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#erzieher — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #erzieher, aggregated by home.social.

  1. Du bist Erzieherin oder Erzieher, Kindheitspädagogin oder Kindheitspädagoge und hast deine Ausbildung oder dein Studium vor 2024 abgeschlossen?
    Die Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) am Deutschen Jugendinstitut (DJI) untersucht, was Fachkräfte zufrieden macht, im Beruf hält oder zu Veränderungen bewegt. Dafür werden Personen gesucht, die ihre beruflichen Erfahrungen in einer Online-Befragung teilen. 💻
    Jetzt für die Befragung registrieren 👉 weiterbildungsinitiative.de/wi
    #frühkindlicheBildung #Erzieherin #Erzieher #Kindheitspädagogik #Studie

  2. Auf unserer Seite "Praxishilfen: Materialien und Institutionen zur Umwelterziehung" informieren wir über Materialien und Bildungsanbieter im Bereich #Umweltbildung und #Naturschutz. Neben einzelnen Bildungsmaterialien sind verschiedene Anbieter und Verbände gelistet, deren Webseiten oftmals auch Materialien vorhalten.
    Außerdem Datenbanken zur #Umweltbildung.
    bildungsserver.de/elementarbil
    #FediKIta #Kita #Erzieher #Elementarbildung

  3. Auf unserer Seite "Praxishilfen: Materialien und Institutionen zur Umwelterziehung" informieren wir über Materialien und Bildungsanbieter im Bereich #Umweltbildung und #Naturschutz. Neben einzelnen Bildungsmaterialien sind verschiedene Anbieter und Verbände gelistet, deren Webseiten oftmals auch Materialien vorhalten.
    Außerdem Datenbanken zur #Umweltbildung.
    bildungsserver.de/elementarbil
    #FediKIta #Kita #Erzieher #Elementarbildung

  4. Auf unserer Seite "Praxishilfen: Materialien und Institutionen zur Umwelterziehung" informieren wir über Materialien und Bildungsanbieter im Bereich #Umweltbildung und #Naturschutz. Neben einzelnen Bildungsmaterialien sind verschiedene Anbieter und Verbände gelistet, deren Webseiten oftmals auch Materialien vorhalten.
    Außerdem Datenbanken zur #Umweltbildung.
    bildungsserver.de/elementarbil
    #FediKIta #Kita #Erzieher #Elementarbildung

  5. Auf unserer Seite "Praxishilfen: Materialien und Institutionen zur Umwelterziehung" informieren wir über Materialien und Bildungsanbieter im Bereich #Umweltbildung und #Naturschutz. Neben einzelnen Bildungsmaterialien sind verschiedene Anbieter und Verbände gelistet, deren Webseiten oftmals auch Materialien vorhalten.
    Außerdem Datenbanken zur #Umweltbildung.
    bildungsserver.de/elementarbil
    #FediKIta #Kita #Erzieher #Elementarbildung

  6. Auf unserer Seite "Praxishilfen: Materialien und Institutionen zur Umwelterziehung" informieren wir über Materialien und Bildungsanbieter im Bereich #Umweltbildung und #Naturschutz. Neben einzelnen Bildungsmaterialien sind verschiedene Anbieter und Verbände gelistet, deren Webseiten oftmals auch Materialien vorhalten.
    Außerdem Datenbanken zur #Umweltbildung.
    bildungsserver.de/elementarbil
    #FediKIta #Kita #Erzieher #Elementarbildung

  7. Ein neues @oerinfo -Dossier gibt Tipps rund um kostenfreie und offen zugängliche Materialien für die #Kita.
    open-educational-resources.de/
    Die Aktionslinie WiFF Transfer hat wissenschaftlich fundierte, praxisnahe Materialien entwickelt. Diese sind ebenfalls CC-lizenziert und können in der Fort- und Weiterbildung, in Lehre und Unterricht, in der Beratung & Teamentwicklung eingesetzt werden.
    wiff-transfer.de/bildungsmedien
    #FrüheBildung#FediKita #Erzieher

  8. 💻 Die kostenlose Fortbildung INCLASS vermittelt Wissen und praxisnahe Hilfsmittel rund um das Thema Autismus. Sie richtet sich an #Erzieher*innen und #Lehrkräfte, #Schulsozialarbeitende und Schulpsycholog*innen und bietet konkrete Anregungen und reflektierte Einblicke für den Umgang mit Kindern im #Autismus-Spektrum.

