#mathematiques — Public Fediverse posts

https://www.europesays.com/fr/1179271/ « J’avais tort » : comment Sébastien Bubeck, un mathématicien français sceptique sur l’IA, est devenu l’un des cerveaux d’OpenAI #FR #France #IntelligenceArtificielle #mathematiques #openai #Science #ScienceAndTechnology #Sciences #SciencesEtTechnologies #Technologies #Technology

"Donne-moi un lieu où je puisse me tenir ferme, et je mettrai la Terre en mouvement." – Archimède (v. 287 AEC–v. 212 AEC)
#citation #physique #mathématiques #maths #math

#pisa #rapport #education #france #jeunesse #niveau #evaluation #international #test #educationnationale #orthographe #Mathematiques #comprehension #DessinDePresse #dessin

10 septembre 1839 : #CeJourLà naissance de Charles Sanders Peirce (†9/4/1914), philosophe, logicien et mathématicien américain, qui a contribué au développement de la logique mathématique. Il est le premier à utiliser des tables de vérité.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Charles_Sanders_Peirce
#mathématiques #maths #math

10 septembre 1839 : #CeJourLà naissance de Charles Sanders Peirce (†9/4/1914), philosophe, logicien et mathématicien américain, qui a contribué au développement de la logique mathématique. Il est le premier à utiliser des tables de vérité.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Charles_Sanders_Peirce
#mathématiques #maths #math

10 septembre 1839 : #CeJourLà naissance de Charles Sanders Peirce (†9/4/1914), philosophe, logicien et mathématicien américain, qui a contribué au développement de la logique mathématique. Il est le premier à utiliser des tables de vérité.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Charles_Sanders_Peirce
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10 septembre 1839 : #CeJourLà naissance de Charles Sanders Peirce (†9/4/1914), philosophe, logicien et mathématicien américain, qui a contribué au développement de la logique mathématique. Il est le premier à utiliser des tables de vérité.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Charles_Sanders_Peirce
#mathématiques #maths #math

10 septembre 1839 : #CeJourLà naissance de Charles Sanders Peirce (†9/4/1914), philosophe, logicien et mathématicien américain, qui a contribué au développement de la logique mathématique. Il est le premier à utiliser des tables de vérité.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Charles_Sanders_Peirce
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🇫🇷 https://www.larecherche.fr/math%C3%A9matiques/quand-l%E2%80%99ia-s%E2%80%99attaque-aux-probl%C3%A8mes-du-mill%C3%A9naire

"De quoi ébranler profondément certains chercheurs. "J’avoue être un peu effondrée de voir que cette belle question sur laquelle plein de collègues, dont moi-même, avons consacré des années à discuter autour d’un tableau aurait été résolue en quelques jours par des dizaines de milliers d'agents et des milliards de tokens, confie Isabelle Gallagher, professeure à l’université Paris-Cité "

#ia #ai #mathematics #mathematiques #science

🇫🇷 https://www.larecherche.fr/math%C3%A9matiques/quand-l%E2%80%99ia-s%E2%80%99attaque-aux-probl%C3%A8mes-du-mill%C3%A9naire

"De quoi ébranler profondément certains chercheurs. "J’avoue être un peu effondrée de voir que cette belle question sur laquelle plein de collègues, dont moi-même, avons consacré des années à discuter autour d’un tableau aurait été résolue en quelques jours par des dizaines de milliers d'agents et des milliards de tokens, confie Isabelle Gallagher, professeure à l’université Paris-Cité "

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🇫🇷 https://www.larecherche.fr/math%C3%A9matiques/quand-l%E2%80%99ia-s%E2%80%99attaque-aux-probl%C3%A8mes-du-mill%C3%A9naire

"De quoi ébranler profondément certains chercheurs. "J’avoue être un peu effondrée de voir que cette belle question sur laquelle plein de collègues, dont moi-même, avons consacré des années à discuter autour d’un tableau aurait été résolue en quelques jours par des dizaines de milliers d'agents et des milliards de tokens, confie Isabelle Gallagher, professeure à l’université Paris-Cité "

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🇫🇷 https://www.larecherche.fr/math%C3%A9matiques/quand-l%E2%80%99ia-s%E2%80%99attaque-aux-probl%C3%A8mes-du-mill%C3%A9naire

"De quoi ébranler profondément certains chercheurs. "J’avoue être un peu effondrée de voir que cette belle question sur laquelle plein de collègues, dont moi-même, avons consacré des années à discuter autour d’un tableau aurait été résolue en quelques jours par des dizaines de milliers d'agents et des milliards de tokens, confie Isabelle Gallagher, professeure à l’université Paris-Cité "

