oe_sprints-neue-rahmenbekanntmachung-und-call-for-participation/
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🚀 Mit den #OE_Sprints startet ein neues Förderformat der #OERstrategie
Gesucht werden Kurzzeit-Projekte, die offene #Bildungsinfrastrukturen stärken und das Erstellen, Finden, Teilen oder Nachnutzen von #OER erleichtern.
Der Call for Participation geht bis zum 7.8.2026.
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Gesucht werden Kurzzeit-Projekte, die offene #Bildungsinfrastrukturen stärken und das Erstellen, Finden, Teilen oder Nachnutzen von #OER erleichtern.
Der Call for Participation geht bis zum 7.8.2026.
Mehr Infos: https://www.oer-strategie.de/aktuelles/oe_sprints-neue-rahmenbekanntmachung-und-call-for-participation/
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🚀 Mit den #OE_Sprints startet ein neues Förderformat der #OERstrategie
Gesucht werden Kurzzeit-Projekte, die offene #Bildungsinfrastrukturen stärken und das Erstellen, Finden, Teilen oder Nachnutzen von #OER erleichtern.
Der Call for Participation geht bis zum 7.8.2026.
Mehr Infos: https://www.oer-strategie.de/aktuelles/oe_sprints-neue-rahmenbekanntmachung-und-call-for-participation/
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Wie erkennt man manipulierte Inhalte auf Social Media? 👀 Wir haben drei einfache Tipps für mehr digitale Resilienz: innehalten, Quellen prüfen und miteinander ins Gespräch kommen. 💡
Mehr dazu in der neuen Folge Update verfügbar: https://www.bsi.bund.de/dok/520550
#FakeNews #Desinformation #Medienkompetenz #DigitaleBildung #CybernationDeutschland
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Wie erkennt man manipulierte Inhalte auf Social Media? 👀 Wir haben drei einfache Tipps für mehr digitale Resilienz: innehalten, Quellen prüfen und miteinander ins Gespräch kommen. 💡
Mehr dazu in der neuen Folge Update verfügbar: https://www.bsi.bund.de/dok/520550
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Wie erkennt man manipulierte Inhalte auf Social Media? 👀 Wir haben drei einfache Tipps für mehr digitale Resilienz: innehalten, Quellen prüfen und miteinander ins Gespräch kommen. 💡
Mehr dazu in der neuen Folge Update verfügbar: https://www.bsi.bund.de/dok/520550
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Wie erkennt man manipulierte Inhalte auf Social Media? 👀 Wir haben drei einfache Tipps für mehr digitale Resilienz: innehalten, Quellen prüfen und miteinander ins Gespräch kommen. 💡
Mehr dazu in der neuen Folge Update verfügbar: https://www.bsi.bund.de/dok/520550
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Wie erkennt man manipulierte Inhalte auf Social Media? 👀 Wir haben drei einfache Tipps für mehr digitale Resilienz: innehalten, Quellen prüfen und miteinander ins Gespräch kommen. 💡
Mehr dazu in der neuen Folge Update verfügbar: https://www.bsi.bund.de/dok/520550
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📱👨👩👧👦 Eine aktuelle Umfrage zeigt: In vielen Familien gibt es weder Zeitlimits fürs Smartphone noch klare Regeln für #SocialMedia. Gleichzeitig wünschen sich die meisten Eltern strengere Altersgrenzen für Plattformen wie TikTok, Instagram oder YouTube.
#Medienerziehung #DigitaleBildung #bluelz
Repräsentative Umfrage: Viele ... -
📱👨👩👧👦 Eine aktuelle Umfrage zeigt: In vielen Familien gibt es weder Zeitlimits fürs Smartphone noch klare Regeln für #SocialMedia. Gleichzeitig wünschen sich die meisten Eltern strengere Altersgrenzen für Plattformen wie TikTok, Instagram oder YouTube.
#Medienerziehung #DigitaleBildung #bluelz
Repräsentative Umfrage: Viele ... -
📱👨👩👧👦 Eine aktuelle Umfrage zeigt: In vielen Familien gibt es weder Zeitlimits fürs Smartphone noch klare Regeln für #SocialMedia. Gleichzeitig wünschen sich die meisten Eltern strengere Altersgrenzen für Plattformen wie TikTok, Instagram oder YouTube.
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Repräsentative Umfrage: Viele ... -
📱👨👩👧👦 Eine aktuelle Umfrage zeigt: In vielen Familien gibt es weder Zeitlimits fürs Smartphone noch klare Regeln für #SocialMedia. Gleichzeitig wünschen sich die meisten Eltern strengere Altersgrenzen für Plattformen wie TikTok, Instagram oder YouTube.
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Repräsentative Umfrage: Viele ... -
📱👨👩👧👦 Eine aktuelle Umfrage zeigt: In vielen Familien gibt es weder Zeitlimits fürs Smartphone noch klare Regeln für #SocialMedia. Gleichzeitig wünschen sich die meisten Eltern strengere Altersgrenzen für Plattformen wie TikTok, Instagram oder YouTube.
