#студенты_в_it — Public Fediverse posts

Подземелья и Команды: как сегодня проводят экзамены в IT

Привет! Меня зовут Алексей Петрашин, я ведущий специалист отдела внешнего обучения и сертификации, а еще курирую работу Учебного центра CTSG . В статье поделюсь опытом проведения экзамена в формате игры «Подземелья и Драконы». Расскажу, как повысить вовлеченность студентов для решения сложных и трудоемких задач, опишу проведение такого экзамена на практике и техническую реализацию игрового подземелья.

https://habr.com/ru/companies/ctsg/articles/1005594/

#bash #обучение_студентов #обучение_программированию #студентам #геймификация_обучение #геймификация #экзамен #информационная_безопасность #bashскрипт #студенты_в_it

Подземелья и Команды: как сегодня проводят экзамены в IT

Привет! Меня зовут Алексей Петрашин, я ведущий специалист отдела внешнего обучения и сертификации, а еще курирую работу Учебного центра CTSG . В статье поделюсь опытом проведения экзамена в формате игры «Подземелья и Драконы». Расскажу, как повысить вовлеченность студентов для решения сложных и трудоемких задач, опишу проведение такого экзамена на практике и техническую реализацию игрового подземелья.

https://habr.com/ru/companies/ctsg/articles/1005594/

#bash #обучение_студентов #обучение_программированию #студентам #геймификация_обучение #геймификация #экзамен #информационная_безопасность #bashскрипт #студенты_в_it

Подземелья и Команды: как сегодня проводят экзамены в IT

Привет! Меня зовут Алексей Петрашин, я ведущий специалист отдела внешнего обучения и сертификации, а еще курирую работу Учебного центра CTSG . В статье поделюсь опытом проведения экзамена в формате игры «Подземелья и Драконы». Расскажу, как повысить вовлеченность студентов для решения сложных и трудоемких задач, опишу проведение такого экзамена на практике и техническую реализацию игрового подземелья.

https://habr.com/ru/companies/ctsg/articles/1005594/

#bash #обучение_студентов #обучение_программированию #студентам #геймификация_обучение #геймификация #экзамен #информационная_безопасность #bashскрипт #студенты_в_it

Подземелья и Команды: как сегодня проводят экзамены в IT

Привет! Меня зовут Алексей Петрашин, я ведущий специалист отдела внешнего обучения и сертификации, а еще курирую работу Учебного центра CTSG . В статье поделюсь опытом проведения экзамена в формате игры «Подземелья и Драконы». Расскажу, как повысить вовлеченность студентов для решения сложных и трудоемких задач, опишу проведение такого экзамена на практике и техническую реализацию игрового подземелья.

https://habr.com/ru/companies/ctsg/articles/1005594/

#bash #обучение_студентов #обучение_программированию #студентам #геймификация_обучение #геймификация #экзамен #информационная_безопасность #bashскрипт #студенты_в_it

Код-ревью, метрики и Тиндер: как инженеры нашли мэтч с Lenta Tech

Кажется, что «Лента» — это про тележки и кассы. Но внутри — полноценный инженерный контур: Big Data, DevOps, микросервисы и собственные платформенные решения. В статье — как Lenta Tech ломает стереотип «ретейл ≠ айти» и почему туда переходят разработчики из бигтеха.

https://habr.com/ru/companies/komreda_content/articles/959386/

#карьера_в_itиндустрии #комреда #лента #лентатех #ритейл #митапы #найм_разработчиков #конференции #студенты_в_it #карьера

От сессии до релиза: как совмещать учебу и работу в IT-компании

В команде НИЦ ЦТ много студентов, которые успевают и учиться, и работать. В честь начала учебного года мы попросили рассказать, как им это удается, что дает ранний карьерный старт и как вуз относится к такому совмещению. Всем, кто сегодня сел на ученическую скамью, расскажем живой опыт и истории о том, как искать работу и практику, как не уронить успеваемость и почему работа во время учебы важна.

https://habr.com/ru/companies/nic_ct/articles/942890/

#студенты_в_it #работа #практика #учеба_в_it

Путешествие в мир функционального программирования: как я провела курс студентам

Привет! Меня зовут Ксюша, я работаю бэкенд-разработчиком на C# в Контуре. В весеннем семестре я провела курс по функциональному программированию на Haskell для студентов 3 и 4 курса направления ФИИТ (фундаментальная информатика и информационные технологии) в УрФУ и хочу поделиться своим опытом организации и проведения курса.

https://habr.com/ru/companies/skbkontur/articles/927814/

#преподавание #функциональное_программирование #haskell #фп #студенты #студенты_в_it

