#vermachtung — Public Fediverse posts

Wer sein #Geschäft nicht #selbst #aufgebaut, sondern #vermacht #bekommen hat, hat nicht die #Fähigkeit #Generalist für #alles zu sein und #beherrscht sein #Handwerk nicht.

#Vermachung; #Vermachtung

#Beherrschung ist #symbiotisch​e #Wechselwirkung von #Kontrolle mit einem als #nützlich iSv #wünschenswert #anerkannt​en #System, auf das kein #eigenständig​er #Wille #zugerechnet wird.

#Zurechnung

https://www.duden.de/rechtschreibung/vermachen

#SZ, 24.09.21, #Wirtschaft, S.22, Das ist die #pur​e #Gier

Wer sein #Geschäft nicht #selbst #aufgebaut, sondern #vermacht #bekommen hat, hat nicht die #Fähigkeit #Generalist für #alles zu sein und #beherrscht sein #Handwerk nicht.

#Vermachung; #Vermachtung

#Beherrschung ist #symbiotisch​e #Wechselwirkung von #Kontrolle mit einem als #nützlich iSv #wünschenswert #anerkannt​en #System, auf das kein #eigenständig​er #Wille #zugerechnet wird.

#Zurechnung

https://www.duden.de/rechtschreibung/vermachen

#SZ, 24.09.21, #Wirtschaft, S.22, Das ist die #pur​e #Gier

#Filmabend per #Watch2Gether & #StudioLink mit #Immanuel
03.09.21; #Arrival

#Sapir-#Whorf-#Hypothese: #Annahme der #Linguistik nach der #Sprache das #Denken formt; #Wechselseitigkeit der #Beeinflussung; #Zirkularität;

#Linguistik als #Perspektive auf den #akademisch​en #Habitus als #Bedingung der #Möglichkeit der #Reflexion von #Kommunikation im #Unterschied zur #Fortsetzung eines #Irrtum​s durch #Vermachtung.

#wechselseitig #kybernetik #autopoiesis
#Irrtum #Irrtümer

https://de.wikipedia.org/wiki/Sapir-Whorf-Hypothese

#Filmabend per #Watch2Gether & #StudioLink mit #Immanuel
03.09.21; #Arrival

#Sapir-#Whorf-#Hypothese: #Annahme der #Linguistik nach der #Sprache das #Denken formt; #Wechselseitigkeit der #Beeinflussung; #Zirkularität;

#Linguistik als #Perspektive auf den #akademisch​en #Habitus als #Bedingung der #Möglichkeit der #Reflexion von #Kommunikation im #Unterschied zur #Fortsetzung eines #Irrtum​s durch #Vermachtung.

#wechselseitig #kybernetik #autopoiesis
#Irrtum #Irrtümer

https://de.wikipedia.org/wiki/Sapir-Whorf-Hypothese

#Lateinischer aber nicht #römischer #Grundsatz aus dem #Hochmittelalter: #Pacta sunt #servanda

#Gemeint sind auch #atypische #Verträge; Im #Hochmittelalter wurde das #Versprechen, wie das #Eheversprechen oder andere #Versprechen vor #Gott, #absolut #gesetzt

#Herkunft der #Begrifflichkeit: #Zulage des #Prätors: #Bestimmte #Pacta #servabo
#Selbstauskunft über #Beachtung von #Abreden

#Durchsetzung - #Vermachtung von #Irrtümern

#Vorlesung #Römische #Rechtsgeschichte #Avenarius 3.Sitzung

#Lateinischer aber nicht #römischer #Grundsatz aus dem #Hochmittelalter: #Pacta sunt #servanda

#Gemeint sind auch #atypische #Verträge; Im #Hochmittelalter wurde das #Versprechen, wie das #Eheversprechen oder andere #Versprechen vor #Gott, #absolut #gesetzt

#Herkunft der #Begrifflichkeit: #Zulage des #Prätors: #Bestimmte #Pacta #servabo
#Selbstauskunft über #Beachtung von #Abreden

#Durchsetzung - #Vermachtung von #Irrtümern

#Vorlesung #Römische #Rechtsgeschichte #Avenarius 3.Sitzung

#Institutionell​e #Absicherung am #Beispiel des #Bundesverfassungsgericht meint die #Organisation von #Vermachtung, also #Vermeidung von #Kontingenz durch #Reproduktion von #Verfahrensergebnis​sen. #Bürokratie ist der immer weiter #gesteigert​e #Aufwand der #betrieb​en werden muss, um trotz #verändert​er #Bedingungen auf das #Selbe #Ergebnis zu kommen.

