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#jugendarbeit — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #jugendarbeit, aggregated by home.social.

  1. Läufst du noch, oder rennst du schon?
    Such dir einen Spender und sei dabei beim Spendenlauf in St. Maria Suso am 28.06.2026, 11:30

    mehr Infos suso-ulm.de/jugend/

    #jugendarbeit #fedikirche #bdkj #ulm #sport #spenden

  2. Läufst du noch, oder rennst du schon?
    Such dir einen Spender und sei dabei beim Spendenlauf in St. Maria Suso am 28.06.2026, 11:30

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    #jugendarbeit #fedikirche #bdkj #ulm #sport #spenden

  3. Läufst du noch, oder rennst du schon?
    Such dir einen Spender und sei dabei beim Spendenlauf in St. Maria Suso am 28.06.2026, 11:30

    mehr Infos suso-ulm.de/jugend/

    #jugendarbeit #fedikirche #bdkj #ulm #sport #spenden

  4. Läufst du noch, oder rennst du schon?
    Such dir einen Spender und sei dabei beim Spendenlauf in St. Maria Suso am 28.06.2026, 11:30

    mehr Infos suso-ulm.de/jugend/

    #jugendarbeit #fedikirche #bdkj #ulm #sport #spenden

  5. Warum wählen so viele Menschen die AfD ?(Teil 2123) 👇

    (...)"es ist fraglich, wie lange es den Jugendclub in Stavenhagen noch gibt. Am 19. März beschloss die Stadtvertreterversammlung, den Vertrag mit der AWO zu kündigen." (...)
    #gesellschaft #politik #jugendarbeit
    ndr.de/nachrichten/mecklenburg

  6. RE: mastodon.social/@studioimnetz/

    Am heutigen #diday verweise ich gerne nochmal auf die Doku & Materialien unserer Tagung „Digital und selbstbestimmt“
    Wege zur souveränen Mediennutzung in #Jugendarbeit, #Schule und #Medienpädagogik"

    #didit #dutgemacht #git26

  7. Non-formale Lernumwelten der Jugendbildung ergänzen die Lernwelt Schule und verschränken sich mit dieser im Zuge des Ausbaus der #Ganztagsschule zunehmend.
    Das Dossier "Außerschulische Bildung und Lernorte für Kinder und Jugendliche" bietet einen Überblick zur außerschulischen #Jugendbildung sowie zu außerschulischen bzw. non-formalen und informellen Lernorten.
    bildungsserver.de/sozialpaedag
    #DBSAktionswochen #Lernumwelten #Jugendarbeit #SozialeArbeit

  8. Interview mit Tanja Grendel @hs_rheinmain, die sich im Projekt ABiSAn damit beschäftigt hat, wie Jugendliche sich bilden. Heraus kam die Praxis-Broschüre
    „Mit welchen Angebotsformen erreichen wir welche Jugendlichen (nicht)? Wie sich Jugendliche bilden und wie Bildungsassistenz in der #Jugendarbeit gelingen kann“, die im neuen Beitrag von #BildungplusInnovation vorgestellt wird:
    bildungsserver.de/bildung+inno
    #DBSAktionswochen #SozialeArbeit #Lernumwelten

  9. Reihe „Jugend im Netz“ – Heute:
    In diesem Sammelband setzen Eike Rösch und Niels Brüggen aktuelle Ansätze der Kinder- und Jugendarbeit in der Digitalität in den Fokus und zeigen differenzierte Konzepte, wie eine (post-)digitale Kinder- und Jugendarbeit begründet und umgesetzt werden kann und sollte.
    ⬇️
    pedocs.de/frontdoor.php?source

    #JugendImNetz #SocialMedia #Jugendarbeit #Medienpaedagogik #peDOCS

  10. Reihe „Jugend im Netz“ – Heute:
    In diesem Sammelband setzen Eike Rösch und Niels Brüggen aktuelle Ansätze der Kinder- und Jugendarbeit in der Digitalität in den Fokus und zeigen differenzierte Konzepte, wie eine (post-)digitale Kinder- und Jugendarbeit begründet und umgesetzt werden kann und sollte.
    ⬇️
    pedocs.de/frontdoor.php?source

