#professionalisering — Public Fediverse posts

Afgelopen tijd schreef ik weer wat onderwijsblogs. Over professionalisering van docenten en teamontwikkeling. En over het idee dat onderwijsinstellingen eigenlijk helemaal niet de leerling of student centraal moeten zetten, maar juist hun docenten. In meervoud. Daarover gaat dit blog:
https://dedingendebaas.nl/2026/05/24/je-bent-niet-alleen-docent/

#Onderwijs #Professionalisering #mbo #LerarenCentraal #DocentenCentraal
#2xLezen #3xLezen

Afgelopen tijd schreef ik weer wat onderwijsblogs. Over professionalisering van docenten en teamontwikkeling. En over het idee dat onderwijsinstellingen eigenlijk helemaal niet de leerling of student centraal moeten zetten, maar juist hun docenten. In meervoud. Daarover gaat dit blog:
https://dedingendebaas.nl/2026/05/24/je-bent-niet-alleen-docent/

#Onderwijs #Professionalisering #mbo #LerarenCentraal #DocentenCentraal
#2xLezen #3xLezen

'Zo organiseer je effectieve professionalisering voor digitalisering in het onderwijs' is een artikel van Astrid Buijs en Harriët Leget dat schoolleiders en bestuurders handvatten biedt voor een planmatige aanpak van professionalisering op het gebied van digitalisering. In deze bijdrage vat ik bijdrage samen en vul in de inzichten op een aantal aspecten aan. #professionalisering #digitalisering #formeelinformeelleren #icoach #wicermodel #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/professionalisering-voor-digitalisering-in-het-onderwijs-die-werkt/

'Zo organiseer je effectieve professionalisering voor digitalisering in het onderwijs' is een artikel van Astrid Buijs en Harriët Leget dat schoolleiders en bestuurders handvatten biedt voor een planmatige aanpak van professionalisering op het gebied van digitalisering. In deze bijdrage vat ik bijdrage samen en vul in de inzichten op een aantal aspecten aan. #professionalisering #digitalisering #formeelinformeelleren #icoach #wicermodel #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/professionalisering-voor-digitalisering-in-het-onderwijs-die-werkt/

Steeds meer onderwijsinstellingen ontdekken dat microlearning helpt om docenten gericht en zonder extra werkdruk te ondersteunen in hun professionele ontwikkeling. Dat stelt althans Courtney Tate. Korte, datagedreven leermomenten sluiten volgens haar aan bij de dagelijkse praktijk en bieden een structuur waarin ontwikkeling werkelijk onderdeel wordt van het schooljaar. #microlearning #professionalisering #onderwijs #edutoot https://te-learning.nl/microlearning-voor-docentprofessionalisering/

Podcasts over AI en de rol van de docent

Voor de zomervakantie heb ik meegewerkt aan een podcast in het kader van het Digitrainer 4.0-project. Ik sprak met Guido van Dijk onder meer over de veranderende rol van de docent. Deze podcast (en andere podcasts) kunnen nu beluisterd worden. #podcast #digitalegeletterdheid #artificialintelligence #generatieveai #roldocent #professionalisering #onderwijs #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/podcasts-over-ai-en-de-rol-van-de-docent/

Statistieken over professionalisering van medewerkers
De uitgebreide bijdrage Employee Training Statistics, Trends, And Data In 2025 beschrijft waarom organisaties investeren in professionalisering van werknemers en wat voordelen zijn van online training. Het artikel vat ook interessante statistieken over professionalisering van medewerkers samen. #learninganddevelopment #statistieken #edutoot #lerenenontwikkelen #professionalisering
https://www.te-learning.nl/blog/statistieken-over-professionalisering-van-medewerkers/

Statistieken over professionalisering van medewerkers
De uitgebreide bijdrage Employee Training Statistics, Trends, And Data In 2025 beschrijft waarom organisaties investeren in professionalisering van werknemers en wat voordelen zijn van online training. Het artikel vat ook interessante statistieken over professionalisering van medewerkers samen. #learninganddevelopment #statistieken #edutoot #lerenenontwikkelen #professionalisering
https://www.te-learning.nl/blog/statistieken-over-professionalisering-van-medewerkers/

