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#wissenschaftssystem — Public Fediverse posts

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  1. 👉 Wie kann eine demokratische Kommunikation Emotionen nutzen, ohne zu manipulieren?
    👉 Wie wirkt sich der Klimawandel darauf aus, ob und wohin Menschen fliehen?
    👉 Und wie steht es um die Perspektiven von Postdocs?

    🌐 Damit beschäftigen sich Expert:innen in unseren Veranstaltungen im August: volkswagenstiftung.de/de/veran

    #WirStiftenWissen #veranstaltung #veranstaltungstipp #Gefühlsforschung #PolitischeBildung #Klimawandel #climatechange #migration #Geopolitik #Postdoc #Wissenschaftssystem #Demokratie

  2. 👉 Wie kann eine demokratische Kommunikation Emotionen nutzen, ohne zu manipulieren?
    👉 Wie wirkt sich der Klimawandel darauf aus, ob und wohin Menschen fliehen?
    👉 Und wie steht es um die Perspektiven von Postdocs?

    🌐 Damit beschäftigen sich Expert:innen in unseren Veranstaltungen im August: volkswagenstiftung.de/de/veran

    #WirStiftenWissen #veranstaltung #veranstaltungstipp #Gefühlsforschung #PolitischeBildung #Klimawandel #climatechange #migration #Geopolitik #Postdoc #Wissenschaftssystem #Demokratie

  3. 👉 Wie kann eine demokratische Kommunikation Emotionen nutzen, ohne zu manipulieren?
    👉 Wie wirkt sich der Klimawandel darauf aus, ob und wohin Menschen fliehen?
    👉 Und wie steht es um die Perspektiven von Postdocs?

    🌐 Damit beschäftigen sich Expert:innen in unseren Veranstaltungen im August: volkswagenstiftung.de/de/veran

    #WirStiftenWissen #veranstaltung #veranstaltungstipp #Gefühlsforschung #PolitischeBildung #Klimawandel #climatechange #migration #Geopolitik #Postdoc #Wissenschaftssystem #Demokratie

  4. 👉 Wie kann eine demokratische Kommunikation Emotionen nutzen, ohne zu manipulieren?
    👉 Wie wirkt sich der Klimawandel darauf aus, ob und wohin Menschen fliehen?
    👉 Und wie steht es um die Perspektiven von Postdocs?

    🌐 Damit beschäftigen sich Expert:innen in unseren Veranstaltungen im August: volkswagenstiftung.de/de/veran

    #WirStiftenWissen #veranstaltung #veranstaltungstipp #Gefühlsforschung #PolitischeBildung #Klimawandel #climatechange #migration #Geopolitik #Postdoc #Wissenschaftssystem #Demokratie

  5. 👉 Wie kann eine demokratische Kommunikation Emotionen nutzen, ohne zu manipulieren?
    👉 Wie wirkt sich der Klimawandel darauf aus, ob und wohin Menschen fliehen?
    👉 Und wie steht es um die Perspektiven von Postdocs?

    🌐 Damit beschäftigen sich Expert:innen in unseren Veranstaltungen im August: volkswagenstiftung.de/de/veran

    #WirStiftenWissen #veranstaltung #veranstaltungstipp #Gefühlsforschung #PolitischeBildung #Klimawandel #climatechange #migration #Geopolitik #Postdoc #Wissenschaftssystem #Demokratie

  6. @unifreiburg : Heute um 20.15 Uhr hält Julika Griem im Anschluss an die Verleihung des Erasmus Prize for the Liberal Arts and Sciences die University College Lecture mit dem Titel „Am Ende? Warum im Wissenschaftssystem nicht über Aufhören gesprochen wird“.
    ℹ️ shorturl.at/azuTO

  7. #KWIonTour @unifreiburg : Heute um 20.15 Uhr hält Julika Griem im Anschluss an die Verleihung des Erasmus Prize for the Liberal Arts and Sciences die University College Lecture mit dem Titel „Am Ende? Warum im Wissenschaftssystem nicht über Aufhören gesprochen wird“.
    ℹ️ shorturl.at/azuTO

    #ErasmusPrize #Vortrag #Karriere #Pension #Aufhören #Freiburg #Wissenschaftssystem

