#skolechat — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #skolechat, aggregated by home.social.
-
TV 2 Fyn fortæller i dag om et nyt initiativ på Mulernes Legatskole i Odense hvor eleverne "skal lære at være elever igen" og derfor i nogle timer kun må tage noter i hånden. Det er også noget med at forberede sig til eksamen som nu bliver med håndskrift. Jeg synes det er meget dårlige argumenter. Jeg giver mig besyv med sidst i indslaget der starter 8 min. inde.
#skolechat #teknologiforståelse
https://play.tv2.dk/serie/tv-2-fyn-tv2/18-august-253063b2-770c-44cb-8920-79d5e3c9b091
-
TV 2 Fyn fortæller i dag om et nyt initiativ på Mulernes Legatskole i Odense hvor eleverne "skal lære at være elever igen" og derfor i nogle timer kun må tage noter i hånden. Det er også noget med at forberede sig til eksamen som nu bliver med håndskrift. Jeg synes det er meget dårlige argumenter. Jeg giver mig besyv med sidst i indslaget der starter 8 min. inde.
#skolechat #teknologiforståelse
https://play.tv2.dk/serie/tv-2-fyn-tv2/18-august-253063b2-770c-44cb-8920-79d5e3c9b091
-
TV 2 Fyn fortæller i dag om et nyt initiativ på Mulernes Legatskole i Odense hvor eleverne "skal lære at være elever igen" og derfor i nogle timer kun må tage noter i hånden. Det er også noget med at forberede sig til eksamen som nu bliver med håndskrift. Jeg synes det er meget dårlige argumenter. Jeg giver mig besyv med sidst i indslaget der starter 8 min. inde.
#skolechat #teknologiforståelse
https://play.tv2.dk/serie/tv-2-fyn-tv2/18-august-253063b2-770c-44cb-8920-79d5e3c9b091
-
TV 2 Fyn fortæller i dag om et nyt initiativ på Mulernes Legatskole i Odense hvor eleverne "skal lære at være elever igen" og derfor i nogle timer kun må tage noter i hånden. Det er også noget med at forberede sig til eksamen som nu bliver med håndskrift. Jeg synes det er meget dårlige argumenter. Jeg giver mig besyv med sidst i indslaget der starter 8 min. inde.
#skolechat #teknologiforståelse
https://play.tv2.dk/serie/tv-2-fyn-tv2/18-august-253063b2-770c-44cb-8920-79d5e3c9b091
-
TV 2 Fyn fortæller i dag om et nyt initiativ på Mulernes Legatskole i Odense hvor eleverne "skal lære at være elever igen" og derfor i nogle timer kun må tage noter i hånden. Det er også noget med at forberede sig til eksamen som nu bliver med håndskrift. Jeg synes det er meget dårlige argumenter. Jeg giver mig besyv med sidst i indslaget der starter 8 min. inde.
#skolechat #teknologiforståelse
https://play.tv2.dk/serie/tv-2-fyn-tv2/18-august-253063b2-770c-44cb-8920-79d5e3c9b091
-
Så er der nyt fra podcasten: Det digitale dilemma. Denne gang med Jeppe Klitgaard Stricker i studiet. Uden friktion ingen læring eller faglig udvikling, siger han. Og når Jeppe siger det, bør man lytte godt efter.
Find podcasten Det digitale dilemma der, hvor du normalt lytter til podcast. På spotify finder du den her: https://open.spotify.com/episode/6Ld3nnPuxfBtYMnvhvffmo?si=EirBW6aeSWmKuU-Gjb8MQQ&nd=1&dlsi=7156186bad8f4e5e
#skolechat -
Så er der nyt fra podcasten: Det digitale dilemma. Denne gang med Jeppe Klitgaard Stricker i studiet. Uden friktion ingen læring eller faglig udvikling, siger han. Og når Jeppe siger det, bør man lytte godt efter.
