#afetsproject — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #afetsproject, aggregated by home.social.
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NEU AUF https://EXTREMISMUS.INFO: ANTIFEMINISMUS
Die neue Unterseite ordnet den Nexus von Antifeminismus, Online-Radikalisierung und extremistischen Milieus ein.
Mit Informationen zu autoritärer Männlichkeit, Incels, Memes, Emojis, Codes, Glossar und weiterführender Literatur.
https://www.extremismus.info/antifeminismus
Kostenfreie AFETS-Workshops:
#Antifeminismus #OnlineRadikalisierung #Extremismusprävention #AFETSproject
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AUTORITÄRE MÄNNLICHKEIT ONLINE
Dieser Blogbeitrag zeigt, wie Manosphere-Inhalte, Incel-Codes und antifeministische Narrative Jugendliche online erreichen und das Schulklima beeinflussen können.
Blog lesen:
https://www.scenor.at/post/autoritäre-männlichkeit?lang=enKostenfreie AFETS-Workshops:
Tradwives, 27. Mai, 15:00–17:00
https://www.scenor.at/event-details/tradwives-und-salafistische-influencer-innen-wenn-junge-madchen-konservativ-religios-und-radikal-werdenIncels, 23. Juni, 15:00–17:00
https://www.scenor.at/event-details/incels-jungen-mannern-zwischen-frauenhass-und-selbstverachtung-padagogisch-begegnen -
ONLINE-WORKSHOPS ZU INCELS UND TRADITIONELLEN FRAUENBILDERN
Ein dist[ex]-Beitrag zeigt, warum Incels und antifeministische Narrative für Prävention relevant sind.
Im #AFETSproject bieten wir zwei kostenfreie 2-stündige Online-Workshops an:
🔹 Tradwives und salafistische Influencer*innen
27. Mai 2026, 15:00–17:00, MS Teams
https://www.scenor.at/event-details/tradwives-und-salafistische-influencer-innen-wenn-junge-madchen-konservativ-religios-und-radikal-werden🔹 Incels
23. Juni 2026, 15:00–17:00, Zoom
https://www.scenor.at/event-details/incels-jungen-mannern-zwischen-frauenhass-und-selbstverachtung-padagogisch-begegnen -
ONLINE-WORKSHOPS ZU ANTIFEMINISMUS UND INCELS
Im Rahmen des Erasmus+ Projekts AFETS bieten wir für Lehrkräfte, Psycholog*innen und Sozialarbeiter*innen zwei kostenfreie Online-Workshops an:
Tradwives und salafistische Influencer*innen
📅 27. Mai 2026, 15:00–17:00
📍 MS Teams
💶 Kostenfrei
https://www.scenor.at/event-details/tradwives-und-salafistische-influencer-innen-wenn-junge-madchen-konservativ-religios-und-radikal-werdenIncels – pädagogisch begegnen
📅 23. Juni 2026, 15:00–17:00
📍 Zoom
💶 Kostenfrei
https://www.scenor.at/event-details/incels-jungen-mannern-zwischen-frauenhass-und-selbstverachtung-padagogisch-begegnen#AFETSproject #Antifeminismus #Incels #Tradwives #Prävention
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ONLINE-WORKSHOPS ZU ANTIFEMINISMUS UND INCELS
Im Rahmen des Erasmus+ Projekts AFETS bieten wir für Lehrkräfte, Psycholog*innen und Sozialarbeiter*innen zwei kostenfreie Online-Workshops an:
Tradwives und salafistische Influencer*innen
📅 27. Mai 2026, 15:00–17:00
📍 MS Teams
💶 Kostenfrei
https://www.scenor.at/event-details/tradwives-und-salafistische-influencer-innen-wenn-junge-madchen-konservativ-religios-und-radikal-werdenIncels – pädagogisch begegnen
📅 23. Juni 2026, 15:00–17:00
📍 Zoom
💶 Kostenfrei
https://www.scenor.at/event-details/incels-jungen-mannern-zwischen-frauenhass-und-selbstverachtung-padagogisch-begegnen#AFETSproject #Antifeminismus #Incels #Tradwives #Prävention
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ONLINE-WORKSHOPS ZU ANTIFEMINISMUS UND INCELS
Im Rahmen des Erasmus+ Projekts AFETS bieten wir zwei kostenfreie Online-Workshops an:
Tradwives und salafistische Influencer*innen
📅 27. Mai 2026, 15:00–17:00
📍 MS Teams
💶 Kostenfrei
https://www.scenor.at/event-details/tradwives-und-salafistische-influencer-innen-wenn-junge-madchen-konservativ-religios-und-radikal-werdenIncels – pädagogisch begegnen
📅 23. Juni 2026, 15:00–17:00
📍 Zoom
💶 Kostenfrei
https://www.scenor.at/event-details/incels-jungen-mannern-zwischen-frauenhass-und-selbstverachtung-padagogisch-begegnen#AFETSproject #Antifeminismus #Incels #Tradwives #Prävention
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ANTIFEMINISMUS IST KEIN RANDTHEMA.
