home.social

#skoletut — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #skoletut, aggregated by home.social.

fetched live
  1. I dagens episode av hva noen som ikke har peiling på skole mener må inn i skolen..

    #skoletut #skoleheimen #norsktut #allheimen

  2. I dagens episode av hva noen som ikke har peiling på skole mener må inn i skolen..

    #skoletut #skoleheimen #norsktut #allheimen

  3. I dagens episode av hva noen som ikke har peiling på skole mener må inn i skolen..

    #skoletut #skoleheimen #norsktut #allheimen

  4. I dagens episode av hva noen som ikke har peiling på skole mener må inn i skolen..

    #skoletut #skoleheimen #norsktut #allheimen

  5. I dagens episode av hva noen som ikke har peiling på skole mener må inn i skolen..

    #skoletut #skoleheimen #norsktut #allheimen

  6. Apropos @lavergnetho sin post (fediscience.org/@lavergnetho/1) og at det snart er #valg:
    Hvilke partier mener noe om proprietær programvare, teknologigianter og teknologi generelt i skolen?
    #valg2025 #skoletut #skoleheimen

  7. Apropos @lavergnetho sin post (fediscience.org/@lavergnetho/1) og at det snart er #valg:
    Hvilke partier mener noe om proprietær programvare, teknologigianter og teknologi generelt i skolen?
    #valg2025 #skoletut #skoleheimen

  8. Apropos @lavergnetho sin post (fediscience.org/@lavergnetho/1) og at det snart er #valg:
    Hvilke partier mener noe om proprietær programvare, teknologigianter og teknologi generelt i skolen?
    #valg2025 #skoletut #skoleheimen

  9. Apropos @lavergnetho sin post (fediscience.org/@lavergnetho/1) og at det snart er #valg:
    Hvilke partier mener noe om proprietær programvare, teknologigianter og teknologi generelt i skolen?
    #valg2025 #skoletut #skoleheimen

  10. Apropos @lavergnetho sin post (fediscience.org/@lavergnetho/1) og at det snart er #valg:
    Hvilke partier mener noe om proprietær programvare, teknologigianter og teknologi generelt i skolen?
    #valg2025 #skoletut #skoleheimen

  11. forhåpentligvis skape gode læringssituasjoner for elevene. Jeg elsker jobben, jeg elsker å planlegge og gjennomføre undervisning, jeg elsker klasseledelse. Jeg elsker utfordringene og autonomien vi har til å skape en god og variert skoledag for elevene.

    Så nei, jeg vet ikke hva annet jeg skulle gjort om jeg ikke var lærer. Jeg er ikke typen som jobber for å leve. Å være lærer er for meg en livsstil, og et utløp for min egen kreativitet.

    #skoleheimen #lærerheimen #skoletut #norsktut #allheimen

  12. forhåpentligvis skape gode læringssituasjoner for elevene. Jeg elsker jobben, jeg elsker å planlegge og gjennomføre undervisning, jeg elsker klasseledelse. Jeg elsker utfordringene og autonomien vi har til å skape en god og variert skoledag for elevene.

    Så nei, jeg vet ikke hva annet jeg skulle gjort om jeg ikke var lærer. Jeg er ikke typen som jobber for å leve. Å være lærer er for meg en livsstil, og et utløp for min egen kreativitet.

    #skoleheimen #lærerheimen #skoletut #norsktut #allheimen

  13. forhåpentligvis skape gode læringssituasjoner for elevene. Jeg elsker jobben, jeg elsker å planlegge og gjennomføre undervisning, jeg elsker klasseledelse. Jeg elsker utfordringene og autonomien vi har til å skape en god og variert skoledag for elevene.

    Så nei, jeg vet ikke hva annet jeg skulle gjort om jeg ikke var lærer. Jeg er ikke typen som jobber for å leve. Å være lærer er for meg en livsstil, og et utløp for min egen kreativitet.

    #skoleheimen #lærerheimen #skoletut #norsktut #allheimen

  14. forhåpentligvis skape gode læringssituasjoner for elevene. Jeg elsker jobben, jeg elsker å planlegge og gjennomføre undervisning, jeg elsker klasseledelse. Jeg elsker utfordringene og autonomien vi har til å skape en god og variert skoledag for elevene.

    Så nei, jeg vet ikke hva annet jeg skulle gjort om jeg ikke var lærer. Jeg er ikke typen som jobber for å leve. Å være lærer er for meg en livsstil, og et utløp for min egen kreativitet.

    #skoleheimen #lærerheimen #skoletut #norsktut #allheimen

  15. forhåpentligvis skape gode læringssituasjoner for elevene. Jeg elsker jobben, jeg elsker å planlegge og gjennomføre undervisning, jeg elsker klasseledelse. Jeg elsker utfordringene og autonomien vi har til å skape en god og variert skoledag for elevene.

    Så nei, jeg vet ikke hva annet jeg skulle gjort om jeg ikke var lærer. Jeg er ikke typen som jobber for å leve. Å være lærer er for meg en livsstil, og et utløp for min egen kreativitet.

