#sprachforderung — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #sprachforderung, aggregated by home.social.
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RE: https://openbiblio.social/@bibverband/116957433337966987
Wer sich außerhalb des Vorlesetags in der Leseförderung engagieren will, dem empfehlen wir unser Portal "Lesen in Deutschland". Da gibt es
🔶 Leseempfehlungen für Kinder- und Jugendbücher
🔷 Infos zur #Sprachförderung in #KITA #Schule #Familie
🔶 Aktuelle Infos und Fortbildungen für ehrenamtliche Lesehelfer*innen
🔶Infos zu #Barrierefreiheit & #Inklusion #Einfache Sprache & #Alphabetisierung
🔷Leseort #Bibliotheken
🔶Forschung & Fachbeiträge
🔷Länderporträts
https://www.lesen-in-deutschland.de/
#Leseförderung -
RE: https://openbiblio.social/@bibverband/116957433337966987
Wer sich außerhalb des Vorlesetags in der Leseförderung engagieren will, dem empfehlen wir unser Portal "Lesen in Deutschland". Da gibt es
🔶 Leseempfehlungen für Kinder- und Jugendbücher
🔷 Infos zur #Sprachförderung in #KITA #Schule #Familie
🔶 Aktuelle Infos und Fortbildungen für ehrenamtliche Lesehelfer*innen
🔶Infos zu #Barrierefreiheit & #Inklusion #Einfache Sprache & #Alphabetisierung
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#Leseförderung -
Ein neuer Gesetzentwurf soll die Qualität frühkindlicher #Bildung stärken und #Startchancen verbessern. Im Fokus stehen #Sprachförderung und die Unterstützung von #Kitas in benachteiligten Lagen. Das Vorhaben greift Punkte auf, die der #SVRMigration auch in seinem Positionspapier zu Bildung empfiehlt https://www.svr-migration.de/publikation/bildung-als-schluessel-fuer-gesellschaftliche-teilhabe/
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Ein neuer Gesetzentwurf soll die Qualität frühkindlicher #Bildung stärken und #Startchancen verbessern. Im Fokus stehen #Sprachförderung und die Unterstützung von #Kitas in benachteiligten Lagen. Das Vorhaben greift Punkte auf, die der #SVRMigration auch in seinem Positionspapier zu Bildung empfiehlt https://www.svr-migration.de/publikation/bildung-als-schluessel-fuer-gesellschaftliche-teilhabe/
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Wer bei Integrationskursen spart, zahlt am Ende doppelt. 📣
Sprache ist der Schlüssel zu Teilhabe, Ausbildung und Arbeit. Gemeinsam mit weiteren Verbänden fordern wir eine verlässliche und ausreichende Finanzierung von Integrationskursen.https://www.internationaler-bund.de/news-details/article/wer-bei-integrationskursen-spart-zahlt-am-ende-doppelt #Integration #Integrationskurse #Sprache #Sprachförderung #MenschseinStärken #InternationalerBund
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Wer bei Integrationskursen spart, zahlt am Ende doppelt. 📣
Sprache ist der Schlüssel zu Teilhabe, Ausbildung und Arbeit. Gemeinsam mit weiteren Verbänden fordern wir eine verlässliche und ausreichende Finanzierung von Integrationskursen.https://www.internationaler-bund.de/news-details/article/wer-bei-integrationskursen-spart-zahlt-am-ende-doppelt #Integration #Integrationskurse #Sprache #Sprachförderung #MenschseinStärken #InternationalerBund
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Je früher ein Kind die Landessprache beherrscht, desto besser sind seine Bildungschancen. Seit Mai 2026 soll die App mit dem virtuellen Hund WUSCHEL im Saarland im Modellversuch „Startklar Deutsch“ dabei helfen, den Sprachstand von Vierjährigen zu testen, um die Kinder bei Bedarf im Anschluss individuell beim Deutschlernen zu unterstützen – ganz unabhängig davon, ob sie Deutsch als Muttersprache oder #DaZ erwerben.
