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Selbstregulationskompetenzen stärken: Ein Gewinn für Bildung und Gesellschaft
Die Leopoldina fordert in einer aktuellen Stellungnahme, die Förderung von Selbstregulationskompetenzen zur Leitperspektive im Bildungssystem zu machen.
Diese Fähigkeiten stärken die psychische Gesundheit und das Bildungspotenzial von Kindern und Jugendlichen. Systemische Veränderungen und Kooperation sind nötig.
#Bildungssystem #Selbstregulation #Bildungspotential #Schule