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PT propone regular el uso de celulares en escuelas para fines exclusivamente educativos
El Partido del Trabajo (PT) urgió a aprobar reformas a la Ley General de Educación para que el uso de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos en preescolar, primaria y secundaria se limite a actividades pedagógicas durante el horario escolar.
Por Gabriela Díaz | Reportera
El Partido del Trabajo (PT) llamó al Congreso de la Unión a aprobar las iniciativas presentadas por sus grupos parlamentarios en el Senado y la Cámara de Diputados para reformar la Ley General de Educación, con el propósito de que el uso de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos en escuelas públicas y privadas de educación básica quede restringido a actividades con fines pedagógicos.
Las propuestas plantean que, durante el horario escolar en planteles de preescolar, primaria y secundaria, los dispositivos tecnológicos únicamente sean utilizados como herramientas para fortalecer los procesos de enseñanza, aprendizaje e innovación educativa.
El planteamiento se da en el contexto del debate nacional promovido por la presidente Claudia Sheinbaum Pardo, quien ha manifestado que cualquier regulación sobre el uso de plataformas digitales y dispositivos móviles debe construirse mediante el consenso entre autoridades, docentes, familias y especialistas, con el objetivo de proteger el desarrollo de menores y adolescentes.
Iniciativas buscan fortalecer el aprendizaje
De acuerdo con el PT, las reformas responden a estudios nacionales e internacionales que advierten sobre los efectos del uso indiscriminado de teléfonos celulares dentro de las aulas.
El partido sostuvo que la utilización constante de estos dispositivos puede afectar la concentración, reducir el rendimiento académico, limitar la convivencia entre estudiantes e incrementar riesgos como el ciberacoso y la exposición a contenidos no apropiados para menores de edad.
Las iniciativas precisan que la intención no es restringir el acceso a la tecnología, sino orientar su utilización hacia objetivos educativos que contribuyan al desarrollo integral del alumnado, incluida la educación especial para estudiantes con discapacidad, aptitudes sobresalientes o dificultades de aprendizaje.
Retoman recomendaciones de Inegi y la UNESCO
Como parte de la argumentación, las iniciativas incorporan información de la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUTIH) 2023, elaborada por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), la cual reportó un incremento de 14 millones de usuarios de internet en México.
También consideran las recomendaciones del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2023 de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), organismo que plantea que los gobiernos deben establecer reglas claras para proteger a los estudiantes de los efectos negativos asociados con el uso de la tecnología y garantizar un acceso equitativo a herramientas digitales con fines educativos.
Buscan escuelas con menos distracciones
El PT afirmó que la evidencia internacional muestra que los sistemas educativos que regulan el uso de teléfonos celulares durante la jornada escolar registran mejores resultados académicos y favorecen ambientes de aprendizaje más seguros e incluyentes.
El partido señaló que estas reformas buscan contribuir a la construcción de entornos escolares donde el aprendizaje, la convivencia y el bienestar emocional de menores y adolescentes tengan prioridad durante las actividades académicas. –sn–
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✈️ ■ 9 maravillas del gótico para visitar este verano en España ■ Entre catedrales impresionantes, monasterios e incluso una lonja promovida por los comerciantes burgueses, nuestro país cuenta, de punta a punta, con una relevante muestra de este peculiar estilo medieval.
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★ Qué manía tenemos con flagelarnos cada vez que la pifiamos.
Como si tuviéramos que venir al mundo con el manual de instrucciones ya aprendido bajo el brazo.
Spoiler: no funciona así.Metes la pata, te estrellas, y solo entonces, con el golpe bien fresco, entiendes de qué iba la vaina.
Lo jodido no es el error en sí, sino quedarse a vivir en él lamiéndose las heridas.
Si esa metedura de pata te sirve para no tropezar con la misma piedra en el siguiente paso, pues mira, bienvenido sea el chichón.
Al final, la madurez no es más que una colección de cicatrices que nos recuerdan por dónde es mejor no volver a pisar.★・・・・・・★・・・・・・★
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Acerca del problema de la organización - G. Lukacs
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:agooglehearts: Al final, lo mejor que puedes hacer cuando alguien se pira es no pedir ni cuentas ni devoluciones.
Si diste amor, tiempo o años de tu vida, pues mira, que se lo quede todo.
No tiene sentido ir reclamando lo que ya se fue o ponerte a decir eso de "me lo debes", porque ¿para qué querrías recuperar algo que ya no encaja o que ha demostrado que no valía la pena?Lo potente es saber que tú tienes dentro el motor para volver a generar todo eso.
