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#sachunterricht — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #sachunterricht, aggregated by home.social.

  1. Spielerisch Informationen mit dem Mal- und Rätselheft #SachsenAnhalt. #Statistik für Kinder über unser Land mit seinen 3 kreisfreien Städten und 11 Landkreisen entdecken und Statistik kennenlernen.
    Download hier: lsaurl.de/malheft

    #Grundschule #Unterricht #Sachunterricht

  2. Spielerisch Informationen mit dem Mal- und Rätselheft #SachsenAnhalt. #Statistik für Kinder über unser Land mit seinen 3 kreisfreien Städten und 11 Landkreisen entdecken und Statistik kennenlernen.
    Download hier: lsaurl.de/malheft

    #Grundschule #Unterricht #Sachunterricht

  3. Spielerisch Informationen mit dem Mal- und Rätselheft #SachsenAnhalt. #Statistik für Kinder über unser Land mit seinen 3 kreisfreien Städten und 11 Landkreisen entdecken und Statistik kennenlernen.
    Download hier: lsaurl.de/malheft

    #Grundschule #Unterricht #Sachunterricht

  4. Spielerisch Informationen mit dem Mal- und Rätselheft #SachsenAnhalt. #Statistik für Kinder über unser Land mit seinen 3 kreisfreien Städten und 11 Landkreisen entdecken und Statistik kennenlernen.
    Download hier: lsaurl.de/malheft

    #Grundschule #Unterricht #Sachunterricht

  5. Kurz, klar und praxisnah: Block 2 zu den didaktischen Prinzipien des Sachunterrichts! Perfekt für Lehrkräfte, Referendare und alle, die Unterricht sinnvoll planen wollen. Viele Impulse für Lebensweltbezug, Methodik und Schülermitwirkung. Reinschauen & Ideen sammeln! #Sachunterricht #Didaktik #Lehramt #Unterricht #Pädagogik #Schule #Bildung #German
    ai-stage1.ph-burgenland.at/vid

  6. Stellenausschreibung Potsdam: Akademische*r Mitarbeiter*in Schwerpunkt Sachunterricht mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

    Mein sehr geschätzter Kollege Olaf Stuve leitet diese Ausschreibung weiter. Die neu eingestellte Person wäre direkte*r Kolleg*in von ihm.

    Akademische Voraussetzungen (mehr gewünschte Kompetenzen in der Ausschreibung):
    • abgeschlossenes Hochschulstudium für das Lehramt im Fach Sachunterricht mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt (Master/Staatsexamen) oder
    • abgeschlossenes Hochschulstudium einer verwandten (gesellschaftswissenschaftlichen) Disziplin

    Bewerbungsfrist: 20.01.2026

    Der Schwerpunkt des Arbeitsbereiches (Professur Baumgardt) liegt im gesellschaftswissenschaftlichen Bereich des Faches Sachunterricht (Grundschullehramt). Informationen zum Arbeitsbereich Grundschulpädagogik Sachunterricht mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt: uni-potsdam.de/de/gsp-sachunte…

    Link zur Ausschreibung: uni-potsdam.de/fileadmin/proje…

    #Stellenausschreibung #Potsdam #wissenschaftlicheMitarbeit #gesellschaftswissenschaften #Sachunterricht #Grundschullehramt

  7. Stellenausschreibung Potsdam: Akademische*r Mitarbeiter*in Schwerpunkt Sachunterricht mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

    Mein sehr geschätzter Kollege Olaf Stuve leitet diese Ausschreibung weiter. Die neu eingestellte Person wäre direkte*r Kolleg*in von ihm.

    Akademische Voraussetzungen (mehr gewünschte Kompetenzen in der Ausschreibung):
    • abgeschlossenes Hochschulstudium für das Lehramt im Fach Sachunterricht mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt (Master/Staatsexamen) oder
    • abgeschlossenes Hochschulstudium einer verwandten (gesellschaftswissenschaftlichen) Disziplin

    Bewerbungsfrist: 20.01.2026

    Der Schwerpunkt des Arbeitsbereiches (Professur Baumgardt) liegt im gesellschaftswissenschaftlichen Bereich des Faches Sachunterricht (Grundschullehramt). Informationen zum Arbeitsbereich Grundschulpädagogik Sachunterricht mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt: uni-potsdam.de/de/gsp-sachunte…

    Link zur Ausschreibung: uni-potsdam.de/fileadmin/proje…

    #Stellenausschreibung #Potsdam #wissenschaftlicheMitarbeit #gesellschaftswissenschaften #Sachunterricht #Grundschullehramt

  8. Stellenausschreibung Potsdam: Akademische*r Mitarbeiter*in Schwerpunkt Sachunterricht mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

    Mein sehr geschätzter Kollege Olaf Stuve leitet diese Ausschreibung weiter. Die neu eingestellte Person wäre direkte*r Kolleg*in von ihm.

