#startchancenprogramm — Public Fediverse posts

Schulbesuch: Wie das #Startchancenprogramm an einer Kölner Gesamtschule wirkt
Radiobeitrag über die Umsetzung des #Startchancen Programms an einer Kölner Gesamtschule – u. a. durch #schulsozialarbeit
https://www.deutschlandfunk.de/schulbesuch-wie-das-startchancenprogramm-an-einer-koelner-gesamtschule-wirkt-100.html
#Schule

Das Team des InkBi-Projekts FÖDIMA hat im Podcast des @bildungsserver.bsky.social über förderorientierte Diagnostik im inklusiven mathematischen Anfangsunterricht gesprochen. Die entwickelten Materialien kommen u.a. auch in den #StartchancenProgramm -Grundschulen zum Einsatz und sind online verfügbar:
https://www.bildungsserver.de/podcast.html?podcast_id=957
#Inklusion #Mathe #Diagnostik #FediLZ #Transfer

Das Team des InkBi-Projekts FÖDIMA hat im Podcast des @bildungsserver.bsky.social über förderorientierte Diagnostik im inklusiven mathematischen Anfangsunterricht gesprochen. Die entwickelten Materialien kommen u.a. auch in den #StartchancenProgramm -Grundschulen zum Einsatz und sind online verfügbar:
https://www.bildungsserver.de/podcast.html?podcast_id=957
#Inklusion #Mathe #Diagnostik #FediLZ #Transfer

Das Team des InkBi-Projekts FÖDIMA hat im Podcast des @bildungsserver.bsky.social über förderorientierte Diagnostik im inklusiven mathematischen Anfangsunterricht gesprochen. Die entwickelten Materialien kommen u.a. auch in den #StartchancenProgramm -Grundschulen zum Einsatz und sind online verfügbar:
https://www.bildungsserver.de/podcast.html?podcast_id=957
#Inklusion #Mathe #Diagnostik #FediLZ #Transfer

Das Team des InkBi-Projekts FÖDIMA hat im Podcast des @bildungsserver.bsky.social über förderorientierte Diagnostik im inklusiven mathematischen Anfangsunterricht gesprochen. Die entwickelten Materialien kommen u.a. auch in den #StartchancenProgramm -Grundschulen zum Einsatz und sind online verfügbar:
https://www.bildungsserver.de/podcast.html?podcast_id=957
#Inklusion #Mathe #Diagnostik #FediLZ #Transfer

Das Team des InkBi-Projekts FÖDIMA hat im Podcast des @bildungsserver.bsky.social über förderorientierte Diagnostik im inklusiven mathematischen Anfangsunterricht gesprochen. Die entwickelten Materialien kommen u.a. auch in den #StartchancenProgramm -Grundschulen zum Einsatz und sind online verfügbar:
https://www.bildungsserver.de/podcast.html?podcast_id=957
#Inklusion #Mathe #Diagnostik #FediLZ #Transfer

#follerpower Im Rahmen des Projektes #lernendigital wird u.a. die #ComPleTT - Plattform zum Austausch genutzt. https://complett.bildungsserver.de/ Weiß jemand, ob diese auch im Rahmen des #StartchancenProgramm verwendet wird oder verwendet werden soll? Beides scheint zumindest am #dipf angedockt @dipf_aktuell #FediLZ #FediCampus #bluelz

Das Interview mit den Preisträgern können Interessierte ab dem 25. Februar 2026 um 14 Uhr im Rahmen des Online-Bildungsgipfels/26 für 48 Stunden digital einsehen, die offizielle digitale Preisübergabe findet am Samstagabend zum Ende des „Pioneers of Education online Bildungsgipfels“ statt.

Mehr zum #StartchancenProgramm in #RLP https://bildung.rlp.de/startchancen/
Mehr zu #pioneersofeducation https://pioneersofeducation.online/termine/

#Schulentwicklung #PioneersofEducationAward #StartchancenProgrammRLP #fedilz #rlpedu

Das Interview mit den Preisträgern können Interessierte ab dem 25. Februar 2026 um 14 Uhr im Rahmen des Online-Bildungsgipfels/26 für 48 Stunden digital einsehen, die offizielle digitale Preisübergabe findet am Samstagabend zum Ende des „Pioneers of Education online Bildungsgipfels“ statt.

