#wissenschaftlich — Public Fediverse posts

#Petition #SEZ

Gemeingut in BürgerInnenhand

https://www.gemeingut.org/civi-public/petition/sign/?sid=36&reset=1

"... Der Erhalt des SEZ liegt wegen seiner
geschichtlichen, künstlerischen, wissenschaftlichen und städtebaulichen Bedeutung #imInteressederAllgemeinheit und
erfüllt damit gleich mehrfach die Anforderungen des Berliner Denkmalschutzgesetzes.

#Geschichtlich:
Im Wettstreit der politischen Systeme wurde das SEZ in #Ostberlin als Vorzeigebauwerk erbaut, von einer Westfirma, die dafür undercover einen 1972 aus dem Osten geflüchteten #Architekten beauftragte, #GünterReiß.

#Künstlerisch
gelang auf diesem Weg ein #ikonischesWerk der #Ostmoderne, mit seiner markanten Dachkonstruktion und Farbgebung, den lichtdurchfluteten Innenräumen und elegant ineinandergreifenden Nutzungen.

#Wissenschaftlich
ist das nach der Ölkrise gebaute SEZ für seine Zeit energetisch innovativ, unter anderem wurde die #Abwärme der #Eisbahn für das Heizen des #Schwimmbad s genutzt.

#Städtebaulich
stellt das SEZ einen hervorragend gestalteten Übergang vom #VolksparkFriedrichshain zur Kreuzung Leninallee/Dimitroffstraße (heute Landsberger Allee/Danziger Straße) und zum dichtbesiedelten Wohngebiet dar.

Sicher wollen Sie sich nicht dem Verdacht aussetzen, die #Architektur in #Westberlin für erhaltenswürdiger anzusehen als in Ostberlin.

Sie haben
im Westen den #Teufelsberg unter Schutz stellen lassen, das #ICCBerlin sowie Bauten der Internationalen #Bauausstellung von 1987.

Im Osten waren es Plattenbauten und einige U-Bahnhöfe
– aber nicht das 1981 gebaute SEZ!

Wieso nicht? ..."

Johann #Dvořák: Ansätze einer #nicht-#kapitalistisch​en #Vergesellschaftung von #Kunst und #Wissenschaft am #Beispiel des #Verein​s für #musikalisch​e #Privataufführung​en und der #wissenschaftlich​en #Weltauffassung des #Wien​er #Kreis​es

#Serie: #Massenphänomen​e
#Politisch​e, #wissenschaftlich​e und #kulturell​e #Tendenz​en nach 1918.

-> Beispiele für #Versuch​e der #Nichtunterwerfung unter #gewöhnlich​e #Kommerzialisierung

https://youtu.be/IBoU9mxhkbw?si=1Q0T8k9b-ykQzjS6

via #filterraum

#Kapitalismus #Kommerz

#Methodologie #qualitativ​er #Sozialforschung

nach #Blumer (1969) drei #Voraussetzung​en:

-> #Berücksichtigung #gesamt​er #wissenschaftlich​er #Suche, nicht nur #Teilaspekt -> #Epistemologie
-> #Forschungsmethode ist der #Welt untergeordnet -> #Reflexion von #Widerspenstigkeit
-> Die #Antwort auf die #Forschungsfrage liefert die #empirisch​e #Welt

#Lamnek, #Krell - #Qualitativ​e #Sozialforschung, S. 89f.

#Allgemein​e #Kontrollanforderung​en an #Wissenschaftlichkeit

Neben #Wertfreiheit von #Aussage​n und #Falsifizierbarkeit #empirisch #überprüfbar​er #Hypothese​n müsse #intersubjektiv​e #Kontrolle der #Vorgänge bei der #Wissensgewinnung nach #Kriterien erfolgen:

- #Universalismus
- #Kommunalismus
- #Innere und #äußere #Freiheit
- #Organisiert​er #Skeptizismus

#Kriterien #wissenschaftlich #Organisationszwang

#Brockhoff - #Betriebswirtschaftslehre in #Wissenschaft und #Geschichte, S.35 ff.

Der #enge​re #Begriff für die #Auseinandersetzung von #Wissenschaft und #Medien: #Medienepoche #Computer;

Die #zentral​e #Orientierung #normativ​er #Natur liegt dabei in der #Verbesserung der #Wissenschaftskommunikation, die zu einem #besser​en #wissenschaftlich​en #Verständnis in der #Bevölkerung #beitragen soll.

via @Vorinstanz; #Perspektive

Jasper W. #Korte - Wie #Printmedien über #Sozialwissenschaft​en #berichten, S. 42

Im #Fall #einige​r #wissenschaftlich​er #Disziplin​en wird weder durch die #Disziplin noch ihre #Vertreter eine #Fortsetzung der #Disziplin #versuch​t, sondern nur noch ihre #Organisation. #Erziehungssystem​e #funktionieren #unabhängig von #Disziplin​en;

#Jodeldiplom; #Vermachtungszusammenhang; #Organisationszwang

#Spiegel, 30.11.21, Margarete #Stokowski - Lasst die #Philosophie da raus

https://www.spiegel.de/kultur/richard-david-precht-und-svenja-flasspoehler-im-talk-lasst-die-philosophie-da-raus-kolumne-a-97a5d8bd-a261-4601-8ce3-c755cd7c0ce4

#Frage nach dem #Einfluss #wissenschaftlichen #Outputs auf den #öffentlichen #Diskurs. Das #Medieninteresse an #Forschungsergebnissen sei groß. Die #Selektivität der #Aufnahme #verweist auf #lokal​e #Relevanzen der #Analyse #konkreter #Sachverhalte;

#Unterscheidung von #Methode und #Soziales #Feld als #Einheit der #Differenz von #Forschung;

#Relevanzkriterium; #empirisches #Praktikum

#SZ, 27.09.21, #Wirtschaft, S.16, Lennart #Ziegler - Wer kommt in die #Zeitung?