    Akademische Voraussetzungen (mehr gewünschte Kompetenzen in der Ausschreibung):
    • abgeschlossenes Hochschulstudium für das Lehramt im Fach Sachunterricht mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt (Master/Staatsexamen) oder
    • abgeschlossenes Hochschulstudium einer verwandten (gesellschaftswissenschaftlichen) Disziplin

    Bewerbungsfrist: 20.01.2026

    Der Schwerpunkt des Arbeitsbereiches (Professur Baumgardt) liegt im gesellschaftswissenschaftlichen Bereich des Faches Sachunterricht (Grundschullehramt). Informationen zum Arbeitsbereich Grundschulpädagogik Sachunterricht mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt: uni-potsdam.de/de/gsp-sachunte…

    Link zur Ausschreibung: uni-potsdam.de/fileadmin/proje…

    #Stellenausschreibung #Potsdam #wissenschaftlicheMitarbeit #gesellschaftswissenschaften #Sachunterricht #Grundschullehramt

  9. Stellenausschreibung Potsdam: Akademische*r Mitarbeiter*in Schwerpunkt Sachunterricht mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

    Mein sehr geschätzter Kollege Olaf Stuve leitet diese Ausschreibung weiter. Die neu eingestellte Person wäre direkte*r Kolleg*in von ihm.

    Akademische Voraussetzungen (mehr gewünschte Kompetenzen in der Ausschreibung):
    • abgeschlossenes Hochschulstudium für das Lehramt im Fach Sachunterricht mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt (Master/Staatsexamen) oder
    • abgeschlossenes Hochschulstudium einer verwandten (gesellschaftswissenschaftlichen) Disziplin

    Bewerbungsfrist: 20.01.2026

    Der Schwerpunkt des Arbeitsbereiches (Professur Baumgardt) liegt im gesellschaftswissenschaftlichen Bereich des Faches Sachunterricht (Grundschullehramt). Informationen zum Arbeitsbereich Grundschulpädagogik Sachunterricht mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt: uni-potsdam.de/de/gsp-sachunte…

    Link zur Ausschreibung: uni-potsdam.de/fileadmin/proje…

    #Stellenausschreibung #Potsdam #wissenschaftlicheMitarbeit #gesellschaftswissenschaften #Sachunterricht #Grundschullehramt

  10. Drei neue Hospitationsschulen in das Netzwerk aufgenommen
    Wir freuen uns sehr, dass drei weitere Schulen ihre Türen für interessierte Teams öffnen, die Carl-Zuckmayer-Realschule plus und Fachoberschule Nierstein, die Grundschule Sankt Martin Ochtendung und die Carl Benz Schule, BBS Technik Koblenz.
    Mehr dazu auf bildung.rlp.de

    #Hospitation #Hospitationsschule #Industrieroboter #BBS #Grundschule #Sachunterricht #Kreativ #Digitalität #SelbstorganisiertesLernen #rlpedu

  11. Drei neue Hospitationsschulen in das Netzwerk aufgenommen
    Wir freuen uns sehr, dass drei weitere Schulen ihre Türen für interessierte Teams öffnen, die Carl-Zuckmayer-Realschule plus und Fachoberschule Nierstein, die Grundschule Sankt Martin Ochtendung und die Carl Benz Schule, BBS Technik Koblenz.
    Mehr dazu auf bildung.rlp.de

    #Hospitation #Hospitationsschule #Industrieroboter #BBS #Grundschule #Sachunterricht #Kreativ #Digitalität #SelbstorganisiertesLernen #rlpedu

  12. Drei neue Hospitationsschulen in das Netzwerk aufgenommen
    Wir freuen uns sehr, dass drei weitere Schulen ihre Türen für interessierte Teams öffnen, die Carl-Zuckmayer-Realschule plus und Fachoberschule Nierstein, die Grundschule Sankt Martin Ochtendung und die Carl Benz Schule, BBS Technik Koblenz.
    Mehr dazu auf bildung.rlp.de

