#selbstregulation — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #selbstregulation, aggregated by home.social.
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🧭 Erfolgreiches Lernen braucht die Fähigkeit, den eigenen Lernprozess bewusst zu steuern. Ziele setzen, passende Strategien wählen, mit Motivation und Emotionen umgehen und das eigene Vorgehen reflektieren – all das gehört zur Selbstregulation. Wie diese wichtige Kompetenz entsteht und wie Sie Schülerinnen und Schüler dabei gezielt begleiten können, zeigt der erste Vortrag einer neuen Reihe.
🎯 „Selbstregulation verstehen: Die Basis erfolgreichen Lernens?“ vermittelt einen verständlichen Überblick über kognitive, metakognitive, motivationale und emotionale Aspekte der Selbstregulation. Praxisbeispiele und Reflexionsphasen zeigen erste Möglichkeiten zur Förderung auf und unterstützen den Transfer in den eigenen Unterricht.
🚀 Der Vortrag bildet den Auftakt einer fünfteiligen Reihe: Unter dem Titel „Selbstregulation stärken – Lernen wirksam gestalten“ geht es in den weiteren Veranstaltungen um wirksame Lernstrategien und ihre Integration in den Schulalltag, den schrittweisen Aufbau selbstregulierten Lernens, förderliche Lernumgebungen und Strukturen sowie darum, wie Selbstregulation gemeinsam entwickelt und nachhaltig verankert werden kann.
💡 Prof. Dr. Charlotte Dignath vom Lehrstuhl Pädagogische Psychologie der Universität Frankfurt/Main verbindet in den kompakten Online-Vorträgen wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse mit konkreten Anregungen für Unterricht und Schule. Sie zeigt, wie Schülerinnen und Schüler befähigt werden können, Lernprozesse zu planen, zu steuern, zu reflektieren und ihre Emotionen so zu regulieren, dass konzentriertes und erfolgreiches Lernen gelingt.
👥 Für Lehrkräfte sowie weitere pädagogische Fach- und Führungskräfte
📅 23.09.2026, 🕔 17:00 bis 18:00 Uhr
💻 Online
🔗 Weitere Infos: https://zsl-bw.de/,Lde/startseite/lernen-ueberall/impulse-selbstregulation-verstehen-2026-09-23?LISTPAGE=cbi:///cms/8874755
🔗 Teilnahmelink: https://bitbw.webex.com/bitbw/j.php?MTID=mb0f663156f526e8b5a166c4f279ed1b1Bild: miyacci/stock.adobe.com
#Selbstregulation #Lernen #Lehrkräfte #Fortbildung #eduBW #ZSLBW #fediLZ
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🚀 Selbstregulation ist eine Schlüsselkompetenz für erfolgreiches Lernen und ein wichtiger Baustein für den schulischen und persönlichen Erfolg. Wie können Schülerinnen und Schüler lernen, ihr Lernen bewusst zu planen, zu steuern und zu reflektieren? Und wie können Sie sie dabei wirksam unterstützen? Freuen Sie sich auf wissenschaftlich fundierte Impulse, praxisnahe Beispiele und konkrete Anregungen für Unterricht und Schule.
💡 "Selbstregulation stärken – Lernen wirksam gestalten" ist eine Vortragsreihe für Lehrkräfte sowie weitere pädagogische Fach- und Führungskräfte mit Prof. Dr. Charlotte Dignath (Lehrstuhl Pädagogische Psychologie, Universität Frankfurt/Main): In kompakten Online-Vorträgen erfahren Sie, wie sich Selbstregulation gezielt fördern lässt. Im Fokus stehen Planung, Steuerung und Reflexion von Lernprozessen sowie die Regulation von Emotionen als Grundlage für konzentriertes Lernen.
Weitere Infos und Links zu allen Vorträgen: 🔗https://zsl-bw.de/,Lde/startseite/lernen-ueberall/impulse-selbstregulation-verstehen-2026-09-23?LISTPAGE=cbi:///cms/8874755
🎯 1. Selbstregulation verstehen: Die Basis erfolgreichen Lernens?