https://wuschel-app.de/
#Sprachförderung #Kita #fediKita -
Je früher ein Kind die Landessprache beherrscht, desto besser sind seine Bildungschancen. Seit Mai 2026 soll die App mit dem virtuellen Hund WUSCHEL im Saarland im Modellversuch „Startklar Deutsch“ dabei helfen, den Sprachstand von Vierjährigen zu testen, um die Kinder bei Bedarf im Anschluss individuell beim Deutschlernen zu unterstützen – ganz unabhängig davon, ob sie Deutsch als Muttersprache oder #DaZ erwerben.
https://wuschel-app.de/
#Sprachförderung #Kita #fediKita -
🗨️ Du möchtest Kita-Leitungen und Kita-Teams im Bereich Sprachbildung und -förderung beraten und in Entwicklungsprozessen begleiten? Das Qualifizierungsprogramm „Stark in Sprache. Starke Chancen.“ bereitet dich darauf vor.
Die neuen Termine der Qualifizierungskurse sind ab heute online einsehbar – Anmeldungen sind ab dem 15. Juni 2026 möglich.
Alle Infos 👉 https://stark-in-sprache.de/ -
🗨️ Du möchtest Kita-Leitungen und Kita-Teams im Bereich Sprachbildung und -förderung beraten und in Entwicklungsprozessen begleiten? Das Qualifizierungsprogramm „Stark in Sprache. Starke Chancen.“ bereitet dich darauf vor.
Die neuen Termine der Qualifizierungskurse sind ab heute online einsehbar – Anmeldungen sind ab dem 15. Juni 2026 möglich.
Alle Infos 👉 https://stark-in-sprache.de/ -
Jetzt darf man noch gespannt sein, wie das Versagen bei der Sprachförderung noch die Grundschulen betreffen wird (vergleiche: https://oswaldjklingler.substack.com/p/bildungspolitik-und-erziehungswissenschaft).
#Österreich #Bildung #Bildungspolitik #Sprachförderung #Deutschförderung #Schule #Evaluation #Deutschförderklassen #Deutschfördergruppen #Segregation #Integration #Allegiance #Bias #Erziehungswissenschaft
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@Pollos_Hermario hier kannste mitsingen:
Moin Bumm Tschack von Fünf Sterne deluxe
https://www.youtube.com/watch?v=1oVOE7fOgUw -
📚 Sprache ist der Schlüssel für gute Bildungschancen – genau hier setzt Baden-Württemberg an.
📈 Die Ergebnisse der Einschulungsuntersuchungen 2023/2024 zeigen: Rund 33 % der Kinder im Land haben einen intensiven Sprachförderbedarf. Deshalb ist frühe Unterstützung so wichtig.
🤝👩🏫 Mit dem Programm „SprachFit – Auf den Anfang kommt es an“ setzen wir gemeinsam mit dem Kultusministerium ein neues Sprachförderkonzept um. Dabei werden Kinder mit besonderem Sprachförderbedarf von der Kita bis in die Schule begleitet – durchgängig, gezielt und alltagsnah.
💪 Denn: Gute Sprachförderung stärkt nicht nur die Entwicklung der Kinder, sondern schafft bessere Chancen für den gesamten Bildungsweg.
➡️ Mehr dazu unter gesundheitsatlas-bw.de
📸 Foto: Unsplash/ Adam Winger
#SprachFit #Sprachförderung #Kita #Schule #InternationalerKindertag
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📚 Sprache ist der Schlüssel für gute Bildungschancen – genau hier setzt Baden-Württemberg an.
📈 Die Ergebnisse der Einschulungsuntersuchungen 2023/2024 zeigen: Rund 33 % der Kinder im Land haben einen intensiven Sprachförderbedarf. Deshalb ist frühe Unterstützung so wichtig.
🤝👩🏫 Mit dem Programm „SprachFit – Auf den Anfang kommt es an“ setzen wir gemeinsam mit dem Kultusministerium ein neues Sprachförderkonzept um. Dabei werden Kinder mit besonderem Sprachförderbedarf von der Kita bis in die Schule begleitet – durchgängig, gezielt und alltagsnah.
💪 Denn: Gute Sprachförderung stärkt nicht nur die Entwicklung der Kinder, sondern schafft bessere Chancen für den gesamten Bildungsweg.
