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#educationlibre — Public Fediverse posts

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  1. @cyrielle_chatelain @nicolasvivant

    Merci pour la citation du projet MathALEA, porté par l’association @coopmaths ! 🙌

    👉 Non, en effet, Coopmaths, ce n’est pas un geek isolé qui code une appli éducative libre et confidentielle. C’est un collectif de profs de maths qui développe et maintient une plateforme dont l’usage double chaque année. À ce rythme, dans 3 ans, 250 % des élèves de France l’utiliseront ! 😜

    Bref : MathALEA, vous ne connaissez peut-être pas encore… mais vos enfants et leurs profs, eux, l’utilisent déjà régulièrement. :lovelace:

    🔹 Libre, gratuit, et intégré aux outils pédagogiques institutionnels (#capytale #ELEA).
    🔹 Soutenu par la DNE, et on espère, bientôt par la DGESCO (#onVeutDesDecharges).

    Parce que le constat est décevant : Il est plus facile pour l’institution de donner 1 million € à une EdTech que 9h/semaine à 10 profs de maths. 😞

    🦵 Certes, le numérique éducatif marche désormais sur deux jambes : les communs ont leur place, mais l’une des deux reste beaucoup plus gourmande que l’autre. #PublicMoneyPublicCode

    De plus, MathALEA, ce n’est que la partie visible de l’iceberg : #laforgeEdu, c’est des dizaines d’applications utilisées quotidiennement dans les classes de France et de Navarre.

    💡 Et ce n’est pas tout ! #laforgeEdu , porte aussi la démarche NIRD, qui promeut le recyclage des PC encore fonctionnels mais incompatibles avec Windows 11. Grâce à Linux, ils retrouvent une seconde jeunesse et le chemin des salles de classe ! 🌱

    👉 Poke @coopmaths @lelibreedu @framaka

    #laForgeEdu #ÉducationLibre #NumériqueÉducatif

  2. @cyrielle_chatelain @nicolasvivant

    Merci pour la citation du projet MathALEA, porté par l’association @coopmaths ! 🙌

    👉 Non, en effet, Coopmaths, ce n’est pas un geek isolé qui code une appli éducative libre et confidentielle. C’est un collectif de profs de maths qui développe et maintient une plateforme dont l’usage double chaque année. À ce rythme, dans 3 ans, 250 % des élèves de France l’utiliseront ! 😜

    Bref : MathALEA, vous ne connaissez peut-être pas encore… mais vos enfants et leurs profs, eux, l’utilisent déjà régulièrement. :lovelace:

    🔹 Libre, gratuit, et intégré aux outils pédagogiques institutionnels (#capytale #ELEA).
    🔹 Soutenu par la DNE, et on espère, bientôt par la DGESCO (#onVeutDesDecharges).

    Parce que le constat est décevant : Il est plus facile pour l’institution de donner 1 million € à une EdTech que 9h/semaine à 10 profs de maths. 😞

    🦵 Certes, le numérique éducatif marche désormais sur deux jambes : les communs ont leur place, mais l’une des deux reste beaucoup plus gourmande que l’autre. #PublicMoneyPublicCode

    De plus, MathALEA, ce n’est que la partie visible de l’iceberg : #laforgeEdu, c’est des dizaines d’applications utilisées quotidiennement dans les classes de France et de Navarre.

    💡 Et ce n’est pas tout ! #laforgeEdu , porte aussi la démarche NIRD, qui promeut le recyclage des PC encore fonctionnels mais incompatibles avec Windows 11. Grâce à Linux, ils retrouvent une seconde jeunesse et le chemin des salles de classe ! 🌱

    👉 Poke @coopmaths @lelibreedu @framaka

    #laForgeEdu #ÉducationLibre #NumériqueÉducatif

  3. @cyrielle_chatelain @nicolasvivant

    Merci pour la citation du projet MathALEA, porté par l’association @coopmaths ! 🙌

    👉 Non, en effet, Coopmaths, ce n’est pas un geek isolé qui code une appli éducative libre et confidentielle. C’est un collectif de profs de maths qui développe et maintient une plateforme dont l’usage double chaque année. À ce rythme, dans 3 ans, 250 % des élèves de France l’utiliseront ! 😜

    Bref : MathALEA, vous ne connaissez peut-être pas encore… mais vos enfants et leurs profs, eux, l’utilisent déjà régulièrement. :lovelace:

    🔹 Libre, gratuit, et intégré aux outils pédagogiques institutionnels (#capytale #ELEA).
    🔹 Soutenu par la DNE, et on espère, bientôt par la DGESCO (#onVeutDesDecharges).

    Parce que le constat est décevant : Il est plus facile pour l’institution de donner 1 million € à une EdTech que 9h/semaine à 10 profs de maths. 😞

    🦵 Certes, le numérique éducatif marche désormais sur deux jambes : les communs ont leur place, mais l’une des deux reste beaucoup plus gourmande que l’autre. #PublicMoneyPublicCode

    De plus, MathALEA, ce n’est que la partie visible de l’iceberg : #laforgeEdu, c’est des dizaines d’applications utilisées quotidiennement dans les classes de France et de Navarre.

