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#familias — Public Fediverse posts

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  1. Las estrellas anfitrionas dan forma a sus sistemas planetarios en dos familias. (Eng)

    Las estrellas anfitrionas dan forma a sus sistemas... #tardigram #estrellas #anfitrionas #sistemas #planetarios #familias #astronomia

    tardigram.com/m/astronomia/t/9

  2. Indígenas Ngäbe-Buglé que vienen a cosechar café enfrentan precariedad por espera en la frontera, denuncia organización

    Trabajadores migrantes Ngäbe-Buglé y sus familias duermen en la calle sin alimentos ni agua potable mientras esperan el carné en el puesto fronterizo de río Sereno, según informe.
    La entrada Indígenas Ngäbe-Buglé que vienen a cosechar café enfrentan precariedad por espera en la frontera, denuncia organización aparece primero en Semanario Universidad.

    #Alimentos #Café #CotoBrus #Familias #Indgenas #Menores #Migración #Migrantes #MinisterioSalud #Ngäbe-buglé #País #RioSereno #Sabalito #Seprojoven #Trabajadores

    semanariouniversidad.com/pais/

  3. Share on Facebook Share on Twitter Desde la dirección del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), se quiere imponer una fórmula singular: “la familia es una”.#DANE #Familias #fórmulasingular #ICBF #InstitutoColombianodeBienestarFamiliar #plural
    Familias, en plural
  4. SNTE capacitará a comunidades escolares ante riesgos de violencia

    El SNTE anunció capacitaciones para docentes, familias y estudiantes, con apoyo de la SSPC, Guardia Nacional, Ejército y Marina, para fortalecer protocolos de actuación ante situaciones de violencia en escuelas.

    Por Gabriela Díaz | Reportera                                           

    El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) prepara capacitaciones para docentes, familias y estudiantes con el propósito de fortalecer la respuesta ante situaciones de riesgo y violencia dentro de los planteles educativos del país. Las acciones se realizarán en coordinación con autoridades federales y personal especializado de las Fuerzas Armadas.

    El secretario general del SNTE, Alfonso Cepeda Salas, informó que el programa comenzará en las próximas semanas y contempla la participación de personal de la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana (SSPC), la Guardia Nacional, el Ejército Mexicano y la Marina, quienes impartirán capacitación sobre protocolos de actuación ante hechos que puedan poner en riesgo a las comunidades escolares.

    La medida ocurre después de diversos hechos violentos registrados en escuelas durante 2026 y mientras el gobierno federal fortalece mecanismos de prevención, detección temprana, protección y atención en entornos educativos. La SSPC informó el 2 de octubre sobre la creación de un grupo de trabajo interinstitucional para atender esta problemática.

    Capacitación para toda la comunidad escolar

    De acuerdo con el SNTE, las acciones estarán dirigidas a maestros, madres y padres de familia y estudiantes, con énfasis en qué hacer y qué protocolos seguir durante una emergencia.

    “En unas semanas, se implementarán acciones conjuntas con la Secretaría de Seguridad para capacitar con personal de alto nivel de la Guardia Nacional, del Ejército Mexicano, de la Marina, a maestras, maestros, padres de familia, madres de familia, a los estudiantes”, señaló Cepeda Salas durante un acto sindical realizado en Veracruz.

    https://sociedad-noticias.com/2026/08/31/lider-sindicalista-alfonso-cepeda-llega-al-senado-en-su-camioneta-bmw-con-placas-alteradas/

    El dirigente sindical explicó que el objetivo es que quienes integran las comunidades educativas cuenten con herramientas para actuar ante acontecimientos que puedan comprometer la integridad de estudiantes y trabajadores de los planteles.

    La estrategia también coincide con las acciones anunciadas por la SSPC para fortalecer la prevención de la violencia en escuelas mediante la coordinación entre autoridades, comunidades educativas, familias e instituciones académicas.

    Violencia reciente en escuelas

    El anuncio se produce después de la agresión registrada el 1 de octubre en la Escuela Secundaria General número 13, ubicada en el ejido La Unión, en Torreón, Coahuila, donde una subdirectora murió y tres personas resultaron heridas luego de que dos exalumnos ingresaran al plantel y atacaran a integrantes de la comunidad escolar.

    https://sociedad-noticias.com/2026/01/17/snte-afilia-de-manera-masiva-a-la-mitad-de-sus-agremiados-a-morena/

    El SNTE ya había emitido el 1 de octubre un pronunciamiento en el que llamó a concretar acciones para prevenir y sancionar la violencia en las escuelas, a raíz de los hechos ocurridos en Torreón.

    Otro caso ocurrió en marzo en Lázaro Cárdenas, Michoacán, donde dos maestras fueron asesinadas dentro del Colegio Antón Makarenko. La Secretaría de Educación Pública (SEP) confirmó entonces los hechos y señaló la necesidad de fortalecer los entornos escolares seguros y libres de violencia. –sn–

    Sociedad Noticias

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  5. Aguascalientes rehabilita área recreativa en Miravalle con inversión superior a 2 mdp

    El Municipio de Aguascalientes rehabilita un área recreativa del Arroyo de los Arellano, en Miravalle, mediante una inversión superior a 2 millones de pesos.

