#ideologisch — Public Fediverse posts
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Das #ideologisch #politische #Feld setze sich aus vier #Hauptpositionen zusammen:
- #Demokratischer #Materialismus als #Einheit der #Differenz von #wissenschaftlichem #Naturalismus und #Diskursivem #Historizismus;
- #Spiritualismus als #Einheit der #Differenz von #NewAge #Buddhismus und der #Idee #transzendentaler #Endlichkeit;#Erweiterung um #vortranszendentalen #Bruch iSv. #Trieb als #Kern #moderner #Subjektivität;
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Das #Gelingen, für #reflektierende #Konfrontation mit einer #gesellschaftlichen und #politischen #Praxis #freigestellt zu sein sei #abhängig davon, von der #produktiven #Teilnahme am #gesellschaftlichen und #politischen #Arbeitsprozess und #Entscheidungsprozess #ausgeschlossen zu sein.
#Ausschließungsmilieu / #Einschließungsmilieu
Hermann #Lübbe - Der #lange #Marsch durch die #Bildungsinstitutionen; #Ursachen und #Ziele #aktueller #ideologischer #Aggression, S. 16
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Mit #fortschreitender #Entwicklung des #Sozialen in #Form #exponentiellen #Wachstums, wächst das #Orientierungsdefizit, wodurch #traditionelle #Alltagsorientierung und #Alltagsorientierungsleistungen nachlassen.
#Orientierungskrisen von #Dauer werden zu #Krise der #Identität.
#Wer bist Du und #was willst Du?
Hermann #Lübbe - Der #lange #Marsch durch die #Bildungsinstitutionen; #Ursachen und #Ziele #aktueller #ideologischer #Aggression, S. 15
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#Unterscheidung von #Sollen und #Können:
#Lernfähigkeit wäre die #normative #Erwartung #aufgeben, die #Existenzunfähigkeit eines #Systems #angeben zu #können. Jedenfalls, wenn sich #Bedingungen verändert haben, die an der #Bedingung der #Möglichkeit etwas #verändert haben, was die #Bedingungen für #Gedächtnis #verändert hat.
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Hermann #Lübbe - Der #lange #Marsch durch die #Bildungsinstitutionen; #Ursachen und #Ziele #aktueller #ideologischer #Aggression, S. 14