Mehr zum #StartchancenProgramm in #RLP https://bildung.rlp.de/startchancen/
Mehr zu #pioneersofeducation https://pioneersofeducation.online/termine/

#Schulentwicklung #PioneersofEducationAward #StartchancenProgrammRLP #fedilz #rlpedu

Das Interview mit den Preisträgern können Interessierte ab dem 25. Februar 2026 um 14 Uhr im Rahmen des Online-Bildungsgipfels/26 für 48 Stunden digital einsehen, die offizielle digitale Preisübergabe findet am Samstagabend zum Ende des „Pioneers of Education online Bildungsgipfels“ statt.

Mehr zum #StartchancenProgramm in #RLP https://bildung.rlp.de/startchancen/
Mehr zu #pioneersofeducation https://pioneersofeducation.online/termine/

#Schulentwicklung #PioneersofEducationAward #StartchancenProgrammRLP #fedilz #rlpedu

Lehrkräfte aufgepasst: Das Frankfurter Forum 2026 widmet sich dem Thema "Diagnostik und Förderung in Startchancen-Grundschulen".

In Expert*innenvorträgen, Workshops und einer Podiumsdiskussion gibt es Informationen zum #Startchancenprogramm an Grundschulen sowie aktuelle Übersichten über evidenzbasierte Werkzeuge für das Diagnostizieren und die geeignete Förderung von Kindern mit besonderen Schwierigkeiten beim Erwerb der Schriftsprache und der Mathematik.

https://www.dipf.de/de/dipf-aktuell/veranstaltungen-1/frankfurter-forum-2026

#fediLZ

Startchancen-Schulen: Welche Fragen beschäftigen Sie derzeit am meisten?
Das Startchancen-Programm unterstützt 4.000 Schulen in herausfordernder Lage. Die Fördermittel von Bund und Ländern sollen helfen, sozial benachteiligte Schüler*innen besser zu fördern und die Basiskompetenzen zu stärken.
Arbeiten Sie an einer Schule in herausfordernder Lage? Dann nehmen Sie an unserer Umfrage teil!
https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/startchancen-programm-was-hilft-benachteiligten-schuelerinnen-und-schuelern-wirklich/
#Schule #StartchancenProgramm

Das neue Impulspapier des impaktlab der #wübbenStiftungBildung zeigt, dass mehr als 1.000 unterschiedliche #schulträger in das #StartchancenProgramm eingebunden sind. Hierbei unterscheiden sich die Bundesländer zum einen stark in der Anzahl der beteiligten Schulträger und zum anderen besteht eine große Varianz in der Anzahl der betreuten Startchancen-Schulen pro Schulträger.
https://www.wuebben-stiftung-bildung.org/wp-content/uploads/2025/11/Impulspapier_Schultraeger_final-WEB.pdf
#Schule

Das neue Impulspapier des impaktlab der #wübbenStiftungBildung zeigt, dass mehr als 1.000 unterschiedliche #schulträger in das #StartchancenProgramm eingebunden sind. Hierbei unterscheiden sich die Bundesländer zum einen stark in der Anzahl der beteiligten Schulträger und zum anderen besteht eine große Varianz in der Anzahl der betreuten Startchancen-Schulen pro Schulträger.
https://www.wuebben-stiftung-bildung.org/wp-content/uploads/2025/11/Impulspapier_Schultraeger_final-WEB.pdf
#Schule

Das neue Impulspapier des impaktlab der #wübbenStiftungBildung zeigt, dass mehr als 1.000 unterschiedliche #schulträger in das #StartchancenProgramm eingebunden sind. Hierbei unterscheiden sich die Bundesländer zum einen stark in der Anzahl der beteiligten Schulträger und zum anderen besteht eine große Varianz in der Anzahl der betreuten Startchancen-Schulen pro Schulträger.
https://www.wuebben-stiftung-bildung.org/wp-content/uploads/2025/11/Impulspapier_Schultraeger_final-WEB.pdf
#Schule

