#qualitativeforschungsmethoden — Public Fediverse posts
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"Die Gefahr des Verlustes von Lerngelegenheiten besteht, wenn Studierende den Output textgenerativer KI-Systeme ungeprüft übernehmen."
Wie in der #Soziologie textgenerative KI-Systeme zum Einsatz kommen und welche Herausforderungen sich daraus für Lehrende ergeben, diskutiert Rebecca Schmidt anhand eines Chatbots der #UniPaderborn 👇