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CURSO 26/27 – La Pedagogía Waldorf: Educación Integral para el Futuro

Rudolf Steiner (1861–1925) fue un filósofo, educador y científico austríaco conocido principalmente por fundar la antroposofía, una corriente espiritual que busca unir la ciencia con el conocimiento del mundo espiritual. En 1919 fundó la pedagogía Waldorf en Alemania.

Se basa en una visión integral del ser humano, buscando el desarrollo equilibrado del intelecto, la sensibilidad artística y las capacidades prácticas de los niños y jóvenes.

En lugar de centrarse únicamente en la memorización o en exigencias académicas tempranas, este método adapta la enseñanza a las etapas evolutivas o septenios del alumnado, fomentando la libertad, la cooperación y el pensamiento crítico.

Características principales

• Enfoque por etapas: Se divide el crecimiento en periodos de siete años donde se prioriza el juego libre en la infancia temprana, la expresión artística en la primaria y el juicio crítico en la secundaria.
• Ausencia de exámenes tradicionales: No se emplean calificaciones numéricas ni pruebas memorísticas convencionales; se valora la evolución individual de cada estudiante.
• Sin libros de texto fijos: Los alumnos elaboran sus propios cuadernos de materia y vivencias a partir de las lecciones impartidas por los docentes.
• Importancia del arte y los trabajos manuales: La música, la pintura, el teatro, el tejido y la carpintería forman parte esencial del currículo diario para estimular la creatividad y la destreza.
• Materiales naturales: Los juguetes y objetos del aula son sencillos y no estructurados (madera, lana, telas), diseñados para incentivar la imaginación del niño.
• Figura del maestro guía: Por lo general, un mismo tutor acompaña al grupo de alumnos durante varios años seguidos para consolidar un vínculo de confianza seguro

"Empathisches Wirtschaften" ist der neue #brandeins Podcast bei #DetektorFM über die Saftmosterei #Voelkel.

Im Interview erzählt Boris Voelkel von ethischem Handeln, dem Einkauf von Bio-Produkten und dem Konzept der Gemeinwohlökonomie.

Den Spott als "Saftladen" verwende man inzwischen stolz selbst.

#Voelkel #Demeter #Anthroposophie #Biodynamik #Esoterik #Okkultismus #RudolfSteiner

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https://detektor.fm/wirtschaft/brand-eins-podcast-boris-voelkel-saft?utm_campaign=share_on_mastodon&utm_medium=mastodon&utm_source=fediverse

"Empathisches Wirtschaften" ist der neue #brandeins Podcast bei #DetektorFM über die Saftmosterei #Voelkel.

Im Interview erzählt Boris Voelkel von ethischem Handeln, dem Einkauf von Bio-Produkten und dem Konzept der Gemeinwohlökonomie.

Den Spott als "Saftladen" verwende man inzwischen stolz selbst.

#Voelkel #Demeter #Anthroposophie #Biodynamik #Esoterik #Okkultismus #RudolfSteiner

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"Empathisches Wirtschaften" ist der neue #brandeins Podcast bei #DetektorFM über die Saftmosterei #Voelkel.

Im Interview erzählt Boris Voelkel von ethischem Handeln, dem Einkauf von Bio-Produkten und dem Konzept der Gemeinwohlökonomie.

Den Spott als "Saftladen" verwende man inzwischen stolz selbst.

#Voelkel #Demeter #Anthroposophie #Biodynamik #Esoterik #Okkultismus #RudolfSteiner

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Gerade startet der #WTFTALK zum Thema „Warum sind wir so hart zur #Anthroposophie?“
https://www.twitch.tv/wtftalk mit Bernd Harder, Holm Gero Hümmler, Lydia Benecke, @Veelana und @AnthroBlogger

Jetzt live auf #Twitch oder kurze Zeit später auf #YouTube oder im #Podcast.

#Waldorfschule #RudolfSteiner #Esoterik

Mangelhafte #Bildung und #Toleranz von #Schwurbel wie #Homöopathie, #Wünschelrute, #Elektrosensibilität, #GranderWasser, #Strahlenangst, Lehren von #RudolfSteiner wie #Demeter, ... sind die Grundpfeiler, die zu so Auswüchsen wie #Hexenverfolgung führen:

"Seit 1960 wurden mehr Menschen wegen #Hexerei getötet als in der frühen Neuzeit"

https://www.derstandard.at/story/3000000282273/seit-1960-mehr-menschen-wurden-wegen-hexerei-getoetet-als-in-der-fruehen-neuzeit

Wehret den Anfängen.

"#Fortschritt" #Barbarei #Aberglaube

#Maximarkt (eine #Spar-Marke in #Oberösterreich und #Salzburg) wirbt sehr prominent mit dem #Demeter-#Schwurbel:
https://www.maximarkt.at/unternehmen/demeter

Einordnung: https://de.m.wikipedia.org/wiki/Biologisch-dynamische_Landwirtschaft#Wissenschaftliche_Einsch%C3%A4tzung

So wird das nix mit dem #Bildungsniveau. 😞

Kauft Bio wegen Bio aber nicht wegen diesem biodynamischen Blödsinn.

#Bildung #RudolfSteiner #Biodynamik #Österreich

A classic.

Knowledge of the Higher Worlds and its Attainment, Rudolf Steiner, Anthroposophic Press, Hudson, 1986. PB. VG. Light edge wear and spotting

https://www.splendorsolisbooks.com/product/3100/Knowledge-of-the-Higher-Worlds-and-its-Attainment

#splendorsolisbooks #bookstagram #steiner #rudolfsteiner #esoteric #occult #mysticism #northamptonma #massachusetts #usa #bookstodon

"La #biodynamie a été théorisée par #RudolfSteiner en 1924. Celui que certains décrivent comme un philosophe est également à l'origine de l'#anthroposophie, un mouvement occulte directement inspiré de la #théosophie – dogme agrégeant plusieurs croyances religieuses – d'#HelenaBlavatsky."

Agriculture biodynamique : « Nous dénonçons les liens entre la recherche publique et un mouvement philosophico-religieux »
https://www.lepoint.fr/environnement/agriculture-biodynamique-nous-denoncons-les-liens-entre-la-recherche-publique-et-un-mouvement-philosophico-religieux-04-02-2024-2551488_1927.php

Waldorfschulen: Nie wieder ist jetzt!

Dr. Jan Badewien: "[Rudolf] Steiners Antijudaismus ist strukturell bedingt - wie auch sein Rassismus. Es geht nicht um physische Vernichtung, aber um Elimination der kulturellen und religiösen Identität." (Dr. Jan Badewien)

#Anthroposophie #Waldorfschule #Waldorfpädagogik #Weleda #Demeter #RudolfSteiner #Antijudaismus #Antisemitismus

http://web.archive.org/web/20130227074919/http://groups.uni-paderborn.de/berufspaedagogik/lehrstuhl/forum-thesen-badewien.html