Was bedeutet Selbstregulation, und warum ist sie so entscheidend für erfolgreiches Lernen? Sie erhaltenen einen verständlichen Überblick über kognitive, metakognitive, motivationale und emotionale Aspekte der Selbstregulation, ergänzt durch Praxisbeispiele und Reflexionsphasen für den Transfer in den eigenen Unterricht.
📅 23.09.2026, 🕔17:00 bis 18:00 Uhr🎯 2. Selbstreguliert lernen: Welche (Lern-)Strategien führen zum Erfolg?
Selbstregulation lässt sich lernen. Vorgestellt werden wirksame Strategien, mit denen Schülerinnen und Schüler ihr Lernen erfolgreich steuern können. Konkrete Unterrichtsbeispiele zeigen, wie sich diese einfach in den Schulalltag integrieren lassen.
📅 21.10.2026, 🕔17:00 bis 18:00 Uhr🎯 3. Selbstregulation aufbauen: Schritt für Schritt in der Unterrichtsgestaltung?
Wie gelingt der systematische Aufbau von Selbstregulation? Sie erfahren, wie Strategien explizit vermittelt und Lernumgebungen so gestaltet werden, dass selbstständiges Lernen Schritt für Schritt gelingt.
📅 25.11.2026, 🕔17:00 bis 18:00 Uhr🎯 4. Selbstregulation fördern: Was sind förderliche Lernumgebungen und Strukturen? (Termin folgt)
🎯 5. Selbstregulation erhalten: Wie können wir sie gemeinsam entwickeln?
(Termin folgt)🤝 Wir freuen uns über Ihr Interesse!
Bild: LarisaM/stock.adobe.com
#Selbstregulation #Lernen #Unterricht #Schulentwicklung #Lehrkräfte #Pädagogik #Bildung #eduBW #ZSLBW
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Führung unter Druck: Warum Selbstregulation entscheidet
Druck lässt uns kämpfen, flüchten, erstarren oder anpassen – automatisch und oft zum falschen Zeitpunkt. Gute Führung bedeutet, genau diesem Impuls bewusst zu widerstehen.
Dr. Frank Edelkraut zeigt, was Führungskräfte von den All Blacks über Selbstregulation lernen können und wie sich souveränes Handeln unter Druck gezielt trainieren lässt.
https://t2informatik.de/blog/fuehrung-unter-druck-selbstregulation-entscheidet/
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Führung unter Druck: Warum Selbstregulation entscheidet
Druck lässt uns kämpfen, flüchten, erstarren oder anpassen – automatisch und oft zum falschen Zeitpunkt. Gute Führung bedeutet, genau diesem Impuls bewusst zu widerstehen.
Dr. Frank Edelkraut zeigt, was Führungskräfte von den All Blacks über Selbstregulation lernen können und wie sich souveränes Handeln unter Druck gezielt trainieren lässt.
https://t2informatik.de/blog/fuehrung-unter-druck-selbstregulation-entscheidet/
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Macht uns #Perfektion kaputt?
Ein wunderbares, zum Draufrumdenken anregendes Gespräch zwischen Leon Windscheid, Atze Schröder und Matze Hielscher via #HotelMatze (Mit Vergnügen):
Als Video: https://youtu.be/Yp6IRYxpZEc
Als Podcast: https://hotelmatze.podigee.io/551-atze-schroder-leon-windscheid-2026#Psychologie #Soziologie #Innovation #Technologie #Humanismus #Gelassenheit #HandlungsKompetenzen #SelbstRegulation
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Macht uns #Perfektion kaputt?
Ein wunderbares, zum Draufrumdenken anregendes Gespräch zwischen Leon Windscheid, Atze Schröder und Matze Hielscher via #HotelMatze (Mit Vergnügen):
Als Video: https://youtu.be/Yp6IRYxpZEc
Als Podcast: https://hotelmatze.podigee.io/551-atze-schroder-leon-windscheid-2026#Psychologie #Soziologie #Innovation #Technologie #Humanismus #Gelassenheit #HandlungsKompetenzen #SelbstRegulation
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Macht uns #Perfektion kaputt?
