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#iagen — Public Fediverse posts

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  1. (Ça se voit que j'ai jamais été contrôlée parce que j'ai pas le permis non?)

    #IAgen

  2. Les agents IAgen qui vont prendre le contrôle d'internet ouhlala c'est imminent là, il vont enfiler un petit képi et sortir un sifflet? Papier du FAI et carte mère hop hop hop on sort son permis de naviguer

    #IAgen

  3. ⚠️ Attention aux risques de l'IA! Si vous mettez vos doigts dedans vous allez vous faire pincer très fort!

    #IAgen

  4. Hoy, mientras escribía un mensaje a La Jefa en #Telegram, me ha salido una nueva tecla de #AI en la aplicación del señor #Durov. Al comentarlo en el grupo de @Spanishrevolution , empezamos a divagar con "qué pasaría si..."
    Bien, pues este es el mío.
    bulevardoblehacha.wordpress.co
    #ia #inteligenciaartificial #iagen

  5. Postures ou propositions concernant l'usage des IA générative dans le cadre d'un enseignement universitaire (il y en a certainement d'autres...) :
    ◻️ interdiction ;
    ◻️ valorisation de l'apprentissage comme « antidote » au besoin d'utiliser des IA génératives ;
    ◻️ encadrement de l'utilisation de l'IA générative (de l'interdiction à utilisation requise) : voir par exemple cpu.umontreal.ca/enseignement- ;
    ◻️ formulaire de déclaration de l'utilisation d'outils d'AI générative - plusieurs départements des universités québécoises proposent de tels formulaires (voir par exemple : enseigner.ulaval.ca/system/fil )
    ◻️ introduction d'un « cheval de Troie » dans l'énoncé du sujet - plus difficilement applicable aux cycles supérieurs où on ne propose pas tant un "sujet" qu'un exercice sans énoncé spécifique. Voir le retour d'expérience de Will Teague ici : huffpost.com/entry/history-pro

    Cours toujours en préparation ... non, je n'ai pas de ligne officielle concernant l'utilisation des IA génératives dans mon département, alors, je cherche comment présenter au mieux cette question !

    #ia #iagen #LLM #academic #academia #enseignement #enseignementSupEtRecherche