Statistieken over professionalisering van medewerkers
De uitgebreide bijdrage Employee Training Statistics, Trends, And Data In 2025 beschrijft waarom organisaties investeren in professionalisering van werknemers en wat voordelen zijn van online training. Het artikel vat ook interessante statistieken over professionalisering van medewerkers samen. #learninganddevelopment #statistieken #edutoot #lerenenontwikkelen #professionalisering
https://www.te-learning.nl/blog/statistieken-over-professionalisering-van-medewerkers/

Statistieken over professionalisering van medewerkers
De uitgebreide bijdrage Employee Training Statistics, Trends, And Data In 2025 beschrijft waarom organisaties investeren in professionalisering van werknemers en wat voordelen zijn van online training. Het artikel vat ook interessante statistieken over professionalisering van medewerkers samen. #learninganddevelopment #statistieken #edutoot #lerenenontwikkelen #professionalisering
https://www.te-learning.nl/blog/statistieken-over-professionalisering-van-medewerkers/

Hoe kun je effectief, verantwoord én creatief samenwerken met AI? Het AI Fluency Framework, ontwikkeld door Rick Dakan en Joseph Feller, biedt hiervoor een praktisch en doordacht model. In deze blogpost bespreek ik de opzet van dit framework, en de relevantie voor leren, opleiden en onderwijs. #artificialintelligence #generatieveai #professionalisering #raamwerk #aigeletterdheid #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/introductie-ai-fluency-framework/

Themamiddag AI voor persoonlijk leren: een stap verder dan gepersonaliseerd leren

Op 13 juni 2025 verzorgen Erdinç Saçan en ik een workshop over AI en persoonlijk leren in het Innovatiehuis van het Consortium voor Innovatie in Den Bosch. De bijeenkomst richt zich op de volgende stap na gepersonaliseerd leren: echt persoonlijk leren met behulp van AI.

https://www.te-learning.nl/blog/themamiddag-ai-voor-persoonlijk-leren-een-stap-verder-dan-gepersonaliseerd-leren/

#artificialintelligence #generatieveai #professionalisering #workshop #mbo

Gisteren schreef ik over de impact die (generatieve) AI mogelijk zal hebben op arbeid. Vandaag sta ik stil bij de vraag of je als professional op het gebied van leren en ontwikkelen, opleiden en onderwijs op langere termijn nog naar tevredenheid kunt functioneren als je onvoldoende bekwaam bent op het gebied van AI. #artificialintelligence #generatieveai #professionalisering #digitalegeletterdheid #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/kun-je-binnen-arbeidsorganisaties-functioneren-zonder-voldoende-bekwaamheid-op-het-gebied-van-ai/

Een tijd geleden blogde ik over AI-certified, een kosteloos online leerprogramma voor werkenden over AI. Naast deze algemene leerlijn biedt AI-Certified ook sector-specifieke modules die inspelen op de specifiek behoeften van verschillende sectoren. De eerste sector waarvoor extra materiaal beschikbaar is, is de zorgsector. #artificialintelligence #generatieveai #zorg #professionalisering #digitalegeletterdheid #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/gratis-online-leerprogramma-over-ai-in-de-zorg/

Microcredentials als waardevolle aanvulling op diploma's
Microcredentials kunnen een belangrijke rol spelen binnen een veranderende arbeidsmarkt. Een strategische combinatie met diploma’s kan zowel lerenden als werkgevers beter bedienen.#edutoot #onderwijs #levenlangontwikkelen #microcredentials #professionalisering
https://www.te-learning.nl/blog/microcredentials-als-waardevolle-aanvulling-op-diplomas/

Gratis online leerprogramma AI-certified
Er is binnen ons land een groeiende behoefte aan gedegen kennis en praktische vaardigheden op het gebied van AI. Het initiatief “AI-Certified” speelt hierop in door een kosteloos online leerprogramma aan te bieden dat werkenden helpt AI te begrijpen en verantwoord toe te passen. #artificialintelligence #generatieveai #digitalegeletterdheid #professionalisering #onderwijs #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/gratis-online-leerprogramma-ai-certified/

Gistermiddag heb ik bij Roercollege/Schöndeln een workshop verzorgd. Deze school heeft een AI Advisory Board die richtlijnen en afspraken heeft opgesteld bij het gebruik van generatieve AI. Mede aan de hand van opdrachten hebben we gekeken hoe docenten de richtlijnen en tips in de praktijk kunnen toepassen. We hebben daarbij met name ook Google Gemini gebruikt.
#artificialintelligence #generatieveai #professionalisering #onderwijs #digitalegeletterdheid #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/hoe-kunnen-we-generatieve-ai-toepassingen-als-google-gemini-verantwoord-gebruiken-workshop/