Путешествие в мир функционального программирования: как я провела курс студентам

Привет! Меня зовут Ксюша, я работаю бэкенд-разработчиком на C# в Контуре. В весеннем семестре я провела курс по функциональному программированию на Haskell для студентов 3 и 4 курса направления ФИИТ (фундаментальная информатика и информационные технологии) в УрФУ и хочу поделиться своим опытом организации и проведения курса.

https://habr.com/ru/companies/skbkontur/articles/927814/

#преподавание #функциональное_программирование #haskell #фп #студенты #студенты_в_it

Путешествие в мир функционального программирования: как я провела курс студентам

Привет! Меня зовут Ксюша, я работаю бэкенд-разработчиком на C# в Контуре. В весеннем семестре я провела курс по функциональному программированию на Haskell для студентов 3 и 4 курса направления ФИИТ (фундаментальная информатика и информационные технологии) в УрФУ и хочу поделиться своим опытом организации и проведения курса.

https://habr.com/ru/companies/skbkontur/articles/927814/

#преподавание #функциональное_программирование #haskell #фп #студенты #студенты_в_it

Путешествие в мир функционального программирования: как я провела курс студентам

Привет! Меня зовут Ксюша, я работаю бэкенд-разработчиком на C# в Контуре. В весеннем семестре я провела курс по функциональному программированию на Haskell для студентов 3 и 4 курса направления ФИИТ (фундаментальная информатика и информационные технологии) в УрФУ и хочу поделиться своим опытом организации и проведения курса.

https://habr.com/ru/companies/skbkontur/articles/927814/

#преподавание #функциональное_программирование #haskell #фп #студенты #студенты_в_it

Путь в AI: от студента до инженера, исследователя или разработчика

Привет, Хабр! Меня зовут Анна Щеникова. Я работаю AI-инженером в Центре RnD МТС Web Services и параллельно лидирую магистерскую программу « Исследования и предпринимательство в искусственном интеллекте » ВШЭ. В МТС занимаюсь всем, что связано с моделями: вместе с коллегами тестирую гипотезы про агентов и мультимодельные подходы. Переход от студенческой жизни к профессиональной деятельности — важный и сложный этап. Это первые серьезные шаги в карьере, первое понимание, как применить полученные знания в реальном бизнесе. Я прошла этот путь несколько раз: сначала сама, а потом помогая магистрантам в ВШЭ. Так я увидела, какие ключевые точки нужно проработать, чтобы комфортно и весело перейти от теории к реальным бизнес-задачам. В этом посте расскажу о своем опыте перехода к полноценной работе и поделюсь видением того, что будет актуальным в сфере AI в ближайшем будущем. Надеюсь, это поможет кому-нибудь правильно спланировать карьеру.

https://habr.com/ru/companies/ru_mts/articles/909316/

#карьера_итспециалиста #карьера_в_itиндустрии #aiинженер #карьерный_рост #rnd #data_science #machine_learning #AIразработчик #bigdata #студенты_в_it

Ошибаться и учиться на реальных задачах: как студенты получают опыт работы с FPGA и процессорными ядрами

Пока одни студенты готовятся к сессии и сдают долги, другие разрабатывают системы на кристалле и тестируют клиентские устройства. Герои этой статьи — молодые инженеры, выпускники стажировки YADRO Импульс 2024. Два месяца они стажировались в компании, а затем получили предложения о работе и продолжили работу над начатыми проектами. В каком вузе учиться, чтобы в 20 лет стать младшим инженером в крупной компании, как за два месяца разобраться в запуске тестов на FPGA-платах и какие навыки приобретают стажеры в YADRO — узнаете в статье.

https://habr.com/ru/companies/yadro/articles/849404/

#стажировка_в_it #fpga #верификация #kvadraos #операционные_системы #rtl #микропроцессоры #тестирование #студенты_в_it

Технологическое превосходство: команда колледжа Москвы вышла в финал «Битвы роботов — 2024»

Дебютанты чемпионата – студенты московского колледжа, одержали победу в полуфинале и поборются за звание чемпиона в сезоне 2024 года.

https://habr.com/ru/articles/847176/

#ИТобучение #колледжи_москвы #студенты_ИТ #студенты_в_it

Тварь я дрожащая или право имею?