Ein wunderbares, zum Draufrumdenken anregendes Gespräch zwischen Leon Windscheid, Atze Schröder und Matze Hielscher via #HotelMatze (Mit Vergnügen):
Als Video: https://youtu.be/Yp6IRYxpZEc
Als Podcast: https://hotelmatze.podigee.io/551-atze-schroder-leon-windscheid-2026#Psychologie #Soziologie #Innovation #Technologie #Humanismus #Gelassenheit #HandlungsKompetenzen #SelbstRegulation
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Macht uns #Perfektion kaputt?
Ein wunderbares, zum Draufrumdenken anregendes Gespräch zwischen Leon Windscheid, Atze Schröder und Matze Hielscher via #HotelMatze (Mit Vergnügen):
Als Video: https://youtu.be/Yp6IRYxpZEc
Als Podcast: https://hotelmatze.podigee.io/551-atze-schroder-leon-windscheid-2026#Psychologie #Soziologie #Innovation #Technologie #Humanismus #Gelassenheit #HandlungsKompetenzen #SelbstRegulation
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Was dich stresst und was dann hilft ist absolut individuell
Was andere stress, lässt dich völlig kalt. Dafür reagierst du gestresst, während wiederum andere davon irritiert sind. Wir alle sind verschieden in unserer Stressreaktion und daher hilft uns auch nicht allen dasselbe.https://www.suiseinoberatung.de/was-dich-stresst-und-was-dann-hilft-ist-absolut-individuell/
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Was dich stresst und was dann hilft ist absolut individuell
Was andere stress, lässt dich völlig kalt. Dafür reagierst du gestresst, während wiederum andere davon irritiert sind. Wir alle sind verschieden in unserer Stressreaktion und daher hilft uns auch nicht allen dasselbe.https://www.suiseinoberatung.de/was-dich-stresst-und-was-dann-hilft-ist-absolut-individuell/
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Was dich stresst und was dann hilft ist absolut individuell
Was andere stress, lässt dich völlig kalt. Dafür reagierst du gestresst, während wiederum andere davon irritiert sind. Wir alle sind verschieden in unserer Stressreaktion und daher hilft uns auch nicht allen dasselbe.https://www.suiseinoberatung.de/was-dich-stresst-und-was-dann-hilft-ist-absolut-individuell/
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Was dich stresst und was dann hilft ist absolut individuell
Was andere stress, lässt dich völlig kalt. Dafür reagierst du gestresst, während wiederum andere davon irritiert sind. Wir alle sind verschieden in unserer Stressreaktion und daher hilft uns auch nicht allen dasselbe.https://www.suiseinoberatung.de/was-dich-stresst-und-was-dann-hilft-ist-absolut-individuell/
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Was dich stresst und was dann hilft ist absolut individuell
Was andere stress, lässt dich völlig kalt. Dafür reagierst du gestresst, während wiederum andere davon irritiert sind. Wir alle sind verschieden in unserer Stressreaktion und daher hilft uns auch nicht allen dasselbe.https://www.suiseinoberatung.de/was-dich-stresst-und-was-dann-hilft-ist-absolut-individuell/
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Bildungsforscherin Charlotte Dignath erklärt im Interview, wie Lehrkräfte #Selbstregulation im #Unterricht und auf Schulebene wirksam fördern können.
https://evido-magazin.de/artikel/selbstregulation-foerdern-praktische-zugaenge-im-unterricht
#Schule #Bildungsforschung -
Bildungsforscherin Charlotte Dignath erklärt im Interview, wie Lehrkräfte #Selbstregulation im #Unterricht und auf Schulebene wirksam fördern können.
https://evido-magazin.de/artikel/selbstregulation-foerdern-praktische-zugaenge-im-unterricht
#Schule #Bildungsforschung -
Bildungsforscherin Charlotte Dignath erklärt im Interview, wie Lehrkräfte #Selbstregulation im #Unterricht und auf Schulebene wirksam fördern können.
https://evido-magazin.de/artikel/selbstregulation-foerdern-praktische-zugaenge-im-unterricht
#Schule #Bildungsforschung -
Bildungsforscherin Charlotte Dignath erklärt im Interview, wie Lehrkräfte #Selbstregulation im #Unterricht und auf Schulebene wirksam fördern können.