Ein neuer DJI-Bericht zeigt: Antifeministische Einstellungen nehmen zu und können als „Brückenideologie“ wirken.
2020 hatten 19 % ein geschlossen antifeministisches Weltbild, 2022 bereits 25 %.
Lesen:
https://www.dji.de/fileadmin/user_upload/bibs2025/DJI_AFS_Antifeminismus_2025.pdf -
Welche Geschlechterbilder prägen Jugendliche – und welche Rolle spielen sie für Radikalisierung?
Diese Publikation vom Referat Jugend des Landes Steiermark von 2024 zeigt, wie Männlichkeitsbilder zur Stabilisierung von Hierarchien und zur Verbreitung antifeministischer Narrative beitragen.
Lesen:
https://dv-jugend.at/press/wp-content/uploads/2024/10/Geschlechterkonzepte_final_screen.pdf -
Antifeministische Einstellungen und toxische Männlichkeitsnormen sind auch im
schulischen Kontext eine wachsende Herausforderung.Im Rahmen des Erasmus+ Projekts AFETS bieten wir nun eine kostenfreie,
vertrauliche Beratung für Fachkräfte im pädagogischen Umfeld an. Ziel ist es,
bei konkreten Vorfällen zu unterstützen und präventive Handlungsoptionen zu
entwickeln.Mehr Informationen und Kontakt:
https://www.scenor.at/afets?lang=de [https://www.scenor.at/afets?lang=de]#AFETSproject [https://…
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SUCHE NACH PARTNERSCHULEN
Antifeministische Narrative und problematische Männlichkeitsbilder prägen zunehmend schulische Dynamiken.
Das #AFETSproject bietet im April/Mai 2026 kostenfreie 4-stündige Workshops für Schulen in Österreich an – vor Ort, praxisnah, evidenzbasiert.
Kontakt: [email protected]
Infos: https://www.scenor.at/afets?lang=de
#Antifeminismus #ToxischeMännlichkeit #Demokratiebildung #Extremismusprävention
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Welche Männlichkeitsbilder begegnen Jugendlichen heute in Schule und Online-Räumen?
Dieser Text zeigt, warum Schulen diese Themen aktiv aufgreifen sollten.
Lesen:
https://demokratie21.at/maennlichkeits-bilder-an-der-schule-thematisieren/Auch im #AFETSproject beschäftigen wir uns mit Antifeminismus und toxischer Männlichkeit im Schulkontext: https://www.scenor.at/afets?lang=de
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Antifeministische Einstellungen und toxische Männlichkeitsnormen sind auch im
schulischen Kontext eine wachsende Herausforderung.Im Rahmen des Erasmus+ Projekts AFETS bieten wir nun eine kostenfreie,
vertrauliche Beratung für Fachkräfte im pädagogischen Umfeld an. Ziel ist es,
bei konkreten Vorfällen zu unterstützen und präventive Handlungsoptionen zu
entwickeln.Mehr Informationen und Kontakt:
https://www.scenor.at/afets?lang=de [https://www.scenor.at/afets?lang=de]#AFETSproject [https://…
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Antifeministische Narrative und problematische Männlichkeitsbilder prägen zunehmend schulische Dynamiken.
