#undervisning — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #undervisning, aggregated by home.social.
-
https://www.europesays.com/no/218953/ Nyheter, Halden | Halden får 1 million i skoletilskudd til praktisk læring #art #BreakingNews #BreakingNews #FeaturedNews #FeaturedNews #Halden #Headlines #LatestNews #LatestNews #News #NO #Norge #Norway #Nyheter #Overskrifter #SolveigVitanza #story #TopStories #TopStories #Undervisning
-
Overhørte samtaler om å se/møte folk som kler seg ikke-kjønnsnormativt i det offentlige rommet. Nå lurer jeg på om ikke tekstil-timene skal ta med litt om herremote til ulike tider.. Solkongen i strømpebukser og slikt. Prøve å åpne opp litt perspektiver..
-
Overhørte samtaler om å se/møte folk som kler seg ikke-kjønnsnormativt i det offentlige rommet. Nå lurer jeg på om ikke tekstil-timene skal ta med litt om herremote til ulike tider.. Solkongen i strømpebukser og slikt. Prøve å åpne opp litt perspektiver..
-
Overhørte samtaler om å se/møte folk som kler seg ikke-kjønnsnormativt i det offentlige rommet. Nå lurer jeg på om ikke tekstil-timene skal ta med litt om herremote til ulike tider.. Solkongen i strømpebukser og slikt. Prøve å åpne opp litt perspektiver..
-
Overhørte samtaler om å se/møte folk som kler seg ikke-kjønnsnormativt i det offentlige rommet. Nå lurer jeg på om ikke tekstil-timene skal ta med litt om herremote til ulike tider.. Solkongen i strømpebukser og slikt. Prøve å åpne opp litt perspektiver..
-
Overhørte samtaler om å se/møte folk som kler seg ikke-kjønnsnormativt i det offentlige rommet. Nå lurer jeg på om ikke tekstil-timene skal ta med litt om herremote til ulike tider.. Solkongen i strømpebukser og slikt. Prøve å åpne opp litt perspektiver..
-
Rolig och tydlig genomgång av vertikal- och sidovinklar för åk7! Perfekt kort lektion att använda i klassrummet eller som läxstöd. Den röda färgen gör vinklarna lätta att se — snabbt och enkelt att förstå. #Matematik #Geometri #Åk7 #Matte #Undervisning #Skola #Swedish
https://video.typica.us/videos/watch/5483d472-c531-432c-9e93-c8cabc289c36 -
Rolig och tydlig genomgång av vertikal- och sidovinklar för åk7! Perfekt kort lektion att använda i klassrummet eller som läxstöd. Den röda färgen gör vinklarna lätta att se — snabbt och enkelt att förstå. #Matematik #Geometri #Åk7 #Matte #Undervisning #Skola #Swedish
https://video.typica.us/videos/watch/5483d472-c531-432c-9e93-c8cabc289c36 -
Jeg er i gang med at finde ud af, hvad og hvordan jeg især gerne vil formidle viden om psykologi, min tilgang og væsentlige problemstillinger på det kliniske område.
Jeg hører gerne overvejelser og tanker i den retning, og vil løbende dele min tanker.
