#unterrichtsforschung — Public Fediverse posts
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@DeutscherBildungsserver Und hier seine neueste Publikation 2025 mit neun Co-Autoren
"Developing Curriculum for Deep Thinking. The Knowledge Revival"
Erhältlich als #OpenAccess-Publikation: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-74661-1
#Hattie
#bildungsforschung
#Schulforschung
#eduresearch
#systematicreview
#Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Und hier seine neueste Publikation 2025 mit neun Co-Autoren
"Developing Curriculum for Deep Thinking. The Knowledge Revival"
Erhältlich als #OpenAccess-Publikation: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-74661-1
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#Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Und hier seine neueste Publikation 2025 mit neun Co-Autoren
"Developing Curriculum for Deep Thinking. The Knowledge Revival"
Erhältlich als #OpenAccess-Publikation: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-74661-1
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@DeutscherBildungsserver Und hier seine neueste Publikation 2025 mit neun Co-Autoren
"Developing Curriculum for Deep Thinking. The Knowledge Revival"
Erhältlich als #OpenAccess-Publikation: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-74661-1
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#Schulforschung
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#Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Und hier seine neueste Publikation 2025 mit neun Co-Autoren
"Developing Curriculum for Deep Thinking. The Knowledge Revival"
Erhältlich als #OpenAccess-Publikation: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-74661-1
#Hattie
#bildungsforschung
#Schulforschung
#eduresearch
#systematicreview
#Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Im #Schulportal gibt es auch eine Rezension zur zweiten Auflage der 2009 erschienenen #Hattie-Studie - „Visible Learning 2.0“ ist 2024 erschienen. Aus 138 Einflussfaktoren sind 357 geworden. Auch die Zahl der Metanalysen ist auf über 2.100 gestiegen. Insgesamt sind die Ergebnisse von 130.000 Studien in die Neuauflage eingeflossen.
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/visible-learning-2-0-die-hattie-studie-geht-in-die-zweite-runde/
#bildungsforschung #Schulforschung #eduresearch #systematicreview #Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Im #Schulportal gibt es auch eine Rezension zur zweiten Auflage der 2009 erschienenen #Hattie-Studie - „Visible Learning 2.0“ ist 2024 erschienen. Aus 138 Einflussfaktoren sind 357 geworden. Auch die Zahl der Metanalysen ist auf über 2.100 gestiegen. Insgesamt sind die Ergebnisse von 130.000 Studien in die Neuauflage eingeflossen.
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/visible-learning-2-0-die-hattie-studie-geht-in-die-zweite-runde/
#bildungsforschung #Schulforschung #eduresearch #systematicreview #Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Im #Schulportal gibt es auch eine Rezension zur zweiten Auflage der 2009 erschienenen #Hattie-Studie - „Visible Learning 2.0“ ist 2024 erschienen. Aus 138 Einflussfaktoren sind 357 geworden. Auch die Zahl der Metanalysen ist auf über 2.100 gestiegen. Insgesamt sind die Ergebnisse von 130.000 Studien in die Neuauflage eingeflossen.
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/visible-learning-2-0-die-hattie-studie-geht-in-die-zweite-runde/
#bildungsforschung #Schulforschung #eduresearch #systematicreview #Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Im #Schulportal gibt es auch eine Rezension zur zweiten Auflage der 2009 erschienenen #Hattie-Studie - „Visible Learning 2.0“ ist 2024 erschienen. Aus 138 Einflussfaktoren sind 357 geworden. Auch die Zahl der Metanalysen ist auf über 2.100 gestiegen. Insgesamt sind die Ergebnisse von 130.000 Studien in die Neuauflage eingeflossen.
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/visible-learning-2-0-die-hattie-studie-geht-in-die-zweite-runde/
#bildungsforschung #Schulforschung #eduresearch #systematicreview #Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Im #Schulportal gibt es auch eine Rezension zur zweiten Auflage der 2009 erschienenen #Hattie-Studie - „Visible Learning 2.0“ ist 2024 erschienen. Aus 138 Einflussfaktoren sind 357 geworden. Auch die Zahl der Metanalysen ist auf über 2.100 gestiegen. Insgesamt sind die Ergebnisse von 130.000 Studien in die Neuauflage eingeflossen.
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/visible-learning-2-0-die-hattie-studie-geht-in-die-zweite-runde/
#bildungsforschung #Schulforschung #eduresearch #systematicreview #Unterrichtsforschung -
Veranstaltungstipp: Leipzig Summer School: Sozialwissenschaftliche Methodenwerkstatt
Vom 16.-19. September lädt die @unileipzig Forschende in der Schul- / #Unterrichtsforschung zur viertägigen Leipzig Summer School ein. In digitalen Kursen lernen sie verschiedene Methoden der Schul- und Unterrichtsforschung kennen. Auch eigene Forschungsprojekte können vorgestellt und besprochen werden.
Anmeldung bis 2. September!
#Schulforschung #Bildungsforschung
https://www.zls.uni-leipzig.de/veranstaltungen/leipzig-summer-school