Das #AFETSproject bietet im April/Mai 2026 kostenfreie 4-stündige Workshops für Schulen in Österreich an – vor Ort, praxisnah, evidenzbasiert.
Kontakt: [email protected]
Infos: https://www.scenor.at/afets?lang=de
#Antifeminismus #ToxischeMännlichkeit #Demokratiebildung #Extremismusprävention
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“Gender and misogyny are foundational to extremism.”
Cynthia Miller-Idriss explains how online misogyny and male grievance shape pathways into violent radicalisation and why prevention must address this directly.
Watch:
https://www.youtube.com/watch?v=MuyML757JY0AFETS works with schools on these issues:
https://www.scenor.at/afets?lang=en#AFETSproject #Misogyny #ExtremismPrevention #OnlineRadicalisation
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“Gender and misogyny are foundational to extremism.”
Cynthia Miller-Idriss explains how online misogyny and male grievance shape pathways into violent radicalisation and why prevention must address this directly.
Watch:
https://www.youtube.com/watch?v=MuyML757JY0AFETS works with schools on these issues:
https://www.scenor.at/afets?lang=en#AFETSproject #Misogyny #ExtremismPrevention #OnlineRadicalisation
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“Gender and misogyny are foundational to extremism.”
Cynthia Miller-Idriss explains how online misogyny and male grievance shape pathways into violent radicalisation and why prevention must address this directly.
Watch:
https://www.youtube.com/watch?v=MuyML757JY0AFETS works with schools on these issues:
https://www.scenor.at/afets?lang=en#AFETSproject #Misogyny #ExtremismPrevention #OnlineRadicalisation
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“Gender and misogyny are foundational to extremism.”
Cynthia Miller-Idriss explains how online misogyny and male grievance shape pathways into violent radicalisation and why prevention must address this directly.
Watch:
https://www.youtube.com/watch?v=MuyML757JY0AFETS works with schools on these issues:
https://www.scenor.at/afets?lang=en#AFETSproject #Misogyny #ExtremismPrevention #OnlineRadicalisation
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Männlichkeitsbilder wirken im Schulalltag, mit Folgen für Gleichstellung und Demokratie.
Ein Beitrag von demokratie21 zeigt, warum Schulen hier ansetzen müssen:
https://demokratie21.at/maennlichkeits-bilder-an-der-schule-thematisieren/?utmAFETS arbeitet genau an diesen Dynamiken:
https://www.scenor.at/afets?lang=de -
Misogynie ist kein Randthema. Sie wirkt demokratiegefährdend und ist eng mit antifeministischen und autoritären Ideologien verknüpft, auch im schulischen Kontext.
Ein aktueller Beitrag des OIIP ordnet diese Dynamiken ein:
https://www.oiip.ac.at/en/publications/the-personal-is-still-political-why-the-rise-of-misogyny-threatens-democracy/Was wir dazu machen: https://www.scenor.at/afets?lang=de
#AFETSproject #Misogynie #Antifeminismus #Demokratiebildung #Schule
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„Antifeminismus ist ein Einfallstor für Rechtsextremismus“ – dieser Erfahrungsbericht aus der schulischen Praxis zeigt, wie antifeministische Positionen, Online-Radikalisierung und demokratiefeindliche Ideologien zusammenhängen.
Der Artikel macht deutlich, warum Argumentationstraining, Nachfragen und pädagogische Interventionen zentral für Demokratiebildung an Schulen sind.
Weiterlesen:
https://www.schule-ohne-rassismus.org/antifeminismus-einfallstor-fuer-rechtsextremismus/Was wir dazu machen (AFETS):
https://www.scenor.at/afets?lang=de -
Antifeministische Einstellungen und toxische Männlichkeitsnormen sind auch im schulischen Kontext eine wachsende Herausforderung.
Im Rahmen des Erasmus+ Projekts AFETS bieten wir nun eine kostenfreie, vertrauliche Beratung für Fachkräfte im pädagogischen Umfeld an. Ziel ist es, bei konkreten Vorfällen zu unterstützen und präventive Handlungsoptionen zu entwickeln.
