#bildungspolitik — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #bildungspolitik, aggregated by home.social.
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Maßnahme gegen Misstrauen — kreuzer online
Kathrin B…
#Leipzig #Deutschland #Deutsch #DE #Schlagzeilen #Headlines #Nachrichten #News #Europe #Europa #EU #Bildungspolitik #Bildunsgprojekt #Germany #Journalismus #Kommunalpolitik #Kulturpolitik #Landespolitik #leipzig #lokaljournalismus #Lokalpolitik #Medien #Medienbildung #medienkrise #Medienkritik #medienpädagigik #Medienpädagogik #Modellprojekt #projekt #Sachsen #SozialeMedien #Vertrauen #Vertrauensverlust
https://www.europesays.com/de/1019065/ -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Ianina Scheuch, Sandra Bohlinger, Anne Bieß und Hoang Long Nguyen analysieren die Forschung zur europäischen Berufsbildungspolitik mit Fokus auf VET. Sie zeigen, dass die internationale VET-Forschung zwar wächst, bislang aber nur wenig systematisch aufgearbeitet ist.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=23864&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #VET #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Ianina Scheuch, Sandra Bohlinger, Anne Bieß und Hoang Long Nguyen analysieren die Forschung zur europäischen Berufsbildungspolitik mit Fokus auf VET. Sie zeigen, dass die internationale VET-Forschung zwar wächst, bislang aber nur wenig systematisch aufgearbeitet ist.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=23864&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #VET #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Ianina Scheuch, Sandra Bohlinger, Anne Bieß und Hoang Long Nguyen analysieren die Forschung zur europäischen Berufsbildungspolitik mit Fokus auf VET. Sie zeigen, dass die internationale VET-Forschung zwar wächst, bislang aber nur wenig systematisch aufgearbeitet ist.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=23864&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #VET #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Christina Paulus und Giselheid Wagner erklären, wie Peer Review als Verfahren zur Qualitätsentwicklung in der Validierung genutzt werden kann. Sie betonen die Eignung des Verfahrens, um Validierungsprozesse transparenter, vergleichbarer und national wie Europaweit besser anschlussfähig zu machen.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=17826&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #PeerReviews #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Christina Paulus und Giselheid Wagner erklären, wie Peer Review als Verfahren zur Qualitätsentwicklung in der Validierung genutzt werden kann. Sie betonen die Eignung des Verfahrens, um Validierungsprozesse transparenter, vergleichbarer und national wie Europaweit besser anschlussfähig zu machen.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=17826&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #PeerReviews #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Christina Paulus und Giselheid Wagner erklären, wie Peer Review als Verfahren zur Qualitätsentwicklung in der Validierung genutzt werden kann. Sie betonen die Eignung des Verfahrens, um Validierungsprozesse transparenter, vergleichbarer und national wie Europaweit besser anschlussfähig zu machen.
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Reihe „Europawochen“ – Heute:
H.-Hugo Kremer, Jana Stelzer und Stephanie Wilde analysieren in ihrem Band die grenzüberschreitende Berufsbildung in der Euregio Rhein-Waal. Sie zeigen anhand von drei Tandempartnerschaften zwischen Schulen in Deutschland und den Niederlanden, welche Potenziale und Herausforderungen solche Projekte haben.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=28134&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #peDOCS -
Andreas Jung, Umwelt- und Klimaexperte der Unions-Fraktion im Bundestag, wird Bildungsminister in Stuttgart.
