home.social

#малышииматематика — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #малышииматематика, aggregated by home.social.

  1. Победил автомобиль «У» на дорожке 8! Успешный автовладелец радовался по полной!

    Неожиданным в матче для меня стал относительный успех автомобиля на дорожке «2». Учитывая то, что собрать двойку на двух кубиках можно только одним способом из 36, целых три хода были не слишком вероятны.

    #Математика #Родительство #МалышиИМатематика

  2. Скорее всего рисунок гонки показался вам знакомым. Колокольчик нормального распределения практически что её символ. Но Уля ещё не знает механик получения результатов броска двух кубиков, так что с большим азартом встречала результаты бросков: радовалась, когда её машины двигались вперёд, огорчалась со словами: «Ну почему мне так не везёт?!» — когда продвигались мои машины.

    #Математика #Родительство #МалышиИМатематика

  3. Восстановление наших подходов к Звонкину началось с конфуза. Я решил не мучать ребёнка в прошлое воскресенье и задать всего два устных вопроса. На первый решила радостно отвечать Лиза вместо Ули. Суть была в том, что два брата вышли из дома, сели на два велосипеда и покатились на 5-ти колёсах. Ребёнок предположил, что у одного велосипеда было 4 колеса, у другого — 1.

    #Математика #Родительство #МалышиИМатематика

  4. Благо, что есть косвенный метод. Один из таких — научить ребёнка играть в настольные игры. Если нужно бросать два кубика (например, в игре Cluedo), то тут сложение от 2 до 12. В «Каркассоне» нужно заниматься сложением для получения последовательностей 1, 2, 3… 2, 4, 6… 3, 6, 9…

    Приятно, что обосновывать необходимость таких действий не надо. Это же игра, складывать подталкивает азарт.

    #Математика #Родительство #МалышиИМатематика

  5. После отпусков и болезней возвращаемся в математический мир. Не то, чтобы ничего математического с нами не случалось, но к Звонкину до прошедших выходных мы не подступали. В «Малышах и математике» мне не встречались задачки на бесхитростный счёт в лоб, но и этот навык неплохо иметь развитым до определённого уровня. Развивать его прямо тяжело, так как просто решать примеры скучно, Уля из-за череды «6+5», «3+4» бесится.

    #Математика #Родительство #МалышиИМатематика

  6. Здесь может возникнуть резонный вопрос: «Как понять, что никаких больше вариантов быть не может?» Бином Ньютона (ru.wikipedia.org/wiki/Бином_Нь) в 4 года обычно недоступен.

    Проверить можно по уже упоминавшейся пустой бусине. Когда бусины всего три, то пустой может быть первая, вторая или третья бусины. Мы с Ульяной нашли все эти случаи и на этом закончили до следующих выходных.

    #Математика #Родительство #МалышиИМатематика

  7. С вопросом «а как добавить в табличку ещё три новые фигуры?» вообще просто пошло. Ребёнок быстро сообразил, что надо добавить новый цвет и тут же побежал добавлять. Правда, вот на пересечении красного и треугольника запуталась и стала рисовать квадрат, но это не страшно.🙂

    #родительство #математика #МалышиИМатематика