Centres for Teaching and Learning (CTL) worden opgezet ter verbetering en doorontwikkeling van doceren en leren. Deze CTL’s zijn al enkele jaren in opkomst, ook in Nederland. De LERU onderzocht de opkomst en kansen van CTL’s. Hun rapport “Centres for Teaching and Learning at LERU Universities in an Age of Digital Education” (pdf) beschrijft hoe de rol van CTL’s verandert door digitale onderwijs. #professionalisering #ctl #onderwijs #onderzoek #edutoot https://www.te-learning.nl/blog/rapport-centres-for-teaching-and-learning/

Van AI-geletterdheid naar AI-vloeiendheid
AI-toepassingen worden steeds meer geïntegreerd in de werkomgeving. Volgens Markus Bernhardt brengt dit ook risico’s mee. Daarom zou je volgens hem als organisatie moeten investeren in de ‘AI-vloeiendheid’ van medewerkers (AI-fluency). #artificialintelligence #generatieveai #digitalegeletterdheid #professionalisering #learninganddevelopment #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/van-ai-geletterdheid-naar-ai-vloeiendheid/

Anno 2025 hebben we er nog steeds mee te maken: docenten en lerenden met weinig kennis, vaardigheden en affiniteit met technologie. In ‘Not All Learners Love Tech: 4 Ways to Create More Inclusive eLearning’ bespreekt Katie Belle Nelson vier manieren om ’technology enhanced learning’ toegankelijker te maken voor deze groep lerenden. #professionalisering #onderwijs #learninganddevelopment #ondersteuning #digitalegeletterdheid #digitalevaardigheden #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/wisselende-bekwaamheden-en-affiniteit-op-het-gebied-van-digitale-technologie-hoe-mee-om-te-gaan/

Anno 2025 hebben we er nog steeds mee te maken: docenten en lerenden met weinig kennis, vaardigheden en affiniteit met technologie. In ‘Not All Learners Love Tech: 4 Ways to Create More Inclusive eLearning’ bespreekt Katie Belle Nelson vier manieren om ’technology enhanced learning’ toegankelijker te maken voor deze groep lerenden. #professionalisering #onderwijs #learninganddevelopment #ondersteuning #digitalegeletterdheid #digitalevaardigheden #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/wisselende-bekwaamheden-en-affiniteit-op-het-gebied-van-digitale-technologie-hoe-mee-om-te-gaan/

Anno 2025 hebben we er nog steeds mee te maken: docenten en lerenden met weinig kennis, vaardigheden en affiniteit met technologie. In ‘Not All Learners Love Tech: 4 Ways to Create More Inclusive eLearning’ bespreekt Katie Belle Nelson vier manieren om ’technology enhanced learning’ toegankelijker te maken voor deze groep lerenden. #professionalisering #onderwijs #learninganddevelopment #ondersteuning #digitalegeletterdheid #digitalevaardigheden #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/wisselende-bekwaamheden-en-affiniteit-op-het-gebied-van-digitale-technologie-hoe-mee-om-te-gaan/

Anno 2025 hebben we er nog steeds mee te maken: docenten en lerenden met weinig kennis, vaardigheden en affiniteit met technologie. In ‘Not All Learners Love Tech: 4 Ways to Create More Inclusive eLearning’ bespreekt Katie Belle Nelson vier manieren om ’technology enhanced learning’ toegankelijker te maken voor deze groep lerenden. #professionalisering #onderwijs #learninganddevelopment #ondersteuning #digitalegeletterdheid #digitalevaardigheden #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/wisselende-bekwaamheden-en-affiniteit-op-het-gebied-van-digitale-technologie-hoe-mee-om-te-gaan/

In een recent artikel onderzoeken Katalin Wargo en Brier Anderson hoe onderwijsinstellingen (generatieve) AI kunnen inzetten zonder belangrijke waarden uit het oog te verliezen. De CTL, die we ook in Nederlands steeds vaker hebben, spelen hierbij volgens de auteurs een belangrijke rol. Maar ook zonder een CTL kun je aan de slag met de strategieën die de auteurs beschrijven. #generatieveai #artificialintelligence #ethiek #onderwijs #professionalisering #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/een-balans-zoeken-tussen-de-voordelen-en-risicos-van-generatieve-ai/