https://www.swr.de/swraktuell/baden-wuerttemberg/cdu-bundesvize-jung-wird-kultusminister-100.html
#Bildungspolitik #bawu #Kultusminister #CDU -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Eva Anslinger, Bodil Lomholt Husted, Franziska Laudenbach, Aleksandra Lis und Özlem Ünlühisarcıklı beschreiben in ihrem Sammelband die Validierung nonformalen und informellen Lernens in Europa. Sie zeigen, wie Anerkennung von Lernerfahrungen neue Zugänge zu Arbeitsmarkt, Mobilität und lebenslangem Lernen eröffnen kann.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=30015&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #NFE #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Petya Ilieva-Trichkova und Pepka Boyadjieva analysieren die „bounded advantages“ höherer Bildung für die Teilnahme junger Erwachsener an nonformaler Bildung. Sie zeigen, dass die Vorteile von Hochschulbildung nicht generell und automatisch gelten, sondern von individuellen Faktoren begrenzt werden.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=30531&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #Hochschulen #NFE #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Petya Ilieva-Trichkova und Pepka Boyadjieva analysieren die „bounded advantages“ höherer Bildung für die Teilnahme junger Erwachsener an nonformaler Bildung. Sie zeigen, dass die Vorteile von Hochschulbildung nicht generell und automatisch gelten, sondern von individuellen Faktoren begrenzt werden.
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#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #Hochschulen #NFE #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Petya Ilieva-Trichkova und Pepka Boyadjieva analysieren die „bounded advantages“ höherer Bildung für die Teilnahme junger Erwachsener an nonformaler Bildung. Sie zeigen, dass die Vorteile von Hochschulbildung nicht generell und automatisch gelten, sondern von individuellen Faktoren begrenzt werden.
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Petya Ilieva-Trichkova und Pepka Boyadjieva analysieren die „bounded advantages“ höherer Bildung für die Teilnahme junger Erwachsener an nonformaler Bildung. Sie zeigen, dass die Vorteile von Hochschulbildung nicht generell und automatisch gelten, sondern von individuellen Faktoren begrenzt werden.
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Reihe „Europawochen“ – Heute:
Petya Ilieva-Trichkova und Pepka Boyadjieva analysieren die „bounded advantages“ höherer Bildung für die Teilnahme junger Erwachsener an nonformaler Bildung. Sie zeigen, dass die Vorteile von Hochschulbildung nicht generell und automatisch gelten, sondern von individuellen Faktoren begrenzt werden.
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Reihe „Europawochen“ – Heute:
Peter J. Weber beschreibt in seinem Aufsatz die Bedeutung und Entwicklung der Bildungsprogramme der Europäischen Union, wobei er sich insbesondere auf das ERASMUS-Programm anlässlich dessen 30-jährigen Bestehens im Jahr 2017 konzentriert.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16971&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #Hochschulen #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Peter J. Weber beschreibt in seinem Aufsatz die Bedeutung und Entwicklung der Bildungsprogramme der Europäischen Union, wobei er sich insbesondere auf das ERASMUS-Programm anlässlich dessen 30-jährigen Bestehens im Jahr 2017 konzentriert.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16971&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
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Reihe „Europawochen“ – Heute:
Peter J. Weber beschreibt in seinem Aufsatz die Bedeutung und Entwicklung der Bildungsprogramme der Europäischen Union, wobei er sich insbesondere auf das ERASMUS-Programm anlässlich dessen 30-jährigen Bestehens im Jahr 2017 konzentriert.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16971&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
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Reihe „Europawochen“ – Heute:
Peter J. Weber beschreibt in seinem Aufsatz die Bedeutung und Entwicklung der Bildungsprogramme der Europäischen Union, wobei er sich insbesondere auf das ERASMUS-Programm anlässlich dessen 30-jährigen Bestehens im Jahr 2017 konzentriert.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16971&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #Hochschulen #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Peter J. Weber beschreibt in seinem Aufsatz die Bedeutung und Entwicklung der Bildungsprogramme der Europäischen Union, wobei er sich insbesondere auf das ERASMUS-Programm anlässlich dessen 30-jährigen Bestehens im Jahr 2017 konzentriert.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16971&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #Hochschulen #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Julia Simoleit untersucht, wie die europäische Hochschulpolitik auf der Ebene der Universität wahrgenommen und als strategische Ressource eingesetzt wird. Dafür vergleicht sie mehrere Hochschulen und betrachtet ihre Netzwerke, Handlungsspielräume und Erfahrungen mit europäischen Förderprogrammen.