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#humanitesdigitales — Public Fediverse posts

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  1. 🗺️ Que peuvent nous apprendre des centaines de milliers de cartes historiques sur le pouvoir, la culture et la diffusion des idées ? Dans le cadre de ses recherches doctorales, Rémi Petitpierre, du groupe de recherche Time Machine Unit (TMU), explore la manière dont les cartes et les langages visuels qui les sous-tendent ont évolué au fil des siècles.

    Lire son interview: go.epfl.ch/17a553

    #EPFL #Cartographie #HumanitésDigitales

  2. 🗺️ Que peuvent nous apprendre des centaines de milliers de cartes historiques sur le pouvoir, la culture et la diffusion des idées ? Dans le cadre de ses recherches doctorales, Rémi Petitpierre, du groupe de recherche Time Machine Unit (TMU), explore la manière dont les cartes et les langages visuels qui les sous-tendent ont évolué au fil des siècles.

    Lire son interview: go.epfl.ch/17a553

    #EPFL #Cartographie #HumanitésDigitales

  3. 🗺️ Que peuvent nous apprendre des centaines de milliers de cartes historiques sur le pouvoir, la culture et la diffusion des idées ? Dans le cadre de ses recherches doctorales, Rémi Petitpierre, du groupe de recherche Time Machine Unit (TMU), explore la manière dont les cartes et les langages visuels qui les sous-tendent ont évolué au fil des siècles.

    Lire son interview: go.epfl.ch/17a553

    #EPFL #Cartographie #HumanitésDigitales

  4. 🗺️ Que peuvent nous apprendre des centaines de milliers de cartes historiques sur le pouvoir, la culture et la diffusion des idées ? Dans le cadre de ses recherches doctorales, Rémi Petitpierre, du groupe de recherche Time Machine Unit (TMU), explore la manière dont les cartes et les langages visuels qui les sous-tendent ont évolué au fil des siècles.

    Lire son interview: go.epfl.ch/17a553

    #EPFL #Cartographie #HumanitésDigitales

  5. 🗺️ Que peuvent nous apprendre des centaines de milliers de cartes historiques sur le pouvoir, la culture et la diffusion des idées ? Dans le cadre de ses recherches doctorales, Rémi Petitpierre, du groupe de recherche Time Machine Unit (TMU), explore la manière dont les cartes et les langages visuels qui les sous-tendent ont évolué au fil des siècles.

    Lire son interview: go.epfl.ch/17a553

    #EPFL #Cartographie #HumanitésDigitales

  6. 🤖⚡ Son domaine d’expertise – l’informatique sociale et l’IA centrée sur l’humain - l’oblige à mettre sans cesse ses connaissances à jour. Désigné meilleur enseignant 2024 de la section des humanités digitales, Daniel Gatica-Perez rappelle l’importance de l’humain face à la technologie.

    #HumanitésDigitales #InnovationEducative #EPFL

    Article complet 👉 : go.epfl.ch/uDV-fr

  7. 🤖⚡ Son domaine d’expertise – l’informatique sociale et l’IA centrée sur l’humain - l’oblige à mettre sans cesse ses connaissances à jour. Désigné meilleur enseignant 2024 de la section des humanités digitales, Daniel Gatica-Perez rappelle l’importance de l’humain face à la technologie.

    #HumanitésDigitales #InnovationEducative #EPFL

    Article complet 👉 : go.epfl.ch/uDV-fr

  8. 🤖⚡ Son domaine d’expertise – l’informatique sociale et l’IA centrée sur l’humain - l’oblige à mettre sans cesse ses connaissances à jour. Désigné meilleur enseignant 2024 de la section des humanités digitales, Daniel Gatica-Perez rappelle l’importance de l’humain face à la technologie.

    #HumanitésDigitales #InnovationEducative #EPFL

    Article complet 👉 : go.epfl.ch/uDV-fr

  9. 🤖⚡ Son domaine d’expertise – l’informatique sociale et l’IA centrée sur l’humain - l’oblige à mettre sans cesse ses connaissances à jour. Désigné meilleur enseignant 2024 de la section des humanités digitales, Daniel Gatica-Perez rappelle l’importance de l’humain face à la technologie.

    #HumanitésDigitales #InnovationEducative #EPFL

    Article complet 👉 : go.epfl.ch/uDV-fr

  10. 🤖⚡ Son domaine d’expertise – l’informatique sociale et l’IA centrée sur l’humain - l’oblige à mettre sans cesse ses connaissances à jour. Désigné meilleur enseignant 2024 de la section des humanités digitales, Daniel Gatica-Perez rappelle l’importance de l’humain face à la technologie.

    #HumanitésDigitales #InnovationEducative #EPFL

    Article complet 👉 : go.epfl.ch/uDV-fr

  11. 📜 👨‍🏫 Sven Najem-Meyer du Digital Humanities Lab explore l'intersection de l'apprentissage automatique et des études classiques, en s'attaquant aux défis du traitement des documents pour les textes en grec ancien. Le 27 mars, il participera à la finale de « Ma thèse en 180 secondes » à l'EPFL.

    #HumanitésDigitales #EPFL #RechercheAcadémique

    Plus d'informations: go.epfl.ch/OMN-fr

  12. 📜 👨‍🏫 Sven Najem-Meyer du Digital Humanities Lab explore l'intersection de l'apprentissage automatique et des études classiques, en s'attaquant aux défis du traitement des documents pour les textes en grec ancien. Le 27 mars, il participera à la finale de « Ma thèse en 180 secondes » à l'EPFL.

