#學術倫理 — Public Fediverse posts on home.social

AI進入教育體系：教師以「色彩標籤」與「採訪AI」引導思辨、專家倡「思、用、查、修」原則防堵學習外包

中央通訊社 2026-06-20 13:43:00 CST

面對AI於的教育挑戰，有教師採行色彩標示法，區分AI生成內容與個人觀點，以培養批判思維。另有專家倡議「思、用、查、修」原則，旨在引導學生查證、反思，確保學術誠信並深化學習歷程。
https://www.thenewslens.com/article/268693
#學習外包 #批判性思維 #教育 #學術倫理 #AI #人機協作 #人工智慧教育

#學習外包 #批判性思維 #教育 #學術倫理 #ai #人機協作

【圖表】造假案後，學習歷程該往哪走？從韓、美經驗到台灣制度，專家提六大改革

圖發事件 2026-01-29 12:00:00 CST

造假事件後，我們更需急切回答：學習歷程制度該如何改革？透過比較各國制度與台灣現行做法，以及彙整108課綱學生、學生團體、民間組織與教師的觀點，我們能找到兼顧公平與教育初衷的可能解方嗎？
https://www.thenewslens.com/feature/learning-portfolio/261449
#學習歷程 #教育與知識 #學術倫理 #108課綱 #三重二不 #招聯會 #國教盟 #高教司 #EdYouth #造假 #教育部 #學習歷程檔案 #大學考招

#學習歷程 #教育與知識 #學術倫理 #108課綱 #三重二不 #招聯會

AI會瞎掰還打死不認錯？不只學術界受害，AI幻覺帶來什麼負面影響？

人本教育札記 2025-12-03 07:56:00 CST

我們很難說AI是懷有惡意在誘導人們誤信假資訊——其實它本身並沒有善或惡的意圖，它是非常厲害的「文字接龍」，然而也正因如此，它有可能為了滿足人類的需求而創造幻覺、虛構謊言。但假文獻的問題已不僅僅只對學術圈造成影響，已有人因此面臨法律問題。
https://www.thenewslens.com/article/260957
#假消息 #學術造假 #假文獻 #學術倫理 #AI幻覺 #科技 #抄襲 #文字接龍 #葉高華 #事實查核 #李昀修 #AI #人工智慧 #生成式AI

#假消息 #學術造假 #假文獻 #學術倫理 #ai幻覺 #科技

ijliao @[email protected]

嚴格來說 #蔡壁如這算被掃到颱風尾啦, 畢竟又不是他要選... 但他陰德值太低了, 被檢舉也是剛好而已

#蔡壁如 #學術倫理 #德明科大