Das neue Impulspapier des impaktlab der #wübbenStiftungBildung zeigt, dass mehr als 1.000 unterschiedliche #schulträger in das #StartchancenProgramm eingebunden sind. Hierbei unterscheiden sich die Bundesländer zum einen stark in der Anzahl der beteiligten Schulträger und zum anderen besteht eine große Varianz in der Anzahl der betreuten Startchancen-Schulen pro Schulträger.
https://www.wuebben-stiftung-bildung.org/wp-content/uploads/2025/11/Impulspapier_Schultraeger_final-WEB.pdf
#Schule

Das neue Impulspapier des impaktlab der #wübbenStiftungBildung zeigt, dass mehr als 1.000 unterschiedliche #schulträger in das #StartchancenProgramm eingebunden sind. Hierbei unterscheiden sich die Bundesländer zum einen stark in der Anzahl der beteiligten Schulträger und zum anderen besteht eine große Varianz in der Anzahl der betreuten Startchancen-Schulen pro Schulträger.
https://www.wuebben-stiftung-bildung.org/wp-content/uploads/2025/11/Impulspapier_Schultraeger_final-WEB.pdf
#Schule

Bildungserfolg trotz Armut: Bringen die Startchancen-Schulen die Wende?
Radio-Sendung des @deutschlandfunk über das #StartchancenProgramm – mit Kai Maaz @dipf_aktuell als Gesprächspartner.
https://www.deutschlandfunk.de/bildungserfolg-trotz-armut-bringen-die-startchancen-schulen-die-wende-100.html
#Bildung #Schule

Chancengleichheit im Bildungssystem braucht eine Gesamtstrategie, keine Einzelmaßnahmen: Im Interview mit WDR 5 Quarks hat @kaimaaz über die Arbeit und die zentralen Empfehlungen der Enquete-Kommission „Mehr Chancengleichheit in NRW-Schulen“ gesprochen.

▶️ Zum Interview (Sendung vom 10. Oktober, ab Minute 45): https://www1.wdr.de/mediathek/audio/wdr5/quarks/wissenschaft-und-mehr-100.amp

#Chancengleichheit #Bildung #Bildungspolitik #Schulentwicklung #Bildungsgerechtigkeit #StartchancenProgramm #ChancenVerbund

Chancengleichheit im Bildungssystem braucht eine Gesamtstrategie, keine Einzelmaßnahmen: Im Interview mit WDR 5 Quarks hat @kaimaaz über die Arbeit und die zentralen Empfehlungen der Enquete-Kommission „Mehr Chancengleichheit in NRW-Schulen“ gesprochen.

▶️ Zum Interview (Sendung vom 10. Oktober, ab Minute 45): https://www1.wdr.de/mediathek/audio/wdr5/quarks/wissenschaft-und-mehr-100.amp

#Chancengleichheit #Bildung #Bildungspolitik #Schulentwicklung #Bildungsgerechtigkeit #StartchancenProgramm #ChancenVerbund

Chancengleichheit im Bildungssystem braucht eine Gesamtstrategie, keine Einzelmaßnahmen: Im Interview mit WDR 5 Quarks hat @kaimaaz über die Arbeit und die zentralen Empfehlungen der Enquete-Kommission „Mehr Chancengleichheit in NRW-Schulen“ gesprochen.

▶️ Zum Interview (Sendung vom 10. Oktober, ab Minute 45): https://www1.wdr.de/mediathek/audio/wdr5/quarks/wissenschaft-und-mehr-100.amp

#Chancengleichheit #Bildung #Bildungspolitik #Schulentwicklung #Bildungsgerechtigkeit #StartchancenProgramm #ChancenVerbund

Chancengleichheit im Bildungssystem braucht eine Gesamtstrategie, keine Einzelmaßnahmen: Im Interview mit WDR 5 Quarks hat @kaimaaz über die Arbeit und die zentralen Empfehlungen der Enquete-Kommission „Mehr Chancengleichheit in NRW-Schulen“ gesprochen.