➡️ Mehr dazu unter gesundheitsatlas-bw.de
📸 Foto: Unsplash/ Adam Winger
#SprachFit #Sprachförderung #Kita #Schule #InternationalerKindertag
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Bildung darf nicht vom Geldbeutel der Eltern abhängen. 📚
👉Der Kinderreport 2026 zeigt: Viele Menschen wünschen sich mehr Bildungsgerechtigkeit. Der IB fordert mehr Investitionen in Schulen, Sprachförderung und Schulsozialarbeit.
https://www.internationaler-bund.de/news-details/article/kinderreport-2026-ib-fordert-mehr-investitionen-fuer-mehr-bildungsgerechtigkeit #Schule #Sprachförderung #Schulsozialarbeit #Bildung #Kinderreport #MenschseinStärken #InternationalerBund
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Im Frühjahr 2016 startete das Programm „Sprachentdecker“ zur Sprachbildung und
-förderung in Kita und Grundschule, das an der Goethe-Universität entwickelt worden war. Nachdem es sich zunächst in Frankfurt, dann in ganz Hessen bewährt hat, wird das Programm nun nach zehn Jahren verstetigt.
https://idw-online.de/de/news871485
#Sprachförderung #Kita #Grundschule #Bildungsforschung #Erziehungswissenschaft -
Im Frühjahr 2016 startete das Programm „Sprachentdecker“ zur Sprachbildung und
-förderung in Kita und Grundschule, das an der Goethe-Universität entwickelt worden war. Nachdem es sich zunächst in Frankfurt, dann in ganz Hessen bewährt hat, wird das Programm nun nach zehn Jahren verstetigt.
https://idw-online.de/de/news871485
#Sprachförderung #Kita #Grundschule #Bildungsforschung #Erziehungswissenschaft -
RE: https://eduresearch.social/@Konferenzen/116601606566918654
Anhand eines web-based Training mit dem Titel „Transfer verstehen, gestalten und kommunizieren“ und digitaler Lerneinheiten der BiSS-Fortbildungsplattform geben Julia Hallebach und Annik Köhne vom Mercator-Institut für #Sprachförderung und #DaZim Werkstatt-Gespräch einen Einblick in die Contententwicklung von E-Learning-Einheiten.
https://www.sprachebildet.uni-koeln.de/aktuelles-termine/termine/werkstatt-gespraech-storytelling-nutzen-zur-vermittlung-wissenschaftlicher-inhalte
#Elearning -
RE: https://eduresearch.social/@Konferenzen/116601606566918654
Anhand eines web-based Training mit dem Titel „Transfer verstehen, gestalten und kommunizieren“ und digitaler Lerneinheiten der BiSS-Fortbildungsplattform geben Julia Hallebach und Annik Köhne vom Mercator-Institut für #Sprachförderung und #DaZim Werkstatt-Gespräch einen Einblick in die Contententwicklung von E-Learning-Einheiten.
https://www.sprachebildet.uni-koeln.de/aktuelles-termine/termine/werkstatt-gespraech-storytelling-nutzen-zur-vermittlung-wissenschaftlicher-inhalte
#Elearning -
Wir gratulieren den 90 Absolventinnen und Absolventen des zweiten Durchgangs unserer Online-Qualifizierung für Deutsch als Zweitsprache zum erfolgreichen Abschluss! 🎂😄
Mehr dazu unter https://bildung.rlp.de
#DaZ #Sprachförderung #DeutschalsZweitsprache #Lehrkräftefortbildung
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Wir gratulieren den 90 Absolventinnen und Absolventen des zweiten Durchgangs unserer Online-Qualifizierung für Deutsch als Zweitsprache zum erfolgreichen Abschluss! 🎂😄
Mehr dazu unter https://bildung.rlp.de
#DaZ #Sprachförderung #DeutschalsZweitsprache #Lehrkräftefortbildung
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*** Neue Spezial-Folge des #Tuwort‑#Podcasts ***
Thema: Deutsch als Zweitsprache (#DaZ)
Gast: Andrea Ender
Andrea ist Professorin für Germanistische Linguistik an der Uni Salzburg mit Schwerpunkt Deutsch als Zweitsprache.
In Einzelnen: gesellschaftliche, didaktische und sprachwissenschaftliche Herausforderungen des #Zweitspracherwerb|s, Fragen der #Mehrsprachigkeit #Sprachförderung und #Integration sowie aktuelle Perspektiven der DaZ-Forschung.