Følg også med her: mortenhalberg.dk
#psykologi #psykolog #undervisning #videnskab -
Drivhuset mitt skal bli klasserom! Her snekres det plass til mange spirende spirer med kapillærmatter under for vanning. Det blir nok en del naturfagstimer her i løpet av våren! 😄
-
Drivhuset mitt skal bli klasserom! Her snekres det plass til mange spirende spirer med kapillærmatter under for vanning. Det blir nok en del naturfagstimer her i løpet av våren! 😄
-
Drivhuset mitt skal bli klasserom! Her snekres det plass til mange spirende spirer med kapillærmatter under for vanning. Det blir nok en del naturfagstimer her i løpet av våren! 😄
-
Drivhuset mitt skal bli klasserom! Her snekres det plass til mange spirende spirer med kapillærmatter under for vanning. Det blir nok en del naturfagstimer her i løpet av våren! 😄
-
Drivhuset mitt skal bli klasserom! Her snekres det plass til mange spirende spirer med kapillærmatter under for vanning. Det blir nok en del naturfagstimer her i løpet av våren! 😄
-
Thin slicing og ro til hovedet med chromebook. Første gang med alle tre dele, opgave, konsolidering og note/huskeark. #dettænkendeklasserum #dtk #btc #matematik #undervisning
-
2/2 Emnerne er stadig forbløffende aktuelle og de mange små tekster er skrevet af både fagfolk og digtere. Et af højdepunkterne er Klavs Bondebjergs forrygende lille langdigt ’Greetings from Silicon Valley’:
Selv ser jeg frem til skrivemaskinen / der jamrer over stave- og slåfejl / og som ved en let berøring / af den råde knap øverst til højre / leverer en instant anmeldelse / af det færdige digt
Man skulle tro det var skrevet i går!
#teknologiforståelse #undervisning #dansk #danskfag
-
2/2 Emnerne er stadig forbløffende aktuelle og de mange små tekster er skrevet af både fagfolk og digtere. Et af højdepunkterne er Klavs Bondebjergs forrygende lille langdigt ’Greetings from Silicon Valley’:
Selv ser jeg frem til skrivemaskinen / der jamrer over stave- og slåfejl / og som ved en let berøring / af den råde knap øverst til højre / leverer en instant anmeldelse / af det færdige digt
Man skulle tro det var skrevet i går!
#teknologiforståelse #undervisning #dansk #danskfag
-
2/2 Emnerne er stadig forbløffende aktuelle og de mange små tekster er skrevet af både fagfolk og digtere. Et af højdepunkterne er Klavs Bondebjergs forrygende lille langdigt ’Greetings from Silicon Valley’:
Selv ser jeg frem til skrivemaskinen / der jamrer over stave- og slåfejl / og som ved en let berøring / af den råde knap øverst til højre / leverer en instant anmeldelse / af det færdige digt
Man skulle tro det var skrevet i går!
#teknologiforståelse #undervisning #dansk #danskfag
-
2/2 Emnerne er stadig forbløffende aktuelle og de mange små tekster er skrevet af både fagfolk og digtere. Et af højdepunkterne er Klavs Bondebjergs forrygende lille langdigt ’Greetings from Silicon Valley’:
Selv ser jeg frem til skrivemaskinen / der jamrer over stave- og slåfejl / og som ved en let berøring / af den råde knap øverst til højre / leverer en instant anmeldelse / af det færdige digt
Man skulle tro det var skrevet i går!
#teknologiforståelse #undervisning #dansk #danskfag
-
2/2 Emnerne er stadig forbløffende aktuelle og de mange små tekster er skrevet af både fagfolk og digtere. Et af højdepunkterne er Klavs Bondebjergs forrygende lille langdigt ’Greetings from Silicon Valley’:
Selv ser jeg frem til skrivemaskinen / der jamrer over stave- og slåfejl / og som ved en let berøring / af den råde knap øverst til højre / leverer en instant anmeldelse / af det færdige digt
Man skulle tro det var skrevet i går!
#teknologiforståelse #undervisning #dansk #danskfag
-
1/2 Hvorfor er vi holdt op med at tale om #EDB?
Det er jo faktisk en dejlig konkret beskrivelse af det, der foregår bag glasskærmen.
Forleden fik jeg fingre i denne fine lille kvartet udgivet af Dansklærerforeningens Forlag i 1984: ’Menneske, EDB, Samfund 1-4’ med undertitlerne ’1: EDB, Teknologi, Samfund’, ’2: Mennesket i EDB-samfundet’, ’3: EDB, Produktion, Beskæftigelse’ og ’EDB, Kontrol, Centralisering’.
-
1/2 Hvorfor er vi holdt op med at tale om #EDB?
Det er jo faktisk en dejlig konkret beskrivelse af det, der foregår bag glasskærmen.
