home.social

#педагогика — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #педагогика, aggregated by home.social.

  1. Наука без экранов: как настольные STEM-игры закрывают когнитивный разрыв между теорией и практикой

    Почему абстрактные формулы «не ложатся» в голову детям, как тактильные механики ускоряют понимание физики, химии или алгоритмов, и почему настольные игры — это не замена конструкторам, а их идеальное дополнение.

    habr.com/ru/articles/1026744/

    #STEMобразование #настольные_игры #когнитивное_развитие #обучение_без_экранов #алгоритмическое_мышление #инженерная_интуиция #педагогика #химия_для_школьников #основы_электротехники #тактильное_обучение

  2. Наука без экранов: как настольные STEM-игры закрывают когнитивный разрыв между теорией и практикой

    Почему абстрактные формулы «не ложатся» в голову детям, как тактильные механики ускоряют понимание физики, химии или алгоритмов, и почему настольные игры — это не замена конструкторам, а их идеальное дополнение.

    habr.com/ru/articles/1026744/

    #STEMобразование #настольные_игры #когнитивное_развитие #обучение_без_экранов #алгоритмическое_мышление #инженерная_интуиция #педагогика #химия_для_школьников #основы_электротехники #тактильное_обучение

  3. Наука без экранов: как настольные STEM-игры закрывают когнитивный разрыв между теорией и практикой

    Почему абстрактные формулы «не ложатся» в голову детям, как тактильные механики ускоряют понимание физики, химии или алгоритмов, и почему настольные игры — это не замена конструкторам, а их идеальное дополнение.

    habr.com/ru/articles/1026744/

    #STEMобразование #настольные_игры #когнитивное_развитие #обучение_без_экранов #алгоритмическое_мышление #инженерная_интуиция #педагогика #химия_для_школьников #основы_электротехники #тактильное_обучение

  4. Наука без экранов: как настольные STEM-игры закрывают когнитивный разрыв между теорией и практикой

    Почему абстрактные формулы «не ложатся» в голову детям, как тактильные механики ускоряют понимание физики, химии или алгоритмов, и почему настольные игры — это не замена конструкторам, а их идеальное дополнение.

    habr.com/ru/articles/1026744/

    #STEMобразование #настольные_игры #когнитивное_развитие #обучение_без_экранов #алгоритмическое_мышление #инженерная_интуиция #педагогика #химия_для_школьников #основы_электротехники #тактильное_обучение

  5. Вдохновляющее видео о том, каким должно быть развивающее дошкольное образование! Практичные идеи для педагогов и родителей, исследования и методы, чтобы дети учились с радостью. Коротко, ясно и полезно — обязателен к просмотру всем, кто заботится о качественном старте ребёнка! #дошкольное #развитие #образование #педагогика #раннееразвитие #дети #Russian
    tube.mgppu.ru/videos/watch/618

  6. Вдохновляющее видео о том, каким должно быть развивающее дошкольное образование! Практичные идеи для педагогов и родителей, исследования и методы, чтобы дети учились с радостью. Коротко, ясно и полезно — обязателен к просмотру всем, кто заботится о качественном старте ребёнка! #дошкольное #развитие #образование #педагогика #раннееразвитие #дети #Russian
    tube.mgppu.ru/videos/watch/618

  7. Почему ваш тренинг не работает: педагогика vs андрагогика в IT

    Один и тот же тренинг. Кому-то все понятно и доступно. Кто-то раздражен — материал кажется очевидным и бесполезным. А кто-то полностью потерян — слишком абстрактно, оторвано от практики. Материал один, результаты — разные. Почему так получается?

    habr.com/ru/companies/basis/ar

    #педагогика #андрагогика #тренинг #процесс_обучения #курсы #преподавание

  8. Педагогика на роботах: может ли помочь RPA в обучении программированию?

    Привет! Я Кирилл Пронин, разработчик PIX RPA из PIX Robotics. А еще я семь лет преподавал основы программирования детям в частных технопарках в рамках дополнительного профессионального образования, а также студентам колледжей и вузов. Чтобы завлечь детей (и упростить работу себе — но об этом чуть позже) я стал внедрять программных роботов в процесс обучения. И понял, что RPA — отличная платформа для старта в разработке. Любой. Но обо всем по порядку. Здесь я расскажу, как продукт по написанию программных роботов может сделать обучение более эффективным и увлекательным, а также проанализируем, какие педагогические методы могут быть адаптированы для работы с RPA. Кроме того, я расскажу о собственном опыте внедрения этих технологий в образовательный процесс и дам несколько полезных советов, которые, надеюсь, помогут вам в вашей практике!