▶️ Zum Interview (Sendung vom 10. Oktober, ab Minute 45): https://www1.wdr.de/mediathek/audio/wdr5/quarks/wissenschaft-und-mehr-100.amp

#Chancengleichheit #Bildung #Bildungspolitik #Schulentwicklung #Bildungsgerechtigkeit #StartchancenProgramm #ChancenVerbund

Chancengleichheit im Bildungssystem braucht eine Gesamtstrategie, keine Einzelmaßnahmen: Im Interview mit WDR 5 Quarks hat @kaimaaz über die Arbeit und die zentralen Empfehlungen der Enquete-Kommission „Mehr Chancengleichheit in NRW-Schulen“ gesprochen.

▶️ Zum Interview (Sendung vom 10. Oktober, ab Minute 45): https://www1.wdr.de/mediathek/audio/wdr5/quarks/wissenschaft-und-mehr-100.amp

#Chancengleichheit #Bildung #Bildungspolitik #Schulentwicklung #Bildungsgerechtigkeit #StartchancenProgramm #ChancenVerbund

Wie lassen sich Schulen so unterstützen, dass Kinder aus benachteiligten Familien bessere Bildungschancen haben? Ein Ansatz ist bedarfsorientierte Ressourcehnsteuerung. Sonderheft bündelt Erfahrungswerte und Empfehlungen. #Waxmann #Startchancenprogramm
https://nachrichten.idw-online.de/2025/09/23/ungleich-foerdern-gerecht-steuern-sonderheft-buendelt-wissen-und-empfehlungen-zur-bedarfsgerechten-schulfinanzierug

Mit welchen Lernvoraussetzungen kommen die Kinder an Schulen im Brennpunkt? Wie sehen die Lernbedingungen aus, wie steht es um die Ressourcen und das Personal und wie blicken die Schulleitungen aktuell auf das #StartchancenProgramm. Antworten auf diese und weitere Fragen liefert die Befragung „Schule im Brennpunkt 2025“.
https://www.wuebben-stiftung-bildung.org/schule-im-brennpunkt-2025/

Im Blog von @JMWiarda erläutern @kaimaaz und Martina Diedrich Ziele und Perspektiven der wissenschaftlichen Begleitung und Forschung für das Startchancen-Programm.

„Das Programm ist das erste seit Jahrzehnten, das versucht, über die klassische Förderlogik einzelner Fächer hinauszudenken und das Bildungssystem gesamt in den Blick zu nehmen. Das macht es so besonders – und so anspruchsvoll", so Maaz.

📌 Infos: https://www.dipf.de/de/dipf-aktuell/neues-aus-dem-dipf/neue-wege

ℹ️ Interview: https://www.jmwiarda.de/blog/2025/09/08/ein-grossexperiment-fuer-die-bildung

#StartchancenProgramm

Sehr interessantes und lesenwertes Interview im Wiarda-Blog zum #StartchancenProgramm mit Kai Maaz und Martina Diedrich @dipf_aktuell
https://www.jmwiarda.de/blog/2025/09/08/ein-grossexperiment-fuer-die-bildung
#Schule #Bildungsforschung

Eine interkulturelle Bildungsberaterin fordert in einem Interview beim Deutschen Schulportal, dass das #StartchancenProgramm Eltern mit schlechten Deutsch-Kenntnissen an den teilnehmenden Schulen besser erklärt werden müsste.
https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umfeld/startchancen-eltern-mit-wenig-deutschkenntnissen-besser-einbeziehen/
#Schule #Chancengerechtigkeit