https://evido-magazin.de/artikel/selbstregulation-foerdern-praktische-zugaenge-im-unterricht
#Schule #Bildungsforschung -
Bildungsforscherin Charlotte Dignath erklärt im Interview, wie Lehrkräfte #Selbstregulation im #Unterricht und auf Schulebene wirksam fördern können.
https://evido-magazin.de/artikel/selbstregulation-foerdern-praktische-zugaenge-im-unterricht
#Schule #Bildungsforschung -
@unituebingen
Und hier der Link zu Stellungnahme der Leopoldina zur #Selbstregulation in #Kita und #Schule
https://www.leopoldina.org/fileadmin/Daten/Publikationen/Dokumente/2024_Stellungnahme_Selbstregulation.pdf -
@unituebingen
Und hier der Link zu Stellungnahme der Leopoldina zur #Selbstregulation in #Kita und #Schule
https://www.leopoldina.org/fileadmin/Daten/Publikationen/Dokumente/2024_Stellungnahme_Selbstregulation.pdf -
@unituebingen
Und hier der Link zu Stellungnahme der Leopoldina zur #Selbstregulation in #Kita und #Schule
https://www.leopoldina.org/fileadmin/Daten/Publikationen/Dokumente/2024_Stellungnahme_Selbstregulation.pdf -
@unituebingen
Und hier der Link zu Stellungnahme der Leopoldina zur #Selbstregulation in #Kita und #Schule
https://www.leopoldina.org/fileadmin/Daten/Publikationen/Dokumente/2024_Stellungnahme_Selbstregulation.pdf -
@unituebingen
Und hier der Link zu Stellungnahme der Leopoldina zur #Selbstregulation in #Kita und #Schule
https://www.leopoldina.org/fileadmin/Daten/Publikationen/Dokumente/2024_Stellungnahme_Selbstregulation.pdf -
Psychische Belastungen, KI, Handynutzung: All diese Herausforderungen sind eng mit der Kompetenz zur #Selbstregulation verbunden. Die Leopoldina hat deshalb in ihrer Stellungnahme gefordert, diese Kompetenz zu einer Leitperspektive im Bildungssystem zu machen. Bildungsforscher Ulrich Trautwein @unituebingen erklärt , warum Selbstregulation so wichtig ist, was genau dazugehört, welche Missverständnisse es gibt & wie Schulen diese Fähigkeit fördern können.
https://deutsches-schulportal.de/bildungsforschung/warum-selbstregulation-die-neue-superpower-ist
#FediLZ -
Psychische Belastungen, KI, Handynutzung: All diese Herausforderungen sind eng mit der Kompetenz zur #Selbstregulation verbunden. Die Leopoldina hat deshalb in ihrer Stellungnahme gefordert, diese Kompetenz zu einer Leitperspektive im Bildungssystem zu machen. Bildungsforscher Ulrich Trautwein @unituebingen erklärt , warum Selbstregulation so wichtig ist, was genau dazugehört, welche Missverständnisse es gibt & wie Schulen diese Fähigkeit fördern können.
https://deutsches-schulportal.de/bildungsforschung/warum-selbstregulation-die-neue-superpower-ist
#FediLZ -
Psychische Belastungen, KI, Handynutzung: All diese Herausforderungen sind eng mit der Kompetenz zur #Selbstregulation verbunden. Die Leopoldina hat deshalb in ihrer Stellungnahme gefordert, diese Kompetenz zu einer Leitperspektive im Bildungssystem zu machen. Bildungsforscher Ulrich Trautwein @unituebingen erklärt , warum Selbstregulation so wichtig ist, was genau dazugehört, welche Missverständnisse es gibt & wie Schulen diese Fähigkeit fördern können.
https://deutsches-schulportal.de/bildungsforschung/warum-selbstregulation-die-neue-superpower-ist
#FediLZ -
Psychische Belastungen, KI, Handynutzung: All diese Herausforderungen sind eng mit der Kompetenz zur #Selbstregulation verbunden. Die Leopoldina hat deshalb in ihrer Stellungnahme gefordert, diese Kompetenz zu einer Leitperspektive im Bildungssystem zu machen. Bildungsforscher Ulrich Trautwein @unituebingen erklärt , warum Selbstregulation so wichtig ist, was genau dazugehört, welche Missverständnisse es gibt & wie Schulen diese Fähigkeit fördern können.