    habr.com/ru/companies/pix_robo

    #c# #net #desktop_apps #обучение_программированию #педагогика #rpa #программная_роботозиация #учебный_процесс_в_it #ide

  9. AutismSmartDetector: Система для определения черт аутистического спектра

    Оригинал материала Проект "AutismSmartDetector" представляет собой инновационную систему на основе искусственного интеллекта, предназначенную для автоматического определения черт аутистического спектра по фотографиям лиц. Система использует свёрточную нейронную сеть (CNN), обученную на большом наборе данных, чтобы классифицировать изображения на две категории: "Autistic" и "Non-Autistic". Преимущества для различных отраслей Для врачей и медицинских учреждений Ранняя диагностика : Система позволяет врачам быстро и эффективно проводить предварительную оценку пациентов на наличие аутистических черт, что способствует ранней диагностике и своевременному началу лечения. Улучшение качества обслуживания : Автоматизация процесса диагностики позволяет врачам сосредоточиться на более сложных случаях и уделить больше времени пациентам. Повышение точности : Использование искусственного интеллекта снижает вероятность ошибок в диагностике, что повышает точность и надежность результатов. Для финансовых организаций Оценка рисков : Система может использоваться для оценки рисков при выдаче кредитов или страховых полисов, учитывая особенности поведения и состояния здоровья клиентов. Персонализация услуг : Финансовые организации могут предлагать персонализированные услуги и продукты, учитывая индивидуальные особенности клиентов. Для цифровых экосистем Улучшение пользовательского опыта : Система может быть интегрирована в платформы для улучшения пользовательского опыта, предлагая персонализированные рекомендации и услуги. Анализ поведения пользователей : Анализ черт аутистического спектра может помочь в понимании поведения пользователей и адаптации интерфейсов и сервисов под их потребности. Для соцсетей Безопасность и модерация : Система может использоваться для модерации контента и обеспечения безопасности пользователей, особенно тех, кто может быть уязвим из-за особенностей поведения. Персонализация контента : Социальные сети могут предлагать персонализированный контент и рекомендации, учитывая индивидуальные особенности пользователей. Для сервисов знакомств Персонализация рекомендаций : Система может помочь в подборе партнеров, учитывая индивидуальные особенности и потребности пользователей. Безопасность и защита : Сервисы знакомств могут использовать систему для защиты пользователей от мошенников и недобросовестных участников. Основные возможности Обучение модели : Обучение модели на основе данных, собранных из различных источников. Предсказание по одному изображению : Возможность загрузки и анализа одного изображения для определения наличия аутистических черт. Предсказание по множеству изображений : Анализ нескольких изображений одновременно. Предсказание по URL : Возможность анализа изображений, загруженных по URL.

    habr.com/ru/articles/934074/

    #python #pytorch #медицина_будущего #медицина #психиатрия #психология #педагогика #computer_vision #data_science #bigdata

  10. Школьники в Таиланде выбирают, как они хотят поприветствовать своего учителя 😀

    #Таиланд #Школа #Образование #Педагогика

  11. Новая запись: Аттестация 24.12.2018 — ракурс на процедуру оценки компетенций и живые моменты из сессии. Полезно для педагогов, админов и всех, кто сталкивается с аттестациями. Посмотрите и возьмите идеи! #Аттестация #Образование #Педагогика #Кадры #Обучение #Документы #Russian
    video.cats-home.net/videos/wat

  12. Сложно ли пронести гаджет в школу

    Это история разработки B2B решения для планшетов, чтобы увеличить их востребованность в сфере образования. Вначале мы совершили все возможные ошибки: считали себя самыми умными, путались в «болях» целевой аудитории вместе с фокус-группой. Всё нравилось менеджерам, разработчикам и, главное, начальству. Затем пилот решения дошёл до пользователей и пришло время отваги для осознания наших заблуждений.

    habr.com/ru/companies/samsung/

    #школьное_образование #учитель #b2b #педагогика #продуктовый_менеджмент #управление_разработкой #заказчики #samsung_class #технологии_в_образовании #интерактивные_доски

  13. 5 результатов обучения в IT и не только

    Статью адресую всем, у кого есть дети и кто обучает детей/подростков. Тема статьи стала ключевым фактором в моём опыте успешного обучения программированию детей. Это то, что даёт действительно уверенные результаты и помогает формировать личность, сильно выходя за рамки изучаемого предмета. Из тех, кому вёл уроки более 2-х лет, многие сейчас учатся в технических вузах, кто-то подрабатывает уже. Отсеялись те, кто пошёл учиться изначально “для расширения кругозора”. За всё время более 2-х лет занималось около 50 подростков. В среднем за год через мои занятия проходило 96 человек (8 групп по 12 человек) в школах и на частном обучении около 20 человек в год. 10 лет в сумме проработал в ИТ-образовании. Была и компьютерная грамотность, и робототехника, и программирование, и тренинги, и выездные лагеря по личностному росту, в том числе.