    #skoleheimen #lærerheimen #skoletut #norsktut #allheimen

  16. Så vet du hva? Jeg tar meg 100% fri fra jobb i alle skoleferiene med *god* samvittighet. For det er det eneste som gjør at vi lærere faktisk holder ut år etter år med oppdragelse av andres barn, opplæring, konflikthåndtering, omsorg, 20-30-40 individuelle hensyn som skal passe sammen i seks timer hver dag, fem dager i uka, samtidig som vi faktisk også har hus, familie og et privatliv som skal ivaretas.

    Så, god påskeferie til #skoleheimen #skoletut #norsktut #allheimen

  17. Så vet du hva? Jeg tar meg 100% fri fra jobb i alle skoleferiene med *god* samvittighet. For det er det eneste som gjør at vi lærere faktisk holder ut år etter år med oppdragelse av andres barn, opplæring, konflikthåndtering, omsorg, 20-30-40 individuelle hensyn som skal passe sammen i seks timer hver dag, fem dager i uka, samtidig som vi faktisk også har hus, familie og et privatliv som skal ivaretas.

    Så, god påskeferie til #skoleheimen #skoletut #norsktut #allheimen

  18. Så vet du hva? Jeg tar meg 100% fri fra jobb i alle skoleferiene med *god* samvittighet. For det er det eneste som gjør at vi lærere faktisk holder ut år etter år med oppdragelse av andres barn, opplæring, konflikthåndtering, omsorg, 20-30-40 individuelle hensyn som skal passe sammen i seks timer hver dag, fem dager i uka, samtidig som vi faktisk også har hus, familie og et privatliv som skal ivaretas.

    Så, god påskeferie til #skoleheimen #skoletut #norsktut #allheimen

  19. Så vet du hva? Jeg tar meg 100% fri fra jobb i alle skoleferiene med *god* samvittighet. For det er det eneste som gjør at vi lærere faktisk holder ut år etter år med oppdragelse av andres barn, opplæring, konflikthåndtering, omsorg, 20-30-40 individuelle hensyn som skal passe sammen i seks timer hver dag, fem dager i uka, samtidig som vi faktisk også har hus, familie og et privatliv som skal ivaretas.

    Så, god påskeferie til #skoleheimen #skoletut #norsktut #allheimen

  20. Så vet du hva? Jeg tar meg 100% fri fra jobb i alle skoleferiene med *god* samvittighet. For det er det eneste som gjør at vi lærere faktisk holder ut år etter år med oppdragelse av andres barn, opplæring, konflikthåndtering, omsorg, 20-30-40 individuelle hensyn som skal passe sammen i seks timer hver dag, fem dager i uka, samtidig som vi faktisk også har hus, familie og et privatliv som skal ivaretas.

    Så, god påskeferie til #skoleheimen #skoletut #norsktut #allheimen

  21. "Sjølv i klasserom med høg kvalitet på den digitale undervisninga, blir nettbrettet brukt relativt sjeldan, og lærarane er medvitne om at skuledagen må vere variert, med økter med sjølvstendig arbeid og økter med samhandling og samarbeid."

    Så det denne forskeren har funnet ut er at lærere vet hva de driver med..? Eg e SJOKKERT!

    #norsktut #allheimen #skoleheimen #skoletut

    utdanningsnytt.no/begynneroppl

  22. "Sjølv i klasserom med høg kvalitet på den digitale undervisninga, blir nettbrettet brukt relativt sjeldan, og lærarane er medvitne om at skuledagen må vere variert, med økter med sjølvstendig arbeid og økter med samhandling og samarbeid."

    Så det denne forskeren har funnet ut er at lærere vet hva de driver med..? Eg e SJOKKERT!

    #norsktut #allheimen #skoleheimen #skoletut

    utdanningsnytt.no/begynneroppl

  23. "Sjølv i klasserom med høg kvalitet på den digitale undervisninga, blir nettbrettet brukt relativt sjeldan, og lærarane er medvitne om at skuledagen må vere variert, med økter med sjølvstendig arbeid og økter med samhandling og samarbeid."

    Så det denne forskeren har funnet ut er at lærere vet hva de driver med..? Eg e SJOKKERT!

    #norsktut #allheimen #skoleheimen #skoletut

    utdanningsnytt.no/begynneroppl

  24. "Sjølv i klasserom med høg kvalitet på den digitale undervisninga, blir nettbrettet brukt relativt sjeldan, og lærarane er medvitne om at skuledagen må vere variert, med økter med sjølvstendig arbeid og økter med samhandling og samarbeid."

    Så det denne forskeren har funnet ut er at lærere vet hva de driver med..? Eg e SJOKKERT!

    #norsktut #allheimen #skoleheimen #skoletut

    utdanningsnytt.no/begynneroppl

  25. "Sjølv i klasserom med høg kvalitet på den digitale undervisninga, blir nettbrettet brukt relativt sjeldan, og lærarane er medvitne om at skuledagen må vere variert, med økter med sjølvstendig arbeid og økter med samhandling og samarbeid."