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16653&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #Hochschulen #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Julia Simoleit untersucht, wie die europäische Hochschulpolitik auf der Ebene der Universität wahrgenommen und als strategische Ressource eingesetzt wird. Dafür vergleicht sie mehrere Hochschulen und betrachtet ihre Netzwerke, Handlungsspielräume und Erfahrungen mit europäischen Förderprogrammen.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16653&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #Hochschulen #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Julia Simoleit untersucht, wie die europäische Hochschulpolitik auf der Ebene der Universität wahrgenommen und als strategische Ressource eingesetzt wird. Dafür vergleicht sie mehrere Hochschulen und betrachtet ihre Netzwerke, Handlungsspielräume und Erfahrungen mit europäischen Förderprogrammen.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16653&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #Hochschulen #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Claudia Wendt beschreibt die europäischen Hochschulallianzen als eine neue Form der Zusammenarbeit in der Hochschullandschaft, die politisch stark von EU‑Zielen geprägt ist und über klassische, zeitlich begrenzte Projekte hinausgeht.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32272&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #Hochschulen #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Claudia Wendt beschreibt die europäischen Hochschulallianzen als eine neue Form der Zusammenarbeit in der Hochschullandschaft, die politisch stark von EU‑Zielen geprägt ist und über klassische, zeitlich begrenzte Projekte hinausgeht.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32272&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
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Reihe „Europawochen“ – Heute:
Claudia Wendt beschreibt die europäischen Hochschulallianzen als eine neue Form der Zusammenarbeit in der Hochschullandschaft, die politisch stark von EU‑Zielen geprägt ist und über klassische, zeitlich begrenzte Projekte hinausgeht.
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Claudia Wendt beschreibt die europäischen Hochschulallianzen als eine neue Form der Zusammenarbeit in der Hochschullandschaft, die politisch stark von EU‑Zielen geprägt ist und über klassische, zeitlich begrenzte Projekte hinausgeht.
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#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #Hochschulen #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Phaedra Mantzou beschreibt die Rolle europäischer und internationaler Organisationen in der Bildungspolitik und in der Governance des europäischen Bildungsraums und analysiert, wie ihre Einflussnahme zu einer „Globally Structured Educational Agenda“ führt, die Bildungssysteme an die Anforderungen der globalen Wirtschaft anpasst.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=19087&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #Bildungspolitik #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Marcelo Parreira do Amaral und Marvin Erfurth beschreiben die diskursive Konstruktion eines imaginierten Raums für Bildung, Forschung und Innovation in Europa, der durch gemeinsame Problemdefinitionen, hegemoniale Ziele und legitimierte Interventionslogiken handlungsleitend wird.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16975&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Helmuth Hartmeyer beschreibt die Rolle der Europäischen Union als bildungspolitischer Akteur in der Entwicklungszusammenarbeit und gibt einen Überblick über institutionelle Zuständigkeiten, Umfang und Formen der Bildungshilfe.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16976&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #peDOCS -
Reihe „Europawochen“ – Heute:
Tamara Diederichs und David Unterhuber arbeiten Methoden diskursiver Sinnstiftung heraus. Sie analysieren, wie in der europäischen Bildungspolitik diskursiv Sinn über unternehmerisches Handeln und Denken erzeugt wird.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25806&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon -
Kunstlehrermangel in SH: Neuer Doppel-Master in Kiel soll helfen
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#Kiel #Deutschland #Deutsch #DE #Schlagzeilen #Headlines #Nachrichten #News #Europe #Europa #EU #"Studenten" #Berufsausbildung #Bildungspolitik #ChristlichDemokratischeUnionDeutschlands #DoritStenke #Germany #Linde #Schleswig-Holstein
https://www.europesays.com/de/976979/ -
Schon wieder auf Substack: https://oswaldjklingler.substack.com/p/erziehungswissenschaft-und-bildungspolitik. Aber noch immer schwächelt die #Bildungspolitik bei der Einbeziehung von #Eltern, #Lehrerinnenschaft und #Erziehungswissenschaft, doch der Erziehungswissenschaft fehlen #Methodenbewusstsein und belastbare Ergebnisse!
