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#kognition — Public Fediverse posts

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  1. @c0r3nn

    Ja, das Deutsche hat dafür den wunderschönen Begriff der Wahrnehmung (Fachbegriff: Kognition).

    Wir nehmen als wahr an, was uns mimetisch in unsere (gruppen- & medienbezogene) Wahr-Nehmung passt. Widersprechende Informationen schmerzen, daher blocken wir sie erstmal ab.

    Wir alle tun das, wenn auch nicht in gleichem Maße. Und wir können dagegen antrainieren.

    #Psychologie #Wahrnehmung #Kognition #kognitiveDissonanz #Bestätigungsfehler #Gruppen #Medien #Mimesis #Menschheit

    digitalcourage.social/@BlumeEv

  2. @c0r3nn

    Ja, das Deutsche hat dafür den wunderschönen Begriff der Wahrnehmung (Fachbegriff: Kognition).

    Wir nehmen als wahr an, was uns mimetisch in unsere (gruppen- & medienbezogene) Wahr-Nehmung passt. Widersprechende Informationen schmerzen, daher blocken wir sie erstmal ab.

    Wir alle tun das, wenn auch nicht in gleichem Maße. Und wir können dagegen antrainieren.

    #Psychologie #Wahrnehmung #Kognition #kognitiveDissonanz #Bestätigungsfehler #Gruppen #Medien #Mimesis #Menschheit

    digitalcourage.social/@BlumeEv

  3. @c0r3nn

    Ja, das Deutsche hat dafür den wunderschönen Begriff der Wahrnehmung (Fachbegriff: Kognition).

    Wir nehmen als wahr an, was uns mimetisch in unsere (gruppen- & medienbezogene) Wahr-Nehmung passt. Widersprechende Informationen schmerzen, daher blocken wir sie erstmal ab.

    Wir alle tun das, wenn auch nicht in gleichem Maße. Und wir können dagegen antrainieren.

    #Psychologie #Wahrnehmung #Kognition #kognitiveDissonanz #Bestätigungsfehler #Gruppen #Medien #Mimesis #Menschheit

    digitalcourage.social/@BlumeEv

  4. @c0r3nn

    Ja, das Deutsche hat dafür den wunderschönen Begriff der Wahrnehmung (Fachbegriff: Kognition).

    Wir nehmen als wahr an, was uns mimetisch in unsere (gruppen- & medienbezogene) Wahr-Nehmung passt. Widersprechende Informationen schmerzen, daher blocken wir sie erstmal ab.

    Wir alle tun das, wenn auch nicht in gleichem Maße. Und wir können dagegen antrainieren.

    #Psychologie #Wahrnehmung #Kognition #kognitiveDissonanz #Bestätigungsfehler #Gruppen #Medien #Mimesis #Menschheit

    digitalcourage.social/@BlumeEv

  5. @c0r3nn

    Ja, das Deutsche hat dafür den wunderschönen Begriff der Wahrnehmung (Fachbegriff: Kognition).

    Wir nehmen als wahr an, was uns mimetisch in unsere (gruppen- & medienbezogene) Wahr-Nehmung passt. Widersprechende Informationen schmerzen, daher blocken wir sie erstmal ab.

    Wir alle tun das, wenn auch nicht in gleichem Maße. Und wir können dagegen antrainieren.

    #Psychologie #Wahrnehmung #Kognition #kognitiveDissonanz #Bestätigungsfehler #Gruppen #Medien #Mimesis #Menschheit

    digitalcourage.social/@BlumeEv

  6. Zum Wintersemester 2026/27 geht an der PHKA erstmals der #Masterstudiengang „Digitale #Bildung: #Psychologie, #Kognition, #Gestaltung“ an den Start. Zielgruppe sind Bachelorabsolvent:innen, die später mit und an digitalen #Lernmedien arbeiten wollen.

    Gelegenheit, den #Studiengang online kennenzulernen, bietet eine Infoveranstaltung:

    📆 Freitag, 3. Juli, von 17 bis 19 Uhr
    ➡️ Anmeldung und weitere Infos: ph-karlsruhe.de/studieren/stud

    #Studium #studieren #digital #wissensvermittlung #elearning #KI

  7. Zum Wintersemester 2026/27 geht an der PHKA erstmals der #Masterstudiengang „Digitale #Bildung: #Psychologie, #Kognition, #Gestaltung“ an den Start. Zielgruppe sind Bachelorabsolvent:innen, die später mit und an digitalen #Lernmedien arbeiten wollen.