  8. #KWIonTour @unifreiburg : Heute um 20.15 Uhr hält Julika Griem im Anschluss an die Verleihung des Erasmus Prize for the Liberal Arts and Sciences die University College Lecture mit dem Titel „Am Ende? Warum im Wissenschaftssystem nicht über Aufhören gesprochen wird“.
    ℹ️ shorturl.at/azuTO

    #ErasmusPrize #Vortrag #Karriere #Pension #Aufhören #Freiburg #Wissenschaftssystem

  9. „Man will in der Wissenschaft die Besten haben. Das heißt, man muss etwas für die Attraktivität dieser Positionen tun." – Birgit Spinath (WR, Uni Heidelberg)

    Die Personalstrukturen im Wissenschaftssystem sind eine Blackbox. Wie brechen wir sie auf?

    Im Workshop von Wissenschaftsrat & Stifterverband hat Birgit wurden die WR-Empfehlungen zur Reform vorgestellt.

    Kernidee: ein generisches Stufenmodell mit 4 Stellenkategorien.

    youtu.be/rKph1QgH0-M?si=laCCgH

    #Personalstrukturen #Wissenschaftssystem

  10. „Man will in der Wissenschaft die Besten haben. Das heißt, man muss etwas für die Attraktivität dieser Positionen tun." – Birgit Spinath (WR, Uni Heidelberg)

    Die Personalstrukturen im Wissenschaftssystem sind eine Blackbox. Wie brechen wir sie auf?

    Im Workshop von Wissenschaftsrat & Stifterverband hat Birgit wurden die WR-Empfehlungen zur Reform vorgestellt.

    Kernidee: ein generisches Stufenmodell mit 4 Stellenkategorien.

    youtu.be/rKph1QgH0-M?si=laCCgH

    #Personalstrukturen #Wissenschaftssystem

  11. „Man will in der Wissenschaft die Besten haben. Das heißt, man muss etwas für die Attraktivität dieser Positionen tun." – Birgit Spinath (WR, Uni Heidelberg)

    Die Personalstrukturen im Wissenschaftssystem sind eine Blackbox. Wie brechen wir sie auf?

    Im Workshop von Wissenschaftsrat & Stifterverband hat Birgit wurden die WR-Empfehlungen zur Reform vorgestellt.

    Kernidee: ein generisches Stufenmodell mit 4 Stellenkategorien.

    youtu.be/rKph1QgH0-M?si=laCCgH

    #Personalstrukturen #Wissenschaftssystem

  12. „Man will in der Wissenschaft die Besten haben. Das heißt, man muss etwas für die Attraktivität dieser Positionen tun." – Birgit Spinath (WR, Uni Heidelberg)

    Die Personalstrukturen im Wissenschaftssystem sind eine Blackbox. Wie brechen wir sie auf?

    Im Workshop von Wissenschaftsrat & Stifterverband hat Birgit wurden die WR-Empfehlungen zur Reform vorgestellt.

    Kernidee: ein generisches Stufenmodell mit 4 Stellenkategorien.

    youtu.be/rKph1QgH0-M?si=laCCgH

    #Personalstrukturen #Wissenschaftssystem

  13. „Man will in der Wissenschaft die Besten haben. Das heißt, man muss etwas für die Attraktivität dieser Positionen tun." – Birgit Spinath (WR, Uni Heidelberg)

    Die Personalstrukturen im Wissenschaftssystem sind eine Blackbox. Wie brechen wir sie auf?

    Im Workshop von Wissenschaftsrat & Stifterverband hat Birgit wurden die WR-Empfehlungen zur Reform vorgestellt.

    Kernidee: ein generisches Stufenmodell mit 4 Stellenkategorien.

    youtu.be/rKph1QgH0-M?si=laCCgH

    #Personalstrukturen #Wissenschaftssystem

  14. HRK-Präsident Walter Rosenthal begrüßte am Montagabend zum Auftakt der Vortragsreihe „Hochschulen für die Zukunft“ mehr als 30 Gäste in der HRK zu einem Impuls von Kristin Anderson (University of Houston-Downtown, USA). Sie schilderte anhand aktueller Beispiele die Veränderungen im US-amerikanischen #Wissenschaftssystem, Einschränkungen von #Wissenschaftsfreiheit & #Hochschulautonomie. Sie betonte dabei insbesondere die Vorbildfunktion von Hochschulleitungen für die #Resilienz der #Hochschulen.