    habr.com/ru/articles/854096/

    #обучение_подростков #педагогика #образование #итобразование #дети #учительство #обучение_программированию #обучение_программированию_детей

  14. [Перевод] 10 фактов, которые разработчики ПО должны знать про обучение

    Десятилетия исследований в сферах когнитивной психологии, образования и программирования дали нам глубокие знания о том, как мы учимся. В следующих десяти разделах статьи мы представим научно доказанные факты об обучении, которые касаются и разработчиков ПО, а также поговорим об их практической значимости. Эта информация может помочь в самообразовании, обучении джунов и подборе персонала.

    habr.com/ru/companies/magnus-t

    #обучение #учебный_процесс #учебный_процесс_в_it #нейробиология #память #память_человека #исследование #самообразование #лайфхаки #педагогика

  15. Школьники в Таиланде выбирают, как они хотят поприветствовать своего учителя 😀

    #Таиланд #Школа #Образование #Педагогика

  16. Школьники в Таиланде выбирают, как они хотят поприветствовать своего учителя 😀

    #Таиланд #Школа #Образование #Педагогика

  17. Школьники в Таиланде выбирают, как они хотят поприветствовать своего учителя 😀

    #Таиланд #Школа #Образование #Педагогика

  18. Школьники в Таиланде выбирают, как они хотят поприветствовать своего учителя 😀

    #Таиланд #Школа #Образование #Педагогика

  19. Сложно ли пронести гаджет в школу

    Это история разработки B2B решения для планшетов, чтобы увеличить их востребованность в сфере образования. Вначале мы совершили все возможные ошибки: считали себя самыми умными, путались в «болях» целевой аудитории вместе с фокус-группой. Всё нравилось менеджерам, разработчикам и, главное, начальству. Затем пилот решения дошёл до пользователей и пришло время отваги для осознания наших заблуждений.

    habr.com/ru/companies/samsung/

    #школьное_образование #учитель #b2b #педагогика #продуктовый_менеджмент #управление_разработкой #заказчики #samsung_class #технологии_в_образовании #интерактивные_доски

  20. Сложно ли пронести гаджет в школу

    Это история разработки B2B решения для планшетов, чтобы увеличить их востребованность в сфере образования. Вначале мы совершили все возможные ошибки: считали себя самыми умными, путались в «болях» целевой аудитории вместе с фокус-группой. Всё нравилось менеджерам, разработчикам и, главное, начальству. Затем пилот решения дошёл до пользователей и пришло время отваги для осознания наших заблуждений.

    habr.com/ru/companies/samsung/

    #школьное_образование #учитель #b2b #педагогика #продуктовый_менеджмент #управление_разработкой #заказчики #samsung_class #технологии_в_образовании #интерактивные_доски

  21. ИИ заменит педагога? Может ли ИИ создавать учебные курсы?

    Недавно моя ученица посетила пафосную конференцию в Москве, с трибуны которой важные люди вещали о том, что ИИ заменит методистов, педагогов, рекламщиков: программы сами будут собирать учебные курсы и настраивать их продвижение, педагог в качестве говорящей головы будет не нужен, а люди будут самообразовываться. Мне стало интересно, а так ли это на самом деле, и почему эти идеи так широко и публично озвучиваются?

    habr.com/ru/articles/904696/

    #разработка_учебного_курса #поиск_и_обработка_источников #методы_обучения #наставник #педагог #дидактика #педагогика #дистанционное_образование #теория_и_практика #искуственный_интеллект

  22. Тестирование в школе, или Unix-way в системе образования

    Здравствуйте. Я не айтишник — я учитель истории с более чем десятилетним стажем. Но информационные технологии всегда были моей страстью и надёжным инструментом в работе. В этой статье я хочу рассказать о собственном опыте внедрения системы тестирования в школьной практике. Моя программа предельно проста — она написана на Python в духе unix-way : делает одну вещь, но делает её хорошо. Опытные разработчики вряд ли увидят в ней что-то новое, но цель текста — показать, как принципы системного администрирования и инженерного мышления могут помочь в решении педагогических задач.

