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Schreib- und Textkompetenzen von Schüler:innen: Tagung des Forschungsverbunds dieS stärkt interdisziplinären Austausch
Rund 40 Wissenschaftler:innen aller Karrierephasen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz diskutierten vom 18. bis 20. Juni an der Pädagogischen #Hochschule #Karlsruhe Fragen der empirischen #Schreibforschung. Die dieS-#Sommerschule 2026 stand unter dem Rahmenthema „Vernetzte #Schreibdidaktik“.
dieS-Sommerschule: Vernetzte #Schreibdidaktik
Für #Promovierende, #Postdocs und interessierte Wissenschaftler:innen
Im Fokus: die vielfältigen Schnittstellen zwischen didaktisch-empirischer #Schreibforschung (dieS), #Bildungswissenschaft, #Psychologie und #digitalen #Technologien
📆 18. bis 20. Juni 2026
📌 Pädagogische Hochschule Karlsruhe
📋 Vorträge, Methodenworkshops, Diskussionsforen, Beratungskolloquien, Open Science Space
Die Kulturtechnik des Schreibens ist eine inkorporierte Routine geworden. KI und Chatbots erlauben uns durch radikale Irritation einen frischen Blick auf unsere Praktiken zu werfen.
👉 https://metablock.hypotheses.org/2504
Matthias Meiler im Blog ➡ METABLOCK.
Gestern Forschungskolloquium im eigenen Institut zu Schreibprozessforschung, heute und morgen in Basel zum „#Clarin-Workshop Korpuslinguistische #Schreibforschung: Produkt- und #Prozessdaten“