Is ‘workflow learning’ een mythe? Deze vraag stelt Clark Quinn zichzelf en ons. Opvallend is dat hij daarbij een vergelijkbare argumentatie hanteert als ik vaak gebruik. Wel wil ik enkele kanttekeningen bij zijn bijdrage plaatsen. https://www.te-learning.nl/blog/is-workflow-learning-een-mythe/
#werkplekleren #professionalisering #performancesupport #learninganddevelopment #edutoot

Advies AI Advisory Board ROER College Schöndeln Artificial Intelligence in de lespraktijk
Gisteravond vond bijeenkomst vier plaats van AI Advisory Board ROER College Schöndeln. We hebben onder meer afgesproken om de richtlijnen die deze adviesraad heeft opgesteld breed te delen.
https://www.te-learning.nl/blog/advies-ai-advisory-board-roer-college-schondeln-artificial-intelligence-in-de-lespraktijk/
#artificialintelligence #generatieveai #digitalegeletterdheid #onderwijs #professionalisering #edutoot

Ik ben al vele jaren gastdocent van de postbachelor opleiding e-learning die inmiddels door de Foundation for Corporate Education (FCe; van Kessels & Smit) wordt aangeboden. Deze opleiding is vernieuwd. AI speelt een belangrijke rol. Je kunt op 12 juni aanstaande gratis kennismaken met deze opleiding.
https://www.te-learning.nl/blog/gratis-kennismaken-met-de-post-bachelor-opleiding-e-learning/
#postbacheloropleidingelearning #professionalisering #onderwijs #elearning #learninganddevelopment #artificialintelligence #generatieveAI #edutoot

'Het leren van de leerkrachten gaat vooraf aan het leren van de leerlingen.’
#DeZinVanHetBoek

#BoekPerWeek 18/52 ★★★☆☆

#Boeken @boeken #Lezen #Lees
#Onderwijs #Professionalisering

'Het leren van de leerkrachten gaat vooraf aan het leren van de leerlingen.’
#DeZinVanHetBoek

#BoekPerWeek 18/52 ★★★☆☆

#Boeken @boeken #Lezen #Lees
#Onderwijs #Professionalisering

Waarom de overname van Udacity door Accenture belangrijk nieuws is
Consultancybedrijf Accenture heeft aangekondigd het leerplatform Udacity over te nemen. De snelle ontwikkeling en adoptie van AI speelt hierbij een grote rol. Deze overname is volgens mij een indicatie van een belangrijke ontwikkeling.
https://www.te-learning.nl/blog/waarom-de-overname-van-udacity-door-accenture-belangrijk-nieuws-is/
#artificialintelligence #generatieveai #leerplatform #professionalisering #edutoot

Toegang tot de juiste kennis op het juiste moment is volgens Amy Watts van het bedrijf eduMe essentieel is voor een productieve en gemotiveerde ‘werkvloer’. De dominante manieren van leren en ontwikkelen, en de daarbij gebruikte applicaties, schieten volgens haar echter tekort. ‘Learning in the flow of work’ (LIFOW) is volgens haar de oplossing. Is dat zo?
https://www.te-learning.nl/blog/leren-tijdesn-het-verloop-van-het-werk-definities-voorbeelden-en-kanttekeningen/
# learninganddevelopment #werkplekleren #professionalisering #performancesupport #edutoot #onderwijs

Op 9 april 2024 start de postbachelor opleiding e-learning van de Foundation for Corporate Education (FCe; van Kessels & Smit). Deze opleiding is vernieuwd -AI speelt een belangrijke rol- en geeft een diverse kijk op e-learning. Marcel de Leeuwe coördineert de opleiding weer en is hoofddocent. Ik lever weer een bijdrage als gastdocent van drie onderdelen. #professionalisering #elearning #artificialintelligence #generatieveai #postbacheloropleiding #onderwijs #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/fce-postbachelor-opleiding-e-learning-op-9-april-2024-van-start/

De afgelopen 14 maanden hebben we te maken gehad met een scala aan ontwikkelingen op het gebied van generatieve AI, die ook de wereld van leren, opleiden en onderwijs niet onberoerd laten. Eén van mijn zorgpunten daarbij is de volgens mij steeds breder wordende digitale kloof binnen de groep docenten, L&D’ers opleiders en trainers.
https://www.te-learning.nl/blog/generatieve-ai-en-de-bredere-digitale-kloof-binnen-de-groep-docenten-en-opleiders/
#generatieveai #artificialintelligence #innovatie #professionalisering #digitaldivide #strategie #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot

