#smartboard — Public Fediverse posts

Ein Tool für #Classroommanagement & ganz viel mehr: Unterricht am #Smartboard schüleraktiv gestalten, Multimedia & Quizze bereitstellen, Zeiten visualisieren - geht alles! #ZUMAdventskalender
apps.zum.de/apps/44259
#ZUMev #ZUM25 #OER #OERde #Moodle #freieBildung #FediLZ #BlueLZ #InstaLZ #LinkedLZ

The joy of using a smart board rather than a traditional projector: Windows update kicks in the middle of lecture, causing a twenty minute break.
#patchwednesday #smartboard #windows

#REMINDER! #SmartBoard im Unterricht nutzen? Beim #ZUMinar heute um 20 Uhr stellt
@kreidezeit_kiwi den #ZUMDigiscreen, das Schweizer Taschenmesser vor! #Quize, #Medien oder #Classroommanagement sind kein Problem! Auf t1p.de/ZUMinar #OERde #OER #BlueLZ #Moodle #H5P #FediLZ #InstaLZ #LinkedLZ

Wer nutzt ein #SmartBoard im Unterricht? Beim #ZUMinar am Montag, den 7. Juli zeigen wir den #ZUMDigiscreen, das Schweizer Taschenmesser! Referent: @kreidezeit_kiwi #Quize, #Medien oder #Classroommanagement sind kein Problem! Auf https://t1p.de/ZUMinar um 20h.
#OERde #OER #freieBildung #BlueLZ #Moodle #H5P #FediLZ #InstaLZ #LinkedLZ

💡 NEU im #Lehrer-Blog: Hast Du eine digitale Tafel mit Touchscreen im Klassenzimmer? Dann solltest Du auf dem interaktiven #Smartboard mal diese 7 Apps ausprobieren - allesamt enthalten in #Microsoft365 Education:
https://www.malter365.de/apps/smartboard-apps/

#FediLZ #Schule #MicrosoftEDU

7/

Mit der drahtlosen Tastatur auf dem Schoß, sitzend kann ich mich sichtbar für alle zwischen Smartboard und den Sitzreihen der SuS positionieren. Im Tippen bin ich mindestens genauso schnell – wenn nicht schneller – wie im Schreiben mit Stift am #Smartboard. #Typora macht's möglich.

Dank #Markdown kann der Text sinnvoll mit Überschriften untergliedert und durch Listen in einzelne Unterpunkte aufgeteilt werden.

⇒ weiter ...

5/

Abhilfe: Skalierungsfaktor 1,4 für die Bildschirmauflösung in den Linux-Bildschirmeinstellungen ⇒ Bild passt perfekt aufs #Smartboard.

⇒ weiter mit „Erfolg beim zweiten Versuch“ ...

4/

Desaster beim ersten Versuch

Gleich beim ersten Versuch kaum Zeit, mein System vorher ordentlich zu testen, da der Unterrichtsraum bis kurz vorher durch eine andere Klasse besetzt war.

Erste Hürde: Auflösungen von Notebook (1366 × 789 Pixel) und #Smartboard (3840 × 2160 Pixel) passen nicht zusammen. Folge: Nur ein kleiner Teil des Smartboards wird durch das Programmfenster ausgefüllt. Maximieren des Programmfensters auf volle Größe funktioniert nicht.

⇒ weiter mit „Abhilfe“ ...

3/

Software

- Betriebssystem #Linux #Mint mit XFCE-Desktop
- #Typora zum Schreiben in Markdown
- OpenBoard für das Zeichnen auf dem #Smartboard
- XFCE-Screenshot-Tool, aktivierbar mit Shortcut
- #Espanso für schnelle Textersetzungen und häufig benötigte Textbausteine

⇒ weiter mit „Desaster beim ersten Versuch“ ...

2/

Hardware

- Asus Notebook (Auflösung 1366 × 768 Pixel)
- #Smartboard „C-Touch Riva D5“ (Auflösung 3840 × 2160 Pixel)
- drahtlose #Tastatur mit Touchpad, Logitech K400 Plus
- USB-Verbindung für Touch-Eingaben zwischen Smartboard und Notebook
- HDMI-Verbindung zwischen Notebook und Smartboard

⇒ weiter mit Software ...

Für alle, die in Schulentwicklung oder beim Stadt/Kommune arbeiten:

Unsere IT hat sich dazu entschieden, künftig nicht auf #smartboard (=interaktive Tafel) zu setzen, sondern auf große Touchscreens + Computer.

Die Vorteile:
- die Oberfläche bleibt bei Wechsel des Herstellers/Geräts gleich
- Tafel ist leistungsfähiger
- am PC zu Hause sieht alles genau so aus (keine Eingewöhnung beim Kollegium)
- größere Auswahl an Programmen
- geringerer Preis

#fedilz #schule

@afterglow wie Menschen lernen sollte mittlerweile zum Allgemeinwissen gehören.. mitschreiben ist da nur ein notbehelf..

#unterricht #chemieunterricht #fediLZ #smartboard

Tafelbild/Unterrichtsmitschrift ist danach als PDF/LaTeX/HTML/ODT ... verfügbar und kann an sie SuS weitergegeben werden. Das stellt ein ergänzendes Angebot dar.

Erspart das die Unterrichtsmitschrift durch die SuS?
NEIN! Nur wer mitschreibt, lernt.