#Forschungsmethoden #Evaluation #Österreich #Bias -
🔎 Jetzt anmelden! Am 21. Mai 2026 findet die Veranstaltung „Bildungsbarrieren und (k)ein Ende: Eine gemeinsame Aufgabe von Forschung, Praxis und Politik“ in Berlin statt. Das Projekt ABIBA | Meta lädt dazu Interessierte aus #Bildungsforschung, #Bildungspraxis und #Bildungspolitik ein.
Durch das Programm führt die Moderatorin Andrea Thilo unter aktiver Einbindung des Publikums. Als Diskutant gibt Prof. Dr. Wolfgang Schröer (Uni Hildesheim) Impulse für den Austausch.
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@queerde das ist leider die Quittung für grottenschlechte #Bildungspolitik
Was es jetzt bräuchte sind Förderzentren, wo Gewalt konsequent professionell und multidisziplinär aufgearbeitet wird… aber dazu müsste man ja in gesellschaftliche Strukturen investieren, Eltern zur Verantwortung ziehen *nerv*… Es gibt Methoden, man müsst es nur machen. Wenn man aber alles aussitzt und gewähren lässt, braucht man sich nicht wundern…man spielt politisch halt mit dem Feuer… -
Erkenntnisse aus der Wissenschaft sind für Außenstehende nicht immer einfach zu verstehen. Das #BMBFSFJ -geförderte Projekt „TIMSS Connect – Connecting Research and Society“ bereitet Ergebnisse des Bildungsmonitorings „Trends in International Mathematics and Science Study“ verständlich auf und macht den Forschungsprozess sichtbar. Erste Ergebnisse sind eine Website sowie verschiedene #SocialMedia -Kanäle (Anmerkung: Leider nicht auf Mastodon 😞)
https://idw-online.de/de/news869189
#FediLZ #Bildungspolitik -
In der von der @dfg_public geförderten Projektakademie „Kommunale Bildungspolitik: Arenen, Akteure und Adressaten“ wird untersucht, wie lokale Akteure – etwa Schulträger, Bildungsbehörden und zivilgesellschaftliche Organisationen – Bildungsprozesse beeinflussen und gestalten. Ein Beispiel dafür ist die Rolle von Kommunen bei der Schulentwicklungsplanung, der Finanzierung von Bildungsangeboten oder der Zusammenarbeit mit außerschulischen Bildungspartnern.
https://idw-online.de/de/news868878
#Bildungspolitik -
Hier die gemeinsame Empfehlung
zum Übergang vom Elementar- in den Primarbereich (Beschluss der Bildungsministerkonferenz für die #KMK vom 26.03.2026 und der Jugend- und Familienministerkonferenz vom 03.03.2026) als 14seitiges pdf zum Download:
https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/2026/2026_03_26-Uebergang-Elementar-Primarbereich.pdf
#Elementarbildung #FediKita #Grundschule #Bildungspolitik -
Die Bildungsministerkonferenz #BMK hat am letzten Donnerstag die „Gemeinsame Empfehlung zum Übergang vom Elementar- in den Primarbereich“ beschlossen. Damit findet ein gemeinsamer Arbeits- und Abstimmungsprozess mit der Jugend- und Familienministerkonferenz (JFMK) seinen erfolgreichen Abschluss.
