#educfreinet — Public Fediverse posts
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L’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose un article chaque semaine, extrait des numéros parus ces dernières années.
Cette semaine : « La pédagogie Freinet : utile, nécessaire, indispensable» de Véronique Decker, paru dans le numéro 264 (octobre 2023).
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Cette semaine : « La pédagogie Freinet : utile, nécessaire, indispensable» de Véronique Decker, paru dans le numéro 264 (octobre 2023).
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Éduc'Freinet, un article par semaine : « L’IA en maternelle» de Brian Bègue, Claudine Braun, Coralie Gillig Gendrin, Thierry Hug, paru dans le numéro 273 (juin 2025).
Ce texte à plusieurs voix évoque quelques aspects d’une recherche menée pendant un an en Maternelle sur l’étude du milieu, utilisant l’IA comme outil de la recherche.À lire ici :
https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/71818 -
Éduc'Freinet, un article par semaine : « L’IA en maternelle» de Brian Bègue, Claudine Braun, Coralie Gillig Gendrin, Thierry Hug, paru dans le numéro 273 (juin 2025).
Ce texte à plusieurs voix évoque quelques aspects d’une recherche menée pendant un an en Maternelle sur l’étude du milieu, utilisant l’IA comme outil de la recherche.À lire ici :
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L’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose un article chaque semaine, extrait des numéros parus ces dernières années.
Cette semaine : « Le chef d’œuvre » d’Estelle Brenier et de Céline Djeranian paru dans le numéro 269 (octobre 2024).
À lire ici :
https://www.icem-pedagogie-freinet.org/le-chef-d-oeuvreSi vous souhaitez d'autres articles , c’est ici :
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Cette semaine : « Le chef d’œuvre » d’Estelle Brenier et de Céline Djeranian paru dans le numéro 269 (octobre 2024).
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Cette semaine : un article paru dans le numéro 263 (juin 2023), «Une direction d'école partagée» de Anne-Sophie Barral, Nicolas Bonnier, Estelle Brenier, Céline Djeranian et Jean-Luc Vérilhac.
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L’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose
un article chaque semaine, extrait des numéros parus ces dernières années.
Cette semaine, une sélection d’articles écrits par les membres du secteur alphabétisation-FLE-UPE2A de l’ICEM, parus dans l’Éduc’ entre 2016 et 2025.À lire ici :
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Cette semaine, une sélection d’articles écrits par les membres du secteur alphabétisation-FLE-UPE2A de l’ICEM, parus dans l’Éduc’ entre 2016 et 2025.
À lire ici :
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Cette semaine : « Mes premiers pas dehors… » de Loic Fabien et « La classe à ciel ouvert » de Damien Couval, extrait du dossier « Explorer notre environnement » paru dans le numéro 266.
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Des albums qui résonnent avec les problématiques actuelles de lutte contre les dominations, la défense de notre écosystème, des histoires d’amitié, d’entraide, de respect et d’acceptation de la différence.
Des choix esthétiques aussi qui mettent en avant la richesse et la beauté des illustrations.Lien : https://cloud5.zourit.net/index.php/s/mBDnJpbrptbFAZs
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Cette semaine : « Retour en enfance »de Deborah Gentès paru dans le numéro 259 (Octobre 2022).
L’autrice évoque le statut de l’enfant et celui de l’adulte dans la relation éducative en pédagogie Freinet.
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Cette semaine : « Retour en enfance »de Deborah Gentès paru dans le numéro 259 (Octobre 2022).
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Cette semaine : « La P’tite Mareschale» de Esther Breysse, Sophie Bridelance, Véro Vicente, paru dans le numéro 261 (février 2023).
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Cette semaine : « Faire ensemble l’expérience de la littérature » de Marion Agostini paru dans le numéro 258 (juin 2022).
À lire ici : https://cloud5.zourit.net/index.php/s/mG9ti5SkZCnKEms
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Cette semaine : « Faire ensemble l’expérience de la littérature » de Marion Agostini paru dans le numéro 258 (juin 2022).
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Cette semaine : « Les enfants, leurs parents et les écrans » de Violaine Hincker , paru dans le numéro 259 (octobre 2022).
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Cette semaine : « Représenter la pédagogie Freinet » du Secteur Formation Recherche.