  15. HRK-Präsident Walter Rosenthal begrüßte am Montagabend zum Auftakt der Vortragsreihe „Hochschulen für die Zukunft“ mehr als 30 Gäste in der HRK zu einem Impuls von Kristin Anderson (University of Houston-Downtown, USA). Sie schilderte anhand aktueller Beispiele die Veränderungen im US-amerikanischen #Wissenschaftssystem, Einschränkungen von #Wissenschaftsfreiheit & #Hochschulautonomie. Sie betonte dabei insbesondere die Vorbildfunktion von Hochschulleitungen für die #Resilienz der #Hochschulen.

  16. HRK-Präsident Walter Rosenthal begrüßte am Montagabend zum Auftakt der Vortragsreihe „Hochschulen für die Zukunft“ mehr als 30 Gäste in der HRK zu einem Impuls von Kristin Anderson (University of Houston-Downtown, USA). Sie schilderte anhand aktueller Beispiele die Veränderungen im US-amerikanischen #Wissenschaftssystem, Einschränkungen von #Wissenschaftsfreiheit & #Hochschulautonomie. Sie betonte dabei insbesondere die Vorbildfunktion von Hochschulleitungen für die #Resilienz der #Hochschulen.

  17. HRK-Präsident Walter Rosenthal begrüßte am Montagabend zum Auftakt der Vortragsreihe „Hochschulen für die Zukunft“ mehr als 30 Gäste in der HRK zu einem Impuls von Kristin Anderson (University of Houston-Downtown, USA). Sie schilderte anhand aktueller Beispiele die Veränderungen im US-amerikanischen #Wissenschaftssystem, Einschränkungen von #Wissenschaftsfreiheit & #Hochschulautonomie. Sie betonte dabei insbesondere die Vorbildfunktion von Hochschulleitungen für die #Resilienz der #Hochschulen.

  18. HRK-Präsident Walter Rosenthal begrüßte am Montagabend zum Auftakt der Vortragsreihe „Hochschulen für die Zukunft“ mehr als 30 Gäste in der HRK zu einem Impuls von Kristin Anderson (University of Houston-Downtown, USA). Sie schilderte anhand aktueller Beispiele die Veränderungen im US-amerikanischen #Wissenschaftssystem, Einschränkungen von #Wissenschaftsfreiheit & #Hochschulautonomie. Sie betonte dabei insbesondere die Vorbildfunktion von Hochschulleitungen für die #Resilienz der #Hochschulen.

  19. 📊 Neu auf dem : Vor dem Hintergrund der rezenten Anträge von @ruhr-uni-bochum.de und TU Dortmund zur schreibt KWI Direktorin Julika Griem über das Rechnungswesen des deutschen Wissenschaftssystems und seine Vorgeschichten.

    👓blog.kulturwissenschaften.de/z

  20. 📊 Neu auf dem #KWIBlog: Vor dem Hintergrund der rezenten Anträge von @ruhr-uni-bochum.de und TU Dortmund zur #ExStra schreibt KWI Direktorin Julika Griem über das Rechnungswesen des deutschen Wissenschaftssystems und seine Vorgeschichten.

    👓blog.kulturwissenschaften.de/z

    #Exzellenzinitiative #Forschungsförderung #Wettbewerb #Wissenschaftssystem #Wissenschaftspolitik #Exzellenzstrategie

  21. „Nostalgie-Effekt": So nennt ein Autoren-Team in Science das Phänomen, dass #Wissenschaftler mit dem Alter lieber Bekanntes zitieren als Neues denken. Wir fragen jedoch, ob daran nicht vielmehr das #Wissenschaftssystem schuld ist statt das biologische Alter: laborjournal.de/editorials/3498.php

  22. „Nostalgie-Effekt": So nennt ein Autoren-Team in Science das Phänomen, dass #Wissenschaftler mit dem Alter lieber Bekanntes zitieren als Neues denken. Wir fragen jedoch, ob daran nicht vielmehr das #Wissenschaftssystem schuld ist statt das biologische Alter: laborjournal.de/editorials/3498.php

  23. „Nostalgie-Effekt": So nennt ein Autoren-Team in Science das Phänomen, dass #Wissenschaftler mit dem Alter lieber Bekanntes zitieren als Neues denken. Wir fragen jedoch, ob daran nicht vielmehr das #Wissenschaftssystem schuld ist statt das biologische Alter: laborjournal.de/editorials/3498.php