    #JugendImNetz #SocialMedia #Jugendarbeit #Medienpaedagogik #peDOCS

  11. Reihe „Jugend im Netz“ – Heute:
    In diesem Sammelband setzen Eike Rösch und Niels Brüggen aktuelle Ansätze der Kinder- und Jugendarbeit in der Digitalität in den Fokus und zeigen differenzierte Konzepte, wie eine (post-)digitale Kinder- und Jugendarbeit begründet und umgesetzt werden kann und sollte.
    ⬇️
    pedocs.de/frontdoor.php?source

    #JugendImNetz #SocialMedia #Jugendarbeit #Medienpaedagogik #peDOCS

  12. Reihe „Jugend im Netz“ – Heute:
    In diesem Sammelband setzen Eike Rösch und Niels Brüggen aktuelle Ansätze der Kinder- und Jugendarbeit in der Digitalität in den Fokus und zeigen differenzierte Konzepte, wie eine (post-)digitale Kinder- und Jugendarbeit begründet und umgesetzt werden kann und sollte.
    ⬇️
    pedocs.de/frontdoor.php?source

    #JugendImNetz #SocialMedia #Jugendarbeit #Medienpaedagogik #peDOCS

  13. Reihe „Jugend im Netz“ – Heute:
    In diesem Sammelband setzen Eike Rösch und Niels Brüggen aktuelle Ansätze der Kinder- und Jugendarbeit in der Digitalität in den Fokus und zeigen differenzierte Konzepte, wie eine (post-)digitale Kinder- und Jugendarbeit begründet und umgesetzt werden kann und sollte.
    ⬇️
    pedocs.de/frontdoor.php?source

    #JugendImNetz #SocialMedia #Jugendarbeit #Medienpaedagogik #peDOCS

  14. Die @tazgetroete im Interview mit Jana Sämann, vom Graduiertenkolleg „Folgen sozialer Hilfen“ der Universität Siegen. Sie forscht zu politischer Bildung in der Jugendarbeit.
    taz.de/Forscherin-ueber-Neutra
    #Bildungsforschung #Jugendarbeit #SozialeArbeit #politischeBildung

  15. #Velofit, #Jugendarbeit in #Kreuzberg, hat die Finanzierung durch den Träger verloren. Ein unbedingt unterstützenwertes Projekt, das Kinder von der Straße holt und ihnen hilft sich ihr eigenes Rad zu reparieren oder aufzubauen.
    Hier mehr Infos und bitte spendet!
    👉 gofund.me/fe7426f73

    #unkürzbar

    @ADFC_Berlin @RespectCyclists @[email protected] @CCitiesOrg @berlinautofrei @VCDNordost @verkehrswendelive @fedibikes

  16. #Velofit, #Jugendarbeit in #Kreuzberg, hat die Finanzierung durch den Träger verloren. Ein unbedingt unterstützenwertes Projekt, das Kinder von der Straße holt und ihnen hilft sich ihr eigenes Rad zu reparieren oder aufzubauen.
    Hier mehr Infos und bitte spendet!
    👉 gofund.me/fe7426f73

    #unkürzbar

    @ADFC_Berlin @RespectCyclists @[email protected] @CCitiesOrg @berlinautofrei @VCDNordost @verkehrswendelive @fedibikes

  17. #Velofit, #Jugendarbeit in #Kreuzberg, hat die Finanzierung durch den Träger verloren. Ein unbedingt unterstützenwertes Projekt, das Kinder von der Straße holt und ihnen hilft sich ihr eigenes Rad zu reparieren oder aufzubauen.
    Hier mehr Infos und bitte spendet!
    👉 gofund.me/fe7426f73

    #unkürzbar

    @ADFC_Berlin @RespectCyclists @[email protected] @CCitiesOrg @berlinautofrei @VCDNordost @verkehrswendelive @fedibikes