    Por Erika Muñoz | Corresponsal                                                 

    El área recreativa ubicada en el Arroyo de los Arellano, en la colonia Miravalle, será rehabilitada con una inversión superior a 2 millones de pesos, como parte de las obras seleccionadas por la ciudadanía para el Presupuesto Participativo 2026 de Aguascalientes.

    El proyecto contempla la renovación de aproximadamente mil 200 metros cuadrados, con intervenciones en seguridad, accesibilidad, iluminación, equipamiento deportivo y áreas de convivencia para las familias de la zona.

    Durante una supervisión de los trabajos, el presidente municipal de Aguascalientes, Leo Montañez, señaló que el mantenimiento de parques y espacios públicos tiene efectos en la convivencia, la salud y la prevención, además de contribuir a contar con lugares dignos y funcionales.

    ¿Qué trabajos se realizarán en el área recreativa?

    El titular de la Secretaría de Obras Públicas Municipales, Miguel Ángel Huízar Botello, informó que el proyecto incluye la colocación de una cerca perimetral de tres metros de altura y la construcción de rampas para personas con discapacidad.

    También se contempla la instalación de un muro de contención y malla en la cancha de básquetbol, además de trabajos para mejorar las condiciones de seguridad y accesibilidad del espacio.

    Los juegos infantiles serán rehabilitados y reubicados, mientras que los árboles existentes contarán con arriates para mejorar la integración de las áreas verdes.

    El proyecto considera además la instalación de botes de basura de concreto, reparación de bancas y rehabilitación del alumbrado, el sistema de riego y la cisterna existente. –sn–

    Sociedad Noticias

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  6. #InformeEspecialTerregocio 🏚 | En «Plusdolor: métrica del terremoto en el Chocó», se analiza cómo la ineficiencia del Estado y el espectáculo mediático convierten la tragedia en una oportunidad para que políticos, medios e influencers ganen votos, clics y dinero.

    desdeabajo.info/ediciones/edic

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  7. [Opinión] Responsabilidad parental
    Por Carmen de la Maza, Directora ejecutiva de Fundación ALMA. El proyecto de ley que busca fortalecer el ejercicio de

    laopiniononline.cl/opinion-res

    #Congreso #familias #FundaciónALMA #Infancia #ResponsabilidadParental

  8. Europa cambia las reglas de las redes sociales para menores: así funcionará la nueva Ley KIDS de la UE

    La Unión Europea acaba de poner sobre la mesa uno de los cambios más importantes en la relación entre menores y redes sociales. La Comisión Europea ha presentado la EU KIDS Act, una propuesta legislativa que plantea impedir el acceso a las redes sociales a los menores de 13 años, limitar el acceso autónomo entre los 13 y los 14 y establecer los 15 años como edad mínima para que un menor pueda abrir su propia cuenta en determinados servicios. Pero hay algo importante que conviene […]

    numero13elblog.wordpress.com/2

  9. Primera infancia, etapa clave para construir entornos seguros y resilientes en protección civil

    Niñas, niños y familias participaron en el Segundo Curso de Verano de Protección Civil Familiar de ASIS Capítulo México 217, donde aprendieron primeros auxilios, prevención de riesgos, ciberseguridad, evacuación y manejo de emociones para fortalecer entornos familiares seguros y resilientes.

    Por Perla Ortega | Reportera                                           

    Familias aprendieron y pusieron en práctica herramientas para responder ante situaciones de emergencia durante el Segundo Curso de Verano de Protección Civil Familiar de ASIS Capítulo México 217, realizado el pasado 26 de agosto.

    La construcción de una cultura de la prevención comienza en los primeros años de vida. Espacios seguros, crianza positiva, educación, salud y protección civil son elementos que contribuyen a que menores desarrollen capacidades para identificar riesgos, cuidar de sí mismos y participar en la construcción de comunidades más seguras y resilientes.

    Se contó con la presencia de Ana Luisa Guzmán Contreras, quien preside la ASIS, y fue resultado del trabajo conjunto de la Comunidad de Protección Civil, encabezada por Ángeles Rodríguez González, y la Comunidad de Servicios de Seguridad, por Sergio Loyola Hidalgo, con el propósito de acercar la prevención a las familias mediante actividades prácticas y contenidos adaptados también para los menores.

    Primeros auxilios, prevención de riesgos por gas y fuego, seguridad en centros comerciales, Seguridad por Diseño y CPTED, ciberseguridad, derechos humanos, convivencia y manejo de emociones formaron parte de un programa que buscó mostrar que la seguridad puede aprenderse y practicarse desde casa.

    Aprender a reconocer antes de actuar

    Uno de los ejes de la jornada fue enseñar a los menores a identificar situaciones de riesgo sin trasladarles responsabilidades que corresponden a los adultos.

    Durante las prácticas de primeros auxilios, las familias conocieron principios para evaluar una escena y actuar ante situaciones como obstrucción de la vía aérea, hemorragias, quemaduras, fracturas, desmayos y golpes de calor, además de revisar la importancia de contar con un botiquín adecuado.