https://deutsches-schulportal.de/bildungsforschung/warum-selbstregulation-die-neue-superpower-ist
#FediLZ -
Psychische Belastungen, KI, Handynutzung: All diese Herausforderungen sind eng mit der Kompetenz zur #Selbstregulation verbunden. Die Leopoldina hat deshalb in ihrer Stellungnahme gefordert, diese Kompetenz zu einer Leitperspektive im Bildungssystem zu machen. Bildungsforscher Ulrich Trautwein @unituebingen erklärt , warum Selbstregulation so wichtig ist, was genau dazugehört, welche Missverständnisse es gibt & wie Schulen diese Fähigkeit fördern können.
https://deutsches-schulportal.de/bildungsforschung/warum-selbstregulation-die-neue-superpower-ist
#FediLZ -
Anlässlich einer von der Leopoldina und AIM ausgerichteten Fachtagung hat bildung.table einen Artikel zum Thema "Was Selbstregulation als Leitperspektive für die Bildung bedeutet" veröffentlicht. Da der Artikel hinter der Bezahlschranke liegt, verweisen wir zum Thema auf unsere Seite "#Selbstregulation im Unterricht fördern – Tipps, Materialien und Literatur"
https://www.bildungsserver.de/schule/selbstregulation-beim-lernen-12865-de.html
#Schule #FediLz -
Anlässlich einer von der Leopoldina und AIM ausgerichteten Fachtagung hat bildung.table einen Artikel zum Thema "Was Selbstregulation als Leitperspektive für die Bildung bedeutet" veröffentlicht. Da der Artikel hinter der Bezahlschranke liegt, verweisen wir zum Thema auf unsere Seite "#Selbstregulation im Unterricht fördern – Tipps, Materialien und Literatur"
https://www.bildungsserver.de/schule/selbstregulation-beim-lernen-12865-de.html
#Schule #FediLz -
Anlässlich einer von der Leopoldina und AIM ausgerichteten Fachtagung hat bildung.table einen Artikel zum Thema "Was Selbstregulation als Leitperspektive für die Bildung bedeutet" veröffentlicht. Da der Artikel hinter der Bezahlschranke liegt, verweisen wir zum Thema auf unsere Seite "#Selbstregulation im Unterricht fördern – Tipps, Materialien und Literatur"
https://www.bildungsserver.de/schule/selbstregulation-beim-lernen-12865-de.html
#Schule #FediLz -
Anlässlich einer von der Leopoldina und AIM ausgerichteten Fachtagung hat bildung.table einen Artikel zum Thema "Was Selbstregulation als Leitperspektive für die Bildung bedeutet" veröffentlicht. Da der Artikel hinter der Bezahlschranke liegt, verweisen wir zum Thema auf unsere Seite "#Selbstregulation im Unterricht fördern – Tipps, Materialien und Literatur"
https://www.bildungsserver.de/schule/selbstregulation-beim-lernen-12865-de.html
#Schule #FediLz -
Anlässlich einer von der Leopoldina und AIM ausgerichteten Fachtagung hat bildung.table einen Artikel zum Thema "Was Selbstregulation als Leitperspektive für die Bildung bedeutet" veröffentlicht. Da der Artikel hinter der Bezahlschranke liegt, verweisen wir zum Thema auf unsere Seite "#Selbstregulation im Unterricht fördern – Tipps, Materialien und Literatur"
https://www.bildungsserver.de/schule/selbstregulation-beim-lernen-12865-de.html
#Schule #FediLz -
Vor 5,5 Jahren habe ich mit dem Rauchen aufgehört und es gibt Tage, an denen kann ich mir bis heute nichts besseres vorstellen kann, als eine Zigarette anzuzünden. Lange dachte ich, da würde einfach mein Suchtgedächtnis anspringen. In der Zwischenzeit glaube ich aber eher es ist fehlende Regulation. War ich früher traurig, wütend, gestresst, habe ich geraucht. Und ich habe einfach keine Alternative dazu entwickelt...
#Morgengedanken #Selbstregulation -
Es gibt mitunter Mails, deren Erledigung mich maximal 5 Minuten kostet, die mich aber so aufregen, dass ich besser schon vorab zusätzlich 15 Minuten einplane, um mich wieder einzukriegen.