Forleden fik jeg fingre i denne fine lille kvartet udgivet af Dansklærerforeningens Forlag i 1984: ’Menneske, EDB, Samfund 1-4’ med undertitlerne ’1: EDB, Teknologi, Samfund’, ’2: Mennesket i EDB-samfundet’, ’3: EDB, Produktion, Beskæftigelse’ og ’EDB, Kontrol, Centralisering’.
-
1/2 Hvorfor er vi holdt op med at tale om #EDB?
Det er jo faktisk en dejlig konkret beskrivelse af det, der foregår bag glasskærmen.
Forleden fik jeg fingre i denne fine lille kvartet udgivet af Dansklærerforeningens Forlag i 1984: ’Menneske, EDB, Samfund 1-4’ med undertitlerne ’1: EDB, Teknologi, Samfund’, ’2: Mennesket i EDB-samfundet’, ’3: EDB, Produktion, Beskæftigelse’ og ’EDB, Kontrol, Centralisering’.
-
1/2 Hvorfor er vi holdt op med at tale om #EDB?
Det er jo faktisk en dejlig konkret beskrivelse af det, der foregår bag glasskærmen.
Forleden fik jeg fingre i denne fine lille kvartet udgivet af Dansklærerforeningens Forlag i 1984: ’Menneske, EDB, Samfund 1-4’ med undertitlerne ’1: EDB, Teknologi, Samfund’, ’2: Mennesket i EDB-samfundet’, ’3: EDB, Produktion, Beskæftigelse’ og ’EDB, Kontrol, Centralisering’.
-
1/2 Hvorfor er vi holdt op med at tale om #EDB?
Det er jo faktisk en dejlig konkret beskrivelse af det, der foregår bag glasskærmen.
Forleden fik jeg fingre i denne fine lille kvartet udgivet af Dansklærerforeningens Forlag i 1984: ’Menneske, EDB, Samfund 1-4’ med undertitlerne ’1: EDB, Teknologi, Samfund’, ’2: Mennesket i EDB-samfundet’, ’3: EDB, Produktion, Beskæftigelse’ og ’EDB, Kontrol, Centralisering’.
-
https://www.europesays.com/no/117955/ Vi må vite hva studentene faktisk har lært #Arbeidsliv #BreakingNews #BreakingNews #chatgpt #FeaturedNews #FeaturedNews #Headlines #Hovedoppslag #IngaStrümke #KI #KunstigIntelligens #LatestNews #LatestNews #leder #MainNews #MainNews #News #NO #Norge #Norway #NTNU #Nyheter #Overskrifter #Robot #student #TopStories #TopStories #Undervisning #Utdanning
-
Ok. Nogle gange er man altså langsom. Nu har jeg i årtier kæmpet med at få mine studerende til at opfatte den korrekte faglige brug af begreberne "strofe" og "vers", men først i dag faldt det mig ind at redigere wikipedia-artiklen for "strofe" på en sådan måde, at man faktisk nogenlunde kan forstå distinktionen. Tjek lige for mig. Er det rimeligt klart, hvad der står?
-
Ok. Nogle gange er man altså langsom. Nu har jeg i årtier kæmpet med at få mine studerende til at opfatte den korrekte faglige brug af begreberne "strofe" og "vers", men først i dag faldt det mig ind at redigere wikipedia-artiklen for "strofe" på en sådan måde, at man faktisk nogenlunde kan forstå distinktionen. Tjek lige for mig. Er det rimeligt klart, hvad der står?
-
Ok. Nogle gange er man altså langsom. Nu har jeg i årtier kæmpet med at få mine studerende til at opfatte den korrekte faglige brug af begreberne "strofe" og "vers", men først i dag faldt det mig ind at redigere wikipedia-artiklen for "strofe" på en sådan måde, at man faktisk nogenlunde kan forstå distinktionen. Tjek lige for mig. Er det rimeligt klart, hvad der står?
-
Ok. Nogle gange er man altså langsom. Nu har jeg i årtier kæmpet med at få mine studerende til at opfatte den korrekte faglige brug af begreberne "strofe" og "vers", men først i dag faldt det mig ind at redigere wikipedia-artiklen for "strofe" på en sådan måde, at man faktisk nogenlunde kan forstå distinktionen. Tjek lige for mig. Er det rimeligt klart, hvad der står?
