#obeissance — Public Fediverse posts
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"Philosophie
" La servitude volontaire" : le texte visionnaire d’un adolescent"#ServitudeVolontaire #ÉtienneDeLaBoétie #Obéissance #Consentement #Intérét ...
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La « facilité d’obéir » selon Simone Weil
Simone Weil éclaire pourquoi l’obéissance est souvent plus « facile » que la liberté : l’habitude de se soumettre, la délégation de la pensée à une autorité extérieure rendent la soumission confortable, là où l’émancipation exige l’inconfort du questionnement et du risque. Une clé pour comprendre l’atomisation contemporaine. #SimoneWeil #Obéissance #Liberté #PhilosophiePolitique Simone Weil met en lumière un phénomène paradoxal…
https://homohortus31.wordpress.com/2026/03/10/la-facilite-dobeir-selon-simone-weil/
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La « facilité d’obéir » selon Simone Weil
Simone Weil éclaire pourquoi l’obéissance est souvent plus « facile » que la liberté : l’habitude de se soumettre, la délégation de la pensée à une autorité extérieure rendent la soumission confortable, là où l’émancipation exige l’inconfort du questionnement et du risque. Une clé pour comprendre l’atomisation contemporaine. #SimoneWeil #Obéissance #Liberté #PhilosophiePolitique Simone Weil met en lumière un phénomène paradoxal…
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@Neoresistant #Dette #Citation #Conditionnement #Obéissance #Normalité #HomoServus
"L'esclavage n'a jamais été aboli, il a seulement été élargi pour y inclure tout le monde." Charles Bukowski
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@Neoresistant #Dette #Citation #Conditionnement #Obéissance #Normalité #HomoServus
"L'esclavage n'a jamais été aboli, il a seulement été élargi pour y inclure tout le monde." Charles Bukowski
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"L'esclavage n'a jamais été aboli, il a seulement été élargi pour y inclure tout le monde." Charles Bukowski
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"L'esclavage n'a jamais été aboli, il a seulement été élargi pour y inclure tout le monde." Charles Bukowski
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"L'esclavage n'a jamais été aboli, il a seulement été élargi pour y inclure tout le monde." Charles Bukowski
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Max Weber : quand l’obéissance devient volontaire
Pour Max Weber, la domination moderne tient moins à la simple contrainte qu’à l’obéissance volontaire : les dominés intériorisent les règles du pouvoir et les suivent comme s’il s’agissait de leurs propres principes d’action. #domination #philosophie #Weber #obéissance Max Weber analyse la domination comme une relation sociale durable où certains ont la chance de commander et d’être obéis. Dans la modernité, cette…
https://homohortus31.wordpress.com/2025/12/30/max-weber-quand-lobeissance-devient-volontaire/
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Max Weber : quand l’obéissance devient volontaire
Pour Max Weber, la domination moderne tient moins à la simple contrainte qu’à l’obéissance volontaire : les dominés intériorisent les règles du pouvoir et les suivent comme s’il s’agissait de leurs propres principes d’action. #domination #philosophie #Weber #obéissance Max Weber analyse la domination comme une relation sociale durable où certains ont la chance de commander et d’être obéis. Dans la modernité, cette…
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Trailer Kombucha https://trailers.zouluvo.com/kombucha/
#JakeMyers #TerrenceCarey #ClaireMcFadden #PaigeBourne #CharinAlvarez #JesseKendall #27juin2025 #ÉtatsUnis #2025ÉtatsUnis #juin2025 #horreur #satyre #TakeCareProductions #entreprisetoxique #boissonmutante #productivité #bureau #métamorphose #cauchemar #manipulation #clonage #obéissance #espritbrisé #comédienoire #culturedentreprise #dépendance #identitéperdue #rébellion #virusinterne
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"La maîtresse d’école ne s’informe pas quand elle interroge un élève, pas plus qu’elle n’informe quand elle enseigne une règle de grammaire ou de calcul. Elle « enseigne », elle donne des ordres, elle commande."