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🇫🇷 https://www.larecherche.fr/math%C3%A9matiques/quand-l%E2%80%99ia-s%E2%80%99attaque-aux-probl%C3%A8mes-du-mill%C3%A9naire

"De quoi ébranler profondément certains chercheurs. "J’avoue être un peu effondrée de voir que cette belle question sur laquelle plein de collègues, dont moi-même, avons consacré des années à discuter autour d’un tableau aurait été résolue en quelques jours par des dizaines de milliers d'agents et des milliards de tokens, confie Isabelle Gallagher, professeure à l’université Paris-Cité "

#ia #ai #mathematics #mathematiques #science

"Je crois que tout le monde a besoin de penser, sinon la vie est trop ennuyeuse !" – Oksana Yakimova
#citation #mathématiques #maths #math

"Je crois que tout le monde a besoin de penser, sinon la vie est trop ennuyeuse !" – Oksana Yakimova
#citation #mathématiques #maths #math

"Je crois que tout le monde a besoin de penser, sinon la vie est trop ennuyeuse !" – Oksana Yakimova
#citation #mathématiques #maths #math

"Je crois que tout le monde a besoin de penser, sinon la vie est trop ennuyeuse !" – Oksana Yakimova
#citation #mathématiques #maths #math

"Je crois que tout le monde a besoin de penser, sinon la vie est trop ennuyeuse !" – Oksana Yakimova
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JN 2026 — Strasbourg

#Maths in Stras’

Faire rayonner les mathématiques !
à #Strasbourg du 17 au 20 octobre 2026

https://www.apmep.fr/JN-2026-Strasbourg

Association des Professeurs de #mathematiques de l'Enseignement Public

... je lis : «Une liste de propositions d’hébergements négociés pour les JN 2026 sera […] accessible après connexion au site des Journées.»

(y a des publications qui ont l'air intéressantes sur ce site mais là j'ai pas le temps de lire !)

JN 2026 — Strasbourg

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Faire rayonner les mathématiques !
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Association des Professeurs de #mathematiques de l'Enseignement Public

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JN 2026 — Strasbourg

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"Aucun mathématicien humain n’y était encore pas parvenu."
.... en revanche l'IA de Courrier International est fâchée avec la langue française.
.
.
.
[Courrier international] - L’IA “formalise” le dernier théorème de Fermat en seulement onze jours

Le modèle d’intelligence artificielle Claude a généré treize millions de lignes de code vérifiables par ordinateur permettant de démontrer numériquement le dernier théorème de Fermat. Aucun mathématicien humain n’y était encore pas parvenu.

https://www.courrierinternational.com/article/mathematiques-l-ia-formalise-le-dernier-theoreme-de-fermat-en-seulement-onze-jours_268898

#RevueDePresse
#Mathématiques

"Aucun mathématicien humain n’y était encore pas parvenu."
.... en revanche l'IA de Courrier International est fâchée avec la langue française.
.
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.
[Courrier international] - L’IA “formalise” le dernier théorème de Fermat en seulement onze jours

Le modèle d’intelligence artificielle Claude a généré treize millions de lignes de code vérifiables par ordinateur permettant de démontrer numériquement le dernier théorème de Fermat. Aucun mathématicien humain n’y était encore pas parvenu.

https://www.courrierinternational.com/article/mathematiques-l-ia-formalise-le-dernier-theoreme-de-fermat-en-seulement-onze-jours_268898

#RevueDePresse
#Mathématiques

🤖 OpenAI affirme avoir résolu le problème de Navier-Stokes grâce à 10 000 agents IA

👉 https://www.justgeek.fr/openai-navier-stokes-agents-ia-157968/

#OpenAI #NavierStokes #IA #Mathématiques

🤖 OpenAI affirme avoir résolu le problème de Navier-Stokes grâce à 10 000 agents IA

👉 https://www.justgeek.fr/openai-navier-stokes-agents-ia-157968/

#OpenAI #NavierStokes #IA #Mathématiques

Hugo Duminil-Copin et Emmanuel Sander : Défaire le mythe de la « bosse des maths »

https://web.brid.gy/r/https://www.cafepedagogique.net/2026/09/09/hugo-duminil-copin-et-emmanuel-sander-defaire-le-mythe-de-la-bosse-des-maths/