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Es gibt mitunter Mails, deren Erledigung mich maximal 5 Minuten kostet, die mich aber so aufregen, dass ich besser schon vorab zusätzlich 15 Minuten einplane, um mich wieder einzukriegen.
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Es gibt mitunter Mails, deren Erledigung mich maximal 5 Minuten kostet, die mich aber so aufregen, dass ich besser schon vorab zusätzlich 15 Minuten einplane, um mich wieder einzukriegen.
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Liebes #FediLZ v.a. #Grundschule schaut euch bitte diese beeindruckende Studie an! Inklusive Unterrichtsmaterial! https://oercommons.org/courseware/lesson/108841
#Selbstregulation #Lesekompetenz #MentalesKontrastieren #MCII #schule #blueLZ #OER
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Liebes #FediLZ v.a. #Grundschule schaut euch bitte diese beeindruckende Studie an! Inklusive Unterrichtsmaterial! https://oercommons.org/courseware/lesson/108841
#Selbstregulation #Lesekompetenz #MentalesKontrastieren #MCII #schule #blueLZ #OER
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Liebes #FediLZ v.a. #Grundschule schaut euch bitte diese beeindruckende Studie an! Inklusive Unterrichtsmaterial! https://oercommons.org/courseware/lesson/108841
#Selbstregulation #Lesekompetenz #MentalesKontrastieren #MCII #schule #blueLZ #OER
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Liebes #FediLZ v.a. #Grundschule schaut euch bitte diese beeindruckende Studie an! Inklusive Unterrichtsmaterial! https://oercommons.org/courseware/lesson/108841
#Selbstregulation #Lesekompetenz #MentalesKontrastieren #MCII #schule #blueLZ #OER
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Kontrolle als Praxis: Reize und Aufmerksamkeit so steuern, dass Handlungsfähigkeit bleibt.
👉 https://whisper7.substack.com/p/kontrolle#Selbstreflexion #Achtsamkeit #Kontrolle #Wahrnehmung #Innenwelt #Psychologie #Alltag #Selbstregulation #Aufmerksamkeit #Handlungsfähigkeit
Control as practice: steering stimuli and attention to remain capable of action.
👉 https://whisper7.substack.com/p/control#SelfReflection #Mindfulness #Control #Perception #InnerWorld #Psychology #EverydayLife #SelfRegulation #Attention #Agency
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Kontrolle als Praxis: Reize und Aufmerksamkeit so steuern, dass Handlungsfähigkeit bleibt.
👉 https://whisper7.substack.com/p/kontrolle#Selbstreflexion #Achtsamkeit #Kontrolle #Wahrnehmung #Innenwelt #Psychologie #Alltag #Selbstregulation #Aufmerksamkeit #Handlungsfähigkeit
Control as practice: steering stimuli and attention to remain capable of action.
👉 https://whisper7.substack.com/p/control#SelfReflection #Mindfulness #Control #Perception #InnerWorld #Psychology #EverydayLife #SelfRegulation #Attention #Agency
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Kontrolle als Praxis: Reize und Aufmerksamkeit so steuern, dass Handlungsfähigkeit bleibt.
👉 https://whisper7.substack.com/p/kontrolle#Selbstreflexion #Achtsamkeit #Kontrolle #Wahrnehmung #Innenwelt #Psychologie #Alltag #Selbstregulation #Aufmerksamkeit #Handlungsfähigkeit
Control as practice: steering stimuli and attention to remain capable of action.
👉 https://whisper7.substack.com/p/control#SelfReflection #Mindfulness #Control #Perception #InnerWorld #Psychology #EverydayLife #SelfRegulation #Attention #Agency
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Kontrolle als Praxis: Reize und Aufmerksamkeit so steuern, dass Handlungsfähigkeit bleibt.
👉 https://whisper7.substack.com/p/kontrolle#Selbstreflexion #Achtsamkeit #Kontrolle #Wahrnehmung #Innenwelt #Psychologie #Alltag #Selbstregulation #Aufmerksamkeit #Handlungsfähigkeit
Control as practice: steering stimuli and attention to remain capable of action.
