#prufung — Public Fediverse posts

RT @Klotzkette: Nach etwa 45 Minuten waren die 100 Seiten fertig. Ich ließ sie dann von drei speziellen juristischen KIs überprüfen, die bestätigten, dass alle Fundstellen korrekt sind und alle drei die Ergebnisse als sehr gut bewerteten. Eine Plagiatssoftware ergab, dass der Anteil unter 1 % liegt.

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#1Prozent #Forschung #KIs #Plagiat #Prüfung #Recht #arint_info

https://x.com/Klotzkette/status/2096526099396137454

RT @Klotzkette: Nach etwa 45 Minuten waren die 100 Seiten fertig. Ich ließ sie dann von drei speziellen juristischen KIs überprüfen, die bestätigten, dass alle Fundstellen korrekt sind und alle drei die Ergebnisse als sehr gut bewerteten. Eine Plagiatssoftware ergab, dass der Anteil unter 1 % liegt.

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#1Prozent #Forschung #KIs #Plagiat #Prüfung #Recht #arint_info

https://x.com/Klotzkette/status/2096526099396137454

RT @Klotzkette: Nach etwa 45 Minuten waren die 100 Seiten fertig. Ich ließ sie dann von drei speziellen juristischen KIs überprüfen, die bestätigten, dass alle Fundstellen korrekt sind und alle drei die Ergebnisse als sehr gut bewerteten. Eine Plagiatssoftware ergab, dass der Anteil unter 1 % liegt.

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#1Prozent #Forschung #KIs #Plagiat #Prüfung #Recht #arint_info

https://x.com/Klotzkette/status/2096526099396137454

Dänemark will ein Social Media-Verbot für Kinder unter 15 Jahren.

#Dänemark setzt #Altersgrenze 🛑 Die Regierung plant, Kindern unter 15 den Zugang zu #SocialMedia zu verbieten, um sie vor schädlichen digitalen Einflüssen zu schützen.

Ausnahme mit Zustimmung ✅ #Eltern dürfen nach individueller #Prüfung eine Nutzung ab 13 erlauben, was die Verantwortung stärker in Familien verlagert.

Internationaler Kontext 🌍 Andere Länder wie Australien haben ähnliche Regeln eingeführt.

@why_not

“ #Jobcenter #verstößt #gegen #Grundwerte der #freiheitlich en #Demokratie

Das #Gericht stellt #grundsätzlich #infrage, ob die #Handelnd en in diesem Jobcenter auf dem #Boden des bürgerlich-demokratischen #Rechtsstaat s stehen: “Der (…) #fatal en #behördlich en #Ermessensausübung #haftet der #Nachgeschmack eines von #Klassismus triefend en, #autoritär-gönnerhaften #Selbstverständnis ses ebenso an wie deren #gerichtlich er #Prüfung im #erfolglos en #Eilrechtsschutzverfahren.”

#Sozialgerichte und Sozialgerichte unserer freiheitlich-demokratischen #Republik #dürften sich #jedoch #nicht so #begreifen im #Verhältnis zu den #wirtschaftlich #schwächsten #Bürgern #unserer #Republik.

Das Jobcenter #muss #zahlen"

#Status #Denkschrift 1952 des #Bundesverfassungsgericht

#Etablierung #strukturell​er #Kopplung von #Politik, #Staat & #Rechtsprechung;

#Vergleich #Madison vs. #Marbury #USA 1803 iSv #Kompetenzkompetenz: #Prüfung der #Vereinbarkeit von #Gesetz​en mit der #Verfassung unterliegt #Supreme #Court

#Gewaltenteilung #Souveränität #Verfassung

#Denkschrift des #BVerfG, Die #Stellung des #BVerfG in JöR NF 6 (1957), S.144
#Zeit, 23.09.21, #Geschichte, S. 21, Heinrich #Wefing - Die #Karlsruhe​r #Republik

#Rechtsschutzgarantien
#Justizgrundrechte

#Rechtspolitische #Fragen
-> #Frage nach #gemeinsamen #Standards innerhalb der #EU
-> #Politischer #Einfluss auf #Richterauswahlverfahren
-> #Richterethik und #Disziplinarverfahren
-> #Standards bei #Prüfung von #Befangenheit

#Hinweis auf #Aufsatz: #Justiz - Die #sensible #Gewalt

#Vorlesung 24,1
#Grundrechte #Nußberger

#Freiheit der #Person
Art. 2 Abs. 2 S. 2 GG
Art. 104 GG

#Prüfung der #Verhältnismäßigkeit bei #Freiheitsstrafen
-> #Angemessenes #Verhältnis zum #normativ #festgelegten #Wert des #verletzten #Rechtsgutes und zur #Schuld des #Täters stehen.