    💡 Et ce n’est pas tout ! #laforgeEdu , porte aussi la démarche NIRD, qui promeut le recyclage des PC encore fonctionnels mais incompatibles avec Windows 11. Grâce à Linux, ils retrouvent une seconde jeunesse et le chemin des salles de classe ! 🌱

    👉 Poke @coopmaths @lelibreedu @framaka

    #laForgeEdu #ÉducationLibre #NumériqueÉducatif

  4. @cyrielle_chatelain @nicolasvivant

    Merci pour la citation du projet MathALEA, porté par l’association @coopmaths ! 🙌

    👉 Non, en effet, Coopmaths, ce n’est pas un geek isolé qui code une appli éducative libre et confidentielle. C’est un collectif de profs de maths qui développe et maintient une plateforme dont l’usage double chaque année. À ce rythme, dans 3 ans, 250 % des élèves de France l’utiliseront ! 😜

    Bref : MathALEA, vous ne connaissez peut-être pas encore… mais vos enfants et leurs profs, eux, l’utilisent déjà régulièrement. :lovelace:

    🔹 Libre, gratuit, et intégré aux outils pédagogiques institutionnels (#capytale #ELEA).
    🔹 Soutenu par la DNE, et on espère, bientôt par la DGESCO (#onVeutDesDecharges).

    Parce que le constat est décevant : Il est plus facile pour l’institution de donner 1 million € à une EdTech que 9h/semaine à 10 profs de maths. 😞

    🦵 Certes, le numérique éducatif marche désormais sur deux jambes : les communs ont leur place, mais l’une des deux reste beaucoup plus gourmande que l’autre. #PublicMoneyPublicCode

    De plus, MathALEA, ce n’est que la partie visible de l’iceberg : #laforgeEdu, c’est des dizaines d’applications utilisées quotidiennement dans les classes de France et de Navarre.

    💡 Et ce n’est pas tout ! #laforgeEdu , porte aussi la démarche NIRD, qui promeut le recyclage des PC encore fonctionnels mais incompatibles avec Windows 11. Grâce à Linux, ils retrouvent une seconde jeunesse et le chemin des salles de classe ! 🌱

    👉 Poke @coopmaths @lelibreedu @framaka

    #laForgeEdu #ÉducationLibre #NumériqueÉducatif

  5. @cyrielle_chatelain @nicolasvivant

    Merci pour la citation du projet MathALEA, porté par l’association @coopmaths ! 🙌

    👉 Non, en effet, Coopmaths, ce n’est pas un geek isolé qui code une appli éducative libre et confidentielle. C’est un collectif de profs de maths qui développe et maintient une plateforme dont l’usage double chaque année. À ce rythme, dans 3 ans, 250 % des élèves de France l’utiliseront ! 😜

    Bref : MathALEA, vous ne connaissez peut-être pas encore… mais vos enfants et leurs profs, eux, l’utilisent déjà régulièrement. :lovelace:

    🔹 Libre, gratuit, et intégré aux outils pédagogiques institutionnels (#capytale #ELEA).
    🔹 Soutenu par la DNE, et on espère, bientôt par la DGESCO (#onVeutDesDecharges).

    Parce que le constat est décevant : Il est plus facile pour l’institution de donner 1 million € à une EdTech que 9h/semaine à 10 profs de maths. 😞

    🦵 Certes, le numérique éducatif marche désormais sur deux jambes : les communs ont leur place, mais l’une des deux reste beaucoup plus gourmande que l’autre. #PublicMoneyPublicCode

    De plus, MathALEA, ce n’est que la partie visible de l’iceberg : #laforgeEdu, c’est des dizaines d’applications utilisées quotidiennement dans les classes de France et de Navarre.

    💡 Et ce n’est pas tout ! #laforgeEdu , porte aussi la démarche NIRD, qui promeut le recyclage des PC encore fonctionnels mais incompatibles avec Windows 11. Grâce à Linux, ils retrouvent une seconde jeunesse et le chemin des salles de classe ! 🌱

    👉 Poke @coopmaths @lelibreedu @framaka

    #laForgeEdu #ÉducationLibre #NumériqueÉducatif

  6. 275 millions d'étudiants piratés en une fois via Canvas. ShinyHunters a volé des milliards de messages privés, devoirs et communications pédagogiques.

    L'ampleur révèle la fragilité du modèle tout-centralisé : une plateforme tombe, des milliers d'établissements paralysés. Ian Linkletter parle de "plus grande catastrophe de confidentialité étudiante de l'histoire".

    #SouverainetéNumérique #ÉducationLibre #Déce...

    da.van.ac/275-millions-detudia

  7. 1/7 🚨 ALERTE SOUVERAINETÉ NUMÉRIQUE ! Pourquoi l'Éducation nationale continue-t-elle à dépenser des millions en licences Microsoft alors qu'on a TOUT pour migrer vers du libre ? C'est notre budget public, notre indépendance, et l'éducation de nos enfants qui sont en jeu ! Thread #SouveraineteNumerique #EducationLibre Boostez pour amplifier !

  8. 1/7 🚨 ALERTE SOUVERAINETÉ NUMÉRIQUE ! Pourquoi l'Éducation nationale continue-t-elle à dépenser des millions en licences Microsoft alors qu'on a TOUT pour migrer vers du libre ? C'est notre budget public, notre indépendance, et l'éducation de nos enfants qui sont en jeu ! Thread #SouveraineteNumerique #EducationLibre Boostez pour amplifier !