    #Hospitation #Hospitationsschule #Industrieroboter #BBS #Grundschule #Sachunterricht #Kreativ #Digitalität #SelbstorganisiertesLernen #rlpedu

  13. Sachunterricht: Abenteuer Forschung zu Haus!

    #Sachunterricht #Experimente #Kinder #Lernen #Spaß ✨Entfessele die Forscherlust deines Kindes mit spannenden Experimenten für Zuhause!🎉 Macht den 29. Sachunterricht zu einem unvergesslichen Abenteuer!❤️

    family-blog.at/sachunterricht-

  14. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    👋 Wir freuen uns, Professorin Dr. Stine Albers an der #PHHeidelberg zu begrüßen! Sie übernimmt ab sofort die Professur #Didaktik des #Sachunterricht|s.

    📚 Professorin Albers wird im #Primarbereich lehren und ihre #Forschung zu Fragen nach #Bildung, #Heimat sowie zu #kind|lichen Zugängen zu #Welt fortführen.

    🔗 Mehr unter: ph-heidelberg.de/presse-und-ko

  15. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    👋 Wir freuen uns, Professorin Dr. Stine Albers an der #PHHeidelberg zu begrüßen! Sie übernimmt ab sofort die Professur #Didaktik des #Sachunterricht|s.

    📚 Professorin Albers wird im #Primarbereich lehren und ihre #Forschung zu Fragen nach #Bildung, #Heimat sowie zu #kind|lichen Zugängen zu #Welt fortführen.

    🔗 Mehr unter: ph-heidelberg.de/presse-und-ko

  16. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    👋 Wir freuen uns, Professorin Dr. Stine Albers an der #PHHeidelberg zu begrüßen! Sie übernimmt ab sofort die Professur #Didaktik des #Sachunterricht|s.

    📚 Professorin Albers wird im #Primarbereich lehren und ihre #Forschung zu Fragen nach #Bildung, #Heimat sowie zu #kind|lichen Zugängen zu #Welt fortführen.

    🔗 Mehr unter: ph-heidelberg.de/presse-und-ko

  17. So, erstmal die Gegenstände meines Haushalts zurück an die Ursprungsorte sortieren... heute mal vieles aus Küche und Keller für den #Sachunterricht

    Lebendiger, anschaulicher, guter Unterricht in diesem Land bedeutet (wohl) auch, dass die Lehrkraft möglichst viel aka alles aus ihrem Privatbesitz stellt.
    Und kommt mir jetzt nicht mit "Klassenkasse".

    #FediLZ #wasLehrerinnenSoMachen

  18. So, erstmal die Gegenstände meines Haushalts zurück an die Ursprungsorte sortieren... heute mal vieles aus Küche und Keller für den #Sachunterricht

    Lebendiger, anschaulicher, guter Unterricht in diesem Land bedeutet (wohl) auch, dass die Lehrkraft möglichst viel aka alles aus ihrem Privatbesitz stellt.
    Und kommt mir jetzt nicht mit "Klassenkasse".

    #FediLZ #wasLehrerinnenSoMachen

  19. So, erstmal die Gegenstände meines Haushalts zurück an die Ursprungsorte sortieren... heute mal vieles aus Küche und Keller für den #Sachunterricht

    Lebendiger, anschaulicher, guter Unterricht in diesem Land bedeutet (wohl) auch, dass die Lehrkraft möglichst viel aka alles aus ihrem Privatbesitz stellt.
    Und kommt mir jetzt nicht mit "Klassenkasse".

    #FediLZ #wasLehrerinnenSoMachen

  20. So, erstmal die Gegenstände meines Haushalts zurück an die Ursprungsorte sortieren... heute mal vieles aus Küche und Keller für den #Sachunterricht

    Lebendiger, anschaulicher, guter Unterricht in diesem Land bedeutet (wohl) auch, dass die Lehrkraft möglichst viel aka alles aus ihrem Privatbesitz stellt.
    Und kommt mir jetzt nicht mit "Klassenkasse".

    #FediLZ #wasLehrerinnenSoMachen

  21. So, erstmal die Gegenstände meines Haushalts zurück an die Ursprungsorte sortieren... heute mal vieles aus Küche und Keller für den #Sachunterricht

    Lebendiger, anschaulicher, guter Unterricht in diesem Land bedeutet (wohl) auch, dass die Lehrkraft möglichst viel aka alles aus ihrem Privatbesitz stellt.
    Und kommt mir jetzt nicht mit "Klassenkasse".