👉 https://whisper7.substack.com/p/control#SelfReflection #Mindfulness #Control #Perception #InnerWorld #Psychology #EverydayLife #SelfRegulation #Attention #Agency
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Kontrolle als Praxis: Reize und Aufmerksamkeit so steuern, dass Handlungsfähigkeit bleibt.
👉 https://whisper7.substack.com/p/kontrolle#Selbstreflexion #Achtsamkeit #Kontrolle #Wahrnehmung #Innenwelt #Psychologie #Alltag #Selbstregulation #Aufmerksamkeit #Handlungsfähigkeit
Control as practice: steering stimuli and attention to remain capable of action.
👉 https://whisper7.substack.com/p/control#SelfReflection #Mindfulness #Control #Perception #InnerWorld #Psychology #EverydayLife #SelfRegulation #Attention #Agency
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Was du über Dissoziationen bei Borderline wirklich wissen musst – Ein umfassender Guide
Es ist eines der am meisten missverstandenen Symptome der Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPS). Viele Menschen haben den Begriff schon einmal gehört, vielleicht in Filmen oder Serien, wo er oft dramatisiert dargestellt wird.
#Borderline #Dissoziation #MentaleGesundheit #PsychologieEinfachErklärt #TraumaVerstehen #DBT #Selbstregulation
Bild KI generiert mit ChatGPT
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Was du über Dissoziationen bei Borderline wirklich wissen musst – Ein umfassender Guide
Es ist eines der am meisten missverstandenen Symptome der Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPS). Viele Menschen haben den Begriff schon einmal gehört, vielleicht in Filmen oder Serien, wo er oft dramatisiert dargestellt wird.
#Borderline #Dissoziation #MentaleGesundheit #PsychologieEinfachErklärt #TraumaVerstehen #DBT #Selbstregulation
Bild KI generiert mit ChatGPT
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In unserem Dossier #FutureSkills in der #SozialeArbeit liegt der Schwerpunkt auf einer Auswahl von Kompetenzen und Fähigkeiten, die angesichts von gesellschaftlichen Umbrüchen, #Klimakrise und #Digitalisierung zukünftig verstärkt benötigt werden: #Resilienz, #Selbstregulation und #digitaleKompetenzen.
https://www.bildungsserver.de/sozialpaedagogik/future-skills-in-der-sozialen-arbeit-13215-de.html
#DBSAktionswochen #Sozialpädagogik #Jugendarbeit -
In unserem Dossier #FutureSkills in der #SozialeArbeit liegt der Schwerpunkt auf einer Auswahl von Kompetenzen und Fähigkeiten, die angesichts von gesellschaftlichen Umbrüchen, #Klimakrise und #Digitalisierung zukünftig verstärkt benötigt werden: #Resilienz, #Selbstregulation und #digitaleKompetenzen.
https://www.bildungsserver.de/sozialpaedagogik/future-skills-in-der-sozialen-arbeit-13215-de.html
#DBSAktionswochen #Sozialpädagogik #Jugendarbeit -
In unserem Dossier #FutureSkills in der #SozialeArbeit liegt der Schwerpunkt auf einer Auswahl von Kompetenzen und Fähigkeiten, die angesichts von gesellschaftlichen Umbrüchen, #Klimakrise und #Digitalisierung zukünftig verstärkt benötigt werden: #Resilienz, #Selbstregulation und #digitaleKompetenzen.
https://www.bildungsserver.de/sozialpaedagogik/future-skills-in-der-sozialen-arbeit-13215-de.html
#DBSAktionswochen #Sozialpädagogik #Jugendarbeit -
In unserem Dossier #FutureSkills in der #SozialeArbeit liegt der Schwerpunkt auf einer Auswahl von Kompetenzen und Fähigkeiten, die angesichts von gesellschaftlichen Umbrüchen, #Klimakrise und #Digitalisierung zukünftig verstärkt benötigt werden: #Resilienz, #Selbstregulation und #digitaleKompetenzen.