Mehr Informationen und Kontakt:
https://www.scenor.at/afets?lang=de#AFETSproject #Antifeminismus #ToxischeMännlichkeit #Bildung #Beratung
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Das AFETS-Projekt startet im Februar 2026 mit Präsenztrainings in Österreich und
Deutschland.Die ca. vierstündigen Workshops richten sich an Lehrer*innen,
Schulpsycholog*innen und Sozialarbeiter*innen. Themen: Antifeminismus und
toxische Männlichkeit, typische Narrative, Fallstudien und
Kommunikationsstrategien für den Unterricht.Mehr Informationen zur Anmeldung folgen: https://www.scenor.at/afets
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Das AFETS-Projekt startet im Februar 2026 mit Präsenztrainings in Österreich und
Deutschland.Die ca. vierstündigen Workshops richten sich an Lehrer*innen, Schulpsycholog*innen und Sozialarbeiter*innen. Themen: Antifeminismus und toxische Männlichkeit, typische Narrative, Fallstudien und Kommunikationsstrategien für den Unterricht.
Mehr Informationen zur Anmeldung folgen: https://www.scenor.at/afets
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Das AFETS-Projekt startet im Februar 2026 mit Präsenztrainings in Österreich und
Deutschland.Die ca. vierstündigen Workshops richten sich an Lehrer*innen, Schulpsycholog*innen und Sozialarbeiter*innen. Themen: Antifeminismus und toxische Männlichkeit, typische Narrative, Fallstudien und Kommunikationsstrategien für den Unterricht.
Mehr Informationen zur Anmeldung folgen: https://www.scenor.at/afets
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Die Studie „Tracing Online Misogyny“ zeigt, wie weit verbreitet Misogynie online ist – von abwertenden Ideologien bis zu großen misogynen Influencern. Viele dieser Narrative wirken inzwischen direkt in den Schulalltag hinein.
AFETS entwickelt dafür praxisnahe Unterstützung für Schulen:
https://www.scenor.at/afets?lang=deStudie:
https://bag-gegen-hass.net/neue-studie-veroeffentlicht-misogynie-online/#AFETSproject #Misogynie #Gleichstellung #DigitalViolence #Antifeminismus #Schule #Lehrer*innen
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Antifeministische Einstellungen, toxische Männlichkeitsnormen und entsprechende Vorfälle steigen seit Jahren an – auch im schulischen Umfeld. Die Befunde stammen aus:
• Zivilgesellschaftliches Lagebild Antifeminismus 2023
https://antifeminismus-begegnen-mediathek.de/de/media/bild/zivilgesellschaftliches-lagebild-antifeminismus-2023?utm• Reporting Centre Anti-Feminism – Annual Report 2024
https://www.uni-bremen.de/en/chancengleichheit/news-details/the-2024-annual-report-of-the-reporting-center-anti-feminism-has-been-published?utm• Vernetzungsstelle Rechtsextremismus
https://www.vernetzungsstelle.de/themen/rechtsextremismusWeitere Infos zu AFETS: https://www.scenor.at/afets?lang=de
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Antifeministische Einstellungen, toxische Männlichkeitsnormen und entsprechende Vorfälle steigen seit Jahren an – auch im schulischen Umfeld. Die Befunde stammen aus:
• Zivilgesellschaftliches Lagebild Antifeminismus 2023
https://antifeminismus-begegnen-mediathek.de/de/media/bild/zivilgesellschaftliches-lagebild-antifeminismus-2023?utm• Reporting Centre Anti-Feminism – Annual Report 2024
https://www.uni-bremen.de/en/chancengleichheit/news-details/the-2024-annual-report-of-the-reporting-center-anti-feminism-has-been-published?utm• Vernetzungsstelle Rechtsextremismus
https://www.vernetzungsstelle.de/themen/rechtsextremismusWeitere Infos zu AFETS: https://www.scenor.at/afets?lang=de
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Das AFETS-Projekt arbeitet an einem praxisorientierten Handout für Lehrer*innen, Schulpsycholog*innen und Sozialarbeiter*innen in Österreich und Deutschland.