Deja que se lo quede quien lo necesite, aunque te lo pague con dolor.
No luches por nada, no merece la pena el desgaste.
Quédate con la tranquilidad de haber dado lo que sentías en ese momento y sigue a lo tuyo, que lo que tú produces es tuyo, no de quien se ha ido.──── ❀ ──── ❀ ────
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⟢ Despertar en paz es otro nivel, sobre todo cuando dejas de machacarte por el pasado.
Al final, dejar de compararte con los demás y de contar tus propios fallos es el primer paso para no vivir amargada.Esas cicatrices que tenemos no son restos de errores, son el resumen de nuestra historia.
Cada golpe y cada vez que has tenido que decir adiós te han puesto donde estás hoy, y eso es lo que cuenta.
Al final, no hace falta que el camino sea perfecto; mientras sea el tuyo y hayas aprendido algo por el camino, ya es bastante.
Mirarte al espejo y poder decirte "pues oye, aquí sigo y no me arrepiento" es lo más sanador que hay.⟢ ⟢ ⟢ ⟢ ⟢ ⟢ ⟢
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:stargif: 𝑭𝒍𝒐𝒓𝒆𝒏𝒄𝒆 𝑵𝒊𝒈𝒉𝒕𝒊𝒏𝒈𝒂𝒍𝒆, 𝒍𝒂 𝒎𝒖𝒋𝒆𝒓 𝒒𝒖𝒆 𝒄𝒂𝒎𝒃𝒊𝒐́ 𝒍𝒂 𝒆𝒏𝒇𝒆𝒓𝒎𝒆𝒓𝒊́𝒂 :stargif:
En agosto de 1910, el mundo perdió a Florence Nightingale, una mujer que cambió para siempre la forma de cuidar a los enfermos.
Tenía 90 años, y su legado no solo fue enorme, sino profundamente humano. 🌸Nació el 12 de mayo de 1820 en Florencia, en Italia, mientras sus padres realizaban un largo viaje por Europa (de ahí su nombre).
Su padre, William Edward Nightingale, era un terrateniente culto y progresista que se encargó personalmente de su educación.
Su madre, Frances Smith, pertenecía a la alta sociedad y tenía grandes ambiciones sociales para su hija.Se crió en Inglaterra, entre las casas familiares de Embley Park y Lea Hurst.
Recibió una educación poco habitual para una mujer de su época: matemáticas, latín, griego, filosofía e historia.
Siempre fue más de libros que de bailes, lo que generó tensiones constantes con su madre y su hermana mayor, Parthenope.A los 17 años, Florence aseguró haber sentido una llamada divina: Dios le pedía que dedicara su vida a ayudar a los demás.
Lo tuvo claro desde entonces.
Pero su decisión de convertirse en enfermera fue un escándalo en su entorno.
En aquella época, la enfermería estaba asociada a mujeres pobres o incluso a prostitutas que cumplían condenas.Su familia se opuso con fuerza.
La relación llegó a ser tan tensa que su madre y su hermana incluso fingían ataques de histeria para intentar retenerla en casa.
Aun así, Florence siguió adelante.En el plano personal, mantuvo una relación profunda, más intelectual que romántica, con Richard Monckton Milnes.
Tras nueve años de relación, él le propuso matrimonio en 1849, pero ella lo rechazó.
Consideraba que el matrimonio sería una “prisión doméstica” que le impediría cumplir su vocación.
Nunca se casó ni tuvo hijos.Decidida, se formó como enfermera en Alemania y comenzó a trabajar en hospitales, donde pudo comprobar el estado lamentable de la atención médica: suciedad, desorganización y abandono de los pacientes.
Su gran oportunidad llegó en 1854, durante la Guerra de Crimea.
Fue enviada con un grupo de enfermeras a hospitales militares en el frente, donde encontró condiciones caóticas: falta de higiene, mala ventilación y escasez de alimentos adecuados.Lejos de quedarse de brazos cruzados, impuso disciplina y orden.
Mejoró la limpieza, la ventilación y la alimentación.
El impacto fue enorme: la tasa de mortalidad bajó del 42% a menos del 2%.Por las noches, recorría los pasillos con una lámpara, cuidando a los heridos.
Ese gesto le valió el apodo de “La Dama de la Lámpara”, convirtiéndose en un símbolo de esperanza para los soldados. 🌸Tras la guerra, utilizó su fama para impulsar reformas sanitarias.
En 1860 fundó la escuela de enfermería en el Hospital St. Thomas de Londres, elevando la enfermería a una profesión respetada y basada en el conocimiento científico.Además, Florence destacó por su brillante uso de la estadística.