  24. „Nostalgie-Effekt": So nennt ein Autoren-Team in Science das Phänomen, dass #Wissenschaftler mit dem Alter lieber Bekanntes zitieren als Neues denken. Wir fragen jedoch, ob daran nicht vielmehr das #Wissenschaftssystem schuld ist statt das biologische Alter: laborjournal.de/editorials/3498.php

  25. „Nostalgie-Effekt": So nennt ein Autoren-Team in Science das Phänomen, dass #Wissenschaftler mit dem Alter lieber Bekanntes zitieren als Neues denken. Wir fragen jedoch, ob daran nicht vielmehr das #Wissenschaftssystem schuld ist statt das biologische Alter: laborjournal.de/editorials/3498.php

  26. Impulse für das #Wissenschaftssystem: 👉 Mit unserem #Förderangebot "Strategische Experimentierräume - Hochschulentwicklung braucht Flexibilität" laden wir Universitäten gemeinsam mit den zuständigen Ministerien ein, #Experimentierräume zu schaffen, um neue Formen der Zusammenarbeit zu testen.

    Fragen? Die beantworten wir gerne in unserer Online-Sprechstunde:
    🗓️ 2.7.2026, 14 Uhr

    ⏰ Stichtag für die Bewerbung: 10.9.2026, 14:00 Uhr
    🌐 Weitere Infos: sohub.io/ljuj

    #Forschungsförderung

  27. Impulse für das #Wissenschaftssystem: 👉 Mit unserem #Förderangebot "Strategische Experimentierräume - Hochschulentwicklung braucht Flexibilität" laden wir Universitäten gemeinsam mit den zuständigen Ministerien ein, #Experimentierräume zu schaffen, um neue Formen der Zusammenarbeit zu testen.

    Fragen? Die beantworten wir gerne in unserer Online-Sprechstunde:
    🗓️ 2.7.2026, 14 Uhr

    ⏰ Stichtag für die Bewerbung: 10.9.2026, 14:00 Uhr
    🌐 Weitere Infos: sohub.io/ljuj

    #Forschungsförderung

  28. Impulse für das #Wissenschaftssystem: 👉 Mit unserem #Förderangebot "Strategische Experimentierräume - Hochschulentwicklung braucht Flexibilität" laden wir Universitäten gemeinsam mit den zuständigen Ministerien ein, #Experimentierräume zu schaffen, um neue Formen der Zusammenarbeit zu testen.

    Fragen? Die beantworten wir gerne in unserer Online-Sprechstunde:
    🗓️ 2.7.2026, 14 Uhr

    ⏰ Stichtag für die Bewerbung: 10.9.2026, 14:00 Uhr
    🌐 Weitere Infos: sohub.io/ljuj

    #Forschungsförderung

  29. Impulse für das #Wissenschaftssystem: 👉 Mit unserem #Förderangebot "Strategische Experimentierräume - Hochschulentwicklung braucht Flexibilität" laden wir Universitäten gemeinsam mit den zuständigen Ministerien ein, #Experimentierräume zu schaffen, um neue Formen der Zusammenarbeit zu testen.

    Fragen? Die beantworten wir gerne in unserer Online-Sprechstunde:
    🗓️ 2.7.2026, 14 Uhr

    ⏰ Stichtag für die Bewerbung: 10.9.2026, 14:00 Uhr
    🌐 Weitere Infos: sohub.io/ljuj

    #Forschungsförderung

  30. Impulse für das #Wissenschaftssystem: 👉 Mit unserem #Förderangebot "Strategische Experimentierräume - Hochschulentwicklung braucht Flexibilität" laden wir Universitäten gemeinsam mit den zuständigen Ministerien ein, #Experimentierräume zu schaffen, um neue Formen der Zusammenarbeit zu testen.