Das Material bündelt evidenzbasierte Inhalte zu Antifeminismus und toxischer Männlichkeit, deren Entstehung, Verbreitung und aktuellen Erscheinungsformen – inklusive Erkennungszeichen, Fallbeispielen und erprobten Gegenmaßnahmen.
Die Veröffentlichung ist für das Frühjahr 2026 geplant: https://www.scenor.at/afets -
Das AFETS-Projekt startet im Februar 2026 mit Präsenztrainings in Österreich und Deutschland.
Die ca. vierstündigen Workshops richten sich an Lehrer*innen, Schulpsycholog*innen und Sozialarbeiter*innen. Themen: Antifeminismus und toxische Männlichkeit, typische Narrative, Fallstudien und Kommunikationsstrategien für den Unterricht.
Mehr Informationen zur Anmeldung folgen: https://www.scenor.at/afets
#AFETSproject #ErasmusPlus #Schule #Antifeminismus #Gleichstellung #Bildung #Inklusion
Alt-Text:
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Our project AFETS is organising online focus groups on 11–12 November with
teachers, psychologists and social workers.The discussions will provide input for teaching materials that help schools
respond to anti-feminism and toxic masculinity.More information: https://www.scenor.at/afets
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Our project AFETS is organising online focus groups on 11–12 November with
teachers, psychologists and social workers.The discussions will provide input for teaching materials that help schools
respond to anti-feminism and toxic masculinity.More information: https://www.scenor.at/afets
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Our project AFETS is organising online focus groups on 11–12 November with
teachers, psychologists and social workers.The discussions will provide input for teaching materials that help schools
respond to anti-feminism and toxic masculinity.More information: https://www.scenor.at/afets
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Our project AFETS is organising online focus groups on 11–12 November with
teachers, psychologists and social workers.The discussions will provide input for teaching materials that help schools
respond to anti-feminism and toxic masculinity.More information: https://www.scenor.at/afets
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Our project AFETS is organising online focus groups on 11–12 November with
teachers, psychologists and social workers.The discussions will provide input for teaching materials that help schools
respond to anti-feminism and toxic masculinity.More information: https://www.scenor.at/afets
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Our project AFETS is organising online focus groups on 11–12 November with
teachers, psychologists and social workers.The discussions will provide input for teaching materials that help schools
respond to anti-feminism and toxic masculinity.More information: https://www.scenor.at/afets
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Our project AFETS is organising online focus groups on 11–12 November with teachers, psychologists and social workers.
The discussions will provide input for teaching materials that help schools respond to anti-feminism and toxic masculinity.
More information: https://www.scenor.at/afets
#AFETSproject #ErasmusPlus #Education #GenderEquality #Schools #InclusiveEducation
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Our project AFETS is organising online focus groups on 11–12 November with teachers, psychologists and social workers.
The discussions will provide input for teaching materials that help schools respond to anti-feminism and toxic masculinity.
More information: https://www.scenor.at/afets
#AFETSproject #ErasmusPlus #Education #GenderEquality #Schools #InclusiveEducation
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Our project AFETS is organising online focus groups on 11–12 November with teachers, psychologists and social workers.
The discussions will provide input for teaching materials that help schools respond to anti-feminism and toxic masculinity.
More information: https://www.scenor.at/afets
#AFETSproject #ErasmusPlus #Education #GenderEquality #Schools #InclusiveEducation
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Our project AFETS is organising online focus groups on 11–12 November with teachers, psychologists and social workers.
The discussions will provide input for teaching materials that help schools respond to anti-feminism and toxic masculinity.
More information: https://www.scenor.at/afets
#AFETSproject #ErasmusPlus #Education #GenderEquality #Schools #InclusiveEducation
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AFETS lädt ein: Online-Workshop am 11. November.
Wir entwickeln Trainings für Schulen zu Antifeminismus & toxischer Männlichkeit
– dein Feedback macht die Materialien praxisnah.👉 Anmeldung bis 31.10. (Restplätze): https://kurzlinks.de/AFETS-WS1