Find podcasten Det digitale dilemma der, hvor du normalt lytter til podcast. På spotify finder du den her: https://open.spotify.com/episode/6Ld3nnPuxfBtYMnvhvffmo?si=EirBW6aeSWmKuU-Gjb8MQQ&nd=1&dlsi=7156186bad8f4e5e
#skolechat -
Så er der nyt fra podcasten: Det digitale dilemma. Denne gang med Jeppe Klitgaard Stricker i studiet. Uden friktion ingen læring eller faglig udvikling, siger han. Og når Jeppe siger det, bør man lytte godt efter.
Find podcasten Det digitale dilemma der, hvor du normalt lytter til podcast. På spotify finder du den her: https://open.spotify.com/episode/6Ld3nnPuxfBtYMnvhvffmo?si=EirBW6aeSWmKuU-Gjb8MQQ&nd=1&dlsi=7156186bad8f4e5e
#skolechat -
Så er der nyt fra podcasten: Det digitale dilemma. Denne gang med Jeppe Klitgaard Stricker i studiet. Uden friktion ingen læring eller faglig udvikling, siger han. Og når Jeppe siger det, bør man lytte godt efter.
Find podcasten Det digitale dilemma der, hvor du normalt lytter til podcast. På spotify finder du den her: https://open.spotify.com/episode/6Ld3nnPuxfBtYMnvhvffmo?si=EirBW6aeSWmKuU-Gjb8MQQ&nd=1&dlsi=7156186bad8f4e5e
#skolechat -
Så er der nyt fra podcasten: Det digitale dilemma. Denne gang med Jeppe Klitgaard Stricker i studiet. Uden friktion ingen læring eller faglig udvikling, siger han. Og når Jeppe siger det, bør man lytte godt efter.
Find podcasten Det digitale dilemma der, hvor du normalt lytter til podcast. På spotify finder du den her: https://open.spotify.com/episode/6Ld3nnPuxfBtYMnvhvffmo?si=EirBW6aeSWmKuU-Gjb8MQQ&nd=1&dlsi=7156186bad8f4e5e
#skolechat -
Den bedste praktisk guide til brug af generativ kunstig intelligens kalder jeg Leon Furzes kommende bog: "Practical AI Strategies 2. The Critical Guide to GenAI in Education". Den er fyldt med gode praktiske eksempler, og beskriver veloplagt principper for brug som eksempelvis en variation af Jeg - AI - Jeg.
https://www.kulturkapellet.dk/sagprosaanmeldelse.php?id=1214
#skolechat -
Den bedste praktisk guide til brug af generativ kunstig intelligens kalder jeg Leon Furzes kommende bog: "Practical AI Strategies 2. The Critical Guide to GenAI in Education". Den er fyldt med gode praktiske eksempler, og beskriver veloplagt principper for brug som eksempelvis en variation af Jeg - AI - Jeg.
https://www.kulturkapellet.dk/sagprosaanmeldelse.php?id=1214
#skolechat -
Den bedste praktisk guide til brug af generativ kunstig intelligens kalder jeg Leon Furzes kommende bog: "Practical AI Strategies 2. The Critical Guide to GenAI in Education". Den er fyldt med gode praktiske eksempler, og beskriver veloplagt principper for brug som eksempelvis en variation af Jeg - AI - Jeg.
https://www.kulturkapellet.dk/sagprosaanmeldelse.php?id=1214
#skolechat -
Den bedste praktisk guide til brug af generativ kunstig intelligens kalder jeg Leon Furzes kommende bog: "Practical AI Strategies 2. The Critical Guide to GenAI in Education". Den er fyldt med gode praktiske eksempler, og beskriver veloplagt principper for brug som eksempelvis en variation af Jeg - AI - Jeg.
https://www.kulturkapellet.dk/sagprosaanmeldelse.php?id=1214
#skolechat -
Den bedste praktisk guide til brug af generativ kunstig intelligens kalder jeg Leon Furzes kommende bog: "Practical AI Strategies 2. The Critical Guide to GenAI in Education". Den er fyldt med gode praktiske eksempler, og beskriver veloplagt principper for brug som eksempelvis en variation af Jeg - AI - Jeg.