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*** Neue Spezial-Folge des #Tuwort‑#Podcasts ***
Thema: Deutsch als Zweitsprache (#DaZ)
Gast: Andrea Ender
Andrea ist Professorin für Germanistische Linguistik an der Uni Salzburg mit Schwerpunkt Deutsch als Zweitsprache.
In Einzelnen: gesellschaftliche, didaktische und sprachwissenschaftliche Herausforderungen des #Zweitspracherwerb|s, Fragen der #Mehrsprachigkeit #Sprachförderung und #Integration sowie aktuelle Perspektiven der DaZ-Forschung.
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*** Neue Spezial-Folge des #Tuwort‑#Podcasts ***
Thema: Deutsch als Zweitsprache (#DaZ)
Gast: Andrea Ender
Andrea ist Professorin für Germanistische Linguistik an der Uni Salzburg mit Schwerpunkt Deutsch als Zweitsprache.
In Einzelnen: gesellschaftliche, didaktische und sprachwissenschaftliche Herausforderungen des #Zweitspracherwerb|s, Fragen der #Mehrsprachigkeit #Sprachförderung und #Integration sowie aktuelle Perspektiven der DaZ-Forschung.
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SprachFit-Lehrkräfte unterstützen Kinder in ihrer Entwicklung – und haben selbst zahlreiche Weiterentwicklungsmöglichkeiten. Mach auch Du mit bei SprachFit und bewirb Dich!
Als Lehrkraft:
- in der Sprachförderung im Jahr vor der Einschulung
- in der JuniorklasseZu weiteren Infos und den Stellenanzeigen ▶️ https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/grundschule/sprachfit
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SprachFit-Lehrkräfte unterstützen Kinder in ihrer Entwicklung – und haben selbst zahlreiche Weiterentwicklungsmöglichkeiten. Mach auch Du mit bei SprachFit und bewirb Dich!
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Sprache - einfach unersetzlich. Mach auch Du mit bei SprachFit und bewirb Dich!
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Was die Ministerin sagt! ☝️
Jetzt als SprachFit-Lehrkraft bewerben:
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Lehrkräfte in der Sprachförderung unterstützen Kinder, Barrieren zu überwinden, und eröffnen ihnen neue Möglichkeiten. 💪
Sei auch Du von Anfang an dabei und bewirb Dich vom 13. bis 20. April als SprachFit-Lehrkraft:
• in der Sprachförderung im Jahr vor der Einschulung
• in der JuniorklasseAlle wichtigen Infos zum SprachFit-Programm findest Du unter ▶️ https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/grundschule/sprachfit
Dort werden im Bewerbungszeitraum auch die Stellenanzeigen verlinkt.
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Lehrkräfte in der Sprachförderung unterstützen Kinder, Barrieren zu überwinden, und eröffnen ihnen neue Möglichkeiten. 💪
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Begeisternd, sinnstiftend und verbindend – das alles ist Sprachförderung. Mach auch Du mit bei SprachFit! 🗨️
Bewirb Dich vom 13. bis 20. April als SprachFit-Lehrkraft:
• in der Sprachförderung im Jahr vor der Einschulung
• in der JuniorklasseAlle wichtigen Infos zum SprachFit-Programm findest Du unter ▶️ https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/grundschule/sprachfit
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Mit Offenheit der Vielfalt begegnen.
Sei auch Du von Anfang an dabei und bewirb Dich vom 13. bis 20. April als SprachFit-Lehrkraft:
- in der Sprachförderung im Jahr vor der Einschulung
- in der JuniorklasseAlle wichtigen Infos zum SprachFit-Programm findest Du unter www.km-bw.de/SprachFit
Dort werden im Bewerbungszeitraum auch die Stellenanzeigen verlinkt.
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Mit Offenheit der Vielfalt begegnen.
Sei auch Du von Anfang an dabei und bewirb Dich vom 13. bis 20. April als SprachFit-Lehrkraft:
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Sprachförderung ist vielfältig – und Vielfalt lässt Sprache wachsen.
Sei auch Du von Anfang an dabei und bewirb Dich vom 13. bis 20. April als SprachFit-Lehrkraft:- in der Sprachförderung im Jahr vor der Einschulung
- in der JuniorklasseAlle wichtigen Infos zum SprachFit-Programm findest Du unter https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/grundschule/sprachfit
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Sprachförderung ist vielfältig – und Vielfalt lässt Sprache wachsen.
Sei auch Du von Anfang an dabei und bewirb Dich vom 13. bis 20. April als SprachFit-Lehrkraft:- in der Sprachförderung im Jahr vor der Einschulung
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Dort werden im Bewerbungszeitraum auch die Stellenanzeigen verlinkt.
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Wie lassen sich Kinder für Sprache begeistern und welche Rolle spielt Bewegung dabei? Die Antwort gibt’s im Video.
Sei auch Du von Anfang an dabei und bewirb Dich vom 13. bis 20. April als SprachFit-Lehrkraft:
• in der Sprachförderung im Jahr vor der Einschulung
• in der JuniorklasseAlle wichtigen Infos zum SprachFit-Programm findest Du unter https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/grundschule/sprachfit
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Wie lassen sich Kinder für Sprache begeistern und welche Rolle spielt Bewegung dabei? Die Antwort gibt’s im Video.
Sei auch Du von Anfang an dabei und bewirb Dich vom 13. bis 20. April als SprachFit-Lehrkraft:
• in der Sprachförderung im Jahr vor der Einschulung
• in der JuniorklasseAlle wichtigen Infos zum SprachFit-Programm findest Du unter https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/grundschule/sprachfit
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❗️Mach Dich bereit und sei von Anfang an dabei❗️
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▶️ in der JuniorklasseAlle wichtigen Infos zum SprachFit-Programm findest Du unter https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/grundschule/sprachfit
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❗️Mach Dich bereit und sei von Anfang an dabei❗️
Bewirb Dich vom 13. bis 20. April als SprachFit-Lehrkraft:
▶️ in der Sprachförderung im Jahr vor der Einschulung
▶️ in der JuniorklasseAlle wichtigen Infos zum SprachFit-Programm findest Du unter https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/grundschule/sprachfit
Dort werden im Bewerbungszeitraum auch die Stellenanzeigen verlinkt.
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Heute wieder Streik im Nahverkehr • Wie können Schüler-Gruppenchats sicherer werden? • Bundestag berät über Spritpreisgesetz.#WDR #GutenMorgen #GuMo #19032026 #Streik #Nahverkehr #Warnstreik #Spritpreise #Klassenchats #Social-Media-Verbot #Sprachförderung #Antidiskriminierungsgesetz #DeutschlandInternational
Nachrichten für NRW: Der Streik im ÖPNV geht in die nächste Runde -
Heute wieder Streik im Nahverkehr • Wie können Schüler-Gruppenchats sicherer werden? • Bundestag berät über Spritpreisgesetz.#WDR #GutenMorgen #GuMo #19032026 #Streik #Nahverkehr #Warnstreik #Spritpreise #Klassenchats #Social-Media-Verbot #Sprachförderung #Antidiskriminierungsgesetz #DeutschlandInternational
Nachrichten für NRW: Der Streik im ÖPNV geht in die nächste Runde -
Wir haben schon vor einiger Zeit über den Zulassungstop für Integrationskurse berichtet. Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft hat nun bei Campact eine Online-Petition zur Zurücknahme dieser Entscheidung durch das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) gestartet. Hier findet ihr die Begründung und die Möglichkeit zur Beteiligung:
#DaF #DaZ #BAMF #Integrationskurse #Petition #Integration #Sprachförderung
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Wir haben schon vor einiger Zeit über den Zulassungstop für Integrationskurse berichtet. Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft hat nun bei Campact eine Online-Petition zur Zurücknahme dieser Entscheidung durch das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) gestartet. Hier findet ihr die Begründung und die Möglichkeit zur Beteiligung:
#DaF #DaZ #BAMF #Integrationskurse #Petition #Integration #Sprachförderung
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Ein kleiner Roboter unterstützt die #Lehrkräfte an Heilbronner Grundschulen in der #Sprachförderung
Im November 2025 ist in der Heilbronner Wartbergschule ein humanoider Roboter eingezogen. „Robo“ wird 3 Jahre lang an der #Grundschule im# Unterricht eingesetzt. Er wurde im Rahmen des Projektes „RobotErzählen“ entwickelt und unterstützt die Lehrkräfte vor allem in der Sprachförderung. Robo ist deutschlandweit der erste Erzählroboter, der in einer #Schule zum Einsatz kommt.