    Fragen? Die beantworten wir gerne in unserer Online-Sprechstunde:
    🗓️ 2.7.2026, 14 Uhr

    ⏰ Stichtag für die Bewerbung: 10.9.2026, 14:00 Uhr
    🌐 Weitere Infos: sohub.io/ljuj

    #Forschungsförderung

  31. Die Zukunft von #Wissenschaftssystem und #Medizin stehen im Mittelpunkt der #WRSitzungen in Berlin (28.–30.01.2026). Beraten werden u. a. Papiere zu Wissenschaftsperspektiven bis 2040 und zum Thema #Prävention. Ergebnisse gibt's am 02.02.2026 im Stream: youtube.com/live/AwmXUGUYe6c?s und youtube.com/live/y9mr5hX2vjg?s

  32. Die Zukunft von #Wissenschaftssystem und #Medizin stehen im Mittelpunkt der #WRSitzungen in Berlin (28.–30.01.2026). Beraten werden u. a. Papiere zu Wissenschaftsperspektiven bis 2040 und zum Thema #Prävention. Ergebnisse gibt's am 02.02.2026 im Stream: youtube.com/live/AwmXUGUYe6c?s und youtube.com/live/y9mr5hX2vjg?s

  33. Die Zukunft von #Wissenschaftssystem und #Medizin stehen im Mittelpunkt der #WRSitzungen in Berlin (28.–30.01.2026). Beraten werden u. a. Papiere zu Wissenschaftsperspektiven bis 2040 und zum Thema #Prävention. Ergebnisse gibt's am 02.02.2026 im Stream: youtube.com/live/AwmXUGUYe6c?s und youtube.com/live/y9mr5hX2vjg?s

  34. Die Zukunft von #Wissenschaftssystem und #Medizin stehen im Mittelpunkt der #WRSitzungen in Berlin (28.–30.01.2026). Beraten werden u. a. Papiere zu Wissenschaftsperspektiven bis 2040 und zum Thema #Prävention. Ergebnisse gibt's am 02.02.2026 im Stream: youtube.com/live/AwmXUGUYe6c?s und youtube.com/live/y9mr5hX2vjg?s

  35. Die Zukunft von #Wissenschaftssystem und #Medizin stehen im Mittelpunkt der #WRSitzungen in Berlin (28.–30.01.2026). Beraten werden u. a. Papiere zu Wissenschaftsperspektiven bis 2040 und zum Thema #Prävention. Ergebnisse gibt's am 02.02.2026 im Stream: youtube.com/live/AwmXUGUYe6c?s und youtube.com/live/y9mr5hX2vjg?s

  36. Die Zukunft von #Wissenschaftssystem und #Medizin stehen im Mittelpunkt der #WRSitzungen in Berlin (28.–30.01.2026). Beraten werden u. a. Papiere zu Wissenschaftsperspektiven bis 2040 und zum Thema #Prävention. Ergebnisse gibt's am 02.02.2026 im Stream: youtu.be/AwmXUGUYe6c und youtu.be/y9mr5hX2vjg

  37. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤔 Wo sind sie nur hin, die Frauen? 77 Prozent der #Studierende|n an der #PHHeidelberg sind weiblich. Doch mit jeder Karrierestufe in der #Wissenschaft werden es weniger, von 68 Prozent bei den #Promovierende|n bis zu 46 Prozent der #Professuren.

    👉 Mit dem neuen Förderprogramm „PHÖNIX - Förderung von Frauen in der Wissenschaft“ wirken wir der berüchtigten „Leaky Pipeline“ entgegen.

    👋 Elisabeth Schönhals koordiniert künftig im #Gleichstellung|sbüro die Maßnahmen, die #Frauen auf ihrem Weg in der #Wissenschaft finanziell unterstützen. Elisabeth hat selbst an der #PHHD studiert und will sie nun zu mehr struktureller #Chancengleichheit im #Wissenschaftssystem beitragen.

    🗓 Am Freitag, 23. Januar 2026 um 14.00 Uhr findet eine digitale Informationsveranstaltung für alle interessierten Frauen statt. Mehr unter www.ph-heidelberg.de/phoenix.

    🙏 Die Gelder für PHÖNIX kommen übrigens aus dem „Professorinnenprogramm 2030“, für das sich unsere Hochschule mit ihrem Gleichstellungskonzept qualifiziert hat. In den kommenden fünf Jahren können wir bis zu 2,4 Millionen Euro zusätzlich für Gleichstellungsmaßnahmen einwerben.

  38. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤔 Wo sind sie nur hin, die Frauen? 77 Prozent der #Studierende|n an der #PHHeidelberg sind weiblich. Doch mit jeder Karrierestufe in der #Wissenschaft werden es weniger, von 68 Prozent bei den #Promovierende|n bis zu 46 Prozent der #Professuren.

    👉 Mit dem neuen Förderprogramm „PHÖNIX - Förderung von Frauen in der Wissenschaft“ wirken wir der berüchtigten „Leaky Pipeline“ entgegen.

