#всош — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #всош, aggregated by home.social.
-
Что умеют школьники, которые через 5 лет будут нашими коллегами
Школьные олимпиады по информатике до сих пор воспринимаются как отдельный мир, где дети решают абстрактные задачи, далёкие от реальной работы. Но сильный олимпиадник сегодня уже не просто быстро пишет код. По уровню алгоритмического мышления он близок к junior, а иногда и к middle-разработчику, только без боевого опыта. Он умеет жить в таймлимитах, думать об асимптотике, быстро проектировать решение, дебажить под давлением и работать не только с чистой алгоритмикой, но и с задачами по ИИ, безопасности и робототехнике. Поэтому заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике, который в этом году проходит с 22 по 28 марта, показывает, какой инженер будет нужен индустрии через несколько лет. Чтобы понять, из каких скилов собирается портрет будущего инженера, мы посмотрели, как сегодня устроен финал олимпиады, какие задачи там дают и чему он на самом деле учит.
https://habr.com/ru/companies/X5Tech/articles/1013734/
#олимпиады #всош #спортивное_программирование #инженерное_мышление #juniorразработчик #стажировка_в_it #будущие_инженеры #c++ #python #машинное_обучение
-
Олимпиады — всё?
Думаю, что среди читательской аудитории Хабра многих бывших (а возможно, и действующих) олимпиадников, поэтому решил поделиться с сообществом наблюдениями и размышлениями об актуальных проблемах олимпиадного движения в стране. Коротко о том, какое я имею отношение к олимпиадному движению и почему считаю себя в праве публично высказываться на эту тему: я сам бывший олимпиадник (призёр Всероса по информатике), 15 лет веду кружки по информатике и программированию и, в том числе, готовлю школьников к выступлению на олимпиадах, среди моих учеников призёры Всероса по информатике, ВКОШП и других олимпиад по информатике и программированию, кроме того вот уже 10-ый год подряд я участвую в подготовке и проведении школьного и муниципального этапа ВсОШ по информатике в своём регионе. Позавчера после опубликования результатов муниципального этапа по информатике этого года мама одного из участников прислала мне сообщение: " Я хочу сказать вам спасибо за дисквалы. Потому что списывание достигло какого-то маразма. И по другим предметам вообще ничего не боятся и ничего не стесняются ". Речь идёт о том, что мы дисквалифицировали большое количество участников муниципального этапа за списывание друг у друга и за использование искусственного интеллекта при решении задач. В олимпиадах по информатике всё, что делает участник, фиксируется в тестирующей системе, и мы, жюри, имеем возможность анализировать это и на основании определённых критериев делать вывод о несамостоятельности выполнения работы. В силу специфики профессии мы, информатики, во-первых, имеем технические возможности бороться со списыванием, а, во-вторых, воспринимаем сложившуюся ситуацию как некий вызов, которому интересно попытаться что-то противопоставить. Но ситуация постепенно ухудшается. Ниже статистика дисквалификаций на муниципальном этапе ВсОШ по информатике по 9-11 классам по нашему региону: