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SEP propone que el ciclo escolar 2026-2027 concluya el 9 de julio

La Secretaría de Educación Pública (SEP) publicó el proyecto del calendario escolar 2026-2027, que plantea concluir las clases el 9 de julio de 2027 para educación básica y mantener una semana adicional de vacaciones de verano para los maestros.

Por Gabriela Díaz | Reportera                                           

La Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer el proyecto del calendario escolar 2026-2027 para escuelas públicas y particulares incorporadas al Sistema Educativo Nacional, en el que propone que el ciclo escolar para alumnos de preescolar, primaria y secundaria concluya el 9 de julio de 2027.

El documento, publicado en la Plataforma de Gobernanza Regulatoria, establece que las clases iniciarán el 31 de agosto de 2026 y contempla nuevamente una semana adicional de receso para los maestros durante el periodo vacacional de verano, medida aplicada por primera vez en el ciclo anterior.

De concretarse, el calendario oficial mantendrá los 185 días efectivos de clase que establece la Ley General de Educación, requisito indispensable para la educación básica en México.

Se mantiene el calendario pese a declaraciones previas

La propuesta contrasta con declaraciones realizadas en mayo por el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, quien afirmó que no existía un propósito pedagógico para mantener actividades escolares después de la entrega de boletas de evaluación, prevista a mediados de junio.

En ese momento, el funcionario planteó la posibilidad de adelantar el cierre del ciclo escolar debido a las altas temperaturas registradas en diversas entidades del país y por la celebración de la Copa Mundial de la FIFA 2026, aunque la propuesta no prosperó tras generar diversas reacciones.

Con el proyecto presentado este viernes, la SEP mantiene el cierre del ciclo escolar hasta el mes de julio.

¿Cuándo se entregarán las boletas?

De acuerdo con el proyecto, la entrega de calificaciones está prevista para el 18 de junio de 2027.

No obstante, los estudiantes permanecerán en actividades escolares durante aproximadamente tres semanas adicionales para completar el número mínimo de días de clase que exige la legislación educativa.

Puentes y vacaciones contemplados

El proyecto del calendario también prevé dos fines de semana largos de cuatro días, al coincidir sesiones del Consejo Técnico Escolar con días de descanso obligatorio.

Los periodos serán:

• Del 30 de octubre al 2 de noviembre de 2026.
• Del 29 de enero al 1 de febrero de 2027.

Asimismo, las vacaciones de invierno abarcarán del 19 de diciembre de 2026 al 6 de enero de 2027, lo que representa casi tres semanas de receso para la comunidad escolar.

Calendario aún no es definitivo

La SEP precisó que el documento corresponde a un proyecto de acuerdo y será oficial una vez que se publique en el Diario Oficial de la Federación (DOF).

Hasta entonces, el calendario permanecerá sujeto al proceso regulatorio correspondiente antes de entrar en vigor para el ciclo escolar 2026-2027. –sn–

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SEP reporta cobertura de hasta 98% en educación básica y consolida la Nueva Escuela Mexicana

La Secretaría de Educación Pública informó que el ciclo escolar concluye con una cobertura de 98% en primaria y avances en la implementación de la Nueva Escuela Mexicana, la distribución de libros de texto gratuitos y programas para fortalecer el bienestar estudiantil.

Por Gabriela Díaz | Reportera                                           

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que la Nueva Escuela Mexicana continúa consolidándose como el modelo educativo del país, al concluir el ciclo escolar con una cobertura de 98% en educación primaria y avances en la implementación del Plan de Estudios 2022, la distribución de materiales educativos y estrategias para fortalecer el bienestar de los estudiantes.

Durante el balance del ciclo escolar, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, señaló que el modelo educativo busca fortalecer el aprendizaje, el desarrollo integral y la permanencia de los alumnos en las aulas mediante el trabajo coordinado entre docentes, familias y autoridades educativas.

La dependencia destacó que, durante el ciclo que está por concluir, más de 22 millones de estudiantes cursaron la educación básica en México, con altos niveles de cobertura en los tres niveles obligatorios.

Más de 22 millones de estudiantes cursaron educación básica

De acuerdo con la SEP, la matrícula en educación básica quedó distribuida de la siguiente manera:

• Preescolar: 3.8 millones de alumnos.
• Primaria: 12.5 millones de estudiantes, con una cobertura del 98%.
• Secundaria: 6.3 millones de alumnos, con una cobertura del 93.9%.

Estas cifras reflejan el alcance del sistema educativo nacional y los esfuerzos para mantener la cobertura en los niveles obligatorios.

Distribuyen más de 155 millones de libros de texto

Entre los principales resultados del ciclo escolar, la SEP informó la producción y distribución de 155.6 millones de Libros de Texto Gratuitos, destinados a más de 24 millones de estudiantes y 1.2 millones de docentes en todo el país.

La dependencia también señaló que se fortalecieron los materiales educativos dirigidos a comunidades indígenas y afromexicanas, con el propósito de ampliar el acceso a contenidos acordes con la diversidad cultural y lingüística de México.