https://www.bildungsserver.de/bildung+innovation/ein-kleiner-roboter-unterstuetzt-die-lehrkraefte-an-heilbronner-grundschulen-in-der-sprachfoerderung-1476.html -
Ein kleiner Roboter unterstützt die #Lehrkräfte an Heilbronner Grundschulen in der #Sprachförderung
Im November 2025 ist in der Heilbronner Wartbergschule ein humanoider Roboter eingezogen. „Robo“ wird 3 Jahre lang an der #Grundschule im# Unterricht eingesetzt. Er wurde im Rahmen des Projektes „RobotErzählen“ entwickelt und unterstützt die Lehrkräfte vor allem in der Sprachförderung. Robo ist deutschlandweit der erste Erzählroboter, der in einer #Schule zum Einsatz kommt.
https://www.bildungsserver.de/bildung+innovation/ein-kleiner-roboter-unterstuetzt-die-lehrkraefte-an-heilbronner-grundschulen-in-der-sprachfoerderung-1476.html -
„Was regelt die Kommune?“.
Wir sprechen über die Zuständigkeiten der Kommune: vom Schulbus über Sportplätze und Energie bis hin zu Jugendförderung, Bildung, Sprachförderung und Integration von Migrant:innen. Praxisbeispiele und Raum für Community-Fragen.#Kommunalwahl2026 #Plakatausstellung #LokalePolitik #KommuneZuständigkeiten #Schulbus #Sportplätze #Klimaschutz #Jugendförderung #Integration #Migration #Bildung #Sprachförderung
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„Was regelt die Kommune?“.
Wir sprechen über die Zuständigkeiten der Kommune: vom Schulbus über Sportplätze und Energie bis hin zu Jugendförderung, Bildung, Sprachförderung und Integration von Migrant:innen. Praxisbeispiele und Raum für Community-Fragen.#Kommunalwahl2026 #Plakatausstellung #LokalePolitik #KommuneZuständigkeiten #Schulbus #Sportplätze #Klimaschutz #Jugendförderung #Integration #Migration #Bildung #Sprachförderung
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Unter der wissenschaftlichen Leitung der @uni_paderborn entsteht in Hessen ein neues Kompetenzzentrum zur Sprachförderung in der frühen Kindheit.
https://idw-online.de/de/news866408
#Sprachförderung #FrüheBildung #Kita -
Unter der wissenschaftlichen Leitung der @uni_paderborn entsteht in Hessen ein neues Kompetenzzentrum zur Sprachförderung in der frühen Kindheit.
https://idw-online.de/de/news866408
#Sprachförderung #FrüheBildung #Kita -
Gelsenkirchen: 40 Erstklässler müssen wiederholen.
An der Grundschule Georgstraße in Gelsenkirchen-Mitte müssen in diesem Schuljahr 40 Kinder die 1. Klasse wiederholen. Das betrifft mehr als jedes vierte Kind der insgesamt rund 150 Erstklässler. Experten zeigen sich alarmiert: Die meisten betroffenen Schüler haben erhebliche Sprachprobleme.
#Gelsenkirchen #Grundschule #Erstklässler #Sitzenbleiben #Sprachförderung #NRW #Schulpolitik #Kinderbildung #Integration #Schule
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Frühe Begegnungen mit der deutschen Sprache in der Kita sind für mehrsprachig aufwachsende Kinder wertvoll: @LIfBi_Bamberg Analysen mit #NEPS-Daten zeigen, dass Kinder aus Familien, in denen eine andere #Muttersprache gesprochen wird, vom frühen Besuch einer #Kita profitieren. Wären sie bereits vor dem 2. Geburtstag in die Kita eingetreten, hätten sie im Alter von 7 Jahren im Wortschatztest fast 10 Aufgaben mehr gelöst als Kinder mit spätem Kita-Start.
https://idw-online.de/de/news865833
#Sprachförderung -
Frühe Begegnungen mit der deutschen Sprache in der Kita sind für mehrsprachig aufwachsende Kinder wertvoll: @LIfBi_Bamberg Analysen mit #NEPS-Daten zeigen, dass Kinder aus Familien, in denen eine andere #Muttersprache gesprochen wird, vom frühen Besuch einer #Kita profitieren. Wären sie bereits vor dem 2. Geburtstag in die Kita eingetreten, hätten sie im Alter von 7 Jahren im Wortschatztest fast 10 Aufgaben mehr gelöst als Kinder mit spätem Kita-Start.
https://idw-online.de/de/news865833
#Sprachförderung -
🤔 Wie können KiTas besser mit dem Thema #Mehrsprachigkeit umgehen?