Lien : https://cloud5.zourit.net/index.php/s/oCCfcFkkYcbbbPL
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Cette semaine : « Évolution d’un Quoi de neuf en ULIS » de Floriane Lagree paru dans le numéro 259 (octobre 2022).
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Cette semaine : « Nids de frelons », de Nathalie Lallemant, paru dans le numéro 262 ( avril 2023).
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Cette semaine : « La présentation d’objets en classe », de Maud Colin et Catherine Hurtig Delattre, paru dans le numéro 262 ( avril 2023).
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Cette semaine : « Une recherche mathématique collective en Maternelle » de Charline Ouattara et Danielle Thorel paru dans le numéro 263 (juin 2023).
Un témoignage vivant de mathématique naturelle en Maternelle !
https://cloud5.zourit.net/index.php/s/XiXf3xTwnkMHCfNSi vous souhaitez lire d'autres articles :
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Cette semaine : « Prolonger un travail libre » de Dorothée Cuny.
Lien : https://cloud5.zourit.net/index.php/s/LmGCkCFZDLHENzg
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Cette semaine : « La coopération indissociable de la Méthode naturelle » du Laboratoire de recherche coopérative, paru dans le numéro 260 ( décembre 2022).
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Cette semaine : « Un pour tous, tous pour un » un article écrit par le groupe départemental 33 de l’ICEM.
Des enseignant·es Freinet lors d’une réunion du groupe départemental 33 de l’ICEM, échangent autour du visionnage d’un film tourné dans une classe de cycle en Maternelle. -
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Cette semaine : «La baïonnette d’Owen et Liam » de Nathalie Lallemant paru dans le numéro 269 ( octobre 2024).
Comment partir de l’intérêt suscité par la présentation d’un objet à l’entretien du matin pour faire des recherches en histoire ? Une démarche racontée par Nathalie...
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L’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose un article chaque semaine.
Cette semaine : « L’aventure d’un poème collectif » de Margurite Gomez paru dans le numéro 270 ( décembre 2024).
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Cette semaine, nous terminons notre série d’articles sur le plan de travail dans les classes Freinet avec
Un outil pour grandir de Valérie Pigeyre, paru dans le numéro 270 (décembre 2024).Pour lire d'autres articles...
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Cette semaine, nous continuons notre série d’articles sur le plan de travail dans les classes Freinet avec « Plus c’est léger, mieux c’est », de Jean-Marc Guerrien.
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Cette semaine :« Intégrer le plan de travail à la vie de la classe » de Damien Bocquet, paru dans le numéro 270( décembre 2024).
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Cette semaine : « Accueillir la parole de l’enfant » de Célestin Freinet paru dans le numéro 262 (avril 2023).
Dans la classe de Freinet, un lundi matin...
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Cette semaine : « La boite à jouer » de Anne-Laure Bonfils paru dans le numéro 265 ( décembre 2023).
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Cette semaine : « La fresque coopérative » d’Alexandra Lafargouette.
Un récit enthousiaste d’un projet de classe coopératif entre deux classes, né d’un atelier d’Arts plastiques.
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Cette semaine : « Étude du milieu local » de Célestin Freinet paru dans le numéro 266 (février 2024).
C’était 100 ans avant la classe dehors !
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Cette semaine : « Imprévus » de Marlène Pineau paru dans le numéro 268 ( juin 2024).
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Cette semaine : « D’une Histoire de mots vers une histoire en classe» de Anna Lysson, parus dans le numéro 269 (février 2025), suivi de « Histoire de mots » de Marie-Claude Marsat, du Chantier Outils.
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L’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose un article chaque semaine.
Cette semaine : « Le plan de travail» de Célestin Freinet paru dans le numéro 270 (février 2025) dans la rubrique Mémoire vive.
Un texte toujours éclairant pour les enseignant·es d’aujourd’hui.
L'article est ici :
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L’équipe de la revue de l'ICEM: l’Éduc’Freinet vous propose un article chaque semaine, extrait des numéros parus ces dernières années.
Cette semaine : « La poésie est à tout le monde » de Jean-Charles Huver paru dans le numéro 271 (février 2025).
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En attendant la reparution de notre revue sous une autre forme, l’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose un article chaque semaine.
Cette semaine : « La classe a une histoire… ou des histoires», de Géraldine Le Beller et Damien Tréton,.