https://www.kulturkapellet.dk/sagprosaanmeldelse.php?id=1214
#skolechat -
Jeg skulle lige se, hvad Uddannelsesguiden skriver om klejnsmed, og blev opmærksom på fænomenet "Ny mesterlære" https://www.ug.dk/artikel/ny-mesterlaere
De sælger det ret godt, og det lader til a t være rettet mod unge mennesker, der har været lidt ude efter folkeskolen og som kan arbejde mere selvstændigt. Er der nogen her, som har erfaringer med denne nye, men egentlig også klassiske form for erhvervsuddannelse? #skolechat -
Jeg skulle lige se, hvad Uddannelsesguiden skriver om klejnsmed, og blev opmærksom på fænomenet "Ny mesterlære" https://www.ug.dk/artikel/ny-mesterlaere
De sælger det ret godt, og det lader til a t være rettet mod unge mennesker, der har været lidt ude efter folkeskolen og som kan arbejde mere selvstændigt. Er der nogen her, som har erfaringer med denne nye, men egentlig også klassiske form for erhvervsuddannelse? #skolechat -
Jeg skulle lige se, hvad Uddannelsesguiden skriver om klejnsmed, og blev opmærksom på fænomenet "Ny mesterlære" https://www.ug.dk/artikel/ny-mesterlaere
De sælger det ret godt, og det lader til a t være rettet mod unge mennesker, der har været lidt ude efter folkeskolen og som kan arbejde mere selvstændigt. Er der nogen her, som har erfaringer med denne nye, men egentlig også klassiske form for erhvervsuddannelse? #skolechat -
Jeg skulle lige se, hvad Uddannelsesguiden skriver om klejnsmed, og blev opmærksom på fænomenet "Ny mesterlære" https://www.ug.dk/artikel/ny-mesterlaere
De sælger det ret godt, og det lader til a t være rettet mod unge mennesker, der har været lidt ude efter folkeskolen og som kan arbejde mere selvstændigt. Er der nogen her, som har erfaringer med denne nye, men egentlig også klassiske form for erhvervsuddannelse? #skolechat -
Jeg skulle lige se, hvad Uddannelsesguiden skriver om klejnsmed, og blev opmærksom på fænomenet "Ny mesterlære" https://www.ug.dk/artikel/ny-mesterlaere
De sælger det ret godt, og det lader til a t være rettet mod unge mennesker, der har været lidt ude efter folkeskolen og som kan arbejde mere selvstændigt. Er der nogen her, som har erfaringer med denne nye, men egentlig også klassiske form for erhvervsuddannelse? #skolechat -
Jeg gik på Langhøjskolen 0.-7. klasse og besøgte den i sidste uge, hvor jeg som en del af sommerferien viste min yngste datter rundt de steder hvor jeg var barn og ung.
Jeg vil ikke gøre mig klog på de svære prioriteringer som Norddjurs Kommune står overfor, men det er ret sikkert at Vivild vil dø hen, hvis skolen lukker. Ligesom det allerede er sket for min hjemby Lystrup.
Hvad kan man gøre? Det skrev jeg lidt om i link ovenfor.
https://www.dr.dk/nyheder/indland/lokale-kaemper-mod-skolelukning-frygter-ende-som-spoegelsesby #dkpol #kompoldk #skolechat
-
Jeg gik på Langhøjskolen 0.-7. klasse og besøgte den i sidste uge, hvor jeg som en del af sommerferien viste min yngste datter rundt de steder hvor jeg var barn og ung.
Jeg vil ikke gøre mig klog på de svære prioriteringer som Norddjurs Kommune står overfor, men det er ret sikkert at Vivild vil dø hen, hvis skolen lukker. Ligesom det allerede er sket for min hjemby Lystrup.
Hvad kan man gøre? Det skrev jeg lidt om i link ovenfor.
https://www.dr.dk/nyheder/indland/lokale-kaemper-mod-skolelukning-frygter-ende-som-spoegelsesby #dkpol #kompoldk #skolechat
-
Jeg gik på Langhøjskolen 0.-7. klasse og besøgte den i sidste uge, hvor jeg som en del af sommerferien viste min yngste datter rundt de steder hvor jeg var barn og ung.