    📅 Wer sich über INCLASS informieren möchte, ist eingeladen zur Infoveranstaltung am
    Donnerstag, 23. 𝗔𝗽𝗿𝗶𝗹 2026, von 16 bis 17 Uhr.

    ℹ️ Infos: dipf.de/de/dipf-aktuell/neues-
    #fediLZ

  9. Die Stiftung Kinder forschen hat ein Positionspapier zum Einsatz von #KI in #Kita |s vorgelegt. Darin ordnet sie die Chancen und Risiken von KI in der frühkindlichen Bildung differenziert ein und formuliert klare Leitlinien für einen verantwortungsvollen, menschenzentrierten Einsatz. Zugleich fordert sie von der Politik verlässliche und wirkungsorientierte Rahmenbedingungen für den KI-Einsatz in Kitas.
    presseportal.de/pm/126571/6237
    #FrüheBildung #FediKita #Erzieher

  10. Mein neuer Artikel ist online. Ich schreibe aus dem Kita-Alltag als HEP in Hamburg. Es geht um Kinder, Inklusion, den Fachkräftemangel und darum, warum ein Rechtsanspruch ohne genug Geld und Personal nicht reicht. Kitas sind Bildung, Schutz und Teilhabe. die Politik muss endlich liefern. Lesen und teilen:

    schreibeeinfach.org/2026/02/25

    #Kita #Inklusion #Fachkraeftemangel #FediKita #Kitastrophe #Erzieher #Erzieherin #SPA #HEP #FediLZ #Lehrer #Grundschule #Hamburg #Bildung #EinfacheSprache

  11. Unser Zertifikatskurs #Medienkindheit geht in eine neue Runde.

    Erzieher/-innen aus #Kita und #OGS können aus insgesamt neun Modulen frei wählen und sich so ganz individuell qualifizieren. Ziel der Kursreihe ist, grundlegendes Wissen und praktische Fertigkeiten der medienpädagogischen Arbeit mit Kindern zu vermitteln.

    Kursthemen sind kindliche #Mediennutzung, die Produktion von #Hörspiel und #Trickfilm, #KI und #Tablets in der Kita...

    #medienbildung #erzieher #erzieherin #fedieltern #kinder

  12. Promotion zu subjektiven Gesundheitstheorien pädagogischer Kräfte
    Dr. Maria Barthel hat eine Studie bei Fachkräften in Kindertagesstätten zur deren Verständnis von #Gesundheit durchgeführt.
    In einem Interview beschreibt sie die Hintergründe zu ihrer Arbeit und wie sie mit ihrer Forschungsarbeit weiter vorgehen möchte.
    idw-online.de/de/news866331
    #FediKita #Erzieher #Kita

  13. Kritisch oder vorausschauend? Kitaplätze und Personal werden abgebaut

    Stand: 09.02.2026 06:30 Uhr Die Geburtenrate sinkt, erstmals seit Jahren bleiben Betreuungsplätze frei. Wolfenbüttel baut als erste Kommune…
    #Braunschweig #Deutschland #Deutsch #DE #Schlagzeilen #Headlines #Nachrichten #News #Europe #Europa #EU #Erzieher #Geburtenrate #Germany #Kinder #Kinderbetreuung #Kita #Kitaplätze #Niedersachsen #Wolfenbüttel
    europesays.com/de/783377/

  14. #JobAlert #Sozialpädagog*in #Sozialarbeiter*in im Modellprojekt „Start.KLAR – Dein Unterstützungskompass in der #Erzieher*in⁠nenausbildung“. Im Projekt werden Schüler*innen der Evang Fachschule in #Stuttgart ganzheitlich unterstützt, um gefestigt in den Beruf zu starten. 50 %, befristet bis 04/29 diakonie-wuerttemberg.de/jobs/

  15. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤔 Wie können KiTas besser mit dem Thema #Mehrsprachigkeit umgehen?