C’est ici :
https://www.icem-freinet.fr/educ-freinet/educ_freinet_260_page_10.htmlSi vous souhaitez lire les autres articles de ce dossier, vous pouvez vous procurer le numéro ici :
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Deux articles offerts : « Apprendre à questionner le monde », de Véronique Decker et "L’entretien : des banalités ? De Daniel Carré", extrait du dossier Quoi de neuf et entretien du numéro 262 (avril 2023).
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L’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose un article chaque semaine, extrait des numéros parus ces dernières années.
Deux articles offerts pour ce douzième envoi : "Pour une évaluation au service des processus" de Pierrick Descottes et "Évaluer d’abord les besoins" de Valérie Pigeyre, extraits du dossier L’évaluation en questions du numéro 263 (juin 2023).
Pour lire les autres articles :
Papier :
https://www.icem-vente-en-ligne.org/educ-freinet-a-l-unite
Numérique :
https://www.icem-vente-en-ligne.org/educ-freinet-version-numerique -
En attendant la reparution de notre revue sous une autre forme, l’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose un article chaque semaine, « Donner le temps d’écrire», de Nadège Pessognelli, extrait du dossier Pourquoi la pédagogie Freinet du numéro 264 (octobre 2023).
Se procurer le numéro ici :
Éduc'Freinet, version papier : https://www.icem-vente-en-ligne.org/educ-freinet-a-l-unite
Version numérique : https://www.icem-vente-en-ligne.org/educ-freinet-version-numerique
Bonne lecture et bonne rentrée !
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En attendant la reparution de notre revue sous une autre forme, le comité de rédaction de l’Éduc’Freinet vous propose un article chaque semaine, extrait des numéros parus ces deux dernières années.
Pour la rentrée, c’est un numéro entier qui vous est offert :
Démarrer en pédagogie Freinet (numéro 259 d’octobre 2023).Voici le lien :
https://www.icem-freinet.fr/educ-freinet/EF_259/nav.html -
En attendant la reparution de notre revue sous une autre forme, voici un article extrait des numéros parus ces deux dernières années : « La classe-promenade, notre outil d’exploration » du secteur Étude du milieu, extrait du dossier Explorer notre environnement du numéro 266 (février 2024).
Version papier : https://www.icem-vente-en-ligne.org/educ-freinet-a-l-unite
Version numérique : https://www.icem-vente-en-ligne.org/educ-freinet-version-numerique
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En attendant la reparution de notre revue sous une autre forme, l’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose un article chaque semaine.
Septième article offert : « Une recherche jubilatoire », de Charline Ouattara, extrait du numéro 267 (avril 2024).
Comment développer une recherche mathématique en Maternelle, à partir d’un objet apporté à l’entretien.
Se procurer le numéro ici :
Papier : https://www.icem-vente-en-ligne.org/educ-freinet-a-l-unite
Numérique : https://www.icem-vente-en-ligne.org/educ-freinet-version-numerique
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En attendant la reparution de notre revue sous une autre forme, l’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose un article chaque semaine.
Sixième article offert : « Créer pour apprendre », de Katrien Nijs, extrait de Vivons nos langues du numéro 268 (juin 2024).
Si vous souhaitez lire les autres articles de ce dossier, vous pouvez vous procurer le numéro ici :
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En attendant la reparution de notre revue sous une autre forme, l’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose un article offert : « Cheminer avec la pédagogie Freinet en Unité Autisme », d'Anne-Claire Bachellerie, extrait du dossier Accueillir tous les cheminements du numéro 271 (février 2025).
Si vous souhaitez lire les autres articles de ce dossier, vous pouvez vous procurer le numéro ici :
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Éduc' Freinet
Parution du numéro 273, le dernier en version papier...
https://www.icem-pedagogie-freinet.org/educ-freinet-273Les points de vue sur les nouveaux médias sont souvent divergents, même si l’impact sociétal et écologique du numérique est souligné par tout le monde. Mais tous les témoignages montrent comment ces outils peuvent servir une pédagogie émancipatrice.
Édito :
https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/70972 -
L'ICEM-Pédagogie Freinet participe à la Semaine de la presse et des médias à l'école, organisée par le CLEMI.
Venez découvrir le tourne-page du Jcoop 29 :
https://www.icem-pedagogie-freinet.org/jcoop-29
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