Hugo Duminil-Copin et Emmanuel Sander : Défaire le mythe de la « bosse des maths »

https://web.brid.gy/r/https://www.cafepedagogique.net/2026/09/09/hugo-duminil-copin-et-emmanuel-sander-defaire-le-mythe-de-la-bosse-des-maths/

https://www.europesays.com/be-fr/244414/ PISA 2026 : écart scolaire entre francophones et néerlandophones #BE #BEFr #Belgique #Belgium #écoleFrancophone #écoleNéerlandophone #EnseignementFlamand #InégalitésScolaires #lecture #Mathématiques #PISA #redoublement #WallonieBruxelles

Un cartable d'écolier de plusieurs kilos de cahiers, livres, stylos ou crayons
Par an : 7 à 8 petits cahiers, 2 à 3 grands cahiers, un trieur, un classeurs, des porte-vues etc.
Donc l'enfant ne saisit ce qu'est le français (ou math) : la discipline est segmentée en cahiers, classeurs, etc.

J'oubliais : l'élève écrit de moins en moins, il colle et recolle encore et encore des fiches dans ses cahiers (voir les explications dans les ALT)

#pisa #education #francais #mathematiques

Un cartable d'écolier de plusieurs kilos de cahiers, livres, stylos ou crayons
Par an : 7 à 8 petits cahiers, 2 à 3 grands cahiers, un trieur, un classeurs, des porte-vues etc.
Donc l'enfant ne saisit ce qu'est le français (ou math) : la discipline est segmentée en cahiers, classeurs, etc.

J'oubliais : l'élève écrit de moins en moins, il colle et recolle encore et encore des fiches dans ses cahiers (voir les explications dans les ALT)

#pisa #education #francais #mathematiques

Un cartable d'écolier de plusieurs kilos de cahiers, livres, stylos ou crayons
Par an : 7 à 8 petits cahiers, 2 à 3 grands cahiers, un trieur, un classeurs, des porte-vues etc.
Donc l'enfant ne saisit ce qu'est le français (ou math) : la discipline est segmentée en cahiers, classeurs, etc.

J'oubliais : l'élève écrit de moins en moins, il colle et recolle encore et encore des fiches dans ses cahiers (voir les explications dans les ALT)

#pisa #education #francais #mathematiques

Un cartable d'écolier de plusieurs kilos de cahiers, livres, stylos ou crayons
Par an : 7 à 8 petits cahiers, 2 à 3 grands cahiers, un trieur, un classeurs, des porte-vues etc.
Donc l'enfant ne saisit ce qu'est le français (ou math) : la discipline est segmentée en cahiers, classeurs, etc.

J'oubliais : l'élève écrit de moins en moins, il colle et recolle encore et encore des fiches dans ses cahiers (voir les explications dans les ALT)

#pisa #education #francais #mathematiques

Un cartable d'écolier de plusieurs kilos de cahiers, livres, stylos ou crayons
Par an : 7 à 8 petits cahiers, 2 à 3 grands cahiers, un trieur, un classeurs, des porte-vues etc.
Donc l'enfant ne saisit ce qu'est le français (ou math) : la discipline est segmentée en cahiers, classeurs, etc.

J'oubliais : l'élève écrit de moins en moins, il colle et recolle encore et encore des fiches dans ses cahiers (voir les explications dans les ALT)

#pisa #education #francais #mathematiques

Géographie/Économie : est-il pertinent d'apprendre à 9 ans l'économie du bassin d'Arcachon, des notions comme banlieue, coeur de ville, cité dortoir, etc.

Sciences inadapté : avant 10 ans comprendre effusion magmatique, volcan vulcanien, strombolien, péléen ou hawaïen

Histoire : moins de chronologie, moins de grands personnages pour plus de concepts mal assurés, confondre des dates de règne avec la date de naissance et de décès

⬇️

#pisa #education #francais #mathematiques

Géographie/Économie : est-il pertinent d'apprendre à 9 ans l'économie du bassin d'Arcachon, des notions comme banlieue, coeur de ville, cité dortoir, etc.

Sciences inadapté : avant 10 ans comprendre effusion magmatique, volcan vulcanien, strombolien, péléen ou hawaïen

Histoire : moins de chronologie, moins de grands personnages pour plus de concepts mal assurés, confondre des dates de règne avec la date de naissance et de décès

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#pisa #education #francais #mathematiques

Géographie/Économie : est-il pertinent d'apprendre à 9 ans l'économie du bassin d'Arcachon, des notions comme banlieue, coeur de ville, cité dortoir, etc.