https://www.bildungsserver.de/sozialpaedagogik/future-skills-in-der-sozialen-arbeit-13215-de.html
#DBSAktionswochen #Sozialpädagogik #Jugendarbeit -
In unserem Dossier #FutureSkills in der #SozialeArbeit liegt der Schwerpunkt auf einer Auswahl von Kompetenzen und Fähigkeiten, die angesichts von gesellschaftlichen Umbrüchen, #Klimakrise und #Digitalisierung zukünftig verstärkt benötigt werden: #Resilienz, #Selbstregulation und #digitaleKompetenzen.
https://www.bildungsserver.de/sozialpaedagogik/future-skills-in-der-sozialen-arbeit-13215-de.html
#DBSAktionswochen #Sozialpädagogik #Jugendarbeit -
Wenn's bei einem Kind richtig gut läuft, dann hakt es beim anderen, wer kennt's?
Zum Glück hat Pubertier es selbst gemerkt und sich nach der 3. Stunde abgemeldet.
Selbstregulation und Medikation sind z. Z. überhaupt nicht stimmig.
Montag ab zur KJP.
Jetzt ist zum Glück Wochenende und Pubertier kann runterfahren.
#Fedieltern #ADHS #Schule #Selbstregulation -
Wenn's bei einem Kind richtig gut läuft, dann hakt es beim anderen, wer kennt's?
Zum Glück hat Pubertier es selbst gemerkt und sich nach der 3. Stunde abgemeldet.
Selbstregulation und Medikation sind z. Z. überhaupt nicht stimmig.
Montag ab zur KJP.
Jetzt ist zum Glück Wochenende und Pubertier kann runterfahren.
#Fedieltern #ADHS #Schule #Selbstregulation -
Wenn's bei einem Kind richtig gut läuft, dann hakt es beim anderen, wer kennt's?
Zum Glück hat Pubertier es selbst gemerkt und sich nach der 3. Stunde abgemeldet.
Selbstregulation und Medikation sind z. Z. überhaupt nicht stimmig.
Montag ab zur KJP.
Jetzt ist zum Glück Wochenende und Pubertier kann runterfahren.
#Fedieltern #ADHS #Schule #Selbstregulation -
📱 Jugendstudie der Vodafone Stiftung: Soziale Medien & Selbstregulation
Fast die Hälfte der Jugendlichen möchte Social Media weniger nutzen – schafft es aber nicht.
🎧 Podcast auf Spotify
📄 Studie & Pressemitteilung zum Download --> https://www.vodafone-stiftung.de/jugendstudie-2025-social-media/#Jugendstudie #SocialMedia #Selbstregulation #VodafoneStiftung #Jugendliche #DigitaleBalance #Studie2025 #DigitalLife #SocialMediaUse #MentalHealth
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📱 Jugendstudie der Vodafone Stiftung: Soziale Medien & Selbstregulation
Fast die Hälfte der Jugendlichen möchte Social Media weniger nutzen – schafft es aber nicht.
🎧 Podcast auf Spotify
📄 Studie & Pressemitteilung zum Download --> https://www.vodafone-stiftung.de/jugendstudie-2025-social-media/#Jugendstudie #SocialMedia #Selbstregulation #VodafoneStiftung #Jugendliche #DigitaleBalance #Studie2025 #DigitalLife #SocialMediaUse #MentalHealth
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📱 Jugendstudie der Vodafone Stiftung: Soziale Medien & Selbstregulation
Fast die Hälfte der Jugendlichen möchte Social Media weniger nutzen – schafft es aber nicht.
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📄 Studie & Pressemitteilung zum Download --> https://www.vodafone-stiftung.de/jugendstudie-2025-social-media/#Jugendstudie #SocialMedia #Selbstregulation #VodafoneStiftung #Jugendliche #DigitaleBalance #Studie2025 #DigitalLife #SocialMediaUse #MentalHealth
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📱 Jugendstudie der Vodafone Stiftung: Soziale Medien & Selbstregulation
Fast die Hälfte der Jugendlichen möchte Social Media weniger nutzen – schafft es aber nicht.
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📄 Studie & Pressemitteilung zum Download --> https://www.vodafone-stiftung.de/jugendstudie-2025-social-media/#Jugendstudie #SocialMedia #Selbstregulation #VodafoneStiftung #Jugendliche #DigitaleBalance #Studie2025 #DigitalLife #SocialMediaUse #MentalHealth