💡Die sog. alltagsintegrierte #Sprachförderung nutzt vor allem tägliche Situationen wie Essen oder Anziehen. In den Interaktionen gehen #Erzieher:innen dabei immer auf den #Sprachstand des jeweiligen #Kind|es ein. Die Deutschkompetenzen werden gefördert und gleichzeitig die Mehrsprachigkeit der Kinder unterstützt.
👉 Wie sich das systematisch im Alltag umsetzen lässt, zeigt der Qualifizierungskurs #Fachkraft #Sprache und #Kommunikation (QFSK) der #PHHeidelberg. Seit 2021 schulen wir pädagogische #Fachkräfte aus #KiTa|s als #Multiplikator:innen für Sprachförderung - gemeinsam mit dem Heidelberger „Zentrum für Entwicklung und Lernen“.
🤝 Künftig ist die Qualifizierung auch ein wichtiger Teil des Landesprogramms #SprachFit, das „alltagsintegrierte Sprachbildung und -förderung“ als eine Säule für den späteren Bildungserfolg einstuft.
.
📍QFSK zeigt: #Hochschule|n sind Orte des lebensbegleitenden #Lernen|s. Sie öffnen die Türen für alle, die sich weiterentwickeln, neu orientieren oder ihr #Wissen vertiefen möchten.
💪 Mit dem Post unterstützen wir den heutigen Aktionstag von https://hoch-und-weit.de . Auf dem Portal kann man sich gesammelt über #Weiterbildung|sangebote deutscher Hochschulen informieren.
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🤔 Wie können KiTas besser mit dem Thema #Mehrsprachigkeit umgehen?
💡Die sog. alltagsintegrierte #Sprachförderung nutzt vor allem tägliche Situationen wie Essen oder Anziehen. In den Interaktionen gehen #Erzieher:innen dabei immer auf den #Sprachstand des jeweiligen #Kind|es ein. Die Deutschkompetenzen werden gefördert und gleichzeitig die Mehrsprachigkeit der Kinder unterstützt.
👉 Wie sich das systematisch im Alltag umsetzen lässt, zeigt der Qualifizierungskurs #Fachkraft #Sprache und #Kommunikation (QFSK) der #PHHeidelberg. Seit 2021 schulen wir pädagogische #Fachkräfte aus #KiTa|s als #Multiplikator:innen für Sprachförderung - gemeinsam mit dem Heidelberger „Zentrum für Entwicklung und Lernen“.
🤝 Künftig ist die Qualifizierung auch ein wichtiger Teil des Landesprogramms #SprachFit, das „alltagsintegrierte Sprachbildung und -förderung“ als eine Säule für den späteren Bildungserfolg einstuft.
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📍QFSK zeigt: #Hochschule|n sind Orte des lebensbegleitenden #Lernen|s. Sie öffnen die Türen für alle, die sich weiterentwickeln, neu orientieren oder ihr #Wissen vertiefen möchten.
💪 Mit dem Post unterstützen wir den heutigen Aktionstag von https://hoch-und-weit.de . Auf dem Portal kann man sich gesammelt über #Weiterbildung|sangebote deutscher Hochschulen informieren.
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Die vom @paritaet herausgegebene Broschüre gibt Handlungsempfehlungen, wie in #Kita|s eine bedarfsgerechte #sprachlicheBildung für eine gezielte individuelle Unterstützung von Kindern in Alltagssituationen umgesetzt werden kann. Grundlage dafür sind die regelmäßig erfassten Entwicklungsstände der Kinder und tragfähige pädagogische Beziehungen mit qualifizierten Fachkräften.
https://www.der-paritaetische.de/fileadmin/user_upload/Publikationen/doc/broschuere_A4_expertise_Sprachliche-Bildung-2026_web.pdf
#Erzieher #Fedikita #Sprachbildung #sprachforderung