Sciences inadapté : avant 10 ans comprendre effusion magmatique, volcan vulcanien, strombolien, péléen ou hawaïen

Histoire : moins de chronologie, moins de grands personnages pour plus de concepts mal assurés, confondre des dates de règne avec la date de naissance et de décès

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#pisa #education #francais #mathematiques

RE: https://amicale.net/@france24_fr/117235817264459943

Pas de surprise ! C'est certain nous sommes habitués maintenant

Temps d'enseignement des fondamentaux (français et mathématiques) amputé pour faire de la place à des cours incompréhensibles pour un enfant de 7 à 10 ans :
Géographie (orientés vers l'économie)
Sciences inadaptés (volcans, marées, etc.)
Histoire où les dates, les femmes et les hommes sont - importants que des concepts

Autant d'heures en - qui expliquent cette chute inexorable ⬇️

#pisa #education #francais #mathématiques

RE: https://amicale.net/@france24_fr/117235817264459943

Pas de surprise ! C'est certain nous sommes habitués maintenant

Temps d'enseignement des fondamentaux (français et mathématiques) amputé pour faire de la place à des cours incompréhensibles pour un enfant de 7 à 10 ans :
Géographie (orientés vers l'économie)
Sciences inadaptés (volcans, marées, etc.)
Histoire où les dates, les femmes et les hommes sont - importants que des concepts

Autant d'heures en - qui expliquent cette chute inexorable ⬇️

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RE: https://amicale.net/@france24_fr/117235817264459943

Pas de surprise ! C'est certain nous sommes habitués maintenant

Temps d'enseignement des fondamentaux (français et mathématiques) amputé pour faire de la place à des cours incompréhensibles pour un enfant de 7 à 10 ans :
Géographie (orientés vers l'économie)
Sciences inadaptés (volcans, marées, etc.)
Histoire où les dates, les femmes et les hommes sont - importants des concepts

Autant d'heures en - qui expliquent cette chute inexorable ⬇️

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Pas de surprise ! C'est certain nous sommes habitués maintenant

Temps d'enseignement des fondamentaux (français et mathématiques) amputé pour faire de la place à des cours incompréhensibles pour un enfant de 7 à 10 ans :
Géographie (orientés vers l'économie)
Sciences inadaptés (volcans, marées, etc.)
Histoire où les dates, les femmes et les hommes sont - importants des concepts

Autant d'heures en - qui expliquent cette chute inexorable ⬇️

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RE: https://amicale.net/@france24_fr/117235817264459943

Pas de surprise ! C'est certain nous sommes habitués maintenant

Temps d'enseignement des fondamentaux (français et mathématiques) amputé pour faire de la place à des cours incompréhensibles pour un enfant de 7 à 10 ans :
Géographie (orientés vers l'économie)
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#pisa #education #francais #mathématiques

"On peut travailler sur n'importe quel problème, tant qu'il engendre des mathématiques intéressantes en cours de route – même si au bout du compte on ne le résout pas." – Andrew Wiles (1953-)
#citation #mathématiques #maths #math

"On peut travailler sur n'importe quel problème, tant qu'il engendre des mathématiques intéressantes en cours de route – même si au bout du compte on ne le résout pas." – Andrew Wiles (1953-)
#citation #mathématiques #maths #math

"On peut travailler sur n'importe quel problème, tant qu'il engendre des mathématiques intéressantes en cours de route – même si au bout du compte on ne le résout pas." – Andrew Wiles (1953-)
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"On peut travailler sur n'importe quel problème, tant qu'il engendre des mathématiques intéressantes en cours de route – même si au bout du compte on ne le résout pas." – Andrew Wiles (1953-)
#citation #mathématiques #maths #math

"On peut travailler sur n'importe quel problème, tant qu'il engendre des mathématiques intéressantes en cours de route – même si au bout du compte on ne le résout pas." – Andrew Wiles (1953-)
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https://www.europesays.com/ch-fr/297025/ PISA : les élèves suisses dans le top 10 en maths, mais le niveau baisse #collèges #Compétence(Q2015382)(#19) #Écoles #Éducation #élève #étude #International #lycées #Mathématiques #Monde #OCDE #RechercheScientifique #Science #ScienceEtTechnologie #score #Suisse #World #WorldNews

Le Monde – #PISA 2025 : le #décrochage inédit des résultats des #élèves en #France, en #compréhension de l’ #écrit et en #Mathematiques , comme dans l’ensemble de l’ #OCDE

www.lemonde.fr/societe/arti...

PISA 2025 : le décrochage inéd...