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#webscience β€” Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #webscience, aggregated by home.social.

  1. #introduction

    I'm Alexander Loth -- researcher & author in Frankfurt.

    PhD: how generative AI reshapes disinformation & trust.

    Tools I build:
    πŸ”¬ JudgeGPT -- humans detect AI news at 52% (coin flip)
    πŸ€– RogueGPT -- controlled misinfo stimuli
    πŸ” Origin Lens -- on-device C2PA verification
    πŸ“Š CRED-1 -- domain credibility dataset

    Also: books on data viz & AI, iOS apps.

    scholar.google.com/citations?u
    github.com/aloth

    #AcademicMastodon #GenAI #Disinformation #C2PA #WebScience #AIethics

  2. #introduction

    I'm Alexander Loth -- researcher & author in Frankfurt.

    PhD: how generative AI reshapes disinformation & trust.

    Tools I build:
    πŸ”¬ JudgeGPT -- humans detect AI news at 52% (coin flip)
    πŸ€– RogueGPT -- controlled misinfo stimuli
    πŸ” Origin Lens -- on-device C2PA verification
    πŸ“Š CRED-1 -- domain credibility dataset

    Also: books on data viz & AI, iOS apps.

    scholar.google.com/citations?u
    github.com/aloth

    #AcademicMastodon #GenAI #Disinformation #C2PA #WebScience #AIethics

  3. #introduction

    I'm Alexander Loth -- researcher & author in Frankfurt.

    PhD: how generative AI reshapes disinformation & trust.

    Tools I build:
    πŸ”¬ JudgeGPT -- humans detect AI news at 52% (coin flip)
    πŸ€– RogueGPT -- controlled misinfo stimuli
    πŸ” Origin Lens -- on-device C2PA verification
    πŸ“Š CRED-1 -- domain credibility dataset

    Also: books on data viz & AI, iOS apps.

    scholar.google.com/citations?u
    github.com/aloth

    #AcademicMastodon #GenAI #Disinformation #C2PA #WebScience #AIethics

  4. #introduction

    I'm Alexander Loth -- researcher & author in Frankfurt.

    PhD: how generative AI reshapes disinformation & trust.

    Tools I build:
    πŸ”¬ JudgeGPT -- humans detect AI news at 52% (coin flip)
    πŸ€– RogueGPT -- controlled misinfo stimuli
    πŸ” Origin Lens -- on-device C2PA verification
    πŸ“Š CRED-1 -- domain credibility dataset

    Also: books on data viz & AI, iOS apps.

    scholar.google.com/citations?u
    github.com/aloth

    #AcademicMastodon #GenAI #Disinformation #C2PA #WebScience #AIethics

  5. #introduction

    I'm Alexander Loth -- researcher & author in Frankfurt.

    PhD: how generative AI reshapes disinformation & trust.

    Tools I build:
    πŸ”¬ JudgeGPT -- humans detect AI news at 52% (coin flip)
    πŸ€– RogueGPT -- controlled misinfo stimuli
    πŸ” Origin Lens -- on-device C2PA verification
    πŸ“Š CRED-1 -- domain credibility dataset

    Also: books on data viz & AI, iOS apps.

    scholar.google.com/citations?u
    github.com/aloth

    #AcademicMastodon #GenAI #Disinformation #C2PA #WebScience #AIethics

  6. #introduction

    I'm Alexander Loth -- researcher & author in Frankfurt.

    PhD: how generative AI reshapes disinformation & trust.

    Tools I build:
    πŸ”¬ JudgeGPT -- humans detect AI news at 52% (coin flip)
    πŸ€– RogueGPT -- controlled misinfo stimuli
    πŸ” Origin Lens -- on-device C2PA verification
    πŸ“Š CRED-1 -- domain credibility dataset

    Also: books on data viz & AI, iOS apps.

    scholar.google.com/citations?user=ofZZ8LgAAAAJ
    github.com/aloth

    #AcademicMastodon #GenAI #Disinformation #C2PA #WebScience #AIethics

  7. Sprachenlernen im digitalen Zeitalter

    Audio-Gamifizierung mit Intelligenten Virtuellen Assistenten

    Eine aktuelle Studie der ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft belegt: Audio-Gamifizierung mit Intelligenten Virtuellen Assistenten steigert das Sprachenlernen.

    bildungsspiegel.de/news/wissen

    #BildungsSpiegel #AudioGamifizierung #IVA #Sprachenlernen #WebScience #ZBW #FediLZ

  8. Sprachenlernen im digitalen Zeitalter

    Audio-Gamifizierung mit Intelligenten Virtuellen Assistenten

    Eine aktuelle Studie der ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft belegt: Audio-Gamifizierung mit Intelligenten Virtuellen Assistenten steigert das Sprachenlernen.

    bildungsspiegel.de/news/wissen

    #BildungsSpiegel #AudioGamifizierung #IVA #Sprachenlernen #WebScience #ZBW #FediLZ

  9. Sprachenlernen im digitalen Zeitalter

    Audio-Gamifizierung mit Intelligenten Virtuellen Assistenten

    Eine aktuelle Studie der ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft belegt: Audio-Gamifizierung mit Intelligenten Virtuellen Assistenten steigert das Sprachenlernen.

    bildungsspiegel.de/news/wissen

    #BildungsSpiegel #AudioGamifizierung #IVA #Sprachenlernen #WebScience #ZBW #FediLZ

  10. Thiel, D. and DiResta, R. (2023). β€œChild Safety on Federated Social Media.” Stanford Digital Repository. Available at purl.stanford.edu/vb515nd6874 doi.org/10.25740/vb515nd6874