Jeg vil ikke gøre mig klog på de svære prioriteringer som Norddjurs Kommune står overfor, men det er ret sikkert at Vivild vil dø hen, hvis skolen lukker. Ligesom det allerede er sket for min hjemby Lystrup.
Hvad kan man gøre? Det skrev jeg lidt om i link ovenfor.
https://www.dr.dk/nyheder/indland/lokale-kaemper-mod-skolelukning-frygter-ende-som-spoegelsesby #dkpol #kompoldk #skolechat
-
Jeg gik på Langhøjskolen 0.-7. klasse og besøgte den i sidste uge, hvor jeg som en del af sommerferien viste min yngste datter rundt de steder hvor jeg var barn og ung.
Jeg vil ikke gøre mig klog på de svære prioriteringer som Norddjurs Kommune står overfor, men det er ret sikkert at Vivild vil dø hen, hvis skolen lukker. Ligesom det allerede er sket for min hjemby Lystrup.
Hvad kan man gøre? Det skrev jeg lidt om i link ovenfor.
https://www.dr.dk/nyheder/indland/lokale-kaemper-mod-skolelukning-frygter-ende-som-spoegelsesby #dkpol #kompoldk #skolechat
-
Jeg gik på Langhøjskolen 0.-7. klasse og besøgte den i sidste uge, hvor jeg som en del af sommerferien viste min yngste datter rundt de steder hvor jeg var barn og ung.
Jeg vil ikke gøre mig klog på de svære prioriteringer som Norddjurs Kommune står overfor, men det er ret sikkert at Vivild vil dø hen, hvis skolen lukker. Ligesom det allerede er sket for min hjemby Lystrup.
Hvad kan man gøre? Det skrev jeg lidt om i link ovenfor.
https://www.dr.dk/nyheder/indland/lokale-kaemper-mod-skolelukning-frygter-ende-som-spoegelsesby #dkpol #kompoldk #skolechat
-
6. november afholder vi igen Danskfagets dag på DPU, Aarhus Universitet i Emdrup.
Det bliver virkelig en spændende dag. Så hvis du er lærer, læreruddanner, studerende, forsker, danskkonsulent, forlagsredaktør eller bare jævnt interesseret i danskfaget, så kom!
Læs mere her: https://dpu.au.dk/danskfagets-dag-2026
-
6. november afholder vi igen Danskfagets dag på DPU, Aarhus Universitet i Emdrup.
Det bliver virkelig en spændende dag. Så hvis du er lærer, læreruddanner, studerende, forsker, danskkonsulent, forlagsredaktør eller bare jævnt interesseret i danskfaget, så kom!
Læs mere her: https://dpu.au.dk/danskfagets-dag-2026
-
6. november afholder vi igen Danskfagets dag på DPU, Aarhus Universitet i Emdrup.
Det bliver virkelig en spændende dag. Så hvis du er lærer, læreruddanner, studerende, forsker, danskkonsulent, forlagsredaktør eller bare jævnt interesseret i danskfaget, så kom!
Læs mere her: https://dpu.au.dk/danskfagets-dag-2026
-
6. november afholder vi igen Danskfagets dag på DPU, Aarhus Universitet i Emdrup.
Det bliver virkelig en spændende dag. Så hvis du er lærer, læreruddanner, studerende, forsker, danskkonsulent, forlagsredaktør eller bare jævnt interesseret i danskfaget, så kom!
Læs mere her: https://dpu.au.dk/danskfagets-dag-2026
-
6. november afholder vi igen Danskfagets dag på DPU, Aarhus Universitet i Emdrup.
Det bliver virkelig en spændende dag. Så hvis du er lærer, læreruddanner, studerende, forsker, danskkonsulent, forlagsredaktør eller bare jævnt interesseret i danskfaget, så kom!
Læs mere her: https://dpu.au.dk/danskfagets-dag-2026
-
Jeg har vibe coded en hjemmeside, som henviser til 15 gode bøger om generativ kunstig intelligens. Jeg ved ikke, om det er smart eller præcis det modsatte. Men jeg kan ikke blive ved med ikke at vide, hvad det er, man taler om, når man taler om vibe coding.
