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Noticias Ind. Chile @[email protected] · 2026-02-03 · 13:10 UTC

La sostenibilidad del sistema de publicaciones científicas en Chile y en el mundo | vía #CIPERChile

https://www.ciperchile.cl/2026/02/03/la-sostenibilidad-del-sistema-de-publicaciones-cientificas-en-chile-y-en-el-mundo/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=la-sostenibilidad-del-sistema-de-publicaciones-cientificas-en-chile-y-en-el-mundo

#ciencia #columna #investigaciónacadémica #publicacionescientíficas

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Public Knowledge Project @[email protected] · 2024-05-21 · 01:37 UTC

Acceso abierto en Argentina: una propuesta para el monitoreo de las publicaciones científicas con @OpenAlex

Open access in Argentina: a proposal for monitoring scientific publications with OpenAlex

Por / by Carolina Unzurrunzaga, Carolina Monti, Gastón Zalba, Juan Pablo Alperin (PKP; @juancommander)

Abstract available in English

https://arxiv.org/abs/2404.19627

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Edición y comunicación de la Ciencia @[email protected] · 2023-11-03 · 10:39 UTC

Yo creo que la sobrevivencia de los blogs dependerá de la capacidad de hacerlos realmente colaborativos
y de volver al concepto primigenio de entradas cortas.

Monsalve, Valencia y Franco, 2019

Para nadie es un secreto que la ciencia en países subdesarrollados es menos visible en las grandes plataformas de indexación de contenido científico, sobre todo aquella en idioma español, ya que “el inglés es la lengua franca de la ciencia.” A esto sumemos la poca posibilidad de pagar por publicar de un científico latinoamericano, pues en palabras de Ganga, Paredes y Pedraja (2015) —citado por Artigas (2023)— “los investigadores de países desarrollados normalmente publican en revistas reconocidas y cuentan con altos presupuestos de investigación, los de países con pocos recursos no logran publicar más allá de sus fronteras, por tanto, no podemos hablar en general, ni esperar los mismos resultados” (p.2). Es por eso que sería provechoso agregar blogs de ciencia en idioma español a Rogue Scholar a fin de que puedan obtener un DOI y hacer más visible la ciencia de su país.

Empecé a buscar en internet y encontré varios portales que agregaban blogs pero ninguno exhibía requisitos, solo ResearchBlogging pedía el envío de un post con una referencia a fuente arbitrada.

Pensé entonces en el proyecto de Martin Fenner y en cómo podría ayudar a que mejores blogs fueran indexados. Como la navaja de Occam: lo más simple es lo más indicado. Aquí resumo un artículo que pronto será publicado sobre calidad de los blogs y su papel en el ecosistema digital de la publicación académica.

Los blogs son aconsejados por muchos investigadores como un medio para obtener visibilidad (Aviles, 2023; Ruiz, López, Arteaga y González, 2020, Cabezas, Torres y Delgado, 2009; Portuguez, Rey y Gómez, 2019; Díaz y Vitón, 2020) su contenido no siempre es validado (Rodríguez, 2019), y no puede validarse por el arbitraje tradicional pues tardaría mucho, por tanto lo primero que debe presentar un blog de ciencia es citación a fuentes arbitradas. Analicé muchos y muy pocos —incluso algunos con muy buenos artículos— refieren fuentes. Un blog es un formato citable, reconocido por las normas de citación y que tiene su misión como producto informativo dentro de la divulgación científica ¿Por qué no referenciar también?
El lector de ciencia ya está familiarizado con el uso de referencias, ya que es, o un par intelectual, o un estudiante o alguien interesado en un tema con capacidad de investigación y ansias de conocimientos (y un lector ansioso, es un lector atento) Por tanto, independientemente de que un blog se escribe por pasión, ha de tener un objetivo claro y una audiencia bien identificada.
El acceso abierto es la vía más expedita para visibilizar la ciencia (Hernández, Ramos y Flórez, 2020; Fajardo, 2019 y García, 2022, entre otros) entonces los blogs pueden promover el acceso abierto y la colaboración científica.Los servicios de muchos blogs podrían añadirle valor a la plataforma y retroalimentar la comunidad de bloggers y lectores.
Un recurso importante para la confiabilidad del contenido compartido, además de la citación de fuentes arbitradas, es la información del autor, verificable a través de su ORCID y perfiles de redes académicas y profesionales.

Rogue Scholar es una gran oportunidad para la ciencia latinoamericana y del Sur, en general. Podemos visibilizar la ciencia de países en vías de desarrollo a fin de promover el trabajo colaborativo y el acceso abierto a información confiable. Animo a aquellos docentes que tienen un blog a presentarslo, siempre y cuando observen los requisitos mencionados. No hay restricción temática, Rogue da cobertura a cualquier área científica que aborde soluciones científicas a problemas de la sociedad o divulgue el quehacer de una institución investigativa.