    💡Die sog. alltagsintegrierte #Sprachförderung nutzt vor allem tägliche Situationen wie Essen oder Anziehen. In den Interaktionen gehen #Erzieher:innen dabei immer auf den #Sprachstand des jeweiligen #Kind|es ein. Die Deutschkompetenzen werden gefördert und gleichzeitig die Mehrsprachigkeit der Kinder unterstützt.

    👉 Wie sich das systematisch im Alltag umsetzen lässt, zeigt der Qualifizierungskurs #Fachkraft #Sprache und #Kommunikation (QFSK) der #PHHeidelberg. Seit 2021 schulen wir pädagogische #Fachkräfte aus #KiTa|s als #Multiplikator:innen für Sprachförderung - gemeinsam mit dem Heidelberger „Zentrum für Entwicklung und Lernen“.

    🤝 Künftig ist die Qualifizierung auch ein wichtiger Teil des Landesprogramms #SprachFit, das „alltagsintegrierte Sprachbildung und -förderung“ als eine Säule für den späteren Bildungserfolg einstuft.

    🔗 Mehr unter: ph-heidelberg.de/hochschule/or

    .

    📍QFSK zeigt: #Hochschule|n sind Orte des lebensbegleitenden #Lernen|s. Sie öffnen die Türen für alle, die sich weiterentwickeln, neu orientieren oder ihr #Wissen vertiefen möchten.

    💪 Mit dem Post unterstützen wir den heutigen Aktionstag von hoch-und-weit.de . Auf dem Portal kann man sich gesammelt über #Weiterbildung|sangebote deutscher Hochschulen informieren.

  16. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤔 Wie können KiTas besser mit dem Thema #Mehrsprachigkeit umgehen?

    💡Die sog. alltagsintegrierte #Sprachförderung nutzt vor allem tägliche Situationen wie Essen oder Anziehen. In den Interaktionen gehen #Erzieher:innen dabei immer auf den #Sprachstand des jeweiligen #Kind|es ein. Die Deutschkompetenzen werden gefördert und gleichzeitig die Mehrsprachigkeit der Kinder unterstützt.

    👉 Wie sich das systematisch im Alltag umsetzen lässt, zeigt der Qualifizierungskurs #Fachkraft #Sprache und #Kommunikation (QFSK) der #PHHeidelberg. Seit 2021 schulen wir pädagogische #Fachkräfte aus #KiTa|s als #Multiplikator:innen für Sprachförderung - gemeinsam mit dem Heidelberger „Zentrum für Entwicklung und Lernen“.

    🤝 Künftig ist die Qualifizierung auch ein wichtiger Teil des Landesprogramms #SprachFit, das „alltagsintegrierte Sprachbildung und -förderung“ als eine Säule für den späteren Bildungserfolg einstuft.

    🔗 Mehr unter: ph-heidelberg.de/hochschule/or

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    📍QFSK zeigt: #Hochschule|n sind Orte des lebensbegleitenden #Lernen|s. Sie öffnen die Türen für alle, die sich weiterentwickeln, neu orientieren oder ihr #Wissen vertiefen möchten.

    💪 Mit dem Post unterstützen wir den heutigen Aktionstag von hoch-und-weit.de . Auf dem Portal kann man sich gesammelt über #Weiterbildung|sangebote deutscher Hochschulen informieren.

  17. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤔 Wie können KiTas besser mit dem Thema #Mehrsprachigkeit umgehen?

    💡Die sog. alltagsintegrierte #Sprachförderung nutzt vor allem tägliche Situationen wie Essen oder Anziehen. In den Interaktionen gehen #Erzieher:innen dabei immer auf den #Sprachstand des jeweiligen #Kind|es ein. Die Deutschkompetenzen werden gefördert und gleichzeitig die Mehrsprachigkeit der Kinder unterstützt.

