#schulleitung — Public Fediverse posts

Ab dem Schuljahr 2026/27 startet Bremen als erstes Bundesland mit einem Pilotprojekt zur digitalen Arbeitszeiterfassung von Lehrkräften. Perspektivisch wird die Zeiterfassung dort auf alle Lehrkräfte ausgeweitet. Die Regierung reagiert damit auf eine absehbare, bundesweite Pflicht zur Dokumentation von Arbeitszeiten für Lehrkräfte. Interview mit dem Bremer Schulsenator Mark Rackles (SPD) im Schulportal
https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/bremen-erfasst-die-lehrerarbeitszeit-und-wagt-damit-zuerst-den-grossen-umbruch/
#Lehrkräfte #Schulleitung #FediLZ

📣 #Lehrkräfte & #Schulleitung aufgepasst:
Wir haben wichtige Infos zusammengestellt, die das Verhältnis von #Neutralitatsgebot und demokratischem Bildungsauftrag beleuchten:
👉️ Hier lang: www.bildungsserver.de/schule/polit...
#politischeBildung #Schule #BlueLZ #Demokratiebildung #Rechtsextremismus

Politische Neutralität bei Leh...

📣 #Lehrkräfte und #Schulleitung aufgepasst:
Wir haben wichtige Informationen zusammengestellt, die das Verhältnis von #Neutralitatsgebot und demokratischem Bildungsauftrag beleuchten:
Die ausgewählten Materialien bieten Orientierung zu der Frage, wie politische Positionen, #Rassismus und #Rechtsextremismus im Schulbereich rechtssicher und pädagogisch sinnvoll thematisiert werden können.
👉 Hier lang: https://www.bildungsserver.de/schule/politische-neutralitaet-bei-lehrkraeften-13298-de.html
#politischeBildung #Schule #FediLZ #Demokratiebildung

🎓 Ausschreibung zur Teilnahme am Netzwerk „Zukunftsschulen KI“: Mit dem Netzwerk „Zukunftsschulen KI“ fördert das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) den Austausch zwischen Schulen, um KI-Kompetenzen von Lernenden und Lehrenden im Schulkontext aufzubauen. Fortgeschrittene Schulen werden individuell gefördert, tauschen sich untereinander zu good practices aus und helfen Schulen im Aufbruch mit Hospitations- und Beratungsangeboten.

🎯 Ziel ist ein verantwortungsbewusster Umgang im Schulkontext, der durch didaktischen Mehrwert, kritisch-reflexive Begleitung und Konformität hinsichtlich gültiger Rechts- und vorbildlicher Sicherheitsbestimmungen geprägt ist.

📌 Das Netzwerk richtet sich an Schulen in Baden-Württemberg mit folgenden Merkmalen:
* Lernförderlicher Einsatz von KI mit pädagogischem Fokus
* Rechtskonformer Einsatz von KI in Lehr-Lernszenarien
* Fundierte Ansätze zur Förderung von KI-Kompetenzen in Schülerinnen und Schülern
* Etabliertes Verständnis zur Nutzung von KI für schulische Zwecke
* Strategische Förderung der Nutzung von KI mittels innovativer Methoden, Medien und Werkzeuge als Teil von Schulentwicklungsprozessen
* Priorisierung des Einsatzes von KI-Landeslösungen in Lehr-Lernszenarien

🔍 Vorteile für die Schule:
* Zugang zum gemeinsamen Austausch im Netzwerk der KI-Zukunftsschulen
* Ausgesuchte Fortbildungs- und Beratungsangebote
* Teilnahme an Veranstaltungen des Netzwerks auf Ebene der Regionalstellen sowie der Zentrale auf Landesebene
* Förderung spezieller Fortbildungsbedarfe zu passenden Angeboten (bspw. pädagogische Tage, Fach-Fortbildungen etc.)
* Unterstützung von Veranstaltungen mit externen Anbietenden für Schülerinnen und Schüler vor Ort (z. B. der Einladung von ausgewählten Experten)

📥 Hier geht's zum Bewerbungsformular: https://oft.kultus-bw.de/formular/956c972d23eb4cb5b2b36a4f8fc8067d
Am 19. Oktober 2026 wird für sich erfolgreich Bewerbende eine Kick-Off-Veranstaltung am IPAI (Im Zukunftspark 11/13, 74076 Heilbronn) stattfinden. Wir bitten Sie, Ihre Bewerbung möglichst bis zum 31. August 2026 einzureichen, damit Sie am Kick-Off teilnehmen können.

🎉 Wir freuen uns über das Interesse Ihrer Schule an einer aktiven Weiterentwicklung von KI im Schulkontext in Baden-Württemberg!

#ZukunftsschulenKI #Schulentwicklung #KünstlicheIntelligenz #DigitaleBildung #ZSL #Schulleitung #Bildungspolitik #BadenWürttemberg #eduBW

#FediLZ #Schulleitung #Berufsorientierung

In meinem neuen Blogbeitrag geht es um die Frage, warum klassische Berufsorientierung zunehmend an Grenzen stößt — und weshalb Schulen Orientierungskompetenz curricular verankern sollten.

Mit Beispielen aus:

👉 der Arbeitswelt,
👉KI-Transformation,
👉Jugendstudien,

und schulischer Praxis.

Vielleicht schicken wir Jugendliche noch zu oft mit analogen Kompassen in eine digitale Arbeitswelt.

https://schule-in-der-digitalen-welt.de/berufsorientierung-im-wandel/

„Jetzt gehst du zum Direktor!“

https://web.brid.gy/r/https://halbtagsblog.de/2025/12/04/jetzt-gehst-du-zum-direktor/

#Schulbegleitung ist aus dem #Schulalltag vielerorts nicht mehr wegzudenken – doch was genau steckt dahinter? 🤔

➡️ Welche rechtlichen Grundlagen gelten?
➡️ Welche Aufgaben und Grenzen haben Schulbegleiter:innen?
➡️ Wie gelingt eine gute Zusammenarbeit im Schulalltag?

Diese und weitere Fragen beantwortet JProf. Dr. Florian Schindler, Professur für #InklusiveBildung an der #PHHeidelberg, in unserem nächsten #BildungsBit.

📅 Di., 1. Juli 2025 (Anmeldung bis 30. Juni)
🕓 16:00–17:30 Uhr
📍 Online & kostenfrei

Die Veranstaltung richtet sich an #PädagogischeFachkräfte, #Lehrkräfte, #Schulleitung|en und alle, die sich für die Rolle von Schulbegleitung an #Schule|n interessieren.

👉 Jetzt anmelden oder weitere Infos erhalten:
https://www.ph-heidelberg.de/professional-school/unser-angebot/bildungsbits/