Christopher Pappas bespreekt het belang van informeel leren voor het stimuleren van innovatie op de werkplek. Volgens hem is er lang niet altijd voldoende aandacht voor informeel leren, terwijl deze benadering een belangrijke rol speelt bij het bevorderen van creatief denken en het oplossen van problemen. Digitale technologie speelt daarbij ook een belangrijke rol.
https://www.te-learning.nl/blog/informeel-leren-innovatie-op-de-werkplek-en-de-rol-van-technologie/
#formeelinformeel #learninganddevelopment #werkplekleren #professionalisering #edutoot #onderwijs

Impressie bijeenkomst twee AI Advisory Board ROERCollege Schöndeln
Op 14 december 2023 vond de eerste bijeenkomst plaats van de AI Advisory Board van ROERCollege Schöndeln, die ik mag begeleiden. Gisteravond vond bijeenkomst twee van deze adviesraad plaats. Deze blogpost bevat een impressie.
https://www.te-learning.nl/blog/impressie-bijeenkomst-twee-ai-advisory-board-roercollege-schondeln/
#generatieveai #artificialintelligence #onderwijs #digitalegeletterdheid #professionalisering #edutoot

Ik hoor regelmatig dat docenten in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) relatief weinig deelnemen aan cursussen en trainingen die binnen de eigen organisatie worden aangeboden. Deze docenten leren echter voornamelijk binnen de context van hun dagelijkse werkpraktijk, zo blijkt uit onderzoek. De bevindingen uit dit onderzoek bieden zicht op docentprofessionalisering in het mbo. https://www.te-learning.nl/blog/docenten-uit-het-mbo-leren-vooral-informeel/
#professionalisering #mbo #onderzoek #formeelinformeel #onderwijs #edutoot

Ik hoor regelmatig dat docenten in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) relatief weinig deelnemen aan cursussen en trainingen die binnen de eigen organisatie worden aangeboden. Deze docenten leren echter voornamelijk binnen de context van hun dagelijkse werkpraktijk, zo blijkt uit onderzoek. De bevindingen uit dit onderzoek bieden zicht op docentprofessionalisering in het mbo. https://www.te-learning.nl/blog/docenten-uit-het-mbo-leren-vooral-informeel/
#professionalisering #mbo #onderzoek #formeelinformeel #onderwijs #edutoot

Boek over ‘Centers for Teaching and Learning’
Veel Nederlandse onderwijsinstellingen beschikken over een ‘Centre for Teaching and Learning’ of zijn bezig met de oprichtring ervan dankzij het nationale Npuls-programma. Onlangs kwam ik een bespreking tegen van een boek over CTLs.
https://www.te-learning.nl/blog/boek-over-centers-for-teaching-and-learning/
#didactiek #innovatie #CTL #professionalisering #onderwijsvernieuwing #onderwijs #edutoot

Volgens oud-Onderwijsminister Ingrid van Engelshoven is een kennissamenleving gebaat bij vrije uitwisseling van informatie. Volgens mij is het echter ook van belang dat we andere vormen van kennis open delen. In deze blogpost beschrijf ik het belang en geef ik een voorbeeld van Hogeschool Arnhem-Nijmegen waar medewerkers, die zich bezig houden met leren en werken met ICT, dit actief doen.
https://www.te-learning.nl/blog/de-kracht-van-open-delen-en-een-mooi-voorbeeld-dat-hopelijk-doet-volgen/
#kennisdeling #professionalisering #openaccess #onderwijs #edutoot

‘Investeer in het begrijpen en ontwikkelen van mensen.’
#DeZinVanHetBoek

#BoekPerWeek 76/52 ★★★☆☆

#Boeken @boeken
#Edutooters @edutooters #Lezen
#Onderwijs #Onderwijsontwikkeling
#Professionalisering
#Datateams
#LessonStudy

‘Investeer in het begrijpen en ontwikkelen van mensen.’
#DeZinVanHetBoek

#BoekPerWeek 76/52 ★★★☆☆

#Boeken @boeken
#Edutooters @edutooters #Lezen
#Onderwijs #Onderwijsontwikkeling
#Professionalisering
#Datateams
#LessonStudy

