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#theorieu — Public Fediverse posts

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  1. Ich habe bisher von Theorie U immer wieder gehört, aber nie wirklich Einblick erhalten. Jetzt (bin ziemlich am Anfang) lese ich dazu Scharmer "Essentials der Theorie U" und fand es ganz angenehm (Verstehe zum Beispiel "die Quelle" noch nicht wirklich, aber das wird bestimmt noch erklärt). Bis ich gerade die Lobhudelei auf Steiner lese. Da frage ich mich direkt, ob ich es überhaupt noch weiterlesen möchte.

    #theorieU #steiner

  2. Ich habe bisher von Theorie U immer wieder gehört, aber nie wirklich Einblick erhalten. Jetzt (bin ziemlich am Anfang) lese ich dazu Scharmer "Essentials der Theorie U" und fand es ganz angenehm (Verstehe zum Beispiel "die Quelle" noch nicht wirklich, aber das wird bestimmt noch erklärt). Bis ich gerade die Lobhudelei auf Steiner lese. Da frage ich mich direkt, ob ich es überhaupt noch weiterlesen möchte.

    #theorieU #steiner

  3. Interessanter Artikel dazu, wie die #MitmachRegion #Vorarlberg entwickelt wurde:

    "Statt einer klassischen Projektlogik entstand ein offener Prozess mit Workshops, Lernreisen und Dialogformaten. Im Zentrum stand weniger die Bearbeitung einzelner Themen als die Qualität der Begegnung. Menschen hörten einander zu, hielten unterschiedliche Perspektiven aus und verzichteten zunächst auf vorschnelle Lösungen."

    #LernenImWandel
    #Regionalentwicklung
    #TheoryU #TheorieU

    medium.com/presencing-institut

  4. Interessanter Artikel dazu, wie die #MitmachRegion #Vorarlberg entwickelt wurde:

    "Statt einer klassischen Projektlogik entstand ein offener Prozess mit Workshops, Lernreisen und Dialogformaten. Im Zentrum stand weniger die Bearbeitung einzelner Themen als die Qualität der Begegnung. Menschen hörten einander zu, hielten unterschiedliche Perspektiven aus und verzichteten zunächst auf vorschnelle Lösungen."

    #LernenImWandel
    #Regionalentwicklung
    #TheoryU #TheorieU

    medium.com/presencing-institut

  5. Interessanter Artikel dazu, wie die #MitmachRegion #Vorarlberg entwickelt wurde:

    "Statt einer klassischen Projektlogik entstand ein offener Prozess mit Workshops, Lernreisen und Dialogformaten. Im Zentrum stand weniger die Bearbeitung einzelner Themen als die Qualität der Begegnung. Menschen hörten einander zu, hielten unterschiedliche Perspektiven aus und verzichteten zunächst auf vorschnelle Lösungen."

    #LernenImWandel
    #Regionalentwicklung
    #TheoryU #TheorieU

    medium.com/presencing-institut