    #HumanitésDigitales #EPFL #RechercheAcadémique

    Plus d'informations: go.epfl.ch/OMN-fr

  13. 📜 👨‍🏫 Sven Najem-Meyer du Digital Humanities Lab explore l'intersection de l'apprentissage automatique et des études classiques, en s'attaquant aux défis du traitement des documents pour les textes en grec ancien. Le 27 mars, il participera à la finale de « Ma thèse en 180 secondes » à l'EPFL.

    #HumanitésDigitales #EPFL #RechercheAcadémique

    Plus d'informations: go.epfl.ch/OMN-fr

  14. 📜 👨‍🏫 Sven Najem-Meyer du Digital Humanities Lab explore l'intersection de l'apprentissage automatique et des études classiques, en s'attaquant aux défis du traitement des documents pour les textes en grec ancien. Le 27 mars, il participera à la finale de « Ma thèse en 180 secondes » à l'EPFL.

    #HumanitésDigitales #EPFL #RechercheAcadémique

    Plus d'informations: go.epfl.ch/OMN-fr

  15. 📜 👨‍🏫 Sven Najem-Meyer du Digital Humanities Lab explore l'intersection de l'apprentissage automatique et des études classiques, en s'attaquant aux défis du traitement des documents pour les textes en grec ancien. Le 27 mars, il participera à la finale de « Ma thèse en 180 secondes » à l'EPFL.

    #HumanitésDigitales #EPFL #RechercheAcadémique

    Plus d'informations: go.epfl.ch/OMN-fr

  16. Nouvelle leçon sur #nodegoat publiée par @proghist en français : « Des sources aux données, concevoir une base de données en sciences humaines et sociales avec nodegoat » Rédigé par Agustín Cosovschi, édité par @s_papastamkou et évalué par @octavejulien et Solenn Huitric.

    programminghistorian.org/fr/le

    #dh #digitalhumanities #digitalhistory #humanitésnumériques #humanitésdigitales

  17. Nouvelle leçon sur #nodegoat publiée par @proghist en français : « Des sources aux données, concevoir une base de données en sciences humaines et sociales avec nodegoat » Rédigé par Agustín Cosovschi, édité par @s_papastamkou et évalué par @octavejulien et Solenn Huitric.

    programminghistorian.org/fr/le

    #dh #digitalhumanities #digitalhistory #humanitésnumériques #humanitésdigitales

  18. Les différents modes d’écriture de l’histoire et leurs effets sur les pratiques historienne.

    Journée d’études internationale et ateliers CUSO organisés par Claire-Lise Debluë (Laboratoire Histoire & Cité) et Raphaëlle Ruppen Coutaz (Section d’histoire, Faculté des lettres). Depuis quelques an

    lyonelkaufmann.ch/histoire/202

    #histodons #Histoiresavante #HumanitésDigitales

  19. Les différents modes d’écriture de l’histoire et leurs effets sur les pratiques historienne.

    Journée d’études internationale et ateliers CUSO organisés par Claire-Lise Debluë (Laboratoire Histoire & Cité) et Raphaëlle Ruppen Coutaz (Section d’histoire, Faculté des lettres). Depuis quelques an

    lyonelkaufmann.ch/histoire/202

    #histodons #Histoiresavante #HumanitésDigitales

  20. Les différents modes d’écriture de l’histoire et leurs effets sur les pratiques historienne.

    Journée d’études internationale et ateliers CUSO organisés par Claire-Lise Debluë (Laboratoire Histoire & Cité) et Raphaëlle Ruppen Coutaz (Section d’histoire, Faculté des lettres). Depuis quelques an

    lyonelkaufmann.ch/histoire/202

    #histodons #Histoiresavante #HumanitésDigitales

  21. Les différents modes d’écriture de l’histoire et leurs effets sur les pratiques historienne.

    Journée d’études internationale et ateliers CUSO organisés par Claire-Lise Debluë (Laboratoire Histoire & Cité) et Raphaëlle Ruppen Coutaz (Section d’histoire, Faculté des lettres). Depuis quelques an

    lyonelkaufmann.ch/histoire/202

    #histodons #Histoiresavante #HumanitésDigitales

  22. Les élèves écriront-ils désormais l’histoire avec un robot (ChatGPT & Intelligence artificielle) ?

    Depuis que le robot de chat ChatGPT a fait irruption sur la place publique à la fin de l'année 2022, les étudiants, les professeurs et les administrate

    lyonelkaufmann.ch/histoire/202

    #Didactique #EdNum #histodons #HumanitésDigitales #Opinions&Réflexions

  23. Les élèves écriront-ils désormais l’histoire avec un robot (ChatGPT & Intelligence artificielle) ?

    Depuis que le robot de chat ChatGPT a fait irruption sur la place publique à la fin de l'année 2022, les étudiants, les professeurs et les administrate

    lyonelkaufmann.ch/histoire/202

    #Didactique #EdNum #histodons #HumanitésDigitales #Opinions&Réflexions

  24. Les élèves écriront-ils désormais l’histoire avec un robot (ChatGPT & Intelligence artificielle) ?

    Depuis que le robot de chat ChatGPT a fait irruption sur la place publique à la fin de l'année 2022, les étudiants, les professeurs et les administrate

    lyonelkaufmann.ch/histoire/202

    #Didactique #EdNum #histodons #HumanitésDigitales #Opinions&Réflexions

  25. Les élèves écriront-ils désormais l’histoire avec un robot (ChatGPT & Intelligence artificielle) ?

    Depuis que le robot de chat ChatGPT a fait irruption sur la place publique à la fin de l'année 2022, les étudiants, les professeurs et les administrate

    lyonelkaufmann.ch/histoire/202

    #Didactique #EdNum #histodons #HumanitésDigitales #Opinions&Réflexions