https://www.kmk.org/aktuelles/pressearchiv/mitteilung/fuer-einen-guten-bildungsstart-gemeinsame-empfehlungen-fuer-einen-gelingenden-uebergang-von-der-kita-in-die-grundschule-beschlossen.html
#Elementarbildung #FediKita #Grundschule #Bildungspolitik -
Hessen streicht das Schulfach „Digitale Welt" — trotz Lob, trotz Koalitionsvertrag, trotz laufender Ausweitung auf 80 Schulen. Noch vor 6 Wochen hieß es: flächendeckend ausrollen. Jetzt: keine Lehrerstunden mehr. In Zeiten von Fake News, KI und Social-Media-Sucht ist das kein Sparen — das ist Kapitulation. @fr_online berichtet. #DigitaleWelt #Bildungspolitik #Digitalisierung https://www.fr.de/hessen/welt-hessen-streicht-trotz-lob-das-schulfach-digitale-94236652.html
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Wohl eine Folge der zunehmend unzumutbaren #Belastungen: #Teilzeitquote unter Lehrkräften weiter gestiegen
(https://orf.at/stories/3425289/). Viele #Lehrkräfte erwägen überhaupt den #Ausstieg aus dem #Lehrberuf (https://oswaldklingler.blogspot.com/2026/02/die-deutschforderung-fremdsprachiger.html?m=1) und die durch den #Minister angekündigten Massnahmen zur Beseitigung des Lehrkräftemangels erscheinen bestenfalls interessant (https://www.bmb.gv.at/Ministerium/Presse/20250523.html).
#Bildung #Bildungspolitik #Lehrkräftemangel #Schule #Österreich -
Wohl eine Folge der zunehmend unzumutbaren #Belastungen: #Teilzeitquote unter Lehrkräften weiter gestiegen
(https://orf.at/stories/3425289/). Viele #Lehrkräfte erwägen überhaupt den #Ausstieg aus dem #Lehrberuf (https://oswaldklingler.blogspot.com/2026/02/die-deutschforderung-fremdsprachiger.html?m=1) und die durch den #Minister angekündigten Massnahmen zur Beseitigung des Lehrkräftemangels erscheinen bestenfalls interessant (https://www.bmb.gv.at/Ministerium/Presse/20250523.html).
#Bildung #Bildungspolitik #Lehrkräftemangel #Schule #Österreich -
Nach 35 Jahren SPD-geführter Regierungen gewinnt @gordonschnieder und die CDU die Wahlen in Rheinland-Pfalz. Bildungspolitik stand im Mittelpunkt des sehr fair geführten Wahlkampfs. Die Mitte wurde gestärkt. Herzliche Glückwünsche zu diesem lang ersehnten Erfolg. #Rheinlandpfalz #GordonSchnieder #landtagswahl #CDU #SPD #Bildungspolitik
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Warum das nicht nur eine Bildungsfrage ist, sondern eine Frage von Demokratie und Gleichwertigkeit, lest ihr in den Folien. ⬆️
#ElternGegenRechts #Inklusion #Brandenburg #Bildungspolitik #Menschenrechte
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Ja, investieren in #Bildung und #Gesundheit zahlt sich auch #ökonomisch aus: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0047272726000149. Aber im #Gesundheitswesen (https://oswaldklingler.blogspot.com/2025/08/therapie-bitte-aber-gepruft-und-wirksam.html?m=1 ) wie in der #Bildungspolitik (https://oswaldklingler.blogspot.com/2025/10/erziehungswissenschaft-und.html?m=1) bräuchte es zumindest in #Österreich mehr #Wissenschaft und #System.
#Erziehungswissenschaft #Deutschförderung #Psychotherapieforschung #Forschungsmethoden -
https://www.europesays.com/at/38092/ iKM+ Test 2025: Vorarlbergs Volksschüler unter Österreich-Schnitt – VOL.AT ##vorarlberg #AT #Austria #bildungsministerium #bildungspolitik #bildungsstandards #ikm+ #kompetenztest #Lesen #Mathematik #Migration #Österreich #RepublicOfAustria #RepublikÖsterreich #söl #Volksschule
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Das passiert leider, wenn #Schwimmbäder geschlossen werden und so #Schwimmkurse wegfallen oder #Schwimmunterricht.
Weiteres Versagen der #Bildungspolitik.
Diese Kritik können sich für NRW sowohl #cdU als auch #sPD ans Bein binden.
https://www1.wdr.de/nachrichten/badetote-nrw-dlrg-100.html