    habr.com/ru/articles/964996/

    #педагогика #автоматизация #образование #linux #bash #python

  23. 5 результатов обучения в IT и не только

    Статью адресую всем, у кого есть дети и кто обучает детей/подростков. Тема статьи стала ключевым фактором в моём опыте успешного обучения программированию детей. Это то, что даёт действительно уверенные результаты и помогает формировать личность, сильно выходя за рамки изучаемого предмета. Из тех, кому вёл уроки более 2-х лет, многие сейчас учатся в технических вузах, кто-то подрабатывает уже. Отсеялись те, кто пошёл учиться изначально “для расширения кругозора”. За всё время более 2-х лет занималось около 50 подростков. В среднем за год через мои занятия проходило 96 человек (8 групп по 12 человек) в школах и на частном обучении около 20 человек в год. 10 лет в сумме проработал в ИТ-образовании. Была и компьютерная грамотность, и робототехника, и программирование, и тренинги, и выездные лагеря по личностному росту, в том числе.

    habr.com/ru/articles/854096/

    #обучение_подростков #педагогика #образование #итобразование #дети #учительство #обучение_программированию #обучение_программированию_детей

  24. 5 результатов обучения в IT и не только

    Статью адресую всем, у кого есть дети и кто обучает детей/подростков. Тема статьи стала ключевым фактором в моём опыте успешного обучения программированию детей. Это то, что даёт действительно уверенные результаты и помогает формировать личность, сильно выходя за рамки изучаемого предмета. Из тех, кому вёл уроки более 2-х лет, многие сейчас учатся в технических вузах, кто-то подрабатывает уже. Отсеялись те, кто пошёл учиться изначально “для расширения кругозора”. За всё время более 2-х лет занималось около 50 подростков. В среднем за год через мои занятия проходило 96 человек (8 групп по 12 человек) в школах и на частном обучении около 20 человек в год. 10 лет в сумме проработал в ИТ-образовании. Была и компьютерная грамотность, и робототехника, и программирование, и тренинги, и выездные лагеря по личностному росту, в том числе.

    habr.com/ru/articles/854096/

    #обучение_подростков #педагогика #образование #итобразование #дети #учительство #обучение_программированию #обучение_программированию_детей

  25. 5 результатов обучения в IT и не только

    Статью адресую всем, у кого есть дети и кто обучает детей/подростков. Тема статьи стала ключевым фактором в моём опыте успешного обучения программированию детей. Это то, что даёт действительно уверенные результаты и помогает формировать личность, сильно выходя за рамки изучаемого предмета. Из тех, кому вёл уроки более 2-х лет, многие сейчас учатся в технических вузах, кто-то подрабатывает уже. Отсеялись те, кто пошёл учиться изначально “для расширения кругозора”. За всё время более 2-х лет занималось около 50 подростков. В среднем за год через мои занятия проходило 96 человек (8 групп по 12 человек) в школах и на частном обучении около 20 человек в год. 10 лет в сумме проработал в ИТ-образовании. Была и компьютерная грамотность, и робототехника, и программирование, и тренинги, и выездные лагеря по личностному росту, в том числе.

    habr.com/ru/articles/854096/

    #обучение_подростков #педагогика #образование #итобразование #дети #учительство #обучение_программированию #обучение_программированию_детей

  26. Почему ваш тренинг не работает: педагогика vs андрагогика в IT

    Один и тот же тренинг. Кому-то все понятно и доступно. Кто-то раздражен — материал кажется очевидным и бесполезным. А кто-то полностью потерян — слишком абстрактно, оторвано от практики. Материал один, результаты — разные. Почему так получается?

    habr.com/ru/companies/basis/ar

    #педагогика #андрагогика #тренинг #процесс_обучения #курсы #преподавание

  27. Почему ваш тренинг не работает: педагогика vs андрагогика в IT

    Один и тот же тренинг. Кому-то все понятно и доступно. Кто-то раздражен — материал кажется очевидным и бесполезным. А кто-то полностью потерян — слишком абстрактно, оторвано от практики. Материал один, результаты — разные. Почему так получается?

    habr.com/ru/companies/basis/ar

    #педагогика #андрагогика #тренинг #процесс_обучения #курсы #преподавание

  28. Почему ваш тренинг не работает: педагогика vs андрагогика в IT

    Один и тот же тренинг. Кому-то все понятно и доступно. Кто-то раздражен — материал кажется очевидным и бесполезным. А кто-то полностью потерян — слишком абстрактно, оторвано от практики. Материал один, результаты — разные. Почему так получается?

    habr.com/ru/companies/basis/ar

    #педагогика #андрагогика #тренинг #процесс_обучения #курсы #преподавание