    El mensaje para los menores fue sencillo, reconocer una emergencia, pedir ayuda y evitar ponerse en riesgo al intentar ayudar.

    La prevención dentro del hogar también estuvo presente en “Misión Casa Segura: Detectives del gas y el fuego”, en la que las familias exploraron el comportamiento del gas, riesgos asociados al fuego y principios para el uso de extintores.

    Bajo la secuencia Prevenir, Avisar y Actuar, la actividad destacó la importancia de identificar señales de riesgo y contar con un plan familiar de emergencia, incluyendo rutas de salida y un punto de reunión.

    Observar también es prevenir

    El curso amplió el concepto de seguridad hacia los espacios cotidianos mediante principios de Seguridad por Diseño y CPTED.

    Iluminación insuficiente, obstáculos, salidas bloqueadas o condiciones inseguras que se repiten pueden convertirse con el tiempo en situaciones aparentemente normales. Los ejercicios invitaron a niñas, niños y adultos a observar su entorno e identificar aquello que podría modificarse para hacerlo más seguro.

    Por su parte, Ana Luisa Guzmán abordó la seguridad en centros comerciales y la importancia de mantener la calma y seguir indicaciones ante una emergencia.

    Entre las recomendaciones dirigidas a los menores destacó conocer o llevar consigo los números telefónicos de sus padres y, en caso de separarse de ellos, no abandonar el centro comercial para buscarlos en el exterior.

    De los riesgos físicos al ciberespacio

    La jornada también llevó la prevención al entorno digital. A través de ejercicios de reflexión, niñas y niños analizaron situaciones que pueden enfrentar en internet y aprendieron a reconocer mensajes, solicitudes o comportamientos que pudieran representar un riesgo, reforzando la importancia de recurrir a un adulto de confianza cuando algo les genere duda, presión o incomodidad.

    Los contenidos sobre derechos humanos, género, convivencia y emociones complementaron el programa bajo una visión integral de la seguridad en la que reconocer límites, expresar lo que se siente, respetar a los demás y saber pedir apoyo también son herramientas de prevención.
    Simulacro de lo aprendido

    Menores y adultos participaron en ejercicios de evacuación, en los que reforzaron la importancia de seguir indicaciones, reconocer rutas de salida e identificar los puntos de reunión.

    Posteriormente se llevó a cabo un simulacro que permitió integrar los conocimientos adquiridos durante las distintas actividades del curso. Los participantes tuvieron que observar el entorno, atender instrucciones, desplazarse de manera segura y llegar al punto de reunión.

    La actividad permitió pasar del conocimiento teórico a la experiencia y comprobar que saber qué hacer ante una emergencia también requiere práctica.

    Uno de los elementos distintivos de esta segunda edición fue la participación conjunta de niñas, niños, madres, padres, abuelas y abuelos.

    Los adultos no acudieron únicamente como acompañantes: participaron en las actividades y aprendieron junto con los menores, convirtiendo la jornada en un ejercicio familiar de prevención.

    El Segundo Curso de Verano de Protección Civil Familiar reunió así diferentes especialidades alrededor de un objetivo común: acercar conocimientos de seguridad a las personas y convertirlos en herramientas que puedan llevar a su vida cotidiana.

    La experiencia dejó también abierta la puerta para una siguiente edición.

    Cada familia se llevó algo distinto. Los menores preguntaron, participaron y pusieron en práctica lo aprendido; una experiencia que ASIS buscará seguir fortaleciendo con más familias, nuevos aprendizajes y nuevos retos por descubrir. –sn–

    Sociedad Noticias

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  10. 14 familias de Chinchiná y Palestina recibieron el subsidio de vivienda de Confa

    14 familias de Chinchiná y Palestina son beneficiarias del subsidio de vivienda de Confa, un apoyo económico que les permite comprar casa nueva o mejorar la que ya tienen. Para este sector de Caldas se asignaron $577.376.749 de pesos, un beneficio que aporta al mejoramiento de su calidad.Cada familia tiene una necesidad distinta, y por eso el subsidio se asigna según lo que cada hogar requiere. Así fue distribuido este beneficio:Adquisición de vivienda nueva: 7 subsidiosMejoramiento de […]

    fronterainformativa.wordpress.

  11. Para gusto… incoloro

    Para gusto… incoloro
    Necesitaba desconectar un poco y salirme de la rutina de escribe, escribe y escribe…, esencialmente porque la “musa”[1] no aparecía o bajaba por ninguna parte, por lo que opté por visitar una sala de cine donde se proyectaba una película más de las tantas que oscilaba entre los géneros de terror – fantástico – aventura […]
    Redacción
    El Mundo CR

    #Cine #Escritura #Familias #NecesidadDelEntretenimiento #Opinión

    elmundo.cr/opinion/para-gusto-

  12. Educação domiciliar é uma decisão individual?

    A escola tem uma dimensão pública muito mais ampla do que ensinar conteúdos. Ela constitui um dos raros espaços sociais onde crianças podem conviver com o diferente e nunca negou o papel das famílias. A experiência democrática não nasce espontaneamente

    outraspalavras.net/crise-civil

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