Спокойно, топоров, убийств и займов тут не будет. А вот студенты будут - как учащиеся, так и бывшие. Давайте я немного расскажу о себе. Влада, немного за сорок, трое детей. Проработала больше двадцати лет в маркетинге в сфере FMSG, сменила с 2022 род деятельности на HR в IT. Выбрала узкий сегмент, не популярный в то до COVIDное время, а именно работу с молодежью - подростками, студентами. В процессе работы с молодежью я прошла путь от полного отрицания и нежелания работать с джунами до «давай нам еще студента такого же как Вася». От того, что на практику никто не желает видеть студента, до графика, кому сколько в отдел надо молодежи У меня даже есть статистика работы с молодежью. Показывать ее не могу, но она говорит о том, что действительно это рабочая стратегия. Студент у нас нынче замотивированный, прошаренный, где трава зеленее в курсе, и выбирает себе осознано работу. Оговорюсь, что вот Вуз он выбирает не всегда осознанно, поэтому и из гуманитарных учебных заведений попадаются технари, но это скорее исключение. Как правило, это все же технические вузы. Но вот направление на старте уже мало кто угадывает, поэтому между учебой и желаемой рабочей деятельностью возникает разрыв, который он преодолевает самостоятельно и с помощью работодателя. За время работы с молодежью я собрала большую копилку историй, как отдельно про студентов, так и про процессы под капотом HR. Ими хочу поделиться с вами в этом блоге. Причем, буду рассматривать процессы с разных сторон. И со стороны молодого специалиста, и со стороны компании, которая хочет привлечь его на работу.

https://habr.com/ru/articles/839410/

#стажировка #стажировка_в_it #джуниор #студент #студенты_в_it #управление_людьми #практика #практика_студентов

Тварь я дрожащая или право имею?

Спокойно, топоров, убийств и займов тут не будет. А вот студенты будут - как учащиеся, так и бывшие. Давайте я немного расскажу о себе. Влада, немного за сорок, трое детей. Проработала больше двадцати лет в маркетинге в сфере FMSG, сменила с 2022 род деятельности на HR в IT. Выбрала узкий сегмент, не популярный в то до COVIDное время, а именно работу с молодежью - подростками, студентами. В процессе работы с молодежью я прошла путь от полного отрицания и нежелания работать с джунами до «давай нам еще студента такого же как Вася». От того, что на практику никто не желает видеть студента, до графика, кому сколько в отдел надо молодежи У меня даже есть статистика работы с молодежью. Показывать ее не могу, но она говорит о том, что действительно это рабочая стратегия. Студент у нас нынче замотивированный, прошаренный, где трава зеленее в курсе, и выбирает себе осознано работу. Оговорюсь, что вот Вуз он выбирает не всегда осознанно, поэтому и из гуманитарных учебных заведений попадаются технари, но это скорее исключение. Как правило, это все же технические вузы. Но вот направление на старте уже мало кто угадывает, поэтому между учебой и желаемой рабочей деятельностью возникает разрыв, который он преодолевает самостоятельно и с помощью работодателя. За время работы с молодежью я собрала большую копилку историй, как отдельно про студентов, так и про процессы под капотом HR. Ими хочу поделиться с вами в этом блоге. Причем, буду рассматривать процессы с разных сторон. И со стороны молодого специалиста, и со стороны компании, которая хочет привлечь его на работу.

https://habr.com/ru/articles/839410/

#стажировка #стажировка_в_it #джуниор #студент #студенты_в_it #управление_людьми #практика #практика_студентов

Тварь я дрожащая или право имею?

Спокойно, топоров, убийств и займов тут не будет. А вот студенты будут - как учащиеся, так и бывшие. Давайте я немного расскажу о себе. Влада, немного за сорок, трое детей. Проработала больше двадцати лет в маркетинге в сфере FMSG, сменила с 2022 род деятельности на HR в IT. Выбрала узкий сегмент, не популярный в то до COVIDное время, а именно работу с молодежью - подростками, студентами. В процессе работы с молодежью я прошла путь от полного отрицания и нежелания работать с джунами до «давай нам еще студента такого же как Вася». От того, что на практику никто не желает видеть студента, до графика, кому сколько в отдел надо молодежи У меня даже есть статистика работы с молодежью. Показывать ее не могу, но она говорит о том, что действительно это рабочая стратегия. Студент у нас нынче замотивированный, прошаренный, где трава зеленее в курсе, и выбирает себе осознано работу. Оговорюсь, что вот Вуз он выбирает не всегда осознанно, поэтому и из гуманитарных учебных заведений попадаются технари, но это скорее исключение. Как правило, это все же технические вузы. Но вот направление на старте уже мало кто угадывает, поэтому между учебой и желаемой рабочей деятельностью возникает разрыв, который он преодолевает самостоятельно и с помощью работодателя. За время работы с молодежью я собрала большую копилку историй, как отдельно про студентов, так и про процессы под капотом HR. Ими хочу поделиться с вами в этом блоге. Причем, буду рассматривать процессы с разных сторон. И со стороны молодого специалиста, и со стороны компании, которая хочет привлечь его на работу.

https://habr.com/ru/articles/839410/

#стажировка #стажировка_в_it #джуниор #студент #студенты_в_it #управление_людьми #практика #практика_студентов