So here it goes:
#skolechat
https://oves15.netlify.app/ -
Jeg har vibe coded en hjemmeside, som henviser til 15 gode bøger om generativ kunstig intelligens. Jeg ved ikke, om det er smart eller præcis det modsatte. Men jeg kan ikke blive ved med ikke at vide, hvad det er, man taler om, når man taler om vibe coding.
So here it goes:
#skolechat
https://oves15.netlify.app/ -
Jeg har vibe coded en hjemmeside, som henviser til 15 gode bøger om generativ kunstig intelligens. Jeg ved ikke, om det er smart eller præcis det modsatte. Men jeg kan ikke blive ved med ikke at vide, hvad det er, man taler om, når man taler om vibe coding.
So here it goes:
#skolechat
https://oves15.netlify.app/ -
Jeg har vibe coded en hjemmeside, som henviser til 15 gode bøger om generativ kunstig intelligens. Jeg ved ikke, om det er smart eller præcis det modsatte. Men jeg kan ikke blive ved med ikke at vide, hvad det er, man taler om, når man taler om vibe coding.
So here it goes:
#skolechat
https://oves15.netlify.app/ -
Jeg har vibe coded en hjemmeside, som henviser til 15 gode bøger om generativ kunstig intelligens. Jeg ved ikke, om det er smart eller præcis det modsatte. Men jeg kan ikke blive ved med ikke at vide, hvad det er, man taler om, når man taler om vibe coding.
So here it goes:
#skolechat
https://oves15.netlify.app/ -
Jeg skal til møde i STUK i morgen og tale med folkene bag 2. udkast til ny fagplan for danskfaget i folkeskolen. Jeg er blevet bedt om at forholde mig til kunstig intelligens og kommunikations-området i dansk. Jeg vil meget gerne høre hvad I tænker - se mit udkast til slides her:
https://himmel.bundsgaard.net/s/wKdKx976bxcetZW
Læs evt. fagplansudkast her: https://uvm.dk/media/ng3dubzk/260703-dansk-andet-udkast-til-fagplan-juni-2026.pdf
-
Jeg skal til møde i STUK i morgen og tale med folkene bag 2. udkast til ny fagplan for danskfaget i folkeskolen. Jeg er blevet bedt om at forholde mig til kunstig intelligens og kommunikations-området i dansk. Jeg vil meget gerne høre hvad I tænker - se mit udkast til slides her:
https://himmel.bundsgaard.net/s/wKdKx976bxcetZW
Læs evt. fagplansudkast her: https://uvm.dk/media/ng3dubzk/260703-dansk-andet-udkast-til-fagplan-juni-2026.pdf
-
Jeg skal til møde i STUK i morgen og tale med folkene bag 2. udkast til ny fagplan for danskfaget i folkeskolen. Jeg er blevet bedt om at forholde mig til kunstig intelligens og kommunikations-området i dansk. Jeg vil meget gerne høre hvad I tænker - se mit udkast til slides her:
https://himmel.bundsgaard.net/s/wKdKx976bxcetZW
Læs evt. fagplansudkast her: https://uvm.dk/media/ng3dubzk/260703-dansk-andet-udkast-til-fagplan-juni-2026.pdf
-
Jeg skal til møde i STUK i morgen og tale med folkene bag 2. udkast til ny fagplan for danskfaget i folkeskolen. Jeg er blevet bedt om at forholde mig til kunstig intelligens og kommunikations-området i dansk. Jeg vil meget gerne høre hvad I tænker - se mit udkast til slides her:
https://himmel.bundsgaard.net/s/wKdKx976bxcetZW
Læs evt. fagplansudkast her: https://uvm.dk/media/ng3dubzk/260703-dansk-andet-udkast-til-fagplan-juni-2026.pdf
-
Jeg skal til møde i STUK i morgen og tale med folkene bag 2. udkast til ny fagplan for danskfaget i folkeskolen. Jeg er blevet bedt om at forholde mig til kunstig intelligens og kommunikations-området i dansk. Jeg vil meget gerne høre hvad I tænker - se mit udkast til slides her:
https://himmel.bundsgaard.net/s/wKdKx976bxcetZW
Læs evt. fagplansudkast her: https://uvm.dk/media/ng3dubzk/260703-dansk-andet-udkast-til-fagplan-juni-2026.pdf
-
Altså.. jeg funderer over om vi har særlige forudsætninger for på skoler og gymnasier at tilgå AI, den "kunstige intelligens" her i Grundtvigs fødeland. Hele #højskoletanken bygger jo på "det levende ord", hvor engagement og dialog er vejen til ny viden og færdigheder. Kan vi finde en form for "Levende Intelligens" der giver mening i et klasserum anno 2026?