Et, pourrions-nous ajouter, elle assigne, comme on peut lire plus loin :
"La machine de l’enseignement obligatoire ne communique pas des informations, mais impose à l’enfant des coordonnées sémiotiques avec toutes les bases duelles de la grammaire (masculin-féminin, singulier-pluriel, sujet d’énoncé-sujet d’énonciation, etc.). L’unité élémentaire du langage, c’est le mot d’ordre."(Deleuze, Guattari, 1980, p. 95-96)
#éduquer #obéir #obéissance #croyances #école #éducation #imagination #formation #lesInstitutionsMentent #apprendre #enseignement #enseigner #adultisme #enseignants #Deleuze #Guattari #language #sémiotique #domination
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"La maîtresse d’école ne s’informe pas quand elle interroge un élève, pas plus qu’elle n’informe quand elle enseigne une règle de grammaire ou de calcul. Elle « enseigne », elle donne des ordres, elle commande."
Et, pourrions-nous ajouter, elle assigne, comme on peut lire plus loin :
"La machine de l’enseignement obligatoire ne communique pas des informations, mais impose à l’enfant des coordonnées sémiotiques avec toutes les bases duelles de la grammaire (masculin-féminin, singulier-pluriel, sujet d’énoncé-sujet d’énonciation, etc.). L’unité élémentaire du langage, c’est le mot d’ordre."(Deleuze, Guattari, 1980, p. 95-96)
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"La maîtresse d’école ne s’informe pas quand elle interroge un élève, pas plus qu’elle n’informe quand elle enseigne une règle de grammaire ou de calcul. Elle « enseigne », elle donne des ordres, elle commande."
Et, pourrions-nous ajouter, elle assigne, comme on peut lire plus loin :
"La machine de l’enseignement obligatoire ne communique pas des informations, mais impose à l’enfant des coordonnées sémiotiques avec toutes les bases duelles de la grammaire (masculin-féminin, singulier-pluriel, sujet d’énoncé-sujet d’énonciation, etc.). L’unité élémentaire du langage, c’est le mot d’ordre."(Deleuze, Guattari, 1980, p. 95-96)
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"La maîtresse d’école ne s’informe pas quand elle interroge un élève, pas plus qu’elle n’informe quand elle enseigne une règle de grammaire ou de calcul. Elle « enseigne », elle donne des ordres, elle commande."
Et, pourrions-nous ajouter, elle assigne, comme on peut lire plus loin :
"La machine de l’enseignement obligatoire ne communique pas des informations, mais impose à l’enfant des coordonnées sémiotiques avec toutes les bases duelles de la grammaire (masculin-féminin, singulier-pluriel, sujet d’énoncé-sujet d’énonciation, etc.). L’unité élémentaire du langage, c’est le mot d’ordre."(Deleuze, Guattari, 1980, p. 95-96)
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"Nous ne voulons absolument pas que l'institution s'en mêle",
dit Jérémie Fontanieu, professeur à l'initiative du projet "Réconciliations" contre l'échec scolaire.#héroisme #Réconciliations #pédagogie #éduquer #obéir #obéissance #croyances #école #éducation #imagination #performance #classement #méritocratie #formation #mérite #lesInstitutionsMentent #apprendre #enseignement #enseigner #réforme #adultisme #enseignants
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"Nous ne voulons absolument pas que l'institution s'en mêle",
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"Nous ne voulons absolument pas que l'institution s'en mêle",
dit Jérémie Fontanieu, professeur à l'initiative du projet "Réconciliations" contre l'échec scolaire.#héroisme #Réconciliations #pédagogie #éduquer #obéir #obéissance #croyances #école #éducation #imagination #performance #classement #méritocratie #formation #mérite #lesInstitutionsMentent #apprendre #enseignement #enseigner #réforme #adultisme #enseignants
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« Le paradoxe de l'éducation réside précisément dans le fait que, dès lors qu'on commence à prendre conscience, on commence à examiner la société dans laquelle on est éduqué·e. Le but de l'éducation, finalement, est de donner à une personne la capacité de regarder le monde par elle-même, de prendre ses propres décisions, de se dire que ceci est noir ou que cela est blanc, de décider par elle-même s'il y a un Dieu au ciel ou non. Poser des questions sur l'univers, puis apprendre à vivre avec ces questions, est la façon d'acquérir sa propre identité. Mais aucune société n'est vraiment désireuse d'avoir ce genre de personne. Ce que les sociétés veulent vraiment, dans l'idéal, c'est une population qui se contente d'obéir aux règles de la société. »
James Baldwin s'adressant à des enseignant·es en 1963 (en) : https://richgibson.com/talktoteachers.htm