Как мы провели производственную практику для 150 студентов и зачем нам это нужно

Привет, Хабр! Я расскажу вам о том, как в этом году мы в «Рексофт» организовали масштабную производственную практику для студентов, с какими трудностями столкнулись и почему считаем этот опыт очень ценным.

https://habr.com/ru/companies/reksoft/articles/832826/

#производственная_практика #работа_с_вузами #студенты #студенты_в_it #лекции #лекции_по_программированию #практика #практика_программирования #организация_мероприятий #стажеры

Реализация приложения для отслеживания самочувствия (Telegram bot)

Рад представить вам свой первый проект, написанный более 5 лет назад, как мне думается, достаточно интересная работа, если рассматривать её как первый pet project. Ссылка на github: https://github.com/ReshetnikovDmitrii4918/telegram_bot В современном мире люди стали относится к своему здоровью с трепетом и ответственностью, именно поэтому была выбрана данная тема для курсовой работы, чтобы людям было удобнее следить за своим состоянием, и они могли в любой момент понять, если с ними происходит что-то не так. Целью работы является разработка приложения, которая помогает следить за самочувствием и отслеживать взаимосвязь с погодой». Для решения данной цели были поставлены следующие задачи: научиться создавать файл .csv формата, отправлять пользователю файл .csv формата, записывать информацию в созданный файл, с помощью языка python определять температуру воздуха и атмосферное давление. Также в списке задач было обязательное использование двух видов кнопок, при создании бота, callback-кнопки и кнопки в так называемом «Основное меню», которое находится в нижней части экрана на постоянной основе. Далее в списке задач было сначала приобретения навыка создания графиков, потом создания графиков на основе данных файла формата .csv, а потом было необходимо выбрать тип графика, который будет максимально просто для анализа пользователем.

https://habr.com/ru/articles/815181/

#telegrambot #python3 #аналитика #графики_и_диаграммы #старт_карьеры #проект #первый_проект #csv_файлы #студент #студенты_в_it

Реализация приложения для отслеживания самочувствия (Telegram bot)

Рад представить вам свой первый проект, написанный более 5 лет назад, как мне думается, достаточно интересная работа, если рассматривать её как первый pet project. Ссылка на github: https://github.com/ReshetnikovDmitrii4918/telegram_bot В современном мире люди стали относится к своему здоровью с трепетом и ответственностью, именно поэтому была выбрана данная тема для курсовой работы, чтобы людям было удобнее следить за своим состоянием, и они могли в любой момент понять, если с ними происходит что-то не так. Целью работы является разработка приложения, которая помогает следить за самочувствием и отслеживать взаимосвязь с погодой». Для решения данной цели были поставлены следующие задачи: научиться создавать файл .csv формата, отправлять пользователю файл .csv формата, записывать информацию в созданный файл, с помощью языка python определять температуру воздуха и атмосферное давление. Также в списке задач было обязательное использование двух видов кнопок, при создании бота, callback-кнопки и кнопки в так называемом «Основное меню», которое находится в нижней части экрана на постоянной основе. Далее в списке задач было сначала приобретения навыка создания графиков, потом создания графиков на основе данных файла формата .csv, а потом было необходимо выбрать тип графика, который будет максимально просто для анализа пользователем.

https://habr.com/ru/articles/815181/

#telegrambot #python3 #аналитика #графики_и_диаграммы #старт_карьеры #проект #первый_проект #csv_файлы #студент #студенты_в_it

Реализация приложения для отслеживания самочувствия (Telegram bot)

Рад представить вам свой первый проект, написанный более 5 лет назад, как мне думается, достаточно интересная работа, если рассматривать её как первый pet project. Ссылка на github: https://github.com/ReshetnikovDmitrii4918/telegram_bot В современном мире люди стали относится к своему здоровью с трепетом и ответственностью, именно поэтому была выбрана данная тема для курсовой работы, чтобы людям было удобнее следить за своим состоянием, и они могли в любой момент понять, если с ними происходит что-то не так. Целью работы является разработка приложения, которая помогает следить за самочувствием и отслеживать взаимосвязь с погодой». Для решения данной цели были поставлены следующие задачи: научиться создавать файл .csv формата, отправлять пользователю файл .csv формата, записывать информацию в созданный файл, с помощью языка python определять температуру воздуха и атмосферное давление. Также в списке задач было обязательное использование двух видов кнопок, при создании бота, callback-кнопки и кнопки в так называемом «Основное меню», которое находится в нижней части экрана на постоянной основе. Далее в списке задач было сначала приобретения навыка создания графиков, потом создания графиков на основе данных файла формата .csv, а потом было необходимо выбрать тип графика, который будет максимально просто для анализа пользователем.

https://habr.com/ru/articles/815181/

#telegrambot #python3 #аналитика #графики_и_диаграммы #старт_карьеры #проект #первый_проект #csv_файлы #студент #студенты_в_it