#skolechat #højskole -
Altså.. jeg funderer over om vi har særlige forudsætninger for på skoler og gymnasier at tilgå AI, den "kunstige intelligens" her i Grundtvigs fødeland. Hele #højskoletanken bygger jo på "det levende ord", hvor engagement og dialog er vejen til ny viden og færdigheder. Kan vi finde en form for "Levende Intelligens" der giver mening i et klasserum anno 2026?
#skolechat #højskole -
Altså.. jeg funderer over om vi har særlige forudsætninger for på skoler og gymnasier at tilgå AI, den "kunstige intelligens" her i Grundtvigs fødeland. Hele #højskoletanken bygger jo på "det levende ord", hvor engagement og dialog er vejen til ny viden og færdigheder. Kan vi finde en form for "Levende Intelligens" der giver mening i et klasserum anno 2026?
#skolechat #højskole -
Altså.. jeg funderer over om vi har særlige forudsætninger for på skoler og gymnasier at tilgå AI, den "kunstige intelligens" her i Grundtvigs fødeland. Hele #højskoletanken bygger jo på "det levende ord", hvor engagement og dialog er vejen til ny viden og færdigheder. Kan vi finde en form for "Levende Intelligens" der giver mening i et klasserum anno 2026?
#skolechat #højskole -
Altså.. jeg funderer over om vi har særlige forudsætninger for på skoler og gymnasier at tilgå AI, den "kunstige intelligens" her i Grundtvigs fødeland. Hele #højskoletanken bygger jo på "det levende ord", hvor engagement og dialog er vejen til ny viden og færdigheder. Kan vi finde en form for "Levende Intelligens" der giver mening i et klasserum anno 2026?
#skolechat #højskole -
Så. har vi skudt tredje sæson af Det digitale dilemma i gang. Denne gang er gæsten Jesper Balslev, og vi fik en snak om forholdet mellem det digitale og det analoge. Jesper efterlyser, at der er mere opmærksom på den kompetence, det kan være at fravælge digitale værktøjer. Han har i øvrigt undersøgt policy og strategi papers, og han finder, at de alle er del i en effektviserings-diskurs, der ikke passer med virkeligheden.
Lyt med, hvor du hører podcast: Det digitale dilemma.
#skolechat -
Så. har vi skudt tredje sæson af Det digitale dilemma i gang. Denne gang er gæsten Jesper Balslev, og vi fik en snak om forholdet mellem det digitale og det analoge. Jesper efterlyser, at der er mere opmærksom på den kompetence, det kan være at fravælge digitale værktøjer. Han har i øvrigt undersøgt policy og strategi papers, og han finder, at de alle er del i en effektviserings-diskurs, der ikke passer med virkeligheden.
Lyt med, hvor du hører podcast: Det digitale dilemma.
#skolechat -
Så. har vi skudt tredje sæson af Det digitale dilemma i gang. Denne gang er gæsten Jesper Balslev, og vi fik en snak om forholdet mellem det digitale og det analoge. Jesper efterlyser, at der er mere opmærksom på den kompetence, det kan være at fravælge digitale værktøjer. Han har i øvrigt undersøgt policy og strategi papers, og han finder, at de alle er del i en effektviserings-diskurs, der ikke passer med virkeligheden.
Lyt med, hvor du hører podcast: Det digitale dilemma.