Ik ben groot voorstander van het kijken over de schutting van de eigen sector waarin je werkt. Deze bijdrage van Laura Overton is dan ook uit mijn hart gegrepen.Zij schrijft dat een focus je eigen expertisegebied voordelen heeft, zoals efficiëntie, veiligheid en comfort, maar dat dit ook beperkend kan werken, vooral in een snel veranderende, onzekere wereld.
https://www.te-learning.nl/blog/blijf-niet-altijd-in-je-eigen-baan/
#oeb23 #onlineeduca #professionalisering #samenwerking #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot

Eindelijk dan mijn review van dit zeer inspirerende (werk gerelateerde) boek:
https://verzameldezinnen.nl/2023/11/08/een-pleidooi-voor-praktisch-wijs-opleiden-boekbespreking/

#Boeken @boeken
#Lezen #Filosofie #Ethiek
#PraktischeWijsheid
#Beroepsonderwijs
#HBO #MBO #Professionalisering #Vakmanschap
#Onderwijs #Edutooters
@edutooters
#FocusOpHetGoede
@boeken

'Als alles ruimte is, bestaat er geen ruimte.'
#DeZinVanHetBoek

#BoekPerWeek 69/52 ★★★★☆

Mijn review:
https://verzameldezinnen.nl/2023/11/03/doen-wat-goed-is-boekbespreking/

#Boeken @boeken
#Lezen #PraktischeWijsheid #Professionalisering #Filosofie #Praktijk #SociaalDomein #Welzijn
#VerzameldeZinnen

'Als alles ruimte is, bestaat er geen ruimte.'
#DeZinVanHetBoek

#BoekPerWeek 69/52 ★★★★☆

Mijn review:
https://verzameldezinnen.nl/2023/11/03/doen-wat-goed-is-boekbespreking/

#Boeken @boeken
#Lezen #PraktischeWijsheid #Professionalisering #Filosofie #Praktijk #SociaalDomein #Welzijn
#VerzameldeZinnen

'Als alles ruimte is, bestaat er geen ruimte.'
#DeZinVanHetBoek

#BoekPerWeek 69/52 ★★★★☆

Mijn review:
https://verzameldezinnen.nl/2023/11/03/doen-wat-goed-is-boekbespreking/

#Boeken @boeken
#Lezen #PraktischeWijsheid #Professionalisering #Filosofie #Praktijk #SociaalDomein #Welzijn
#VerzameldeZinnen

'Als alles ruimte is, bestaat er geen ruimte.'
#DeZinVanHetBoek

#BoekPerWeek 69/52 ★★★★☆

Mijn review:
https://verzameldezinnen.nl/2023/11/03/doen-wat-goed-is-boekbespreking/

#Boeken @boeken
#Lezen #PraktischeWijsheid #Professionalisering #Filosofie #Praktijk #SociaalDomein #Welzijn
#VerzameldeZinnen

'Als alles ruimte is, bestaat er geen ruimte.'
#DeZinVanHetBoek

#BoekPerWeek 69/52 ★★★★☆

Mijn review:
https://verzameldezinnen.nl/2023/11/03/doen-wat-goed-is-boekbespreking/

#Boeken @boeken
#Lezen #PraktischeWijsheid #Professionalisering #Filosofie #Praktijk #SociaalDomein #Welzijn
#VerzameldeZinnen

De opkomst van generatieve AI-toepassingen leidt tot tal van vragen, ook tot vragen over de bekwaamheden waarover werknemers moeten beschikken en daarmee over de gevolgen voor een leven lang ontwikkelen. In deze bijdrage verken ik de gevolgen van AI-toepassingen die in staat zijn teksten te produceren voor bekwaamheden van professionals. https://www.te-learning.nl/blog/de-gevolgen-van-generatieve-aitoepassingen-voor-onze-bekwaamheden/
#generatieveai #artificialintelligence #chatgpt #bekwaamheden #professionalisering #levenlangontwikkelen #edutoot #onderwijs

'Uiteindelijk zijn het de specifieke kwaliteiten van mensen die zowel het werk zelf als de resultaten van dat werk betekenis geven.'
#DeZinVanHetBoek

#BoekPerWeek 50/52 ★★★☆☆

#Boeken #Lezen #Onderwijs #Professionalisering #PO #VO #MBO #HBO