Impulsan escuelas más seguras e inclusivas

Mario Delgado indicó que durante el ciclo escolar también se promovieron acciones para fortalecer entornos escolares seguros, saludables e inclusivos.

Entre las estrategias implementadas destacan programas relacionados con alimentación saludable, igualdad de género, prevención de la violencia, educación integral en sexualidad, cultura de paz y desarrollo socioemocional de los estudiantes.

Avanza la implementación del Plan de Estudios 2022

El titular de la SEP aseguró que la aplicación del Plan de Estudios 2022 continúa mediante estrategias enfocadas en la formación docente, el trabajo por proyectos y el aprendizaje contextualizado, con el objetivo de fortalecer las competencias de los alumnos dentro y fuera del aula.

Finalmente, hizo un llamado al magisterio y a las familias para aprovechar los últimos días del ciclo escolar como una oportunidad para reforzar los aprendizajes alcanzados y motivar a los estudiantes a continuar su formación académica. –sn–

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El gasto en la escuela primaria y secundaria genera un 265 % más empleo que en el gasto militar.

https://tardigram.com/m/Politica/t/36121

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MARCO DE #ALFABETIZACIÓNIA DE LOS ESTUDIANTES

La Comisión Europea, Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos #OCDE presentan el «Marco de alfabetización en materia de IA» para la #educaciónprimaria y #secundaria. El marco ofrece a los docentes y a los responsables educativos y políticos en el ámbito de la educación una visión compartida de las competencias que los estudiantes necesitan para comprender y utilizar la IA de manera responsable y ética.

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📌Más de 40 docentes en prácticas en Madrid denuncian que pueden perder su plaza por un cuestionario online
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Escribí: "Los #trabajosdeinvestigación en #Secundaria, un marco de actuación para la #alfabetización #STE(A)M en el marco de la #LOMLOE" Vol. 18 Núm. 66 (2022): #UNIÓN- Revista Iberoamericana de Educación Matemática. Edición especial. Educación STE(A)M www.revistaunion.org/index.php/UN...

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📌El Gobierno aprueba la propuesta para bajar ratios y horas lectivas en la Educación
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Mi Vida Sin Un Jetpack - Espiritu Olímpico

http://sinjetpack.thecomicstrip.org/comics/320

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Nunca fui una persona atlética, así que combinemos eso con la torpeza de un adolescente, y estaba condenado. Encima de todo, hice la primaria en una pequeña escuela pública de mi barrio, y después mis padres me mandaron a hacer la secundaria en un colegio privado elegante. No solo estaba rodeado de centenares de desconocidos (solo en primer año eramos 120, y casi todos se conocían entre sí desde el preescolar), el primer día de clase de educación física dos chicas me vieron en calzoncillos (https://sinjetpack.thecomicseries.com/comics/117/), y poco tiempo después tuve que lidiar con plintos, potros, barras de salto, lanzamiento de bala, salto largo, etc por primera vez en mi vida. Hasta entonces, eso eran todas cosas que solo había visto en la tele. Mi escuela primaria era una muy buena en un barrio bueno, pero básicamente solo teníamos pelotas de fútbol, pelotas de volley, y una red.

No hace falta decir que fui horrible en gimnasia ese año, y los tres años siguientes, agradeciéndole al universo que no tuvieramos esa materia en los dos años finales de bachillerato. Sospecho que no me fui a examen en primer año porque hubiese sido el único, y el profesor no tenía ganas de preparar un examen y tomarmelo.

La música esta vez Get Ready For This, del album de 1992 de 2 Unlimited llamado Get Ready!. Lectores, yo no estaba ready en absoluto:

https://youtu.be/iPOmFUid3vA

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🗿 El programa (Tr)african(t)s de la Universitat de Barcelona fa una proposta didàctica per a estudiants de #secundària al voltant de l'exposició itinerant «A qui pertany la #història?»👉 https://trafricants.org/exposicio/

L'objectiu és aprofundir en el paper dels museus catalans dins la història colonial, així com en les lluites per descolonitzar el patrimoni⬇️

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A Oikocredit creiem que per canviar l'economia s'ha de començar per canviar l'educació, i crear ments amb esperít crític. Per això en breu celebrem les Jornades Estatals de la RedEFES, que reuneixen professorat d'economia d'arreu de l'estat espanyol per compartir experiències i formar-se en Economia Crítica i Finances Ètiques, no te les perdis! 30 i 31 de gener, a Barcelona.

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🔹 Proyectos de Producción (5.º año – 4 hs cátedra)
🔹 Seminario de Informática y Telecomunicaciones – Front-end (5.º año – 2 hs cátedra)
📅 Inicio del cargo: marzo 2026
📍 Ubicación: Balvanera (CABA)
🕘 Horario: a definir según disponibilidad del/la postulante (entre 7:50 y 15:40)

🎯 Buscamos personas con:
✔ Buena comunicación y manejo de grupo
✔ Experiencia (preferentemente) con adolescentes
✔ Enfoque en ABP / aprendizaje basado en proyectos
✔ Uso de tecnologías y software específico de cada materia
✔ Se pondera título docente

Se valorarán portfolios, repositorios de software o blogs técnicos.