#Medienerziehung #DigitaleBildung #bluelz
Repräsentative Umfrage: Viele ... -
Da will ich hingehen:😊
“Digitale Bildung - Wie werden Hannovers Schulen zukunftsfähig?”
Anlässlich der Kommunalwahl laden der CCC Hannover und die GEW am 20.08.2026 zur Podiumsdiskussion ein: Wie machen wir Hannovers Schulen zukunftsfähig, ohne Datenschutz und digitale Selbstbestimmung über Bord zu werfen?
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Da will ich hingehen:😊
“Digitale Bildung - Wie werden Hannovers Schulen zukunftsfähig?”
Anlässlich der Kommunalwahl laden der CCC Hannover und die GEW am 20.08.2026 zur Podiumsdiskussion ein: Wie machen wir Hannovers Schulen zukunftsfähig, ohne Datenschutz und digitale Selbstbestimmung über Bord zu werfen?
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Da will ich hingehen:😊
“Digitale Bildung - Wie werden Hannovers Schulen zukunftsfähig?”
Anlässlich der Kommunalwahl laden der CCC Hannover und die GEW am 20.08.2026 zur Podiumsdiskussion ein: Wie machen wir Hannovers Schulen zukunftsfähig, ohne Datenschutz und digitale Selbstbestimmung über Bord zu werfen?
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Da will ich hingehen:😊
“Digitale Bildung - Wie werden Hannovers Schulen zukunftsfähig?”
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Da will ich hingehen:😊
“Digitale Bildung - Wie werden Hannovers Schulen zukunftsfähig?”
Anlässlich der Kommunalwahl laden der CCC Hannover und die GEW am 20.08.2026 zur Podiumsdiskussion ein: Wie machen wir Hannovers Schulen zukunftsfähig, ohne Datenschutz und digitale Selbstbestimmung über Bord zu werfen?
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🎙️ Im Gespräch über Medienbildung und Demokratie!
Janet von der Koordinierungsstelle Medienbildung Sachsen wurde vom Medien Demokratie Hub interviewt. Sie spricht darüber, warum Medienbildung eine zentrale Voraussetzung für gesellschaftliche Teilhabe ist und welche Rolle Vernetzung dabei spielt. 🌐💬 👉
Jetzt reinschauen: https://e-learning.jkpev.de/interview-mit-janet-torres-lupp/
#Medienbildung #Demokratie #Medienkompetenz #DigitaleBildung #Vernetzung -
🎙️ Im Gespräch über Medienbildung und Demokratie!
Janet von der Koordinierungsstelle Medienbildung Sachsen wurde vom Medien Demokratie Hub interviewt. Sie spricht darüber, warum Medienbildung eine zentrale Voraussetzung für gesellschaftliche Teilhabe ist und welche Rolle Vernetzung dabei spielt. 🌐💬 👉
Jetzt reinschauen: https://e-learning.jkpev.de/interview-mit-janet-torres-lupp/
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👉 Ihr wollt unsere Arbeit unterstützen oder habt gebrauchte Hardware abzugeben? Alle Infos findet ihr auf www.pcsfueralle.at!
#pcsfueralle #ukrainehilfe #digitalebildung #bildungfüralle #itspenden #solidarität #wien #dubowe #internationalesolidarität #computerspende #engagement
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📣 Veranstaltungstipp für den 28. August:
Digitale Souveränität - Was heißt das für die #Grundbildung? Theoretische und praktische Aspekte für Kursleitende
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=41398
#Erwachsenenbildung #digitaleMedien #DigitaleBildung -
📣 Veranstaltungstipp für den 28. August:
Digitale Souveränität - Was heißt das für die #Grundbildung? Theoretische und praktische Aspekte für Kursleitende
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=41398
#Erwachsenenbildung #digitaleMedien #DigitaleBildung -
Social Media: EU-Experten wollen Anbieter in die Pflicht nehmen • Table.Briefings
Die entscheidenden Informationen für die entscheidenden Köpfe in Politik, Verwaltung, Unternehmen, Verbänden, NGOs, Wissenschaft, Stiftungen, Beratung, Thinktanks und…
#EuropeSays #EU #Europa #Bildungsforschung #DigitaleBildung #DigitaleSouveränität #EuropäischeKommission #EuropäischeUnion #KarinPrien #Kinderschutz #SocialMedia
https://www.europesays.com/europa/68349/ -
🛟 Brauchen wir ein „KI-Seepferdchen“ für alle?
🎧 Jetzt reinhören und mitdiskutieren: Data Agenda Podcast – Folge 95. Sebastian Gutknecht, Direktor der @BzKJ und Prof. Dr. Rolf Schwartmann im Gespräch mit Jörg Schieb: „Ein Seepferdchen für alle – Befähigung und Schutz in der digitalen Welt“ https://dataagenda.podigee.io/103-sebastian-gutknecht
Der Beitrag von Sebastian Gutknecht startet ca. ab 8:30 Minuten.