-
Ok. Nogle gange er man altså langsom. Nu har jeg i årtier kæmpet med at få mine studerende til at opfatte den korrekte faglige brug af begreberne "strofe" og "vers", men først i dag faldt det mig ind at redigere wikipedia-artiklen for "strofe" på en sådan måde, at man faktisk nogenlunde kan forstå distinktionen. Tjek lige for mig. Er det rimeligt klart, hvad der står?
-
https://www.europesays.com/no/107843/ Skolegudstjenester er ikke mangfold – fvn.no #BreakingNews #BreakingNews #FeaturedNews #FeaturedNews #Headlines #Inkludering #LatestNews #LatestNews #Livssyn #Mangfold #News #NO #Norge #Norway #Nyheter #Overskrifter #religion #skolegudstjeneste #TopStories #TopStories #Undervisning
-
https://www.europesays.com/no/92668/ Nyheter, Skole | Vil kutte tre fag tidlig i barneskolen #art #BreakingNews #BreakingNews #FeaturedNews #FeaturedNews #Headlines #Hovedoppslag #LatestNews #LatestNews #MainNews #MainNews #News #NO #Norge #Norway #Nyheter #Overskrifter #skole #story #TopStories #TopStories #Undervisning
-
https://www.europesays.com/no/85121/ Integrering, Tynset | De har forvandlet tynsetingenes gardiner og olabukser #alvdal #art #Entertainment #Flyktninger #Integrering #NO #Norge #Norway #som #story #tynset #Underholdning #Undervisning
-
https://www.europesays.com/no/83361/ Flertall for å slå sammen skolene på Stranda og i Sykkylven – smp.no #BreakingNews #BreakingNews #FeaturedNews #FeaturedNews #Headlines #LatestNews #LatestNews #News #NO #Norge #Norway #Nyheter #Overskrifter #Stranda #SykkylvenVidaregåandeSkule #tingvoll #TopStories #TopStories #Undervisning
-
Prøver å lese meg opp på dysleksi og språkvansker for å bidra mer for elevene det gjelder. Men det virker som teorien skiller veldig mellom lese- og skriveopplæring. "God leseutvikling" og "God skriveutvikling" er ulike BØKER, liksom.
Det har alltid fascinert meg å observere japanere som prøver å lese en kanji de ikke husker helt. De fleste begynner helt automatisk å tegne den på hånda si!
Lurer: Ville bedre håndskrift-opplæring minske dysleksi?
-
Prøver å lese meg opp på dysleksi og språkvansker for å bidra mer for elevene det gjelder. Men det virker som teorien skiller veldig mellom lese- og skriveopplæring. "God leseutvikling" og "God skriveutvikling" er ulike BØKER, liksom.
Det har alltid fascinert meg å observere japanere som prøver å lese en kanji de ikke husker helt. De fleste begynner helt automatisk å tegne den på hånda si!
Lurer: Ville bedre håndskrift-opplæring minske dysleksi?
-
Prøver å lese meg opp på dysleksi og språkvansker for å bidra mer for elevene det gjelder. Men det virker som teorien skiller veldig mellom lese- og skriveopplæring. "God leseutvikling" og "God skriveutvikling" er ulike BØKER, liksom.
Det har alltid fascinert meg å observere japanere som prøver å lese en kanji de ikke husker helt. De fleste begynner helt automatisk å tegne den på hånda si!
Lurer: Ville bedre håndskrift-opplæring minske dysleksi?
-
Prøver å lese meg opp på dysleksi og språkvansker for å bidra mer for elevene det gjelder. Men det virker som teorien skiller veldig mellom lese- og skriveopplæring. "God leseutvikling" og "God skriveutvikling" er ulike BØKER, liksom.
Det har alltid fascinert meg å observere japanere som prøver å lese en kanji de ikke husker helt. De fleste begynner helt automatisk å tegne den på hånda si!