    👋 Elisabeth Schönhals koordiniert künftig im #Gleichstellung|sbüro die Maßnahmen, die #Frauen auf ihrem Weg in der #Wissenschaft finanziell unterstützen. Elisabeth hat selbst an der #PHHD studiert und will sie nun zu mehr struktureller #Chancengleichheit im #Wissenschaftssystem beitragen.

    🗓 Am Freitag, 23. Januar 2026 um 14.00 Uhr findet eine digitale Informationsveranstaltung für alle interessierten Frauen statt. Mehr unter www.ph-heidelberg.de/phoenix.

    🙏 Die Gelder für PHÖNIX kommen übrigens aus dem „Professorinnenprogramm 2030“, für das sich unsere Hochschule mit ihrem Gleichstellungskonzept qualifiziert hat. In den kommenden fünf Jahren können wir bis zu 2,4 Millionen Euro zusätzlich für Gleichstellungsmaßnahmen einwerben.

  39. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤔 Wo sind sie nur hin, die Frauen? 77 Prozent der #Studierende|n an der #PHHeidelberg sind weiblich. Doch mit jeder Karrierestufe in der #Wissenschaft werden es weniger, von 68 Prozent bei den #Promovierende|n bis zu 46 Prozent der #Professuren.

    👉 Mit dem neuen Förderprogramm „PHÖNIX - Förderung von Frauen in der Wissenschaft“ wirken wir der berüchtigten „Leaky Pipeline“ entgegen.

    👋 Elisabeth Schönhals koordiniert künftig im #Gleichstellung|sbüro die Maßnahmen, die #Frauen auf ihrem Weg in der #Wissenschaft finanziell unterstützen. Elisabeth hat selbst an der #PHHD studiert und will sie nun zu mehr struktureller #Chancengleichheit im #Wissenschaftssystem beitragen.

    🗓 Am Freitag, 23. Januar 2026 um 14.00 Uhr findet eine digitale Informationsveranstaltung für alle interessierten Frauen statt. Mehr unter www.ph-heidelberg.de/phoenix.

    🙏 Die Gelder für PHÖNIX kommen übrigens aus dem „Professorinnenprogramm 2030“, für das sich unsere Hochschule mit ihrem Gleichstellungskonzept qualifiziert hat. In den kommenden fünf Jahren können wir bis zu 2,4 Millionen Euro zusätzlich für Gleichstellungsmaßnahmen einwerben.

  40. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤔 Wo sind sie nur hin, die Frauen? 77 Prozent der #Studierende|n an der #PHHeidelberg sind weiblich. Doch mit jeder Karrierestufe in der #Wissenschaft werden es weniger, von 68 Prozent bei den #Promovierende|n bis zu 46 Prozent der #Professuren.

    👉 Mit dem neuen Förderprogramm „PHÖNIX - Förderung von Frauen in der Wissenschaft“ wirken wir der berüchtigten „Leaky Pipeline“ entgegen.

    👋 Elisabeth Schönhals koordiniert künftig im #Gleichstellung|sbüro die Maßnahmen, die #Frauen auf ihrem Weg in der #Wissenschaft finanziell unterstützen. Elisabeth hat selbst an der #PHHD studiert und will sie nun zu mehr struktureller #Chancengleichheit im #Wissenschaftssystem beitragen.

    🗓 Am Freitag, 23. Januar 2026 um 14.00 Uhr findet eine digitale Informationsveranstaltung für alle interessierten Frauen statt. Mehr unter www.ph-heidelberg.de/phoenix.

    🙏 Die Gelder für PHÖNIX kommen übrigens aus dem „Professorinnenprogramm 2030“, für das sich unsere Hochschule mit ihrem Gleichstellungskonzept qualifiziert hat. In den kommenden fünf Jahren können wir bis zu 2,4 Millionen Euro zusätzlich für Gleichstellungsmaßnahmen einwerben.

