#ideologisch — Public Fediverse posts

Das #ideologisch #politisch​e #Feld setze sich aus vier #Hauptposition​en zusammen:

- #Demokratisch​er #Materialismus als #Einheit der #Differenz von #wissenschaftlich​em #Naturalismus und #Diskursiv​em #Historizismus;
- #Spiritualismus als #Einheit der #Differenz von #NewAge #Buddhismus und der #Idee #transzendental​er #Endlichkeit;

#Erweiterung um #vortranszendental​en #Bruch iSv. #Trieb als #Kern #moderne​r #Subjektivität;

Slavoj #Zizek - #Weniger als #Nichts, S.19f.

#Authentizität sei ein #reaktionär​es #ideologisch- #konservativ​es #Konzept der #Moderne, das #blind gegenüber den #Bedingungen der #Möglichkeit​en der #Gesellschaft, dem #Individuum #authentisch​es (= die #Möglichkeit zu) #Handeln #vortäuscht.

#Täuschung, #Irrtum, #Reflexion #Vortäuschung #Täuschen

Benjamin #Bratton - The #Synthetic and The #Real;
https://youtu.be/KoDJTIE1SPs

#Begriff der #Institution als #System der #Sozialisation in #Differenzierung zur #gesellschaftlich​en #Funktion der #Institution als #System für #Integration durch #Organisation​en.

#Entdifferenzierung

#Einschließungsmilieu // #Ausschließungsmilieu

#Identitätskrise #Evolution #Lernen #Lerntheorie

Hermann #Lübbe - Der #lang​e #Marsch durch die #Bildungsinstitution​en; #Ursache​n und #Ziel​e #aktuell​er #ideologisch​er #Aggression, S. 17

Eine #hochkomplex​e #Gesellschaft sei dadurch #charakterisiert, dass in ihr die #Chance #gering​er wird, sich zu ihr im #ganze​n durch #Primärerfahrung in #Beziehung setzen zu können, was die #Legitimation für #Institution​en der #Produktion #theoretisch​er #System​e sei.

#Wechselwirkung #Komplexität

#Evolution #Lernen #Lerntheorie #Theoriesystem

Hermann #Lübbe - Der #lang​e #Marsch durch die #Bildungsinstitution​en; #Ursache​n und #Ziel​e #aktuell​er #ideologisch​er #Aggression, S. 17

Mit #fortschreiten​der #Entwicklung des #Soziale​n in #Form #exponentiell​en #Wachstum​s, wächst das #Orientierungsdefizit, wodurch #traditionell​e #Alltagsorientierung und #Alltagsorientierungsleistung​en nachlassen.

#Orientierungskrise​n von #Dauer werden zu #Krise der #Identität.

#Wer bist Du und #was willst Du?

#Identitätskrise

Hermann #Lübbe - Der #lang​e #Marsch durch die #Bildungsinstitution​en; #Ursache​n und #Ziel​e #aktuell​er #ideologisch​er #Aggression, S. 15

1973;

#Exponentiell​es #Wachstum: In der #soziale​n #Wirklichkeit muss eines Tages zu #Landung angesetzt werden. #Belastung durch #Erfahrung, #vorbeugend​es #Handeln führt noch #rasch​er zu #neu​en #Problem​en, als #wissenschaft​liche und #politisch​e #Potenzial​e #anwachsen, mit ihnen #fertig zu werden.

#Evolution #Lernen #Lerntheorie

Hermann #Lübbe - Der #lang​e #Marsch durch die #Bildungsinstitution​en; #Ursache​n und #Ziel​e #aktuell​er #ideologisch​er #Aggression, S. 15

#Systemüberwindung sei die #Aufgabenstellung des #Hüter​s der sich #realisierend​en #Ordnung das #politisch​e #System #vollständig durch die #Aufgabe zu #definieren, ihren #Sinn und darin auch ihre #Legitimation in der #Zukunft erst noch #herstellen zu #sollen.

#Lernen #Lerntheorie
#Träger für #Evolution: #Gesellschaft; #Medienwechsel

#Ordnungsbildung

Hermann #Lübbe - Der #lang​e #Marsch durch die #Bildungsinstitution​en; #Ursache​n und #Ziel​e #aktuell​er #ideologisch​er #Aggression, S. 14