#Verfahren #Ergebnis #Krise #Institution

#Gläß, #Bundesverfassungsgericht als #Hüter der #Verfassung in
#Krisenzeit​en #DÖV 2020, S. 271 f.

#Frage nach den #Bedingungen der #Möglichkeit eines #unsichtbaren #Theaters:

Welche #Form von #Institutionalisierung lässt sich #vermeiden?

Wodurch gelingt der #Verzicht auf einen #Zusammenhang von #Vermachtung?

#Beobachtung von #Barcamps 2020: #GovCamp #Wien; #OpenScience; #Erfahrung: #Vollständige #Vermachtung

#UnsichtbaresTheater #Vermeidung #Organisationszwang

https://youtu.be/pgwFf9Gyxb8

https://colloquium.ifwo.eu/Barcamp-Open-Science-2021.html

https://twitter.com/frankstaudinger/status/1231864234323169280

#Soziale, bzw. #materiell​e bzw. #sozioökonomisch​e #Ungleichheit sei #entstanden vor 11.700 Jahren.

Es braucht einen #Entstehungsmythos, weil sonst nicht #argumentiert werden könnte, dass der #Umstand von #Ungleichheit #kontingent ist.

#Wodurch wird #Kontingenz #negiert, #wodurch wird ihre #Negierung #negiert. #Vermachtung

#Holozän #Eiszeit

Christoph #Butterwegge - #Ungleichheit in der #Klassengesellschaft, #Einleitung, S. 12

#Soziale, bzw. #materiell​e bzw. #sozioökonomisch​e #Ungleichheit sei #entstanden vor 11.700 Jahren.

Es braucht einen #Entstehungsmythos, weil sonst nicht #argumentiert werden könnte, dass der #Umstand von #Ungleichheit #kontingent ist.

#Wodurch wird #Kontingenz #negiert, #wodurch wird ihre #Negierung #negiert. #Vermachtung

#Holozän #Eiszeit

Christoph #Butterwegge - #Ungleichheit in der #Klassengesellschaft, #Einleitung, S. 12

#Vorzug der #Gleichheit...

#verkannt wird, dass eine #Theorie #soziale​r #Klasse eine #expost #Konsequenz aus der #exante #Beobachtung #soziale​r #Verelendung ist, ihr also #empirisch vorausgeht. Der #Reproduktionsmechanismus #soziale​r #Ungleichheit erscheint vor diesem #Hintergrund eher #Vielfalt und #Konkurrenz um #Ressource​n.

#Frage nach #Legitimationsgrundlage​n als #Immunisierung / #Vermachtung

Christoph #Butterwegge - #Ungleichheit in der #Klassengesellschaft, #Einleitung, S. 8

#Vorzug der #Gleichheit...

#verkannt wird, dass eine #Theorie #soziale​r #Klasse eine #expost #Konsequenz aus der #exante #Beobachtung #soziale​r #Verelendung ist, ihr also #empirisch vorausgeht. Der #Reproduktionsmechanismus #soziale​r #Ungleichheit erscheint vor diesem #Hintergrund eher #Vielfalt und #Konkurrenz um #Ressource​n.

#Frage nach #Legitimationsgrundlage​n als #Immunisierung / #Vermachtung

Christoph #Butterwegge - #Ungleichheit in der #Klassengesellschaft, #Einleitung, S. 8

#Funktion des #Gymnasium sei die #Vorbereitung der #Leistung​en, die die #Universität für das #Wissenschaftssystem erbringt, indem dort #anspruchsvoll​e #wissenschaftlich​e #Wissenssystem​e #vermittelt werden.

#Konsequenz: #Vermachtung;

Rudolf #Stichweh - Was braucht das #deutsch​e #Wissenschaftssystem in den 2020er Jahren? S. 19 f.