#Podcast #KI #Medienbildung #Jugendmedienschutz #SebastianGutknecht #DigitaleBildung #BzKJ #FediEltern
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🛟 Brauchen wir ein „KI-Seepferdchen“ für alle?
🎧 Jetzt reinhören und mitdiskutieren: Data Agenda Podcast – Folge 95. Sebastian Gutknecht, Direktor der @BzKJ und Prof. Dr. Rolf Schwartmann im Gespräch mit Jörg Schieb: „Ein Seepferdchen für alle – Befähigung und Schutz in der digitalen Welt“ https://dataagenda.podigee.io/103-sebastian-gutknecht
Der Beitrag von Sebastian Gutknecht startet ca. ab 8:30 Minuten.
#Podcast #KI #Medienbildung #Jugendmedienschutz #SebastianGutknecht #DigitaleBildung #BzKJ #FediEltern
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🛟 Brauchen wir ein „KI-Seepferdchen“ für alle?
🎧 Jetzt reinhören und mitdiskutieren: Data Agenda Podcast – Folge 95. Sebastian Gutknecht, Direktor der @BzKJ und Prof. Dr. Rolf Schwartmann im Gespräch mit Jörg Schieb: „Ein Seepferdchen für alle – Befähigung und Schutz in der digitalen Welt“ https://dataagenda.podigee.io/103-sebastian-gutknecht
Der Beitrag von Sebastian Gutknecht startet ca. ab 8:30 Minuten.
#Podcast #KI #Medienbildung #Jugendmedienschutz #SebastianGutknecht #DigitaleBildung #BzKJ #FediEltern
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🛟 Brauchen wir ein „KI-Seepferdchen“ für alle?
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Der Beitrag von Sebastian Gutknecht startet ca. ab 8:30 Minuten.
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🛟 Brauchen wir ein „KI-Seepferdchen“ für alle?
🎧 Jetzt reinhören und mitdiskutieren: Data Agenda Podcast – Folge 95. Sebastian Gutknecht, Direktor der @BzKJ und Prof. Dr. Rolf Schwartmann im Gespräch mit Jörg Schieb: „Ein Seepferdchen für alle – Befähigung und Schutz in der digitalen Welt“ https://dataagenda.podigee.io/103-sebastian-gutknecht
Der Beitrag von Sebastian Gutknecht startet ca. ab 8:30 Minuten.
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„Macht KI unseren Kopf kaputt?“, „Kann KI als Juristin arbeiten?“ und „Profitiert Trump von KI?“
Bei der Themenrunde KI von I’m a Scientist diskutierten in 24 Live-Chats rund 350 Schüler*innen direkt mit 30 Wissenschaftler*innen.
Wir durften zwei Schulklassen bei den digitalen Live-Chats vor Ort besuchen. Was sie besonders beschäftigt und wie der Austausch ankommt:
https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/macht-ki-unseren-kopf-kaputt/#DigitaleBildung #KI #Schule #Wisskomm #Wissenschaft #Forschung
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„Macht KI unseren Kopf kaputt?“, „Kann KI als Juristin arbeiten?“ und „Profitiert Trump von KI?“
Bei der Themenrunde KI von I’m a Scientist diskutierten in 24 Live-Chats rund 350 Schüler*innen direkt mit 30 Wissenschaftler*innen.
Wir durften zwei Schulklassen bei den digitalen Live-Chats vor Ort besuchen. Was sie besonders beschäftigt und wie der Austausch ankommt:
https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/macht-ki-unseren-kopf-kaputt/#DigitaleBildung #KI #Schule #Wisskomm #Wissenschaft #Forschung
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📢 Gute Medienbildung braucht eine starke Stimme! Die @gmknet stellt kostenfreie Materialien für die medienpädagogische Lobbyarbeit bereit – mit Argumentationshilfen, Talking Points und Formulierungsvorschlägen für Gespräche mit Politik und Verwaltung. Eine praktische Unterstützung für alle, die Medienbildung nachhaltig stärken möchten. 💬📚
👉 Jetzt entdecken: https://www.gmk-net.de/service-presse/materialien-fuer-medienpaedagogische-lobbyarbeit/
#Medienbildung #Medienpädagogik #Lobbyarbeit #Bildungspolitik #Demokratie #DigitaleBildung
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📢 Gute Medienbildung braucht eine starke Stimme! Die @gmknet stellt kostenfreie Materialien für die medienpädagogische Lobbyarbeit bereit – mit Argumentationshilfen, Talking Points und Formulierungsvorschlägen für Gespräche mit Politik und Verwaltung. Eine praktische Unterstützung für alle, die Medienbildung nachhaltig stärken möchten. 💬📚
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