📩 ¿Cómo postularse?
Enviar CV en formato PDF (u otro formato accesible desde la web) y disponibilidad horaria a:
📧 [email protected]
📌 Asunto: BDSITPP26 - Apellido, Nombre

🏫 Sobre la institución
La Asociación Escuela Cangallo cuenta con más de 125 años de trayectoria, destacándose por su calidad educativa, trabajo interdisciplinario y un fuerte compromiso con la formación integral de estudiantes y docentes.

Si conocés a alguien que pueda estar interesado/a, ¡agradecemos que compartas esta búsqueda! 🙌

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🏫 Sobre la institución
La Asociación Escuela Cangallo cuenta con más de 125 años de trayectoria, destacándose por su calidad educativa, trabajo interdisciplinario y un fuerte compromiso con la formación integral de estudiantes y docentes.

Si conocés a alguien que pueda estar interesado/a, ¡agradecemos que compartas esta búsqueda! 🙌

#docentes #educación #informática #programación #basesdedatos #frontend #proyectosdesoftware #docencia #secundaria #caba #balvanera #trabajo

🚨 BÚSQUEDA LABORAL – DOCENTES DE INFORMÁTICA 🚨

Desde el Departamento de Informática de la Asociación Escuela Cangallo nos encontramos en la búsqueda de docentes para titularidad en las siguientes materias del Bachiller con Orientación en Informática (4.º y 5.º año):

🔹 Base de Datos (4.º año – 3 hs cátedra)
🔹 Proyectos de Producción (5.º año – 4 hs cátedra)
🔹 Seminario de Informática y Telecomunicaciones – Front-end (5.º año – 2 hs cátedra)
📅 Inicio del cargo: marzo 2026
📍 Ubicación: Balvanera (CABA)
🕘 Horario: a definir según disponibilidad del/la postulante (entre 7:50 y 15:40)

🎯 Buscamos personas con:
✔ Buena comunicación y manejo de grupo
✔ Experiencia (preferentemente) con adolescentes
✔ Enfoque en ABP / aprendizaje basado en proyectos
✔ Uso de tecnologías y software específico de cada materia
✔ Se pondera título docente

Se valorarán portfolios, repositorios de software o blogs técnicos.

📩 ¿Cómo postularse?
Enviar CV en formato PDF (u otro formato accesible desde la web) y disponibilidad horaria a:
📧 [email protected]
📌 Asunto: BDSITPP26 - Apellido, Nombre

🏫 Sobre la institución
La Asociación Escuela Cangallo cuenta con más de 125 años de trayectoria, destacándose por su calidad educativa, trabajo interdisciplinario y un fuerte compromiso con la formación integral de estudiantes y docentes.

Si conocés a alguien que pueda estar interesado/a, ¡agradecemos que compartas esta búsqueda! 🙌

#docentes #educación #informática #programación #basesdedatos #frontend #proyectosdesoftware #docencia #secundaria #caba #balvanera #trabajo

https://www.europesays.com/es/323087/ La Aemet avisa de nevadas en cotas bajas en la víspera y el día de reyes por la borrasca Francis #13 #afecta #BreakingNews #BreakingNews #Carreteras #ES #España #FeaturedNews #FeaturedNews #Headlines #hielo #LatestNews #LatestNews #News #Nieve #Noticias #NoticiasDestacadas #NoticiasDestacadas #red #secundaria #Spain #temporal #Titulares #ÚltimasNoticias #ÚltimasNoticias

Mendoza. Caravanazo en defensa de la escuela Secundaria

https://fed.brid.gy/r/https://periodismodeizquierda.com/mendoza-caravanazo-en-defensa-de-la-escuela-secundaria/

Els dies 21 i 22 de novembre he assistit a la 12a jornada de Lectura Fàcil (LF) a València i ha sigut molt interessant. He après moltes coses que vull endreçar per no oblidar-me’n i poder començar a aplicar més sovint la Lectura Fàcil a la meva aula d’acollida. Potser així també contagiaré els meus companys!

Què és la lectura fàcil?

En primer lloc, aclarim-ho: què és la Lectura […]

https://blog.mastodont.cat/2025/11/23/comencar-a-utilitzar-la-lectura-facil-a-laula/

Els dies 21 i 22 de novembre he assistit a la 12a jornada de Lectura Fàcil (LF) a València i ha sigut molt interessant. He après moltes coses que vull endreçar per no oblidar-me’n i poder començar a aplicar més sovint la Lectura Fàcil a la meva aula d’acollida. Potser així també contagiaré els meus companys!

Què és la lectura fàcil?

En primer lloc, aclarim-ho: què és la Lectura […]

https://blog.mastodont.cat/2025/11/23/comencar-a-utilitzar-la-lectura-facil-a-laula/

Els dies 21 i 22 de novembre he assistit a la 12a jornada de Lectura Fàcil (LF) a València i ha sigut molt interessant. He après moltes coses que vull endreçar per no oblidar-me’n i poder començar a aplicar més sovint la Lectura Fàcil a la meva aula d’acollida. Potser així també contagiaré els meus companys!

Què és la lectura fàcil?

En primer lloc, aclarim-ho: què és la Lectura […]

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