Im Gastbeitrag von @ZEITONLINE denken Tobias Ernst, Vorstand der Stiftung "Kinder forschen", und Stefan Spieker, Vorstandsvorsitzender bei Fröbel, einem gemeinnützigen Träger von Kindertageseinrichtungen, darüber nach, wie bei einem #Startchancenprogramm für #Kitas der Bedarf bei Kitas ermittelt werden kann, um das Geld sinnvoll und effektiv einzusetzen.
Lesenswert👍 : Startchancenprogramm für Kitas
https://www.zeit.de/2025/32/startchancenprogramm-kitas-kinder-foerderung-soziale-ungleichheit
#Bildungsforschung #Bildungspolitik #FrüheBIldung

Die @dipf_aktuell Abteilung Struktur und Steuerung des Bildungswesens sucht im Arbeitsbereich Praxis- und transferorientierte #Schulentwicklungsforschung zum nächstmöglichen Zeitpunkt
eine*n Wissenschaftl. Referent*in
im Projekt „Wiss. Begleitung und Forschung für das #StartchancenProgramm Vollzeit, befristet bis 30.09.2029 (Verlängerung um weitere 5 Jahre möglich), Vergütung EG 14 (TV-H).
https://www.dipf.de/de/forschung/projekte/wissenschaftliche-begleitung-und-forschung-fuer-das-startchancen-programm
#Bildungsforschung

Studie der Wübben-Stiftung zu Schulen im Brennpunkt: Schwierige Lernvoraussetzungen, Optimismus mit Blick auf das #StartchancenProgramm
In der Befragung "Schule im Brennpunkt 2025" haben Schulleitungen aus vier Bundesländern die aktuelle Situation und die Herausforderungen an ihren Schulen dargestellt und bewertet.
https://www.wuebben-stiftung-bildung.org/wp-content/uploads/2025/05/WST-42-004-SCHULE-IM-BRENNPUNKT-2025-08-Web.pdf
#bildungsforschung #schulforschung #Schule

Studie der Wübben-Stiftung zu Schulen im Brennpunkt: Schwierige Lernvoraussetzungen, Optimismus mit Blick auf das #StartchancenProgramm
In der Befragung "Schule im Brennpunkt 2025" haben Schulleitungen aus vier Bundesländern die aktuelle Situation und die Herausforderungen an ihren Schulen dargestellt und bewertet.
https://www.wuebben-stiftung-bildung.org/wp-content/uploads/2025/05/WST-42-004-SCHULE-IM-BRENNPUNKT-2025-08-Web.pdf
#bildungsforschung #schulforschung #Schule

Studie der Wübben-Stiftung zu Schulen im Brennpunkt: Schwierige Lernvoraussetzungen, Optimismus mit Blick auf das #StartchancenProgramm
In der Befragung "Schule im Brennpunkt 2025" haben Schulleitungen aus vier Bundesländern die aktuelle Situation und die Herausforderungen an ihren Schulen dargestellt und bewertet.
https://www.wuebben-stiftung-bildung.org/wp-content/uploads/2025/05/WST-42-004-SCHULE-IM-BRENNPUNKT-2025-08-Web.pdf
#bildungsforschung #schulforschung #Schule

Studie der Wübben-Stiftung zu Schulen im Brennpunkt: Schwierige Lernvoraussetzungen, Optimismus mit Blick auf das #StartchancenProgramm
In der Befragung "Schule im Brennpunkt 2025" haben Schulleitungen aus vier Bundesländern die aktuelle Situation und die Herausforderungen an ihren Schulen dargestellt und bewertet.
https://www.wuebben-stiftung-bildung.org/wp-content/uploads/2025/05/WST-42-004-SCHULE-IM-BRENNPUNKT-2025-08-Web.pdf
#bildungsforschung #schulforschung #Schule

Studie der Wübben-Stiftung zu Schulen im Brennpunkt: Schwierige Lernvoraussetzungen, Optimismus mit Blick auf das #StartchancenProgramm
In der Befragung "Schule im Brennpunkt 2025" haben Schulleitungen aus vier Bundesländern die aktuelle Situation und die Herausforderungen an ihren Schulen dargestellt und bewertet.
https://www.wuebben-stiftung-bildung.org/wp-content/uploads/2025/05/WST-42-004-SCHULE-IM-BRENNPUNKT-2025-08-Web.pdf
#bildungsforschung #schulforschung #Schule

@dipf_aktuell Hier zum Nachhören: https://www.deutschlandfunkkultur.de/schuelerdaten-mit-mehr-tests-und-daten-zu-einem-besseren-bildungssystem-100.html
#Bildungsforschung #Bildungsmonitoring #StartchancenProgramm

Expert:innenforum Startchancen mit Fokus auf Innovative Lernräume im #StartchancenProgramm (SCP Säule I) heute von 10:30 bis 16:30 vor Ort in Mülheim an der Ruhr und online.