#éduquer #obéir #obéissance #croyances #école #éducation #imagination #performance #classement #méritocratie #formation #mérite #lesInstitutionsMentent #apprendre #enseignement #enseigner #Baldwin #réforme #adultisme #enseignants
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« Le paradoxe de l'éducation réside précisément dans le fait que, dès lors qu'on commence à prendre conscience, on commence à examiner la société dans laquelle on est éduqué·e. Le but de l'éducation, finalement, est de donner à une personne la capacité de regarder le monde par elle-même, de prendre ses propres décisions, de se dire que ceci est noir ou que cela est blanc, de décider par elle-même s'il y a un Dieu au ciel ou non. Poser des questions sur l'univers, puis apprendre à vivre avec ces questions, est la façon d'acquérir sa propre identité. Mais aucune société n'est vraiment désireuse d'avoir ce genre de personne. Ce que les sociétés veulent vraiment, dans l'idéal, c'est une population qui se contente d'obéir aux règles de la société. »
James Baldwin s'adressant à des enseignant·es en 1963 (en) : https://richgibson.com/talktoteachers.htm
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James Baldwin s'adressant à des enseignant·es en 1963 (en) : https://richgibson.com/talktoteachers.htm
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James Baldwin s'adressant à des enseignant·es en 1963 (en) : https://richgibson.com/talktoteachers.htm
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« Le paradoxe de l'éducation réside précisément dans le fait que, dès lors qu'on commence à prendre conscience, on commence à examiner la société dans laquelle on est éduqué·e. Le but de l'éducation, finalement, est de donner à une personne la capacité de regarder le monde par elle-même, de prendre ses propres décisions, de se dire que ceci est noir ou que cela est blanc, de décider par elle-même s'il y a un Dieu au ciel ou non. Poser des questions sur l'univers, puis apprendre à vivre avec ces questions, est la façon d'acquérir sa propre identité. Mais aucune société n'est vraiment désireuse d'avoir ce genre de personne. Ce que les sociétés veulent vraiment, dans l'idéal, c'est une population qui se contente d'obéir aux règles de la société. »
James Baldwin s'adressant à des enseignant·es en 1963 (en) : https://richgibson.com/talktoteachers.htm
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Pourquoi acceptons-nous de nous déchausser à l’#aéroport ?
👉 Des files d’aéroport aux bacs de #contrôle, un rituel discret façonne nos #comportements et nous fait accepter sans y penser la logique sécuritaire.
https://theconversation.com/pourquoi-acceptons-nous-de-nous-dechausser-a-laeroport-261487
#sécurité #aéroports #voyage #rituels #avion #gouvernancesécuritaire #sécurité #dépossession #docilité #obéissance #terrorisme
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Pourquoi acceptons-nous de nous déchausser à l’#aéroport ?
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Spiritualité de François d'Assise 🦉🐺🐟🏞️
#editionssalvator #suzannegiuseppitestut #francoisdassise #francois #assise #coeur #ecoute #plaisir #pauvre #luxe #desir #symbole #conscience #quete #interieur #spiritualite #creation #possession #rangsocial #humilité #obeissance #meditation #mediter #evangile #jesus #rencontre #bible #incarnation #tout #nature
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De la démocratie à la dictature
🔸 «L’abus de pouvoir, l’oppression et la domination d’autrui constituaient un terrain fertile pour la cruauté, tout comme l’obéissance aveugle et la fidélité imperturbable à des règles coercitives pouvaient transformer des démocraties pacifiques en dictatures fascistes.»
Jørn Lier Horst, Le Mal en personne (Paris, Gallimard, 2023 © 2019, p. 260)
#polar #politique #société #démocratie #fascisme #dictature #pouvoir #oppression #domination #cruauté #obéissance -
De la démocratie à la dictature
🔸 «L’abus de pouvoir, l’oppression et la domination d’autrui constituaient un terrain fertile pour la cruauté, tout comme l’obéissance aveugle et la fidélité imperturbable à des règles coercitives pouvaient transformer des démocraties pacifiques en dictatures fascistes.»
Jørn Lier Horst, Le Mal en personne (Paris, Gallimard, 2023 © 2019, p. 260)
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De la démocratie à la dictature
🔸 «L’abus de pouvoir, l’oppression et la domination d’autrui constituaient un terrain fertile pour la cruauté, tout comme l’obéissance aveugle et la fidélité imperturbable à des règles coercitives pouvaient transformer des démocraties pacifiques en dictatures fascistes.»