  41. Forschungs-Frischlinge bringen ihr Feld mit disruptiven Ideen öfter voran als alte Hasen – so das Fazit einer neuen Studie. Durch das #Wissenschaftssystem werden sie jedoch eher ausgebremst. Die Autoren fordern daher mehr Raum und Anerkennung für die "Rookies":
    laborjournal.de/blog/?p=14605

  42. Forschungs-Frischlinge bringen ihr Feld mit disruptiven Ideen öfter voran als alte Hasen – so das Fazit einer neuen Studie. Durch das #Wissenschaftssystem werden sie jedoch eher ausgebremst. Die Autoren fordern daher mehr Raum und Anerkennung für die "Rookies":
    laborjournal.de/blog/?p=14605

  43. Forschungs-Frischlinge bringen ihr Feld mit disruptiven Ideen öfter voran als alte Hasen – so das Fazit einer neuen Studie. Durch das #Wissenschaftssystem werden sie jedoch eher ausgebremst. Die Autoren fordern daher mehr Raum und Anerkennung für die "Rookies":
    laborjournal.de/blog/?p=14605

  44. Forschungs-Frischlinge bringen ihr Feld mit disruptiven Ideen öfter voran als alte Hasen – so das Fazit einer neuen Studie. Durch das #Wissenschaftssystem werden sie jedoch eher ausgebremst. Die Autoren fordern daher mehr Raum und Anerkennung für die "Rookies":
    laborjournal.de/blog/?p=14605

  45. Forschungs-Frischlinge bringen ihr Feld mit disruptiven Ideen öfter voran als alte Hasen – so das Fazit einer neuen Studie. Durch das #Wissenschaftssystem werden sie jedoch eher ausgebremst. Die Autoren fordern daher mehr Raum und Anerkennung für die "Rookies":
    laborjournal.de/blog/?p=14605

  46. Bundeskanzlerin a.D. Angela #Merkel und der Vorsitzende des Bundestags-Forschungsausschusses Karl Lauterbach kamen heute zur Eröffnung von "Versäumte Bilder" im #BMFuTuRe: Bundesforschungsministerin Dorothee Bär will mit der Ausstellung ein Zeichen setzen für mehr #Gleichstellung im #Wissenschaftssystem. Mehr Infos hier: bmftr.bund.de/SharedDocs/Kurzm

  47. Bundeskanzlerin a.D. Angela #Merkel und der Vorsitzende des Bundestags-Forschungsausschusses Karl Lauterbach kamen heute zur Eröffnung von "Versäumte Bilder" im #BMFuTuRe: Bundesforschungsministerin Dorothee Bär will mit der Ausstellung ein Zeichen setzen für mehr #Gleichstellung im #Wissenschaftssystem. Mehr Infos hier: bmftr.bund.de/SharedDocs/Kurzm

  48. Bundeskanzlerin a.D. Angela #Merkel und der Vorsitzende des Bundestags-Forschungsausschusses Karl Lauterbach kamen heute zur Eröffnung von "Versäumte Bilder" im #BMFuTuRe: Bundesforschungsministerin Dorothee Bär will mit der Ausstellung ein Zeichen setzen für mehr #Gleichstellung im #Wissenschaftssystem. Mehr Infos hier: bmftr.bund.de/SharedDocs/Kurzm

  49. Bundeskanzlerin a.D. Angela #Merkel und der Vorsitzende des Bundestags-Forschungsausschusses Karl Lauterbach kamen heute zur Eröffnung von "Versäumte Bilder" im #BMFuTuRe: Bundesforschungsministerin Dorothee Bär will mit der Ausstellung ein Zeichen setzen für mehr #Gleichstellung im #Wissenschaftssystem. Mehr Infos hier: bmftr.bund.de/SharedDocs/Kurzm

  50. Bundeskanzlerin a.D. Angela #Merkel und der Vorsitzende des Bundestags-Forschungsausschusses Karl Lauterbach kamen heute zur Eröffnung von "Versäumte Bilder" im #BMFuTuRe: Bundesforschungsministerin Dorothee Bär will mit der Ausstellung ein Zeichen setzen für mehr #Gleichstellung im #Wissenschaftssystem. Mehr Infos hier: bmftr.bund.de/SharedDocs/Kurzm

  51. #KIMissbrauch

    Wissenschaftliche Fälschungen nehmen stark zu.

    Netzwerke erstellen mit Hilfe von #KI gefälschte Studien in großem Stil und verkaufen sie teuer an Forschende unter #Publikationsdruck.

    Besonders betroffen ist die #Biomedizin. Fake-Artikel landen auch in seriösen #Fachzeitschriften und gefährden die Glaubwürdigkeit der gesamten #Forschung.

    tagesschau.de/wissen/forschung

    #Wissenschaftsbetrug #PaperMills #Forschungsethik #Wissenschaftssystem #FakeScience #OpenScience

  52. #KIMissbrauch

    Wissenschaftliche Fälschungen nehmen stark zu.