Referencias

Artigas (2023). El arduo camino de la gestión editorial Latinoamericana: Comentarios sobre una realidad actual. Journal of the Academy. Núm. 8. Enero-Junio 2023. 157-Texto del artículo-978-1-10-20230106.pdf

Avilez, A. (2023). Mejora de la visibilidad de la Unidad Médica Vascular SAS mediante estrategias innovadoras de marketing en salud.

Cabezas-Clavijo, Á., Torres-Salinas, D., & Delgado-López-Cózar, E. (2009). Ciencia 2.0: catálogo de herramientas e implicaciones para la actividad investigadora. Profesional de la Información, 18(1), 72-80.

Díaz-Samada, R. E., & Vitón-Castillo, A. A. (2020) ¿ Cómo aumentar la visibilidad de las publicaciones científicas?. Revista Cubana de Medicina Militar, 49(2).

Esteve-Guillen, A. (2022). Blogs y lectura: Un análisis crítico de los artículos de investigación. Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura, 21(1). https://doi.org/10.18239/ocnos_2022.21.1.2739

Fajardo, J. L. C. (2019). Acceso abierto vía diamante en revistas científicas latinoamericanas. Tlatemoani: revista académica de investigación, 10(30), 170-187.

García, A. B. (2022). Favorecer los canales de publicación y distribución inclusivos de manera que nunca se excluya a los autores por motivos económicos: el Acceso Abierto “verde” y “diamante” en América Latina en el marco de BOAI20. Tramas y Redes, (3), 327-337.

Hernández, D. Y. H., Ramos, D. P. L., & Flórez, D. T. (2020). Importancia de las revistas de acceso abierto: la indización como meta fundamental. Dictamen Libre, (26), 81-98.

Portuguez Castro, M., Rey Castillo, M., & Gómez Zermeño, M. G. (2019). Estrategias de visibilidad para la producción científica en revistas electrónicas de acceso abierto: revisión sistemática de literatura. Education in the knowledge society: EKS.

Rodríguez Camacaro, J. E. (2019). Visibilidad de las publicaciones científicas: un modo de fortalecerlas. Suma de Negocios, 10(21), 63-69.

Ruiz Corbella, M., López Gómez, E., Arteaga Martínez, B. P., & González Galán, A. (2020). Visibilidad, impacto y transferencia del conocimiento en revistas científicas de educación: la experiencia de Aula Magna 2.0. Revista electrónica de investigación y evaluación educativa.

https://norbisley.wordpress.com/2023/11/03/potencial-de-rogue-scholar-para-la-visibilidad-de-la-ciencia-latinoamericana/

#autoresUniversitarios #comunicaciónCientífica #producciónCientífica #PublicacionesCientíficas

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Edición y comunicación de la Ciencia @[email protected] · 2023-09-15 · 04:24 UTC

Los artículos científicos son la vía más expedita de difundir los avances científicos, pero el 90% de ellos no es de acceso abierto (Revista Iberoamericana de Docentes). Muchas veces necesitamos leer un paper que tiene costo, entonces llamamos a un colega que tenga credencial y que nos lo facilite, pero hay sitios que podemos utilizar para descargar gratuitamente ese artículo al que no tenemos acceso.

Primero lo primero y que a veces no vemos mucho: la ética ¿Es legal descargar artículos gratis cuya consulta tiene precio en otros espacios?

En cuanto a la legalidad de descargar artículos gratis, es importante tener en cuenta que el acceso abierto se basa en licencias específicas que permiten la distribución y el uso gratuito de los contenidos. Estas licencias, como Creative Commons, establecen las condiciones bajo las cuales se puede utilizar y compartir el material. Siempre hay que observarlas y respetarlas. Pero si no podemos acceder al contenido existen sitios que ayudan a encontrarlo, como menciona Alexandra Elbakyan, en respuesta a la demanda de Elsevier por piratería: nunca han recibido ninguna queja de autores o investigadores, solo ellos se quejan “de la distribución gratis de los conocimientos en el sitio web sci-hub.org”.

Aunque la línea de la legalidad en estas cuestiones es muy delgada, conviene recordar también que el acceso abierto se divide en “vía dorada”: las revistas ofrecen el contenido gratuitamente y “vía verde”: se le permite al autor el archivo del artículo en una web personal o un repositorio institucional. La mayoría de los sitios presentados a continuación rastrean los artículos subidos por los autores a repositorios y otras webs.

¿Cómo puedo acceder a artículos si no puedo pagar por ellos?

ResearchGate

Esta red tiene una función simple en la que ayuda al solicitante a conectar con el autor y pedirle directamente el artículo. Funciona. Para ello recomiendo tomarse unos minutos y realizar un pedido decoroso (no solamente el texto por defecto que aparece en la ventana de la caja de texto), después de todo, Ud. es el interesado en obtener la información.

