#professores — Public Fediverse posts
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Realidade Virtual e Arte na expressão emocional de crianças com autismo profundo -> Nova publicação
Tenho o gosto de partilhar a publicação de um novo capítulo de que sou coautor, intitulado The Contribution of Virtual Reality and Art to Emotional Expression in Children With Profound Autism: A Case Study, integrado no livro Art History, Online Arts, Therapy, and Experiential Learning in Practice (Ed. M. Athanasekou), publicado pela IGI Global Scientific Publishing. Este capítulo surge no seguimento da investigação desenvolvida no âmbito do NAID — Núcleo de Apoio à Inclusão […] -
AI-Enhanced Assistive Technologies for Accessible Classrooms – novo livro
A inteligência artificial (IA) está a redefinir os limites do que é possível na educação, especialmente para alunos com necessidades diversas. Num mundo onde a acessibilidade e a inclusão são prioridades crescentes, as tecnologias de apoio potenciadas por IA surgem como uma solução inovadora para remover barreiras e criar oportunidades iguais de aprendizagem. É neste contexto que nasce o livro "AI-Enhanced Assistive Technologies for Accessible Classrooms", co-editado por mim e pela […]