Programm: https://events.wzb.eu/exsta-6/order/ERVSE/n0qyjnpuk3077sed/digital/9729/
Anmeldelink: https://events.wzb.eu/exsta-6/

@WZB_Berlin #schulbau #startchancen #fedilz

@StellenmarktBildung Die @dipf_aktuell-Abteilung Struktur und Steuerung des Bildungswesens sucht im Arbeitsbereich Praxis- & transferorientierte Schulentwicklungsforschung zum nächstmögl. Zeitpunkt (Dienstort Berlin) **eine wissenschaftliche Projektkoordination**
für die "Wissenschaftliche Begleitung und Forschung für das #StartchancenProgramm"
Infos zum Projekt👇
www.dipf.de/de/forschung/projekte/wissenschaftliche-begleitung-und-forschung-fuer-das-startchancen-programm
#Bildungsforschung #Jobs

Zu wenig Stellen, unsichere #Finanzierung zerstören #Planungssicherheit und #Zukunftsaussichten.
Doch gerade jetzt sind #Bildung & gut ausgestattete #Schulen wichtig

#StartchancenProgramm: Schulen in der Warteschleife
https://correctiv.org/aktuelles/bildung/2024/12/19/startchancen-foerderprogramm-schulen-in-der-warteschleife/

Zu wenig Stellen, unsichere #Finanzierung zerstören #Planungssicherheit und #Zukunftsaussichten.
Doch gerade jetzt sind #Bildung & gut ausgestattete #Schulen wichtig

#StartchancenProgramm: Schulen in der Warteschleife
https://correctiv.org/aktuelles/bildung/2024/12/19/startchancen-foerderprogramm-schulen-in-der-warteschleife/

Zu wenig Stellen, unsichere #Finanzierung zerstören #Planungssicherheit und #Zukunftsaussichten.
Doch gerade jetzt sind #Bildung & gut ausgestattete #Schulen wichtig

#StartchancenProgramm: Schulen in der Warteschleife
https://correctiv.org/aktuelles/bildung/2024/12/19/startchancen-foerderprogramm-schulen-in-der-warteschleife/

Der Bildungserfolg hängt stark von der sozialen Herkunft ab. Das muss sich ändern. Deshalb unterstützen Bund und Länder seit diesem Schuljahr dort, wo die Herausforderungen am größten sind – mit dem Startchancen-Programm.

🎞️ Mehr zu den Säulen des Programms im Video!

🌐 Noch mehr Infos und Livestream zur bundesweiten Auftaktveranstaltung am 11. und 12. Dezember:
bmbf.de/startchancen

#startchancenprogramm #startchancen #chancengerechtigkeit #bildungsgerechtigkeit #chancenministerium

Der Bildungserfolg hängt stark von der sozialen Herkunft ab. Das muss sich ändern. Deshalb unterstützen Bund und Länder seit diesem Schuljahr dort, wo die Herausforderungen am größten sind – mit dem Startchancen-Programm.

🎞️ Mehr zu den Säulen des Programms im Video!

🌐 Noch mehr Infos und Livestream zur bundesweiten Auftaktveranstaltung am 11. und 12. Dezember:
bmbf.de/startchancen

#startchancenprogramm #startchancen #chancengerechtigkeit #bildungsgerechtigkeit #chancenministerium

Der Bildungserfolg hängt stark von der sozialen Herkunft ab. Das muss sich ändern. Deshalb unterstützen Bund und Länder seit diesem Schuljahr dort, wo die Herausforderungen am größten sind – mit dem Startchancen-Programm.

