#mathematiques — Public Fediverse posts

"Tout livre de mathématiques qui vaut quelque chose doit être lu 'en faisant des allers-retours'." – George Chrystal (1851–1911)
#citation #mathématiques #maths #math #livre

17 septembre 1743 : #CeJourLà naissance de Nicolas de Condorcet (†29/3/1794), mathématicien et philosophe français. Ses travaux portent sur le calcul intégral, les statistiques et probabilités et leurs applications au vote (cf. paradoxe de Condorcet).
https://fr.wikipedia.org/wiki/Nicolas_de_Condorcet
#mathématiques #maths #math

17 septembre 1826 : #CeJourLà naissance de Bernhard Riemann (†20/7/1866), mathématicien allemand : contributions importantes en analyse réelle et complexe, géométrie différentielle ... (cf. intégrale de Riemann, fonction zêta et hypothèse de Riemann, surface de Riemann)
https://fr.wikipedia.org/wiki/Bernhard_Riemann
#mathématiques #maths #math

17 septembre 1743 : #CeJourLà naissance de Nicolas de Condorcet (†29/3/1794), mathématicien et philosophe français. Ses travaux portent sur le calcul intégral, les statistiques et probabilités et leurs applications au vote (cf. paradoxe de Condorcet).
https://fr.wikipedia.org/wiki/Nicolas_de_Condorcet
#mathématiques #maths #math

17 septembre 1826 : #CeJourLà naissance de Bernhard Riemann (†20/7/1866), mathématicien allemand : contributions importantes en analyse réelle et complexe, géométrie différentielle ... (cf. intégrale de Riemann, fonction zêta et hypothèse de Riemann, surface de Riemann)
https://fr.wikipedia.org/wiki/Bernhard_Riemann
#mathématiques #maths #math

17 septembre 1743 : #CeJourLà naissance de Nicolas de Condorcet (†29/3/1794), mathématicien et philosophe français. Ses travaux portent sur le calcul intégral, les statistiques et probabilités et leurs applications au vote (cf. paradoxe de Condorcet).
https://fr.wikipedia.org/wiki/Nicolas_de_Condorcet
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17 septembre 1826 : #CeJourLà naissance de Bernhard Riemann (†20/7/1866), mathématicien allemand : contributions importantes en analyse réelle et complexe, géométrie différentielle ... (cf. intégrale de Riemann, fonction zêta et hypothèse de Riemann, surface de Riemann)
https://fr.wikipedia.org/wiki/Bernhard_Riemann
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17 septembre 1743 : #CeJourLà naissance de Nicolas de Condorcet (†29/3/1794), mathématicien et philosophe français. Ses travaux portent sur le calcul intégral, les statistiques et probabilités et leurs applications au vote (cf. paradoxe de Condorcet).
https://fr.wikipedia.org/wiki/Nicolas_de_Condorcet
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17 septembre 1826 : #CeJourLà naissance de Bernhard Riemann (†20/7/1866), mathématicien allemand : contributions importantes en analyse réelle et complexe, géométrie différentielle ... (cf. intégrale de Riemann, fonction zêta et hypothèse de Riemann, surface de Riemann)
https://fr.wikipedia.org/wiki/Bernhard_Riemann
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17 septembre 1743 : #CeJourLà naissance de Nicolas de Condorcet (†29/3/1794), mathématicien et philosophe français. Ses travaux portent sur le calcul intégral, les statistiques et probabilités et leurs applications au vote (cf. paradoxe de Condorcet).
https://fr.wikipedia.org/wiki/Nicolas_de_Condorcet
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17 septembre 1826 : #CeJourLà naissance de Bernhard Riemann (†20/7/1866), mathématicien allemand : contributions importantes en analyse réelle et complexe, géométrie différentielle ... (cf. intégrale de Riemann, fonction zêta et hypothèse de Riemann, surface de Riemann)
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Je me lance aussi un petit défi pour cette année : actualiser progressivement l'ensemble de mes supports de cours (activités, fiches leçons et fiches d'exercices) et y associer davantage de supports de révision : flashcards, Pixel Arts et QCM. 📚

Je serai donc probablement davantage dans la production et la mise à jour de supports pédagogiques que dans la création de nouveaux outils numériques cette année. 😅