Elaboró gráficos e informes que demostraban que la higiene y la prevención reducían drásticamente la mortalidad.
Gracias a estos estudios, influyó en políticas sanitarias en distintos países y sentó las bases de la enfermería moderna.Pero no todo era dulzura.
Tenía un carácter fuerte: era exigente, controladora y, en ocasiones, implacable con sus subordinados.Tras la Guerra de Crimea, su salud se deterioró gravemente.
Pasó cerca de 40 años postrada en cama.
Se cree que pudo sufrir brucelosis, aunque algunos historiadores apuntan a que también utilizó su estado para aislarse y trabajar sin interrupciones, manteniendo contacto con políticos e influyendo desde la distancia.Entre sus curiosidades más llamativas, destaca su pequeña lechuza llamada Athena, a la que rescató en Atenas y llevaba consigo en el bolsillo, alimentándola a mano.
Se dice que el animal murió de pena cuando ella partió hacia Crimea.También era extremadamente estricta con sus normas: no permitía que sus enfermeras hablaran con hombres sin supervisión.
En 1907, se convirtió en la primera mujer en recibir la Orden del Mérito del Reino Unido, un reconocimiento histórico.
Falleció el 13 de agosto de 1910 en Londres, mientras dormía, a los 90 años.
Aunque el gobierno le ofreció un entierro en la Abadía de Westminster, su familia respetó su deseo de una ceremonia sencilla en la iglesia de St. Margaret, en East Wellow.Florence Nightingale no fue solo una pionera.
Fue una mujer compleja, con luces y sombras, pero con una determinación poco común.
Su legado sigue presente en cada hospital, en cada enfermera y en cada vida salvada gracias a sus avances. 🌸▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣
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⚪Todo pasa por alguna razón, pero no siempre es bonita ni evidente.
A veces las lecciones llegan disfrazadas de dolor, de silencio, de errores que nos persiguen más de lo que quisiéramos.
La vida no nos da un manual, solo nos pone frente a decisiones y consecuencias, y depende de nosotros mirar de frente lo que ocurre.Aprender de lo que pasó no significa perdonarlo ni minimizarlo; significa entender cómo nos marcó, cómo nos cambió y cómo seguimos siendo nosotros mismos después de todo.
Cada instante perdido en rencor o reproche es tiempo que no volverá. Y, sin embargo, seguimos, con las cicatrices visibles o invisibles, conscientes de que nada de esto se repite exactamente igual.─=≡Σ((( つ•̀ω•́)つ
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♦️Cuando discutas con un idiota
asegúrate de que la otra persona
no esté haciendo lo mismo ♦️
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📅Últimas hojas del calendario.
Este año te dio golpes, y no suaves.
Una silla vacía pesa.
Que alguien que querías se vaya duele.
Algunos amigos mostraron quiénes eran de verdad.
Otros se esfumarion sin avisar.Te volvió más consciente, más realista.
Menos tolerante con tonterías.
Abraza a quien lo merezca.
Perdona a quien te convenga.
Y deja de perder tiempo con lo que no suma.Último mes del año: haz lo que te dé la gana por ti.
Tómate ese café, mira a los tuyos.
Deja de planear como si tuvieras el control.
Vive hoy.
A tu manera.
Sin concesiones.
⋆⋆⋆⋆⋆⋆
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No estás atascado, estás aprendiendo.
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Vamos correr perigo, galera! :D
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¡Hay que entrar en accion otra vez! :)
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¡Hay que entrar en accion de leer juntos! :D
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Feliz Lecturas de Cinco de Mayo! :)
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📢 ¡Lanzamos la web de Estación R!
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Dagli adosso, Duck, di nuovo! Leggeriamo insieme! :)
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Zwo, eins, Risiko and Let's get dangerous! :D
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¡Hay que entrar en accion otra vez más! :)
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¡Hay que entrar en accion ahora y leemos juntos! :)
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¡Otra vez hay que entrar en accion de leer historias juntos! :)
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¡Otra vez aprendemos y vamos correr perigo! :D
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¡Hay que entrar en accion otra vez para estudiar! :)
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¡Hay que entrar en accion en Matera, mis Poliglotas! :)
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¡Vámonos, a todos estudiantes! ¡Hay que entrar en accion leyendo! :D
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¡Finalmente, hay que entrar en accion otra vez más! :D
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¡Hay que entrar en accion leyendo de nuevo! :)
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¡Hay que entrar en accion leer la historia de los Tres Reyes Magos! :)
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