-> #Lebenslange #Freiheitsstrafe unter #strengen #Anforderungen; #Chance #Freiheit wieder zu #erlangen; #Begnadigung nicht #ausreichend; Menschenwürde

-> #Sicherheitsverwahrung: #Abstand zur #Strafe

#Vorlesung 20,2
#Grundrechte #Nußberger

#Allgemeine #Handlungsfreiheit
Art. 2 Abs. 1 GG

#Rechtfertigung eines #Eingriffes in den #Schutzbereich

#Schrankentrias:
-> #Rechte #anderer
-> #Verstoß gegen #Sittengesetz
-> #Verstoß gegen #verfassungsmäßige #Ordnung:

-> #Formell und #materiell #verfassungsmäßige #Rechtsnormen
-> Hat #Prüfung #formeller und #materieller #Verfassungsmäßigkeit der #eingreifenden #Norm zur #Folge.

#Sittengesetz #heute #bedeutungslos;

#Vorlesung 16,3
#Grundrechte #Nußberger

#Körperverletzung mit #Todesfolge §227 #StGB

#Spezifischer #Gefahrrealisierungszusammenhang
-> #Prüfung der #Zurechnung in 2. #Stufe:

Hat sich das #spezifische #Risiko #realisiert, das im #Grundtatbestand #steckt, in der #Todesfolge;

#Ratio:
§222 #Fahrlässige #Tötung: max. 5 #Jahre #Freiheitsstrafe
Im #Unterschied zu #leichtfertiger #Tötung #geringes #Strafmaß
§227 als #Schließen der #Lücke;

#Rostalski
#Strafrecht I
#Vorlesung 08a

#Systematik der #Körperverletzungsdelikte;

#Unterscheidung von #Grundtatbestand und #Qualifikation;

#Unterscheidung von #Vorsatz und #Fahrlässigkeit;

#Qualifikation als #Prüfung nach dem #Grundtatbestand; #Vorsatz jeweils zu #thematisieren;

#Unterscheidung von #Körperverletzung §223 #StGB;
#Gefährliche #Körperverletzung §224 #StGB;
#Schwere #Körperverletzung §226 #StGB;
#Körperverletzung mit #Todesfolge §227 #StGB;

#Rostalski / #Völkening
#Strafrecht I
#Vorlesung 08

#Unterscheidung von #Kausalität und #Objektiver #Zurechnung;

#Atypische #Kausalverlauf: Der #Eintritt des #konkreten #Erfolges tritt ein, liegt aber eher #außerhalb der #Lebenserfahrung, nach der er #erwartbar wäre.

#Prüfungsschema #Reihenfolge:
-> #Prüfung der #Kausalität (+)
-> #Objektiv​e #Zurechnung (+/-)

#Rostalski - #Strafrecht I
#Vorlesung 07a

#Prüfung der #Strafbarkeit
#Verbrechensaufbau #Prüfungsschema #Prüfungsaufbau

#Unterteilung der #Objektiv​en #Zurechnung in

#Schaffung einer #rechtlich #missbilligt​en #Gefahr und
#Realisierung der #Gefahr im #Erfolg

zur #Kennzeichnung der #Subsumption unter eine #Normativ​e statt einer #Empirisch​en #Ordnung von #Strafbarkeit und damit #Normentheorie statt nur #Straftheorie.

#Tatbestandsmäßigkeit
#Rechtswidrigkeit
#Schuld

#Rostalski - #Strafrecht I
#Vorlesung 02a

#Relevanz der #Unterscheidung nach #Freiheitsrecht und #Schutzpflicht im #Sinn von #Grundrechtsdogmatik:

#Analyse und #Gutachten #folgen je anderem #Schema.

#Freiheitsrecht = #Abwehrrecht

I. #Eröffnung des #Schutzbereich​es
II. #Eingriff in den #Schutzbereich
III. #Verfassungsrechtlich​e #Rechtfertigung

#Prüfungsschema

#Vorlesung 8,1 11.5.21 #Grundrechte #Nußberger
Uwe #Volkmann, #Staatsrecht II, #Checkliste zur #Prüfung der #Verletzung eines #Freiheitsrecht​s, §4

#Organisatorisches bzgl. #Studium #Rechtswissenschaften

#Teilnahme an mindestens einer AG notwendig zum #Bestehen der #Zwischenprüfung.
#Anmeldung zur #Zwischenprüfung #Voraussetzung zur #Anmeldung von #Prüfung​en.
#Vorschlag für #Stundenplan im 1. #Semester.
#Allgemein​e #Hinweis​e

#Studiendekan #Studienberatung

https://jura.uni-koeln.de/fakultaet/zentrale-einrichtungen/studien-und-karriereberatungszentrum/erstsemester