Tres de cada cuatro niños llegan a sexto con dificultades para entender lo que leen
Tres de cada cuatro estudiantes alcanzan el sexto grado con dificultades para entender lo que leen, según reveló un estudio de la UNA. La investigación evaluó a 957 escolares y encontró que solo el 25% alcanzó un nivel satisfactorio de comprensión lectora. Además, el 45% presentó las mayores dificultades especialmente para comprender textos largos, palabras complejas […]
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