    #FediLZ #wasLehrerinnenSoMachen

  22. 💍Sachunterricht in einer digitalen Welt
    Ein interaktives #H5P-Buch zur Planung und Gestaltung von #Sachunterricht unter Bedingungen der #Digitalität. Mit Unterrichtsbeispielen, didaktischen Unterstützungen und Reflexionen zum digitalen Phänomen „Spotify und seine Vorschläge“.📚💡
    🔗 twillo.de/edu-sharing/componen
    #OERde #CCLde #OpenEducation #hochschuldidaktik #DigitalesLernen #FediLZ #FediCampus #AcademiaEdu #AcademicMastodon

  23. 💍Sachunterricht in einer digitalen Welt
    Ein interaktives #H5P-Buch zur Planung und Gestaltung von #Sachunterricht unter Bedingungen der #Digitalität. Mit Unterrichtsbeispielen, didaktischen Unterstützungen und Reflexionen zum digitalen Phänomen „Spotify und seine Vorschläge“.📚💡
    🔗 twillo.de/edu-sharing/componen
    #OERde #CCLde #OpenEducation #hochschuldidaktik #DigitalesLernen #FediLZ #FediCampus #AcademiaEdu #AcademicMastodon

  24. 💍Sachunterricht in einer digitalen Welt
    Ein interaktives #H5P-Buch zur Planung und Gestaltung von #Sachunterricht unter Bedingungen der #Digitalität. Mit Unterrichtsbeispielen, didaktischen Unterstützungen und Reflexionen zum digitalen Phänomen „Spotify und seine Vorschläge“.📚💡
    🔗 twillo.de/edu-sharing/componen
    #OERde #CCLde #OpenEducation #hochschuldidaktik #DigitalesLernen #FediLZ #FediCampus #AcademiaEdu #AcademicMastodon

  25. 💍Sachunterricht in einer digitalen Welt
    Ein interaktives #H5P-Buch zur Planung und Gestaltung von #Sachunterricht unter Bedingungen der #Digitalität. Mit Unterrichtsbeispielen, didaktischen Unterstützungen und Reflexionen zum digitalen Phänomen „Spotify und seine Vorschläge“.📚💡
    🔗 twillo.de/edu-sharing/componen
    #OERde #CCLde #OpenEducation #hochschuldidaktik #DigitalesLernen #FediLZ #FediCampus #AcademiaEdu #AcademicMastodon

  26. Welche digitalen Kompetenzen benötigen Schüler im Sachunterricht? Der Beitrag beleuchtet den bildungspolitischen Rahmen und Herausforderungen der digitalen Transformation.

    #Digitalisierung #Sachunterricht #DigitaleKompetenzen

    ⬇️
    pedocs.de/frontdoor.php?source

  27. Welche digitalen Kompetenzen benötigen Schüler im Sachunterricht? Der Beitrag beleuchtet den bildungspolitischen Rahmen und Herausforderungen der digitalen Transformation.

    #Digitalisierung #Sachunterricht #DigitaleKompetenzen

    ⬇️
    pedocs.de/frontdoor.php?source

  28. Welche digitalen Kompetenzen benötigen Schüler im Sachunterricht? Der Beitrag beleuchtet den bildungspolitischen Rahmen und Herausforderungen der digitalen Transformation.

    #Digitalisierung #Sachunterricht #DigitaleKompetenzen

    ⬇️
    pedocs.de/frontdoor.php?source

  29. Welche digitalen Kompetenzen benötigen Schüler im Sachunterricht? Der Beitrag beleuchtet den bildungspolitischen Rahmen und Herausforderungen der digitalen Transformation.

    #Digitalisierung #Sachunterricht #DigitaleKompetenzen

    ⬇️
    pedocs.de/frontdoor.php?source

  30. Welche digitalen Kompetenzen benötigen Schüler im Sachunterricht? Der Beitrag beleuchtet den bildungspolitischen Rahmen und Herausforderungen der digitalen Transformation.