🎞️ Mehr zu den Säulen des Programms im Video!

🌐 Noch mehr Infos und Livestream zur bundesweiten Auftaktveranstaltung am 11. und 12. Dezember:
bmbf.de/startchancen

#startchancenprogramm #startchancen #chancengerechtigkeit #bildungsgerechtigkeit #chancenministerium

Der Bildungserfolg hängt stark von der sozialen Herkunft ab. Das muss sich ändern. Deshalb unterstützen Bund und Länder seit diesem Schuljahr dort, wo die Herausforderungen am größten sind – mit dem Startchancen-Programm.

🎞️ Mehr zu den Säulen des Programms im Video!

🌐 Noch mehr Infos und Livestream zur bundesweiten Auftaktveranstaltung am 11. und 12. Dezember:
bmbf.de/startchancen

#startchancenprogramm #startchancen #chancengerechtigkeit #bildungsgerechtigkeit #chancenministerium

Der Bildungserfolg hängt stark von der sozialen Herkunft ab. Das muss sich ändern. Deshalb unterstützen Bund und Länder seit diesem Schuljahr dort, wo die Herausforderungen am größten sind – mit dem Startchancen-Programm.

🎞️ Mehr zu den Säulen des Programms im Video!

🌐 Noch mehr Infos und Livestream zur bundesweiten Auftaktveranstaltung am 11. und 12. Dezember:
bmbf.de/startchancen

#startchancenprogramm #startchancen #chancengerechtigkeit #bildungsgerechtigkeit #chancenministerium

Heute, 14:00 Uhr bis Donnerstag, 13:00 Uhr könnt ihr live dabei sein: bei der bundesweiten Auftaktveranstaltung für das Startchancen-Programm.
Mit einer Eröffnungsrede von Bundesbildungsminister Cem Özdemir, Paneldiskussionen und Fachforen zu Best-Practice-Beispielen, Schulentwicklung, Evaluation, wissenschaftlicher Begleitung und vielen anderen Themen im Zusammenhang mit dem Startchancen-Programm.
Live aus dem Café Moskau in Berlin:
🌐 Bmbf.de/startchancen

#startchancenprogramm #startchancen

@StellenmarktBildung
Die @dipf_aktuell -Abteilung Struktur und Steuerung des Bildungswesens sucht im Arbeitsbereich Praxis- und transferorientierte Schulentwicklungsforschung eine*n Wissenschaftliche*n Referent*in
im Projekt "Wissenschaftliche Begleitung und Forschung für das #StartchancenProgramm Vollzeit, befristet bis zum 31.12.2029 mit Option auf Verlängerung.
https://www.bildungsserver.de/stellenangebot.html?stellenangebote_id=18312
#jobs #bildungsforschung

Evaluierung des Startchancen-Programms

Das Startchancen-Programm, das größte Bildungsprogramm Deutschlands, wird fortlaufend evaluiert.

Ein Konsortium unter der Leitung von infas untersucht die Effizienz und Wirkung der Maßnahmen.

Evaluierungsergebnisse werden direkt in die Steuerung des Programms einfließen, um dessen Ziele zu optimieren.

https://www.bildungsspiegel.de/news/wissenschaft-forschung-und-lehre-projekte/7414-evaluierung-des-startchancen-programms

#Startchancenprogramm #Evaluierung #Schule #Chancengerechtigkeit

Das #StartchancenProgramm ist ein lernendes Programm. Deshalb startet heute die Evaluation durch ein Konsortium: „Eine hochkarätige Gruppe, auch mit erfahrenen Forscherinnen und Forschern“, so Bundesbildungsministerin @starkwatzinger. „Wissenschaftsgeleitetes und datengestütztes Vorgehen gehört zum Qualitätsanspruch des Startchancen-Programms.“
Für die gesamte Programmlaufzeit geben wir dazu 50 Millionen Euro aus.
#Chancengerechtigkeit #Bildungsgerechtigkeit
bmbf.de/startchancen