Jørn Lier Horst, Le Mal en personne (Paris, Gallimard, 2023 © 2019, p. 260)
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De la démocratie à la dictature
🔸 «L’abus de pouvoir, l’oppression et la domination d’autrui constituaient un terrain fertile pour la cruauté, tout comme l’obéissance aveugle et la fidélité imperturbable à des règles coercitives pouvaient transformer des démocraties pacifiques en dictatures fascistes.»
Jørn Lier Horst, Le Mal en personne (Paris, Gallimard, 2023 © 2019, p. 260)
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De la démocratie à la dictature
🔸 «L’abus de pouvoir, l’oppression et la domination d’autrui constituaient un terrain fertile pour la cruauté, tout comme l’obéissance aveugle et la fidélité imperturbable à des règles coercitives pouvaient transformer des démocraties pacifiques en dictatures fascistes.»
Jørn Lier Horst, Le Mal en personne (Paris, Gallimard, 2023 © 2019, p. 260)
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Le #pouvoir ! Encore plus de pouvoir ! Toujours plus de pouvoir !
#médias #médiasbourgeois #censure #obéissance #silence #abus #bolloré #omerta #corruption #information #capitalisme
https://youtu.be/R-nwzoGMJp4?si=laDXAHtNos4YnA4x -
Le #pouvoir ! Encore plus de pouvoir ! Toujours plus de pouvoir !
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Bonjour
« L’obéissance nous conduit souvent sur un chemin qui n’est pas celui que je pense qu’il devrait être : il y en a un autre, l’obéissance de Jésus qui dit au Père au jardin des Oliviers "Que ta volonté s’accomplisse » (François) https://www.saintvincentdepaul-saintmalo.fr/pages/messes-st-preparation/messe-des-dimanches/textes-du-jour-notre-dame-d-alet.html #Dieu #JésusChrist #lafoi #obéissance #Bible #Evangile #EvangileDuJour #prières #Textesdujour #Psaumes #saparolepouraujourdhui #evangiledejésuschristselonsaintjean #Psaume33 #actesdapotres -
Bonjour
« Dans les Évangiles, saint Joseph apparaît comme un homme fort, courageux, travailleur, mais de son âme émane une grande tendresse, qui loin d’être la vertu du faible, est tout son contraire : un signe clair de la force d’âme. Nous ne devons pas avoir peur de la bonté, de la tendresse ! » (François) https://www.saintvincentdepaul-saintmalo.fr/pages/messes-st-preparation/messe-des-dimanches/textes-du-jour-notre-dame-d-alet.html #SaintJoseph #obéissance #Dieu #JésusChrist #saparolepouraujourdhui #bible #Evangile #EvangileDuJour #Textesdujour #Psaumes #evangiledejésuschristselonsaintmathieu -
Changer de vie comme Saint François ?
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La vie des idées
Un printemps sous cloche À propos de : Théo Boulakia, Nicolas Mariot, L’attestation. Une expérience d’obéissance de masse, printemps 2020, Anamosa
https://mcinformactions.net/-Femmes-pour-changer-de-societe-
#covid19 #democratie #obeissance #soumission -
La vie des idées
Un printemps sous cloche À propos de : Théo Boulakia, Nicolas Mariot, L’attestation. Une expérience d’obéissance de masse, printemps 2020, Anamosa
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La vie des idées
Un printemps sous cloche À propos de : Théo Boulakia, Nicolas Mariot, L’attestation. Une expérience d’obéissance de masse, printemps 2020, Anamosa
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Le jeu de la mort
81% iront jusqu'au bout, et vous ? - Documentaire - Expérience de Milgramhttps://www.youtube.com/watch?v=oa2GL-fs_yg
ou
https://piped.video/watch?v=oa2GL-fs_yg (sans traqueurs)#milgram #humanhack #lejeudelamort #influence #Télévision #Médias #Consentement #Milgram #Autorité #obeissance #documentaire
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Le jeu de la mort
81% iront jusqu'au bout, et vous ? - Documentaire - Expérience de Milgramhttps://www.youtube.com/watch?v=oa2GL-fs_yg
ou
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