Lurer: Ville bedre håndskrift-opplæring minske dysleksi?
-
Prøver å lese meg opp på dysleksi og språkvansker for å bidra mer for elevene det gjelder. Men det virker som teorien skiller veldig mellom lese- og skriveopplæring. "God leseutvikling" og "God skriveutvikling" er ulike BØKER, liksom.
Det har alltid fascinert meg å observere japanere som prøver å lese en kanji de ikke husker helt. De fleste begynner helt automatisk å tegne den på hånda si!
Lurer: Ville bedre håndskrift-opplæring minske dysleksi?
-
Noen på 7. trinn kalte meg for "leketøyet" sitt i dag.
Han får jo lov til å sitte på ryggen min, så det er jo ikke feil. Bra kompliment 😂
-
Noen på 7. trinn kalte meg for "leketøyet" sitt i dag.
Han får jo lov til å sitte på ryggen min, så det er jo ikke feil. Bra kompliment 😂
-
Noen på 7. trinn kalte meg for "leketøyet" sitt i dag.
Han får jo lov til å sitte på ryggen min, så det er jo ikke feil. Bra kompliment 😂
-
Noen på 7. trinn kalte meg for "leketøyet" sitt i dag.
Han får jo lov til å sitte på ryggen min, så det er jo ikke feil. Bra kompliment 😂
-
Noen på 7. trinn kalte meg for "leketøyet" sitt i dag.
Han får jo lov til å sitte på ryggen min, så det er jo ikke feil. Bra kompliment 😂
-
https://www.europesays.com/no/71027/ (+) Ber foreldre snakke med sine barn om brannen: – Viktig å ta vare på hverandre – folkebladet.no #Barn #Brann #BreakingNews #BreakingNews #Dyrøy #FeaturedNews #FeaturedNews #Headlines #Hovedoppslag #JanEirikNordahl #LatestNews #LatestNews #MainNews #MainNews #Målselv #News #NO #Norge #Norway #Nyheter #Overskrifter #senja #SFO #skole #Sørreisa #TopStories #TopStories #Undervisning
-
Det var vel ikke noe geologi blant læringsmålene i naturfag på 4. trinn, men nå som jeg nettopp har vært på Island..ble hele timen brukt på vulkaner og kontinentalplater og slikt.
Ikke etter pensum, men hadde gjort det igjen - elever på 4. trinn elska ❤️ emnet "vulkaner". Dessuten spiste vi Hraun-sjokolade sammen, og det dempa jo ikke stemninga 😆. Temaet "kropp" får vente til neste uke..
-
Det var vel ikke noe geologi blant læringsmålene i naturfag på 4. trinn, men nå som jeg nettopp har vært på Island..ble hele timen brukt på vulkaner og kontinentalplater og slikt.
Ikke etter pensum, men hadde gjort det igjen - elever på 4. trinn elska ❤️ emnet "vulkaner". Dessuten spiste vi Hraun-sjokolade sammen, og det dempa jo ikke stemninga 😆. Temaet "kropp" får vente til neste uke..
-
Det var vel ikke noe geologi blant læringsmålene i naturfag på 4. trinn, men nå som jeg nettopp har vært på Island..ble hele timen brukt på vulkaner og kontinentalplater og slikt.
Ikke etter pensum, men hadde gjort det igjen - elever på 4. trinn elska ❤️ emnet "vulkaner". Dessuten spiste vi Hraun-sjokolade sammen, og det dempa jo ikke stemninga 😆. Temaet "kropp" får vente til neste uke..
-
Det var vel ikke noe geologi blant læringsmålene i naturfag på 4. trinn, men nå som jeg nettopp har vært på Island..ble hele timen brukt på vulkaner og kontinentalplater og slikt.
Ikke etter pensum, men hadde gjort det igjen - elever på 4. trinn elska ❤️ emnet "vulkaner". Dessuten spiste vi Hraun-sjokolade sammen, og det dempa jo ikke stemninga 😆. Temaet "kropp" får vente til neste uke..