#Bedingungslos​es #Grundeinkommen

#Gutachten des #wissenschaftlich​en #Beirat​s des #Bundesfinanzministerium​s: Der #Verzicht darauf, #Sozialleistung​en von #staatlich #überprüft​er #Bedürftigkeit #abhängig zu machen führe zu #substantiell​en #Steuererhöhung​en;

#Staatlich #überprüft​e #Bedürftigkeit

#FAZ, 15.09.21, #Wirtschaft, S. 21, #hig - 90 #Prozent #Spitzensteuersatz? #Finanzbeirat: #Grundeinkommen #unfinanzierbar

#These der #Solidarität von #Wissenschaft und #Alltagswelt nach #Parsons

#Annahme eines #Rationalitätskontinuums.

#Stärkung der #These durch #Corona, indem #Pandemie und #Klimakrise als #Weltkrisen die #Abhängigkeiten von #wissenschaftlichem #Wissen zur #Lösung der #Probleme in #Aussicht stellen.

#Weltgesellschaft #Rationalität #Vernunft #Aufklärung

Rudolf #Stichweh, #Römerberggespräche, 22.05.21

https://youtu.be/staqWuRqJCM

#Hinweis auf die #Bezeichnung #Matthäus #Effekt nach Robert K. #Merton als #Operationalisierung auf #Zitierhäufigkeit von #wissenschaftlich​en #Veröffentlichung​en.

#Erreicht​e #Reputation #erhöht #Aufmerksamkeit für #später​e #Leistung​en.

Vgl. #Prophet #Jesaja trägt den #Evangelist​en #Matthäus

#FAS, #Soziale #System​e, Die #Star​s der #Akademie, Boris #Holzer, S. 64 #Wissenschaft, 23.05.21

#Frage nach dem #empirischen #Charakter der #Sätze, die in der #Forschungspraxis als #Falsifikation auftreten können.

#Unterscheidung von #Tatsachenfeststellung und #Wahrnehmungserlebnis: #Tatsachenfeststellung als #objektiv- #logischer #Zusammenhang #wissenschaftlicher #Satzssysteme. #Kriterium der #intersubjektiven #Nachprüfbarkeit.

#Deduktion #Wissenschaft #Tatsache
#Alltagssoziologie

Karl #Popper: #Logik der #Forschung, S.19 ff.

#Setzung: Nur ein #System, das einer #Nachprüfung durch #Erfahrung fähig ist, soll als #empirisch anerkannt werden.

Die #Empirizität beschränkt sich dabei #asymmetrisch auf #Falsifizierbarkeit, also dem #scheitern an #Erfahrung im #Unterschied zur #Bestätigung durch #Erfahrung.

#Begründung: Der #Erkenntnisgewinn ist größer, je mehr ein #theoretisch-#wissenschaftlicher #Satz mit #besonderen #Sätzen in #Widerspruch geraten kann.

#Deduktion

Karl #Popper: #Logik der #Forschung, S. 17ff.

#Deduktive #Methodik der #Nachprüfung versucht das #Induktionsproblem zu #umgehen indem die #Frage wie #Neues als #Einfall #auffällig wird #empirisch #wissenschaftlich lediglich als #Geltungsfrage behandelt wird. Die #Integration der #Tatsachenfrage wird dadurch zum #blinden #Fleck, der als #Psychologie in die #Umwelt #empirischer #Wissenschaft #verlagert wird

#Unterscheidung #Behandlung von #Geltungsfragen im #unterschied zu #Unterscheidungspraxis

#Popper, #Logik der #Forschung, S.6ff.

#Analyse von #Alternative​n und #Konsequenz​en; #Strategie

#Kompensation und #Absorbtion von #Unsicherheit durch #Selektion von #Handlungsalternative​n, die, #obwohl #scheinbar #irrational, #reflexiv als #Überzeugung #erscheinen.

#Doppelt​e #Reflexion; #Aufwand;

#Alltagssoziologie: #Reflexion des #Anzeigen​s von #Reflexivität

Harold #Garfinkel - Die #rational​en #Eigenschaft​en #wissenschaftlich​er und #alltäglich​er #Aktivität​en, in: #Studie​n zur #Ethnomethodologie S. 356ff.

#Funktion des #Gymnasium sei die #Vorbereitung der #Leistung​en, die die #Universität für das #Wissenschaftssystem erbringt, indem dort #anspruchsvoll​e #wissenschaftlich​e #Wissenssystem​e #vermittelt werden.

#Konsequenz: #Vermachtung;

Rudolf #Stichweh - Was braucht das #deutsch​e #Wissenschaftssystem in den 2020er Jahren? S. 19 f.