#unterricht #chemieunterricht #fediLZ #smartboard

Heute mit #typora herumexperimentiert.
#espanso mit vielen Codeschnipseln gefüttert, um für den #unterricht #chemieunterricht wichtige Inhalte schnell zur Verfügung zu haben.
#css so angepasst, dass Überschriften ordentlich nummeriert werden.
Noch keine Lösung für das Setzen des Anfangswerts für die Nummerierung der Überschriften gefunden.

#workaround für fehlende #admonition in Typora gefunden.

#FediLZ #smartboard

Neue Idee für die effiziente Nutzung des neuen Smartboards im #chemieunterricht #schule

Schreiben der Unterrichtsinhalte mit #markdown in #typora

Für handschriftliche Texte/Zeichnungen parallel dazu ein einfaches Malprogramm, das über den Smartboard-Touch bedient wird.
Screenshots davon in Typora einbinden.

Das ganze unter #Linux
Textbausteine/Codeschnipsel per Textersetzung mit #espanso

Erster praktischer Test nach den Herbstferien.

Ich berichte.

#smartboard
#FediLZ

💡 Mir war erst nicht bewusst, dass viele Lehrer*innen #OneNote einfach als virtuelles Whiteboard nuten.

👉🏻 Dabei hat die Software viele Funktionen für digitale Tafelbilder - beliebt auch in Kombi mit einem #Smartboard:

https://www.malter365.de/onenote/onenote-whiteboard/

#FediLZ #Schule #MicrosoftEDU #Microsoft365

Im Vergleich zu normalen Lehrveranstaltungen war unser gestriges #Hybridsetup mit drei Laptops und fünf Kameras mal wieder so ein bisschen Overkill, sollte aber natürlich die technischen Möglichkeiten demonstrieren.
So ein großes #Smartboard ist schon nett, allerdings nur als Monitor und nicht notwendigerweise um darauf zu schreiben.
Was sich in jedem Fall bewährt hat, ist die Wartemusik und ein Timer vom Öffnen der Videokonferenz bis zum richtigen inhaltlichen Start.

Tolles @ZUMTeam Team, #digiscreen und #H5P via @ZUMApps vom @ZUMTe
am und #moodle von @mebis_bayern, dazu WLAN, 1zu1 Ausstattung & #Smartboard = Grundlage für modernen und digitalen Unterricht für eine #beruflicheSchule #Bautechnik #ByCS

Smartboards in der Schule? Dieser Herr hier spricht mir aus der Seele.

Wieso Smartboards UNFUG sind! | Prof. Dr. Christian Rieck
https://www.youtube.com/watch?v=2Hy8-mRUhRU

#schule #smartboard

🎬 ... und das waren meine Highlights bei #YouTube:

1️⃣ OneNote für #iPad: Handschrifterkennung
https://youtu.be/uV1-ITYt83k

2️⃣ Laptop & Tablet mit Beamer & #Smartboard verbinden
https://youtu.be/Nl4mz8-KJjA

3️⃣ Transkribieren mit #OneNote: Audio in Text umwandeln
https://youtu.be/tU9_eMwVKpk

🎬 TOP 3 - Die meist abgerufenen Videos der Woche zum #Lehrer-Blog:

1️⃣ #OneNote für #iPad: Handschrifterkennung
https://youtu.be/uV1-ITYt83k

2️⃣ Laptop & Tablet mit #Smartboard & Beamer verbinden
https://youtu.be/Nl4mz8-KJjA

3️⃣ #SnippingTool: Screenshot-App für #Windows
https://youtu.be/GGDsuwFM2YI

#FediLZ #Schule #MicrosoftEDU #Microsoft365

🎬 Dazu die TOP 3 bei #YouTube:

1️⃣ #OneNote für #iPad: Handschrifterkennung mit #ApplePencil
https://youtu.be/uV1-ITYt83k

2️⃣ Laptop & Tablet mit Beamer & #Smartboard verbinden
https://youtu.be/Nl4mz8-KJjA

3️⃣ Handschrift animieren mit #PowerPoint
https://youtu.be/uhkSrqtnnWc

JETZT auch als Video: Wie projiziert man den #Windows-Desktop vom Laptop oder Tablet-PC auf eine digitale Tafel oder einen Beamer? Geht das problemlos drahtlos - oder sollte man doch lieber ein Kabel nutzen?
https://youtu.be/Nl4mz8-KJjA

#FediLZ #Smartboard #MicrosoftEDU #Windows11

Beim Thema "virtuelle Zusammenarbeit" bzw. #virtualwhiteboard steht für mich im Vordergrund: #DSGVO-Konformität, Verschlüsselung, Medienintegration, einfache Bedienung, Tauglichkeit für den #Unterricht, Skalierbarkeit zu tragbaren Preisen sowie die Unabhängigkeit von einem #SmartBoard-Hersteller. Etwas Besseres als #Conceptboard habe ich noch nicht gefunden. Falls jemand noch eine Idee hat, her damit.

https://conceptboard.com/de

#collaboration #teaching #onlinecourses #courses #sperber_education

Guckt mal, was da nächstes Jahr eingeweiht werden möchte 🥳

Hier wird künftig mehr zu #Spielegestaltung und #Multimedia passieren.

#Bibliothek #Merseburg #Smartboard #Technik #endlich #stolz #Weihnachten