#skolechat -
Så. har vi skudt tredje sæson af Det digitale dilemma i gang. Denne gang er gæsten Jesper Balslev, og vi fik en snak om forholdet mellem det digitale og det analoge. Jesper efterlyser, at der er mere opmærksom på den kompetence, det kan være at fravælge digitale værktøjer. Han har i øvrigt undersøgt policy og strategi papers, og han finder, at de alle er del i en effektviserings-diskurs, der ikke passer med virkeligheden.
Lyt med, hvor du hører podcast: Det digitale dilemma.
#skolechat -
Så. har vi skudt tredje sæson af Det digitale dilemma i gang. Denne gang er gæsten Jesper Balslev, og vi fik en snak om forholdet mellem det digitale og det analoge. Jesper efterlyser, at der er mere opmærksom på den kompetence, det kan være at fravælge digitale værktøjer. Han har i øvrigt undersøgt policy og strategi papers, og han finder, at de alle er del i en effektviserings-diskurs, der ikke passer med virkeligheden.
Lyt med, hvor du hører podcast: Det digitale dilemma.
#skolechat -
Besøg på hjemegnen, del II:
Trist at se at min gamle skole* er lukningstruet. Jeg er klar over at det også er situationen mange andre steder i landet, som jeg også har sympati for.
Spørgsmålet er hvad der kan gøres mht ud(af)viklingen på landet - det skrev jeg lidt om her: https://jyllands-posten.dk/debat/kronik/ECE19227827/baeredygtighed-er-ikke-noget-abstrakt-naar-det-handler-om-livet-paa-landet/
*: Som jeg og datteren fik lov at komme ind og se, da lærerne var mødt ind for at gøre klar til skolestart i næste uge. #dkpol #skolechat
-
Besøg på hjemegnen, del II:
Trist at se at min gamle skole* er lukningstruet. Jeg er klar over at det også er situationen mange andre steder i landet, som jeg også har sympati for.
Spørgsmålet er hvad der kan gøres mht ud(af)viklingen på landet - det skrev jeg lidt om her: https://jyllands-posten.dk/debat/kronik/ECE19227827/baeredygtighed-er-ikke-noget-abstrakt-naar-det-handler-om-livet-paa-landet/
*: Som jeg og datteren fik lov at komme ind og se, da lærerne var mødt ind for at gøre klar til skolestart i næste uge. #dkpol #skolechat
-
Besøg på hjemegnen, del II:
Trist at se at min gamle skole* er lukningstruet. Jeg er klar over at det også er situationen mange andre steder i landet, som jeg også har sympati for.
Spørgsmålet er hvad der kan gøres mht ud(af)viklingen på landet - det skrev jeg lidt om her: https://jyllands-posten.dk/debat/kronik/ECE19227827/baeredygtighed-er-ikke-noget-abstrakt-naar-det-handler-om-livet-paa-landet/
*: Som jeg og datteren fik lov at komme ind og se, da lærerne var mødt ind for at gøre klar til skolestart i næste uge. #dkpol #skolechat
-
Besøg på hjemegnen, del II:
Trist at se at min gamle skole* er lukningstruet. Jeg er klar over at det også er situationen mange andre steder i landet, som jeg også har sympati for.
Spørgsmålet er hvad der kan gøres mht ud(af)viklingen på landet - det skrev jeg lidt om her: https://jyllands-posten.dk/debat/kronik/ECE19227827/baeredygtighed-er-ikke-noget-abstrakt-naar-det-handler-om-livet-paa-landet/
*: Som jeg og datteren fik lov at komme ind og se, da lærerne var mødt ind for at gøre klar til skolestart i næste uge. #dkpol #skolechat
-
Besøg på hjemegnen, del II:
Trist at se at min gamle skole* er lukningstruet. Jeg er klar over at det også er situationen mange andre steder i landet, som jeg også har sympati for.
Spørgsmålet er hvad der kan gøres mht ud(af)viklingen på landet - det skrev jeg lidt om her: https://jyllands-posten.dk/debat/kronik/ECE19227827/baeredygtighed-er-ikke-noget-abstrakt-naar-det-handler-om-livet-paa-landet/
*: Som jeg og datteren fik lov at komme ind og se, da lærerne var mødt ind for at gøre klar til skolestart i næste uge. #dkpol #skolechat