Sci- HUB

La más polémica plataforma de descarga de artículos gratuitos. Sí, es pirata, pero cumplió el pasado 4 de septiembre 12 añitos tratando de “emancipar y democratizar el conocimiento”. Además la “piratería” consiste en el uso de credenciales válidas donadas por académicos al cuervo negro para encontrar los artículos. Aunque primero los busca en el repositorio de Library Genesis Project (Libgen, también ruso).

Es importante conocer que debido a las múltiples demandas, el dominio ha tenido que ser cambiado en varias ocasiones, así que si el link de Sci-Hub no le funciona, no se preocupe, busque alguna de estas alternativas (todos estos enlaces funcionando al momento en el que se termina este post):

Cuenta con una extensión para Mozilla Firefox (https://addons.mozilla.org/En-us/firefox/addon/sci-hub-it/).

Science Hub Mutual AID (https://www.wosonhj.com/)

Es una iniciativa de apoyo a la comunidad científica. Esta web no solo ofrece intercambio de artículos científicos y bases de datos, también ofrece la posibilidad de adquirir suministros médicos y alimentos, así como apoyo emocional. Surge a partir de la COVID con la intención de proveer acceso a recursos on line a minorías y grupos vulnerables.

Está organizado por un sistema de puntos. Los solicitantes publican el DOI del artículo que necesitan y otros científicos se lo envían, pero contrario a ReseachGate, el pedido es público, está visible a toda la comunidad de Science Hub Mutual Aid. Debe ofrecer una recompensa por ello (puntos). Si urge encontrar un documento puede seleccionar el botón SET TOP en el medio de la pantalla y (previa recompensa de puntos igual) su pedido figurará entre los primeros por un tiempo.

Después del registro los nuevos usuarios obtienen 50 puntos de forma inmediata y puede obtener otros 20 presionando el botón Check In cerca de la foto de perfil (aparece en rojo) cada día. Además, puede ganar puntos localizando artículos solicitados que aún no tienen respuesta. Así profesores y alumnos que tengan permisos institucionales de acceder a bases de datos de pago pueden descargar los artículos y enviar el pdf al solicitante.

The Open Access Button (https://openaccessbutton.org/)

Es un excelente buscador para medicina y ciencias duras, muy fácil de usar: solo hay que pedir el DOI o el título del artículo y el software tratará de localizar la versión libre de ese mismo artículo. Si no puede encontrarlo le brinda al usuario la posibilidad de contactar directamente al autor y solicitarle una copia.

Puede también instalar su extensión en su navegador (solo Firefox y Chrome): https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/openaccessbutton/.

DOAI (Digital Open Access Identifier)

Esta herramienta rastrea versiones subidas por autores a webs personales y repositorios. Se nutre de Base (sede en Alemania, Universidad de Bielefeld) con casi 90 millones de registros.

“Por ejemplo, el artículo en PRL con DOI: 10.1103/PhysRevLett.118.071802, lo puedes acceder en http://dx.doi.org/10.1103/PhysRevLett.118.071802 (si tienes acceso a PRL) o bien en http://doai.io/10.1103/PhysRevLett.118.071802 (para accederlo gratis). No funciona siempre (sobre todo para artículos recientes), pero cuando funciona es una vía más rápida que Google” (Villatorio, 2017).

OAmg (https://oa.mg/)

Este motor de búsqueda de artículos académicos tiene 250 millones de archivos. Es reciente, data de 2022, cita con https://citationsy.com/ y es un sitio con mucho potencial. Es una apuesta tecnológica por acceso abierto que en su blog tiene listas y recursos en los que recomiendan programas de maestría, doctorado, becas, etc.

Unpaywall (https://unpaywall.org/)

Con más de 48 millones de papers para descarga gratuita, ofrece contenido de 50 000 editoriales y repositorios. Tiene una extensión para Chrome (https://unpaywall.org/products/extension). El solicitante puede saber la disponibilidad o no del pdf sin costo por el color verde del candado que aparece en la parte superior derecha de la ventana.

Un mundo en el que publicar cuesta o leer ciencia cuesta es un mundo que obligatoriamente pondrá en desventaja sectores regionales, sociales, económicos y del lenguaje respecto a otros. En lo que nos ponemos de acuerdo analizando, perfeccionando y desestimando modelos entre lo ideal y lo real, propongo ir utilizando estas maravillosas herramientas para terminar nuestra investigación. Espero que les sea útil.

Referencias

WordsRated (2023). https://wordsrated.com/number-of-academic-papers-published-per-year/..

Villatoro, F. (24 febrero, 2017). DOAI, acceso gratis a artículos con DOI. https://francis.naukas.com/2017/02/24/doai-el-acceso-mas-rapido-a-articulos-con-doi/

https://norbisley.wordpress.com/2023/09/15/descargar-articulos-cientificos-de-forma-gratuita/

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