Et je finalise progressivement le site qui regroupera toutes ces ressources en libre accès... ⏳👀

2/2

#Mathématiques #Enseignement #RessourcesPédagogiques #LibreÉducatif #RessourcesLibres #CommunsNumériques #LaForge #REL

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Bonjour à toutes et à tous ! 👋

Je partage de nouvelles flashcards de révision sur les éléments de géométrie en 6e : droite, segment, demi-droite, appartenance, milieu, report de longueur au compas... 📐

🎮 À jouer ici → https://lmdbt.forge.apps.education.fr/creacarte/playground/#https://lmdbt.forge.apps.education.fr/creacarte-de-la-texiotheque/%C3%A9l%C3%A9ments_de_g%C3%A9om%C3%A9trie/%C3%89l%C3%A9ments_de_g%C3%A9om%C3%A9trie.json

✏️ À modifier ou imprimer ici → https://lmdbt.forge.apps.education.fr/creacarte/#https://lmdbt.forge.apps.education.fr/creacarte-de-la-texiotheque/%C3%A9l%C3%A9ments_de_g%C3%A9om%C3%A9trie/%C3%89l%C3%A9ments_de_g%C3%A9om%C3%A9trie.json

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#Mathématiques #6e #Géométrie #Flashcards #Révisions #LibreÉducatif #RessourcesLibres #LaForge #REL

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👋 Bonjour à tous !

🎥 Voici donc une vidéo de correction d’un 🧩 automatisme AutomaTeX :
https://lmdbt.forge.apps.education.fr/automatex/5e/AutomaTex(24)/automatex(24).html
📺 Vidéo : https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/trQSiNTz61eQDokoWrdnQZ

📝 Le tout est intégré dans un cahier de texte écrit en Markdown sur CodiMD :
https://codimd.apps.education.fr/s/c6dPX8ZhT

et mis en page pour mes élèves avec :
📄 Markpage : https://markpage.forge.apps.education.fr/#https://codimd.apps.education.fr/s/c6dPX8ZhT
💡 Lightpad : https://lightpad.forge.apps.education.fr/#https://codimd.apps.education.fr/s/c6dPX8ZhT

🔓 Réalisé qu'avec des outils libres, pensés pour l’éducation et disponibles sur la Forge (ou apps.education.fr pour Peertube) ! 👌
#AutomaTeX #CodiMD #Markpage #Lightpad #ÉducationNumérique #RessourcesLibres #Communs #Mathématiques

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Je suis content de partager un travail finalisé et latexisé de mes supports sur les fractions en #6e ! 📚 😀
Toutes les activités sont maintenant disponibles en pdf et LaTeX. 😊🔢

Disponible ici ⤵️
https://forge.apps.education.fr/lmdbt/latexiotheque/-/tree/main/6e/Les_Fractions

Sur #LaForgeEdu d' @apps

:cc: :ccby:

NB : Les activités sont plutôt conçues comme une passerelle vers la compréhension des nombres décimaux. 📈🔟

#Éducation #Mathématiques #LaTeX #Fractions #NombresDécimaux #RessourcesLibres #CCBY #TeamPE #Cycle3

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Bonjour à tous ! 👋

On a beau être un dimanche de vacances... 😎⛱️🌤️
Je suis ravi de partager avec vous des ressources mises à jour en CC-BY sur la symétrie centrale destinés à des élèves de 5e. 📚✏️

Vous pouvez les retrouver sur #LaForgeEdu d' @apps , disponibles en PDF et .tex ; sous licence :cc: :ccby: ⤵️

🔗https://forge.apps.education.fr/lmdbt/latexiotheque/-/tree/main/5e/Sym%C3%A9trie%20Centrale

N'hésitez pas à y jeter un coup d'œil, à les utiliser ou à les partager ! 🤓📐

P.S. : Pour les panneaux de signalisation, j'ai utilisé le paquet #PanneauxRoute de @pierquetcedric https://ctan.org/pkg/panneauxroute

#Éducation #Mathématiques #RessourcesLibres #SymétrieCentrale #CCBY #LaTeX #TexLaTeX #5e #Cycle4

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