    Gelegenheit, den #Studiengang online kennenzulernen, bietet eine Infoveranstaltung:

    📆 Freitag, 3. Juli, von 17 bis 19 Uhr
    ➡️ Anmeldung und weitere Infos: ph-karlsruhe.de/studieren/stud

    #Studium #studieren #digital #wissensvermittlung #elearning #KI

  8. Zum Wintersemester 2026/27 geht an der PHKA erstmals der #Masterstudiengang „Digitale #Bildung: #Psychologie, #Kognition, #Gestaltung“ an den Start. Zielgruppe sind Bachelorabsolvent:innen, die später mit und an digitalen #Lernmedien arbeiten wollen.

    Gelegenheit, den #Studiengang online kennenzulernen, bietet eine Infoveranstaltung:

    📆 Freitag, 3. Juli, von 17 bis 19 Uhr
    ➡️ Anmeldung und weitere Infos: ph-karlsruhe.de/studieren/stud

    #Studium #studieren #digital #wissensvermittlung #elearning #KI

  9. Zum Wintersemester 2026/27 geht an der PHKA erstmals der #Masterstudiengang „Digitale #Bildung: #Psychologie, #Kognition, #Gestaltung“ an den Start. Zielgruppe sind Bachelorabsolvent:innen, die später mit und an digitalen #Lernmedien arbeiten wollen.

    Gelegenheit, den #Studiengang online kennenzulernen, bietet eine Infoveranstaltung:

    📆 Freitag, 3. Juli, von 17 bis 19 Uhr
    ➡️ Anmeldung und weitere Infos: ph-karlsruhe.de/studieren/stud

    #Studium #studieren #digital #wissensvermittlung #elearning #KI

  10. Zum Wintersemester 2026/27 geht an der PHKA erstmals der #Masterstudiengang „Digitale #Bildung: #Psychologie, #Kognition, #Gestaltung“ an den Start. Zielgruppe sind Bachelorabsolvent:innen, die später mit und an digitalen #Lernmedien arbeiten wollen.

    Gelegenheit, den #Studiengang online kennenzulernen, bietet eine Infoveranstaltung:

    📆 Freitag, 3. Juli, von 17 bis 19 Uhr
    ➡️ Anmeldung und weitere Infos: ph-karlsruhe.de/studieren/stud

    #Studium #studieren #digital #wissensvermittlung #elearning #KI

  11. Den Effekt kennt jeder Mensch, der mal einen Text mit KI generiert hat.
    Der generierte Text bildet den Referenzrahmen für die eigenen Gedanken. Es fällt schwer neue Ideen außerhalb dieses Rahmens zu entwickeln, weil man in dem Vorschlag gedanklich verankert ist.
    Das wird Anker Effekt genannt: de.wikipedia.org/wiki/Ankereff

    Für innovative Texte mit hoher Authentizität von Autor/Autorin würde ich persönlich keine KI verwenden.

    #ki #ai #kognition #innovation

  12. Den Effekt kennt jeder Mensch, der mal einen Text mit KI generiert hat.
    Der generierte Text bildet den Referenzrahmen für die eigenen Gedanken. Es fällt schwer neue Ideen außerhalb dieses Rahmens zu entwickeln, weil man in dem Vorschlag gedanklich verankert ist.
    Das wird Anker Effekt genannt: de.wikipedia.org/wiki/Ankereff

    Für innovative Texte mit hoher Authentizität von Autor/Autorin würde ich persönlich keine KI verwenden.

    #ki #ai #kognition #innovation

  13. Sozialpsychologin Silvana Weber forscht zu der Verbindung von Humor und Geschlecht und konnte nachweisen, dass frauenfeindliche „Witze“ Auswirkungen auf die (kognitiven) Leistungen von Frauen haben.

    freitag.de/autoren/anna-raab/s
    € (Paywall)

    #gender #frauenfeindlichkeit #comedy #Humor #kognition

  14. Sozialpsychologin Silvana Weber forscht zu der Verbindung von Humor und Geschlecht und konnte nachweisen, dass frauenfeindliche „Witze“ Auswirkungen auf die (kognitiven) Leistungen von Frauen haben.

    freitag.de/autoren/anna-raab/s
    € (Paywall)

    #gender #frauenfeindlichkeit #comedy #Humor #kognition

  15. Neue Studie: Forscher*innen zeigen, dass Honigbienen offenbar wirklich Mengen erkennen – frühere Kritik beruhte auf fehlerhafter Frequenz‑Analyse; biologisch relevante Sichtweise stützt Zahlenkognition 🐝🔢🔬 Mehr dazu: telepolis.de/article/Koennen-B #Bienen #Kognition #Forschung