    Så det denne forskeren har funnet ut er at lærere vet hva de driver med..? Eg e SJOKKERT!

    #norsktut #allheimen #skoleheimen #skoletut

    utdanningsnytt.no/begynneroppl

  26. Re: "Dette lærte vi ikke på skolen"

    Joda, dere gjorde sannsynligvis det. Men enten var dere så fulle i hormoner, trøtte, for unge til å forstå det eller uinteresserte i temaet at dere rett og slett ikke husker at det ble gjennomgått.

    Mange elever husker ikke engang hva de gjorde på skolen i går!

    #skoleheimen #skoletut #norsktut #allheimen

  27. Re: "Dette lærte vi ikke på skolen"

    Joda, dere gjorde sannsynligvis det. Men enten var dere så fulle i hormoner, trøtte, for unge til å forstå det eller uinteresserte i temaet at dere rett og slett ikke husker at det ble gjennomgått.

    Mange elever husker ikke engang hva de gjorde på skolen i går!

    #skoleheimen #skoletut #norsktut #allheimen

  28. Re: "Dette lærte vi ikke på skolen"

    Joda, dere gjorde sannsynligvis det. Men enten var dere så fulle i hormoner, trøtte, for unge til å forstå det eller uinteresserte i temaet at dere rett og slett ikke husker at det ble gjennomgått.

    Mange elever husker ikke engang hva de gjorde på skolen i går!

    #skoleheimen #skoletut #norsktut #allheimen

  29. Re: "Dette lærte vi ikke på skolen"

    Joda, dere gjorde sannsynligvis det. Men enten var dere så fulle i hormoner, trøtte, for unge til å forstå det eller uinteresserte i temaet at dere rett og slett ikke husker at det ble gjennomgått.

    Mange elever husker ikke engang hva de gjorde på skolen i går!

    #skoleheimen #skoletut #norsktut #allheimen

  30. Re: "Dette lærte vi ikke på skolen"

    Joda, dere gjorde sannsynligvis det. Men enten var dere så fulle i hormoner, trøtte, for unge til å forstå det eller uinteresserte i temaet at dere rett og slett ikke husker at det ble gjennomgått.

    Mange elever husker ikke engang hva de gjorde på skolen i går!

    #skoleheimen #skoletut #norsktut #allheimen

  31. En lavthengende frukt i skoledebatten, er å gi foreldre mer makt over skolestart for sine barn: Er barnet født etter 1. november, kan foreldre gis blankofullmakt til å holde igjen skolestart for barnet i ett år. Samtidig bør det bli langt enklere å gjøre slike vurderinger for alle barn, uten omstendelige utredninger i PPT/BUP.

    Sene desemberbarn kan være et helt år yngre enn noen av sine klassekamerater. Det har enorm betydning for modning, utvikling og behov.

    #skoleheimen #skoletut

  32. En lavthengende frukt i skoledebatten, er å gi foreldre mer makt over skolestart for sine barn: Er barnet født etter 1. november, kan foreldre gis blankofullmakt til å holde igjen skolestart for barnet i ett år. Samtidig bør det bli langt enklere å gjøre slike vurderinger for alle barn, uten omstendelige utredninger i PPT/BUP.

    Sene desemberbarn kan være et helt år yngre enn noen av sine klassekamerater. Det har enorm betydning for modning, utvikling og behov.

    #skoleheimen #skoletut

  33. En lavthengende frukt i skoledebatten, er å gi foreldre mer makt over skolestart for sine barn: Er barnet født etter 1. november, kan foreldre gis blankofullmakt til å holde igjen skolestart for barnet i ett år. Samtidig bør det bli langt enklere å gjøre slike vurderinger for alle barn, uten omstendelige utredninger i PPT/BUP.

    Sene desemberbarn kan være et helt år yngre enn noen av sine klassekamerater. Det har enorm betydning for modning, utvikling og behov.

    #skoleheimen #skoletut

  34. En lavthengende frukt i skoledebatten, er å gi foreldre mer makt over skolestart for sine barn: Er barnet født etter 1. november, kan foreldre gis blankofullmakt til å holde igjen skolestart for barnet i ett år. Samtidig bør det bli langt enklere å gjøre slike vurderinger for alle barn, uten omstendelige utredninger i PPT/BUP.

    Sene desemberbarn kan være et helt år yngre enn noen av sine klassekamerater. Det har enorm betydning for modning, utvikling og behov.

    #skoleheimen #skoletut

  35. En lavthengende frukt i skoledebatten, er å gi foreldre mer makt over skolestart for sine barn: Er barnet født etter 1. november, kan foreldre gis blankofullmakt til å holde igjen skolestart for barnet i ett år. Samtidig bør det bli langt enklere å gjøre slike vurderinger for alle barn, uten omstendelige utredninger i PPT/BUP.

    Sene desemberbarn kan være et helt år yngre enn noen av sine klassekamerater. Det har enorm betydning for modning, utvikling og behov.

    #skoleheimen #skoletut