#roldocent — Public Fediverse posts

Laat AI de aard van het doceren niet veranderen
Volgens hoogleraar Allison Littlejohn van het National Institute of Education in Singapore schuilt een risico in de snelle adoptie van AI in het onderwijs: als onderwijsinstellingen te veel leunen op technologie, verandert ongemerkt wat het betekent om docent te zijn. #roldocent #artificialintelligence #didactiek #pedagogiek #generatieveai #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/laat-ai-de-aard-van-het-doceren-niet-veranderen/

Laat AI de aard van het doceren niet veranderen
Volgens hoogleraar Allison Littlejohn van het National Institute of Education in Singapore schuilt een risico in de snelle adoptie van AI in het onderwijs: als onderwijsinstellingen te veel leunen op technologie, verandert ongemerkt wat het betekent om docent te zijn. #roldocent #artificialintelligence #didactiek #pedagogiek #generatieveai #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/laat-ai-de-aard-van-het-doceren-niet-veranderen/

Laat AI de aard van het doceren niet veranderen
Volgens hoogleraar Allison Littlejohn van het National Institute of Education in Singapore schuilt een risico in de snelle adoptie van AI in het onderwijs: als onderwijsinstellingen te veel leunen op technologie, verandert ongemerkt wat het betekent om docent te zijn. #roldocent #artificialintelligence #didactiek #pedagogiek #generatieveai #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/laat-ai-de-aard-van-het-doceren-niet-veranderen/

Laat AI de aard van het doceren niet veranderen
Volgens hoogleraar Allison Littlejohn van het National Institute of Education in Singapore schuilt een risico in de snelle adoptie van AI in het onderwijs: als onderwijsinstellingen te veel leunen op technologie, verandert ongemerkt wat het betekent om docent te zijn. #roldocent #artificialintelligence #didactiek #pedagogiek #generatieveai #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/laat-ai-de-aard-van-het-doceren-niet-veranderen/

Laat AI de aard van het doceren niet veranderen
Volgens hoogleraar Allison Littlejohn van het National Institute of Education in Singapore schuilt een risico in de snelle adoptie van AI in het onderwijs: als onderwijsinstellingen te veel leunen op technologie, verandert ongemerkt wat het betekent om docent te zijn. #roldocent #artificialintelligence #didactiek #pedagogiek #generatieveai #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/laat-ai-de-aard-van-het-doceren-niet-veranderen/

Podcasts over AI en de rol van de docent

Voor de zomervakantie heb ik meegewerkt aan een podcast in het kader van het Digitrainer 4.0-project. Ik sprak met Guido van Dijk onder meer over de veranderende rol van de docent. Deze podcast (en andere podcasts) kunnen nu beluisterd worden. #podcast #digitalegeletterdheid #artificialintelligence #generatieveai #roldocent #professionalisering #onderwijs #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/podcasts-over-ai-en-de-rol-van-de-docent/