    👉 Wie sich das systematisch im Alltag umsetzen lässt, zeigt der Qualifizierungskurs #Fachkraft #Sprache und #Kommunikation (QFSK) der #PHHeidelberg. Seit 2021 schulen wir pädagogische #Fachkräfte aus #KiTa|s als #Multiplikator:innen für Sprachförderung - gemeinsam mit dem Heidelberger „Zentrum für Entwicklung und Lernen“.

    🤝 Künftig ist die Qualifizierung auch ein wichtiger Teil des Landesprogramms #SprachFit, das „alltagsintegrierte Sprachbildung und -förderung“ als eine Säule für den späteren Bildungserfolg einstuft.

    🔗 Mehr unter: ph-heidelberg.de/hochschule/or

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    📍QFSK zeigt: #Hochschule|n sind Orte des lebensbegleitenden #Lernen|s. Sie öffnen die Türen für alle, die sich weiterentwickeln, neu orientieren oder ihr #Wissen vertiefen möchten.

    💪 Mit dem Post unterstützen wir den heutigen Aktionstag von hoch-und-weit.de . Auf dem Portal kann man sich gesammelt über #Weiterbildung|sangebote deutscher Hochschulen informieren.

  18. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤔 Wie können KiTas besser mit dem Thema #Mehrsprachigkeit umgehen?

    💡Die sog. alltagsintegrierte #Sprachförderung nutzt vor allem tägliche Situationen wie Essen oder Anziehen. In den Interaktionen gehen #Erzieher:innen dabei immer auf den #Sprachstand des jeweiligen #Kind|es ein. Die Deutschkompetenzen werden gefördert und gleichzeitig die Mehrsprachigkeit der Kinder unterstützt.

    👉 Wie sich das systematisch im Alltag umsetzen lässt, zeigt der Qualifizierungskurs #Fachkraft #Sprache und #Kommunikation (QFSK) der #PHHeidelberg. Seit 2021 schulen wir pädagogische #Fachkräfte aus #KiTa|s als #Multiplikator:innen für Sprachförderung - gemeinsam mit dem Heidelberger „Zentrum für Entwicklung und Lernen“.

    🤝 Künftig ist die Qualifizierung auch ein wichtiger Teil des Landesprogramms #SprachFit, das „alltagsintegrierte Sprachbildung und -förderung“ als eine Säule für den späteren Bildungserfolg einstuft.

    🔗 Mehr unter: ph-heidelberg.de/hochschule/or

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    📍QFSK zeigt: #Hochschule|n sind Orte des lebensbegleitenden #Lernen|s. Sie öffnen die Türen für alle, die sich weiterentwickeln, neu orientieren oder ihr #Wissen vertiefen möchten.

    💪 Mit dem Post unterstützen wir den heutigen Aktionstag von hoch-und-weit.de . Auf dem Portal kann man sich gesammelt über #Weiterbildung|sangebote deutscher Hochschulen informieren.

  19. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤔 Wie können KiTas besser mit dem Thema #Mehrsprachigkeit umgehen?

    💡Die sog. alltagsintegrierte #Sprachförderung nutzt vor allem tägliche Situationen wie Essen oder Anziehen. In den Interaktionen gehen #Erzieher:innen dabei immer auf den #Sprachstand des jeweiligen #Kind|es ein. Die Deutschkompetenzen werden gefördert und gleichzeitig die Mehrsprachigkeit der Kinder unterstützt.

    👉 Wie sich das systematisch im Alltag umsetzen lässt, zeigt der Qualifizierungskurs #Fachkraft #Sprache und #Kommunikation (QFSK) der #PHHeidelberg. Seit 2021 schulen wir pädagogische #Fachkräfte aus #KiTa|s als #Multiplikator:innen für Sprachförderung - gemeinsam mit dem Heidelberger „Zentrum für Entwicklung und Lernen“.

    🤝 Künftig ist die Qualifizierung auch ein wichtiger Teil des Landesprogramms #SprachFit, das „alltagsintegrierte Sprachbildung und -förderung“ als eine Säule für den späteren Bildungserfolg einstuft.

    🔗 Mehr unter: ph-heidelberg.de/hochschule/or

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    📍QFSK zeigt: #Hochschule|n sind Orte des lebensbegleitenden #Lernen|s. Sie öffnen die Türen für alle, die sich weiterentwickeln, neu orientieren oder ihr #Wissen vertiefen möchten.