    Netzwerke erstellen mit Hilfe von #KI gefälschte Studien in großem Stil und verkaufen sie teuer an Forschende unter #Publikationsdruck.

    Besonders betroffen ist die #Biomedizin. Fake-Artikel landen auch in seriösen #Fachzeitschriften und gefährden die Glaubwürdigkeit der gesamten #Forschung.

    tagesschau.de/wissen/forschung

    #Wissenschaftsbetrug #PaperMills #Forschungsethik #Wissenschaftssystem #FakeScience #OpenScience

  53. #KIMissbrauch

    Wissenschaftliche Fälschungen nehmen stark zu.

    Netzwerke erstellen mit Hilfe von #KI gefälschte Studien in großem Stil und verkaufen sie teuer an Forschende unter #Publikationsdruck.

    Besonders betroffen ist die #Biomedizin. Fake-Artikel landen auch in seriösen #Fachzeitschriften und gefährden die Glaubwürdigkeit der gesamten #Forschung.

    tagesschau.de/wissen/forschung

    #Wissenschaftsbetrug #PaperMills #Forschungsethik #Wissenschaftssystem #FakeScience #OpenScience

  54. #KIMissbrauch

    Wissenschaftliche Fälschungen nehmen stark zu.

    Netzwerke erstellen mit Hilfe von #KI gefälschte Studien in großem Stil und verkaufen sie teuer an Forschende unter #Publikationsdruck.

    Besonders betroffen ist die #Biomedizin. Fake-Artikel landen auch in seriösen #Fachzeitschriften und gefährden die Glaubwürdigkeit der gesamten #Forschung.

    tagesschau.de/wissen/forschung

    #Wissenschaftsbetrug #PaperMills #Forschungsethik #Wissenschaftssystem #FakeScience #OpenScience

  55. #KIMissbrauch

    Wissenschaftliche Fälschungen nehmen stark zu.

    Netzwerke erstellen mit Hilfe von #KI gefälschte Studien in großem Stil und verkaufen sie teuer an Forschende unter #Publikationsdruck.

    Besonders betroffen ist die #Biomedizin. Fake-Artikel landen auch in seriösen #Fachzeitschriften und gefährden die Glaubwürdigkeit der gesamten #Forschung.

    tagesschau.de/wissen/forschung

    #Wissenschaftsbetrug #PaperMills #Forschungsethik #Wissenschaftssystem #FakeScience #OpenScience

  56. +++ #POE 1/2025 erschienen +++

    Bettina Schreyögg (Hg.)

    Unter dem Motto „P-OE-Akzente 2025 – dem Jahr eine Richtung geben“ hat die Zeitschrift dazu eingeladen, in die Zukunft der Personal- und Organisationsentwicklung im #Wissenschaftssystem zu schauen. Was bewegt die P-OE in Einrichtungen der Lehre und Forschung? Welche Denk- und Handlungsräume eröffnen sich zwischen institutioneller Transformation, digitaler Adaptation und HR-Innovationen?
    ---
    universitaetsverlagwebler.de/p

    #uvw #fachzeitschrift

  57. #PaperMills fälschen in großer Zahl Forschungsarbeiten. Wie sehr schadet diese Schattenindustrie dem #Wissenschaftssystem? Wie kann man ihre Methoden erkennen und sie stoppen? – Thema eines Essays von @abalkina.bsky.social‬ und @image-integrity.bsky.social‬: laborjournal.de/rubric/essays/

  58. #PaperMills fälschen in großer Zahl Forschungsarbeiten. Wie sehr schadet diese Schattenindustrie dem #Wissenschaftssystem? Wie kann man ihre Methoden erkennen und sie stoppen? – Thema eines Essays von @abalkina.bsky.social‬ und @image-integrity.bsky.social‬: laborjournal.de/rubric/essays/

  59. #PaperMills fälschen in großer Zahl Forschungsarbeiten. Wie sehr schadet diese Schattenindustrie dem #Wissenschaftssystem? Wie kann man ihre Methoden erkennen und sie stoppen? – Thema eines Essays von @abalkina.bsky.social‬ und @image-integrity.bsky.social‬: laborjournal.de/rubric/essays/