  16. Neue Studie: Forscher*innen zeigen, dass Honigbienen offenbar wirklich Mengen erkennen – frühere Kritik beruhte auf fehlerhafter Frequenz‑Analyse; biologisch relevante Sichtweise stützt Zahlenkognition 🐝🔢🔬 Mehr dazu: telepolis.de/article/Koennen-B #Bienen #Kognition #Forschung

  17. Neue Studie: Forscher*innen zeigen, dass Honigbienen offenbar wirklich Mengen erkennen – frühere Kritik beruhte auf fehlerhafter Frequenz‑Analyse; biologisch relevante Sichtweise stützt Zahlenkognition 🐝🔢🔬 Mehr dazu: telepolis.de/article/Koennen-B #Bienen #Kognition #Forschung

  18. Neue Studie: Forscher*innen zeigen, dass Honigbienen offenbar wirklich Mengen erkennen – frühere Kritik beruhte auf fehlerhafter Frequenz‑Analyse; biologisch relevante Sichtweise stützt Zahlenkognition 🐝🔢🔬 Mehr dazu: telepolis.de/article/Koennen-B #Bienen #Kognition #Forschung

  19. Der kybernetische Gedächtnismythos (1)

    Wieder bin ich einem Mythos auf der Spur. Einer Erzählung, über die das einführende Zitat oben bereits eindeutige Aussagen macht. Der behauptete Anspruch für die Pädagogik, eigentlich ein Teilgebiet der Kybernetik zu sein, sollte sicherstellen, dass die Pädagogik "den Rang einer Wissenschaft beanspruchen" kann. Vor allem von der Didaktik versprach man sich, "passende Lehralgorithmen" bereitzustellen. Auch wenn der Anspruch am Ende so nicht eingelöst wurde, so hatte die Kybernetik, allen voran die "mathematische Kommunikationstheorie Shannons" darin, weitreichende Folgen für die Pädagogik. Ihre "informationstheoretischen Grundlagen" flossen nämlich nicht nur in Überlegungen zur Messung von Intelligenz ein, sondern formulierten auch fundamentale Aussagen über wesentliche menschliche Eigenschaften. Besonders wirkmächtig wurde dabei die - methodisch beabsichtigte - Abstraktion in dem Sinne, dass es egal war, ob die beschriebenen "Systeme physikalisch, physiologisch oder psychologisch zu kennzeichnen sind". Zur Erleichterung des Verständnisses des Standardmodells des Gedächtnisses, um das es nachfolgend geht, sollte zusätzlich so getan werden, "als ob die genannten informationellen Prozesse bewußt erfolgten". Aus den zunächst forschungsmethodischen Entscheidungen der Kybernetiker wurden später ontologische Reduktionen, woraus neben dem Sender-Empfänger-Modell der Mythos des Drei-Speicher-Modells des menschlichen Gedächtnisses entstanden ist. Der Mythos zeigt sich als modales informationstheoretisches Konzept in nahezu sämtlichen Gedächtnistrainings-Ratgebern, aber auch in psychologischen Lehrwerken oder pädagogischen Abhandlungen zum Thema Lernen. Dieser Teil 1 behandelt die Ideengeschichtliche Spurensuche, wie also das Modell also aus der Kybernetik entstanden ist und was dabei historisch Zug um Zug ausgeblendet wurde.

    alexander-klier.net/der-kybern

  20. Eine neue Studie an 1.222 Probanden zeigt einen signifikanten Abfall der Problemlösungskompetenz nach kurzzeitiger Nutzung von KI-Modellen.

    Teilnehmer, die sich direkte Antworten ausgeben ließen (61%), wiesen die höchste Abbruchquote auf, sobald die Systeme entzogen wurden. Die kognitive Ausdauer korreliert stark mit der Art des Promptings.

    #Kognition #LLM #Studie #Prompting #News
    all-ai.de/news/beitrage2026/ki

  21. Eine neue Studie an 1.222 Probanden zeigt einen signifikanten Abfall der Problemlösungskompetenz nach kurzzeitiger Nutzung von KI-Modellen.

    Teilnehmer, die sich direkte Antworten ausgeben ließen (61%), wiesen die höchste Abbruchquote auf, sobald die Systeme entzogen wurden. Die kognitive Ausdauer korreliert stark mit der Art des Promptings.

    #Kognition #LLM #Studie #Prompting #News
    all-ai.de/news/beitrage2026/ki