    💪 Mit dem Post unterstützen wir den heutigen Aktionstag von hoch-und-weit.de . Auf dem Portal kann man sich gesammelt über #Weiterbildung|sangebote deutscher Hochschulen informieren.

  20. Im Ganztag arbeiten kaum Lehrer.
    Hier arbeiten Erzieher:innen und echte Pädagog:innen.
    Trotzdem werden Lehrer besser bezahlt.
    Unsere Arbeit zählt weniger.
    Das ist unfair.
    Eine Gewerkschaft muss uns vertreten.
    Das tut ver.di und nicht die Lehrergewerkschaft.

    #Ganztag #Schule #Erzieher #verdi #EinfacheSprache

  21. 2/2 Jetzt müssen #Pädagog:innen, #Erzieher:innen, #HEPs, #SPAs, #Therapeut:innen und #Hauswirtschaftskräfte an einem Tag quer durch #Hamburg zu nur fünf #Wahlorten fahren. Das ist unsozial. Das ist unfair. Das ist respektlos. Ich verachte diese #Lehrergewerkschaft für diese Entscheidung. Demokratie muss leicht gehen. Nicht so!

  22. Die vom @paritaet herausgegebene Broschüre gibt Handlungsempfehlungen, wie in #Kita|s eine bedarfsgerechte #sprachlicheBildung für eine gezielte individuelle Unterstützung von Kindern in Alltagssituationen umgesetzt werden kann. Grundlage dafür sind die regelmäßig erfassten Entwicklungsstände der Kinder und tragfähige pädagogische Beziehungen mit qualifizierten Fachkräften.
    der-paritaetische.de/fileadmin
    #Erzieher #Fedikita #Sprachbildung #sprachforderung

  23. Die vom @paritaet herausgegebene Broschüre gibt Handlungsempfehlungen, wie in #Kita|s eine bedarfsgerechte #sprachlicheBildung für eine gezielte individuelle Unterstützung von Kindern in Alltagssituationen umgesetzt werden kann. Grundlage dafür sind die regelmäßig erfassten Entwicklungsstände der Kinder und tragfähige pädagogische Beziehungen mit qualifizierten Fachkräften.
    der-paritaetische.de/fileadmin
    #Erzieher #Fedikita #Sprachbildung #sprachforderung

  24. Die vom @paritaet herausgegebene Broschüre gibt Handlungsempfehlungen, wie in #Kita|s eine bedarfsgerechte #sprachlicheBildung für eine gezielte individuelle Unterstützung von Kindern in Alltagssituationen umgesetzt werden kann. Grundlage dafür sind die regelmäßig erfassten Entwicklungsstände der Kinder und tragfähige pädagogische Beziehungen mit qualifizierten Fachkräften.
    der-paritaetische.de/fileadmin
    #Erzieher #Fedikita #Sprachbildung #sprachforderung

  25. Die vom @paritaet herausgegebene Broschüre gibt Handlungsempfehlungen, wie in #Kita|s eine bedarfsgerechte #sprachlicheBildung für eine gezielte individuelle Unterstützung von Kindern in Alltagssituationen umgesetzt werden kann. Grundlage dafür sind die regelmäßig erfassten Entwicklungsstände der Kinder und tragfähige pädagogische Beziehungen mit qualifizierten Fachkräften.
    der-paritaetische.de/fileadmin
    #Erzieher #Fedikita #Sprachbildung #sprachforderung

  26. Die vom @paritaet herausgegebene Broschüre gibt Handlungsempfehlungen, wie in #Kita|s eine bedarfsgerechte #sprachlicheBildung für eine gezielte individuelle Unterstützung von Kindern in Alltagssituationen umgesetzt werden kann. Grundlage dafür sind die regelmäßig erfassten Entwicklungsstände der Kinder und tragfähige pädagogische Beziehungen mit qualifizierten Fachkräften.
    der-paritaetische.de/fileadmin
    #Erzieher #Fedikita #Sprachbildung #sprachforderung