    #Digitalisierung #Sachunterricht #DigitaleKompetenzen

    ⬇️
    pedocs.de/frontdoor.php?source

  31. Ich habe heute mal meine #Lernkärtchen für #Verkehrsschilder ergänzt. Einerseits um neue (oder vorher vergessene) Verkehrsschilder, aber auch um das "Anlüger Frei" von @fryday 😉
    #FediLZ #Verkehrsunterricht #Sachunterricht

  32. Ich habe heute mal meine #Lernkärtchen für #Verkehrsschilder ergänzt. Einerseits um neue (oder vorher vergessene) Verkehrsschilder, aber auch um das "Anlüger Frei" von @fryday 😉
    #FediLZ #Verkehrsunterricht #Sachunterricht

  33. Ich habe heute mal meine #Lernkärtchen für #Verkehrsschilder ergänzt. Einerseits um neue (oder vorher vergessene) Verkehrsschilder, aber auch um das "Anlüger Frei" von @fryday 😉
    #FediLZ #Verkehrsunterricht #Sachunterricht

  34. Ich habe heute mal meine #Lernkärtchen für #Verkehrsschilder ergänzt. Einerseits um neue (oder vorher vergessene) Verkehrsschilder, aber auch um das "Anlüger Frei" von @fryday 😉
    #FediLZ #Verkehrsunterricht #Sachunterricht

  35. Ich habe heute mal meine #Lernkärtchen für #Verkehrsschilder ergänzt. Einerseits um neue (oder vorher vergessene) Verkehrsschilder, aber auch um das "Anlüger Frei" von @fryday 😉
    #FediLZ #Verkehrsunterricht #Sachunterricht

  36. Kostenfreier Zoom-Workshop am 4.12. - "Die Europäische Union spielerisch vermitteln! Planspiele zur politischen Europabildung in der Primarstufe"

    bpb.de/veranstaltungen/veranst @bpb

  37. @nick @schul_infos @lehrerzimmer

    Ha!! Und der fiel kein einziges Mal😳 🙃
    Das ist mein Joker (...sorry😂) für die nächste Runde "spontane Tierkunde" 😎 .
    #sachunterricht

  38. @nick @schul_infos @lehrerzimmer

    Ha!! Und der fiel kein einziges Mal😳 🙃
    Das ist mein Joker (...sorry😂) für die nächste Runde "spontane Tierkunde" 😎 .
    #sachunterricht

  39. @nick @schul_infos @lehrerzimmer

    Ha!! Und der fiel kein einziges Mal😳 🙃
    Das ist mein Joker (...sorry😂) für die nächste Runde "spontane Tierkunde" 😎 .
    #sachunterricht

  40. @nick @schul_infos @lehrerzimmer

    Ha!! Und der fiel kein einziges Mal😳 🙃
    Das ist mein Joker (...sorry😂) für die nächste Runde "spontane Tierkunde" 😎 .
    #sachunterricht

  41. Kleines Bilderrätsel am Morgen:

    🌱+ 📙 + ⬇️ + 🧒🏻 + 💡= 🚀

    Übersetzt: Ein Dossier zum Thema »Keimung und Wachstum von Pflanzen« steht zum Download bereit, um von neugierigen Kindern bearbeitet zu werden. Nimm etwas Zeit mit. Es ist ein sehr umfangreiches Materialpaket. :)

    taptapklick.de/material/2023/0

    #FediLZ #Sachunterricht #Grundschule #Natur

  42. Kleines Bilderrätsel am Morgen:

    🌱+ 📙 + ⬇️ + 🧒🏻 + 💡= 🚀

    Übersetzt: Ein Dossier zum Thema »Keimung und Wachstum von Pflanzen« steht zum Download bereit, um von neugierigen Kindern bearbeitet zu werden. Nimm etwas Zeit mit. Es ist ein sehr umfangreiches Materialpaket. :)

    taptapklick.de/material/2023/0

    #FediLZ #Sachunterricht #Grundschule #Natur

  43. Kleines Bilderrätsel am Morgen:

    🌱+ 📙 + ⬇️ + 🧒🏻 + 💡= 🚀

    Übersetzt: Ein Dossier zum Thema »Keimung und Wachstum von Pflanzen« steht zum Download bereit, um von neugierigen Kindern bearbeitet zu werden. Nimm etwas Zeit mit. Es ist ein sehr umfangreiches Materialpaket. :)

    taptapklick.de/material/2023/0

    #FediLZ #Sachunterricht #Grundschule #Natur

  44. #uv-strahlen #primarstufe #grundschule #fedilz #sachunterricht Unsere schicken Armbänder machen UV-Strahlen sichtbar. Die Kinder tragen sie als Erinnerung an Sonnenschutzmaßnahmen