  18. #Velofit, #Jugendarbeit in #Kreuzberg, hat die Finanzierung durch den Träger verloren. Ein unbedingt unterstützenwertes Projekt, das Kinder von der Straße holt und ihnen hilft sich ihr eigenes Rad zu reparieren oder aufzubauen.
    Hier mehr Infos und bitte spendet!
    👉 gofund.me/fe7426f73

    #unkürzbar

    @ADFC_Berlin @RespectCyclists @[email protected] @CCitiesOrg @berlinautofrei @VCDNordost @verkehrswendelive @fedibikes

  19. #Velofit, #Jugendarbeit in #Kreuzberg, hat die Finanzierung durch den Träger verloren. Ein unbedingt unterstützenwertes Projekt, das Kinder von der Straße holt und ihnen hilft sich ihr eigenes Rad zu reparieren oder aufzubauen.
    Hier mehr Infos und bitte spendet!
    👉 gofund.me/fe7426f73

    #unkürzbar

    @ADFC_Berlin @RespectCyclists @[email protected] @CCitiesOrg @berlinautofrei @VCDNordost @verkehrswendelive @fedibikes

  20. Die Tagungs-Doku des Gautinger Internettreffens "Digital & selbstbestimmt" ist online: studioimnetz.de/projekte/gauti

    🙏 Herzlichen Dank an alle, die mit uns "Wege zur souveränen Mediennutzung in #Jugendarbeit #Medienpädagogik und #Schule" erarbeitet haben!

    💡 Veranstalter waren:
    - Institut für Jugendarbeit, Gauting
    - Referat für Bildung und Sport der Landeshauptstadt München, @pizkb
    - SIN - Studio Im Netz

    Kooperationspartner: @wikimediaDE und @fsfe

    #git26 #politischeBildung #digitaleSouveränität

  21. Der @boell-brandenburg.bsky.social-Workshop widmet sich der Frage, wie das Thema #Migration differenziert & altersgerecht mit Jugendlichen bearbeitet werden kann. calendar.boell.de/de/event/pol... #Schule #BlueLZ #Jugendarbeit #politischeBildung

    Politische Bildung zu Flucht ü...

  22. #PolitischeBildung zu Flucht über das Mittelmeer
    Der Workshop widmet sich der Frage, wie das komplexe Themenfeld #Migration differenziert & altersgerecht mit Jugendlichen bearbeitet werden kann. Grundlage ist die 2023 erschienene Graphic Novel „Das Schimmern der See“ des Seenotrettungsfotografen und Autors Adrian Pourviseh. Auf Basis des Comics wurden didaktische Konzepte und Methoden für die (außer)schulische Bildungsarbeit entwickelt.
    calendar.boell.de/de/event/pol
    #Schule #fediLZ #Jugendarbeit

  23. Bei der abschließenden #git26-Talkrunde haben wir erörtert, wie #digitaleSouveränität in #Schule, #Medienpädagogik und #Jugendarbeit gelingen kann. Mit dabei: @zaimsari (IT-Referat der Stadt #München), Caroline Boos @wikimediaDE, @johas @fsfe und jugendliche Medienscouts vom Wilhelm-Hausenstein-Gymnasium München.

    Damit endet das #git26 - wir freuen uns auf das #git27 am 13./14. April 2027 (+ Vorprogramm am 12.04.)

  24. Wolfgang Haberl @wolfgang-vom-kjrm von der "Fachstelle Medien und Technologie" des Kreisjugendrings München-Stadt präsentierte beim #git26 einige Praxisanregungen für #digitaleSouveränität in der offenen Kinder- und Jugendarbeit.

    #okja #jugendarbeit #medienpädagogik

  25. Veranstaltung mit Folke Brodersen am 27.04.26 um 10:00 Uhr in der HAKI. Der Eintritt ist frei.

    Dynamisch, kreativ, kritisch, widerständig und fürsorglich – das ist queere Jugendarbeit. 🌈
    Wie sie gestaltet werden, wer sie umsetzen und was dabei wichtig sein kann, hat das »Handbuch Queere Jugendarbeit« zusammengetragen.

    Anmeldungen an [email protected] sind zur Erleichterung der Planung erwünscht, aber nicht zwingend erforderlich.

    #Queer #Lesung #Kiel #Jugendarbeit